美麗的蘋果作文(7篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的美麗的蘋果作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的蘋果作文1
外婆愛吃蘋果，尤其是吃媽媽削的蘋果。
每當(dāng)在外婆家，飯后媽媽總要削一個大蘋果給外婆和我吃。只見媽媽拿起水果刀，用他那雙美麗的手拿起一個又大又紅的的大蘋果開始削了起來。媽媽一下朝上，一下朝下地將皮削了下來，蘋果皮就像呼啦圈似的從蘋果皮上滑落下來，蘋果皮沒有一絲一毫斷落的痕跡，果肉也沒有殘留在蘋果皮上。媽媽拿出一個盤子，切成一片一片的，我早就忍不住想吃上一口了。媽媽拿起一根竹簽插上一片塞進(jìn)外婆的嘴里，又插上另一片塞進(jìn)我的嘴里，我變津津有味地吃了起來。我笑瞇瞇地對媽媽說：“我還要�！眿寢尡阌么认榈匮凵窨戳宋乙谎�，便又往我的嘴里塞了一片，我便又津津有味地吃了起來。這時，我的腦海中不時想像出我削蘋果的樣子。媽媽用那樣的眼神看了我一眼，似乎明白了什么。
時間流逝，外婆又蒼老了許多，我想要外婆年輕起來，但已經(jīng)不行了，時間沒有倒流的機(jī)會。
在一個月明風(fēng)清的夜晚，外婆病了，她躺在床上，吃力地對我說，我模模糊糊地聽到“蘋……果”。外婆要吃蘋果，爸爸上班去了，媽媽上街買菜去了，無奈之下，我只能自己下手了。
我左手拿起水果刀，右手拿起一個大蘋果，模仿媽媽的樣子削了起來，我時而向下，時而向上，可刀怎么也不聽使喚，總是說上是下，說下是上，在我的努力下，蘋果終于削好了。蘋果表面凹凸不平，我猶豫著，最后，顫抖著一步一步地走向外婆，將那凹凸不平的蘋果遞到了外婆的手中，我看見了外婆的臉上掛著一絲笑容。
這時，媽媽回來了，她用那滿意的目光看著我，我似乎明白了，這是媽媽特意安排的。
從那以后，削蘋果的任務(wù)就交到了我的身上。這件事在我的成長道路上，留下了一個深刻的腳印。
一個蘋果賜予了我一份愛，一份恩情，它蘊(yùn)含著父母對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛和希望，我將繼續(xù)把父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛進(jìn)行傳遞
美麗的蘋果作文2
媽媽削蘋果的姿勢很漂亮。她安詳?shù)啬闷鹚叮w快地在蘋果上轉(zhuǎn)著，果皮便宛如一只輕輕點(diǎn)過水面的燕子，時而向下，時而朝上，繞著蘋果自由地飛舞。片刻之后，圓圓的蘋果便呈現(xiàn)在我們面前，完美得就像一件藝術(shù)品。削完后，媽媽總會拿過碟子，將蘋果一片片削好，遞給祖母。那一瞬間，媽媽那寫滿微笑的雙眼那么美麗。祖母每每遞給我?guī)讐K，而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子，我是樂滋滋的。不過，心里總想，要是自己能吃上一個完整的蘋果該多好��！
歲月流逝，祖母年紀(jì)漸漸大了，但仍然還和以前一樣地?fù)е铱磱寢屜魈O果，媽媽依舊用她那靈巧的雙手制作出一件件沁人心脾的"藝術(shù)品"。不同的是，我們每個人手里都有她親手削出的大蘋果。品著那甜甜的蘋果，我時常想，要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果，那該是一件多么快樂的事情��！
那年深秋，祖母病了，昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天，祖母奇跡般地睜開雙眼，吃力地說著什么。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊，才聽清祖母說的是"蘋……果"。爸爸在上班，媽媽上街了，誰來為祖母削蘋果呢？看來只能自己動手了，我以最快的速度拿出一個又大又紅的蘋果，模仿媽媽的動作操作起來，可那小刀好像特意與我作對似的，我越想削好，刀子越不聽使喚，深一刀淺一刀地，果皮果肉灑落了一地。當(dāng)我顫抖著將那僅剩下半邊的"丑八怪"遞到祖母眼前時，卻分明讀到她臉上一種幸福的笑容。
如今，祖母的病好了，我們晚飯后吃蘋果的習(xí)慣還是沒有改變。不過，水果刀已經(jīng)掌管在我的手上。每每望著祖母和媽媽那愜意的笑臉，我感覺自己仿佛成了傳遞愛心的"小天使"，快樂著家人，也快樂著自己。
正當(dāng)明明在取五星紅旗的時候，浩浩打著傘走了過來，對明明說：“我來幫你吧！”比賽結(jié)束了，青蛙獲得了冠軍，所有的選手都對它豎起了大拇指，祝賀它，大家都很羨慕它。什么自由不自由的，我只知道鳥能賺錢。面對問題就只有逃避么！“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。
美麗的蘋果作文3
祖母愛吃蘋果，特別愛吃媽媽削的蘋果。
媽媽削蘋果的姿態(tài)很漂亮。她慈祥地拿起水果刀，飛快地在蘋果上轉(zhuǎn)著，果皮便宛如一只悄悄點(diǎn)過水面的燕子，時而向下，時而朝上，繞著蘋果自由地飄動。頃刻之后，圓圓的蘋果便呈現(xiàn)在咱們面前，完美得就像一件藝術(shù)品。削完后，媽媽總會拿過碟子，將蘋果一片片削好，遞給祖母。那一瞬間，媽媽那寫滿淺笑的雙眼那么美麗。祖母常常遞給我?guī)讐K，而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的姿態(tài)，我是樂陶陶的。不過，心里總想，要是自己能吃上一個完好的蘋果該多好啊！
歲月流逝，祖母年歲逐漸大了，但仍然還和曾經(jīng)相同地?fù)е铱磱寢屜魈O果，媽媽仍舊用她那靈活的雙手制作出一件件動人肺腑的"藝術(shù)品"。不同的是，咱們每個人手里都有她親手削出的大蘋果。品著那甜甜的蘋果，我時常想，要是自己也可以這樣為祖母或媽媽削一次蘋果，那該是一件多么高興的工作啊！
那年深秋，祖母病了，昏迷了好幾天。我仍然記住她那慈祥的容貌和那被疾病摧殘的身子。那天，祖母奇跡般地張開雙眼，費(fèi)勁地說著什么。我匆促把耳朵貼到祖母嘴唇邊，才聽清祖母說的是"蘋……果"。爸爸在上班，媽媽上街了，誰來為祖母削蘋果呢？看來只能自己著手了，我以最快的速度拿出一個又大又紅的蘋果，仿照媽媽的動作操作起來，可那小刀如同特意與我刁難似的，我越想削好，刀子越不聽使喚，深一刀淺一刀地，果皮果肉散落了一地。當(dāng)我哆嗦著將那僅剩下半邊的"丑八怪"遞到祖母眼前時，卻清楚讀到她臉上一種美好的笑臉。
現(xiàn)在，祖母的病好了，咱們晚飯后吃蘋果的習(xí)氣仍是沒有改動。不過，水果刀現(xiàn)已掌管在我的手上。常常望著祖母和媽媽那愜意的笑臉，我感覺自己似乎成了傳遞愛心的"小天使"，高興著家人，也高興著自己。
美麗的蘋果作文4
有人說，美在夜空中，閃爍的繁星是它的眼睛；有人說，美在溪流中，飄落的花瓣是它的面紗；有人說，美在生活中，點(diǎn)滴的小事是它的源泉！
——題記
美，在我心中是神圣的，我曾一度認(rèn)為它是虛無縹緲，難以捉摸的。但就是那普通的大蘋果，讓我對“美”的認(rèn)識發(fā)生了改變。
兒時，我依偎在外婆的懷中，臉上是她均勻的呼吸。我瞪大眼睛盯著媽媽，看著她一手拿著水果刀，一手拿著蘋果專注地削皮，削下的蘋果皮宛若斑斕的彩帶，美極了。同時蘋果特有的清香伴著溫柔的風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)鼻孔，在心中漾出一圈漣漪，左等右等，蘋果終于削好了，媽媽把蘋果一分為二，我一半，外婆一半。饞嘴的我迫不及待地接過蘋果啃了起來，頓時，香、甜一齊溢滿我的嘴，一直延伸到心里，沁人心脾。哇，好美味的蘋果呀！如果什么時候我能獨(dú)享一個蘋果該多好啊！天真的我想。
去年“十一”，我去外婆家，適逢她病了�；杷械乃f道：“蘋…果，蘋……果！”蘋果，外婆要吃蘋果，怎么辦？我削不好�。∽罱K，我還是拿起了水果刀，可它卻似乎故意為難我，我越是想削好，水果刀越不聽我的使喚，結(jié)果，當(dāng)我把那坑坑洼洼不成樣子的蘋果遞給睡醒的外婆時，卻驚異而又清楚地看到她蠟黃的臉上欣慰的笑容，看到她笑了，我長舒了一口氣。這時候，“蘋果”在我心中已不僅僅是好吃的東西，更是上天派來安撫外婆，傳遞真情的美麗天使！
如今，我仍然愛吃蘋果，也經(jīng)常吃蘋果，不過，更多的是出現(xiàn)我右手拿刀，左手拿蘋果，蘋果皮在我手中上下翻飛的情景，那是我在為外婆，媽媽削蘋果，每每這時，我心中就會涌出一股溫暖，濃郁的情愫，我知道那是為什么……
我終于明白美是平凡、豐盛、實(shí)在的，正如在我的故事中，蘋果始終扮演著“笑”的角色，它紅彤彤、圓滾滾、滑溜溜的，煞是好看，并且“味道好極了”，讓人垂涎，更重要的是，它見證了外婆、媽媽和我三代人之間血濃于水的親情，它凝聚著我們相互之間的關(guān)愛與呵護(hù)，它體現(xiàn)的尋常物所不及的無與倫比的“美”！
美麗的蘋果作文5
媽媽削蘋果的姿勢很漂亮。她安詳?shù)啬闷鹚�，飛快地在蘋果上轉(zhuǎn)著，果皮便宛如一只輕輕點(diǎn)過水面的燕子，時而向下，時而朝上，繞著蘋果自由地飛舞。片刻之后，圓圓的
蘋果便呈現(xiàn)在我們面前，完美得就像一件藝術(shù)品。削完后，媽媽總會拿過碟子，將蘋果一片片削好，遞給祖母。那一瞬間，媽媽那寫滿微笑的雙眼那么美麗。祖母每每遞給我?guī)讐K，而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子，我是樂滋滋的。不過，心里總想，要是自己能吃上一個完整的蘋果該多好啊！
歲月流逝，祖母年紀(jì)漸漸大了，但仍然還和以前一樣地?fù)е铱磱寢屜?/p>
蘋果，媽媽依舊用她那靈巧的雙手制作出一件件沁人心脾的"藝術(shù)品"。不同的是，我們每個人手里都有她親手削出的大蘋果。品著那甜甜的蘋果，我時常想，要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果，那該是一件多么快樂的事情��！
那年深秋，祖母病了，昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天，祖母奇跡般地睜開雙眼，吃力地說著什么。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊，才聽清祖母說的是"蘋……果"。爸爸在上班，媽媽上街了，誰來為祖母削蘋果呢？看來只能自己動手了，我以最快的速度拿出一個又大又紅的蘋果，模仿媽媽的動作操作起來，可那小刀好像特意與我作對似的，我越想削好，刀子越不聽使喚，深一刀淺一刀地，果皮果肉灑落了一地。當(dāng)我顫抖著將那僅剩下半邊的"丑八怪"遞到祖母眼前時，卻分明讀到她臉上一種幸福的笑容。
如今，祖母的病好了，我們晚飯后吃蘋果的習(xí)慣還是沒有改變。不過，水果刀已經(jīng)掌管在我的手上。每每望著祖母和媽媽那愜意的笑臉，我感覺自己仿佛成了傳遞愛心的"小天使"，快樂著家人，也快樂著自己。
美麗的蘋果作文6
春天來了，大自然的一切都惺忪張開了眼。盛大的“蘋果花節(jié)”在靈寶寺河山拉開了帷幕。這樣一來，歡聲笑語、動聽的`音樂和精彩的表演，徹底把蘋果花從睡夢中驚醒了。
“蘋果花節(jié)”的主角當(dāng)然是蘋果花。人們爭著和那美麗的蘋果花合影。蘋果花睜開眼睛，被眼前的美景驚呆了，它沒想到世界遠(yuǎn)比自己想象的還美。蘋果花的顏有三種：白色、粉色，淡粉色。白色的蘋果花素雅，象征高尚的純治；而粉色和淡粉色，即像一個可愛的女孩，又像一個羞澀的小姑娘。如果細(xì)細(xì)觀察蘋果花，那它長的還真精致呢！它有著小小的花瓣，像絲綢，那樣柔順；有時它那絲綢一樣的花瓣上，還有清晨留下的露珠，在花瓣上一閃一閃，象一題顆晶瑩剔透的水晶一樣，它正和蘋果花做游戲呢！可是腳下一滑，不留神滑過花瓣掉進(jìn)了水中。蘋果花有露珠陪伴，更是錦上添花。那么讓人憐愛，透出一絲可愛。蘋果花有著長長的睫毛，加上嫩黃色的花蕊，細(xì)膩的花瓣、一簇簇，是那么美麗！蘋果花在微風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，和蝴蝶一起在風(fēng)中跳舞……
蘋果花的花期短，但它的情神也讓我非常喜愛。蘋果花的一生，在旁人的目光里可能是沒有特色與意義的；而在我看來，它卻活的十分出色。蘋果花的一生，就像有的人，它們無私奉獻(xiàn)、它們默默無聞、它們用自已風(fēng)一般的形象，把風(fēng)范印在了人們心中。蘋果花開出的是它那不向困難低頭的性格；開出的是它那迎難而上的精神，它用畢生精力開出了最美的景色與年華！它不為得到贊美而努力，它只顧腳踏實(shí)地奮斗；它不為獲得“花王”的重稱而奮發(fā)圖強(qiáng)，它只為給人們送來清香而努力；它們不顧一切用畢生的精力給春天添加了一幅幅美麗的畫面。它來的時候送給人們芬芳和賞心悅目的姿態(tài)；它走時，又送給人們累累果實(shí)；而碩大的蘋果，帶給人們甘甜與享受。
蘋果花節(jié)，表達(dá)家鄉(xiāng)人們對蘋果花的喜愛；歌頌了蘋思花獨(dú)有的精神。雖然它來的比軟晚，花期他比較短。但它卻給人們留下了不少快樂、喜悅。蘋果花，我愛你！
美麗的蘋果作文7
祖母愛吃蘋果，尤其是愛吃媽媽削的蘋果。
媽媽削蘋果的姿勢很漂亮。她安詳?shù)啬闷鹚�，飛快地在蘋果上轉(zhuǎn)著，果皮便宛如一只輕盈點(diǎn)過水面的燕子，繞著蘋果自由地飛舞。片刻之間，圓圓的蘋果便呈現(xiàn)在我們面前，完美得就像一件藝術(shù)品。削完后，媽媽總會拿過碟子，將蘋果一片片切好，遞給祖母。那一瞬間，媽媽那寫滿微笑的雙眼那么美麗。祖母每次遞給我?guī)讐K，而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子，我樂滋滋的。不過，心里總想，要是能吃上一個完整的蘋果該多好啊！
歲月流逝，祖母年紀(jì)漸漸大了，但仍然和以前一樣摟著我看媽媽削蘋果，媽媽依舊用她那靈巧的雙手制作出一件件沁人心脾的?藝術(shù)品?。不同的是，我們每個人手里都有她親手削出的大蘋果。品著那甜甜的蘋果，我時常想，要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果，那該是一件多么快樂的事情�。�
那年深秋，祖母病了，昏迷了好幾天。我依稀記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身體。那天，祖母奇跡般地睜開雙眼，吃力地說著什么。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊，才聽清祖母說的是?蘋……果?。爸爸在上班，媽媽上街了，誰來為祖母削蘋果呢？看來只能自己動
手了。我以最快的速度拿出一個又大又紅的蘋果，模仿媽媽動作操作起來�？赡切〉逗孟裉匾馀c我作對似的，我越想削好，刀子越不聽使喚，深一刀淺一刀的，果皮果肉灑落了一地。當(dāng)我顫抖著將那僅剩下半邊的?丑八怪?蘋果遞到祖母眼前時，分明讀到了一種幸福的笑容。 如今，祖母的病好了，我們晚飯后吃蘋果的習(xí)慣還是沒有改變。不過，水果刀已經(jīng)掌管在我的手上。每每望著租母和媽媽那愜意的笑臉，我感覺自己仿佛成了傳遞愛心的?小天使?，快樂著家人，也快樂著自己。
［點(diǎn)評］本文值得借鑒的地方：
1、寫生活中的小事，以小見大。這一點(diǎn)已經(jīng)說過，不再重復(fù)了。就像牛頓看見一個萍果落地而發(fā)現(xiàn)萬有引力，齊白石畫蝦畫成世界名人一樣，好文章都是來自生活中的小事情。
2、描寫細(xì)膩生動。?只有一點(diǎn)材料，怎么寫？字?jǐn)?shù)都湊不夠！?這是很多同學(xué)對小材料的意見，也是不敢寫小材料的原因。作者給我們做了一個示范：寫細(xì)它，寫生動它，寫深刻它。
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