初一年級(jí)同步作文：美麗的噴泉
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初一年級(jí)同步作文：美麗的噴泉，歡迎大家分享。
初一年級(jí)同步作文：美麗的噴泉1
你見(jiàn)過(guò)噴泉嗎?在波光粼粼的公園池塘里，一座怪石嶙峋的假山拔地而起。山頂上，一股泉水神秘地噴出，在池塘上空分散成無(wú)數(shù)細(xì)碎的水珠灑落下來(lái)，水面上激起層層漣漪。清水中，那些自由覓食的紅鯉魚更顯得生機(jī)勃勃，討人喜愛(ài)了。來(lái)這兒游玩的人們看到這誘人的情景無(wú)不贊嘆地說(shuō)：“多美的噴泉呀!”
你喜愛(ài)噴泉嗎?如親眼看到那動(dòng)人的情景你會(huì)想些什么?我想，生活里人們總覺(jué)得享受自己的勞動(dòng)成果是幸福的。那么，就讓我們親自動(dòng)手設(shè)計(jì)一股更奇妙、更動(dòng)人的泉流吧!
開始，我們得準(zhǔn)備好所需的物品：酒精燈、錐形瓶、圓底燒瓶各一只，玻璃管(其中一支尖嘴的)、橡皮管各兩支，還需兩個(gè)打好孔的橡皮塞，一副鐵架臺(tái)，需用的藥品有氯化銨、氫氧化鈉和酸堿指示劑、酚酞試液。
做這個(gè)試驗(yàn)時(shí)，首先在錐形瓶?jī)?nèi)把氫氧化鈉和氯化銨均勻混合，并且酒精燈在燒瓶下加熱。把產(chǎn)生的氣體用連著橡皮塞的導(dǎo)管導(dǎo)出，通入口朝下的圓底燒瓶中。注意，要先把燒瓶固定在鐵架臺(tái)上，位置要高些。當(dāng)氣體溢出，我們聞到刺鼻子的氣味時(shí)就撤去酒精燈，把連有尖嘴玻璃管、橡皮管的橡皮塞，固定在圓底燒瓶上，再滴兩滴酚酞試液到盛有凈水的錐形瓶里便可。
“噴泉”就要成功了，我們要更細(xì)心。把圓底燒瓶上的橡皮管輕輕揚(yáng)起，滴進(jìn)一些水，抬高讓水流到瓶里，然后迅速把皮管下端伸到錐形瓶水面以下。你看，奇妙的現(xiàn)象發(fā)生了。錐形瓶里的水沿皮管慢慢上升，在玻璃尖嘴處迸發(fā)出去，水立刻變成粉紅色，分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的水絲，猶如節(jié)日繽紛的禮花。這就是我們所得到的“噴泉”。水流止住后你會(huì)看到：圓底燒瓶?jī)?nèi)的水變成粉紅色，而錐形瓶里的水沒(méi)變顏色。這是為什么呢?タ純聰旅嫻乃得髂憔突崦靼住？始，我們制取了氨氣，它比空氣還輕，在口朝下的瓶子里能跑掉。最后，我們讓一些水流進(jìn)瓶子時(shí)，氨氣就憑它奇特的性質(zhì)以700∶1 的體積溶解在水中。瓶子里氣體減少，內(nèi)部壓強(qiáng)也減少。平時(shí)我們不注意的大氣壓發(fā)揮本領(lǐng)，它壓迫錐形瓶里的水沿導(dǎo)管上升，從玻璃尖嘴噴出瓶?jī)?nèi)剩余的氨氣繼續(xù)溶解到水里，水隨瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小而上升。當(dāng)瓶?jī)?nèi)剩余空氣和水產(chǎn)生的壓強(qiáng)與大氣壓相等時(shí)，“噴泉”也就止住了。
有人不禁要問(wèn)：“那誘人的玫瑰紅是怎么變的呢?”這是因?yàn)椋何覀兊蔚剿锏姆犹囈阂挥鰤A性溶液就呈粉紅色，而溶解了氨氣的水正是一種弱堿溶液。
“噴泉”美不美?如果有條件，在課余，你可親手做一做，因?yàn)樗鼤?huì)使你在學(xué)習(xí)化學(xué)上增添濃厚的興趣。
初一年級(jí)同步作文：美麗的噴泉2
鶴山公園的音樂(lè)噴泉，被人們稱為天下奇觀。
每逢周六晚上，是音樂(lè)噴泉的開放時(shí)間。噴泉旁邊有一個(gè)圓形大廣場(chǎng)，人們都說(shuō)，那里是觀看音樂(lè)噴泉的最佳位置。我們一家隨著觀賞音樂(lè)噴泉的人群，來(lái)到了圓形大廣場(chǎng)，噴泉還沒(méi)有開放，廣場(chǎng)的周圍早已人山人海了�？矗瑖娙怯稍S多噴水口組成的，數(shù)量之多，真是名符其實(shí)的“天下奇觀”��！在明亮的月光的照射下，噴泉顯得更加雄偉壯觀了。大家都在耐心等待著噴泉的開放。
晚上八點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣迷人動(dòng)聽的音樂(lè)聲。有人興奮地說(shuō)：“噴泉開始啦”！頓時(shí)人聲鼎沸。我踮著腳往噴泉望去，湖面還是風(fēng)平浪靜，沒(méi)有看出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了許多小水柱，慢慢地形成許多奇異的圖案，像一個(gè)個(gè)小姑娘在比美，各有各的姿勢(shì)，顏色各異，真是千姿百態(tài)。喝彩聲源源不斷，廣場(chǎng)又開始沸騰起來(lái)了。
升上去的小水柱漸漸落下了，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，小水柱已經(jīng)變成了兩條巨大的水柱相互向上卷。不一會(huì)兒，它們卷成了一條五層樓高的巨型“麻花卷”。緊接著，“麻花卷”逐漸變成一條水柱，水柱中間慢慢變細(xì)，就像我們廣州的“小蠻腰”。最后，大水柱來(lái)了個(gè)“節(jié)節(jié)高升”，越升越高，最終分解為無(wú)數(shù)的小水珠散落下來(lái)，就像“仙女散花”，將音樂(lè)噴泉的表演畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。音樂(lè)噴泉回復(fù)了平靜，但它優(yōu)美的姿態(tài)仍在我腦海中回蕩。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面上余波蕩漾，微風(fēng)將水霧吹到我的臉上，感覺(jué)十分清涼，真是令人心曠神怡，流連忘返。
初一年級(jí)同步作文：美麗的噴泉3
美是存在于每一個(gè)事物上的，如一朵花、一片景、一個(gè)人......而在我的心中，最美的地方還是人民公園的噴泉池。
星期天，我來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的人民公園。一進(jìn)公園的大門，鴿子場(chǎng)便印入我眼中，一只只可愛(ài)、調(diào)皮的鴿子在空中自由自在的飛翔，那無(wú)拘無(wú)束的場(chǎng)面是多么令人向往�。�
鴿子場(chǎng)的旁邊就是公園最美的地方——噴泉池。噴泉池開放了，四周一個(gè)個(gè)圍著噴泉池邊緣的噴水孔噴出的小泉水交*起來(lái)，如同圍著花園的晶瑩的圍欄，保護(hù)著池中那清澈見(jiàn)底的池水，不想讓別人去污染它。池中間還有無(wú)數(shù)個(gè)圍在一起的噴水孔，噴出來(lái)的水，有的如同剛盛開不久的花兒，那么的柔美；有的又如同一把小巧的雨傘，為別人遮風(fēng)擋雨；那旋轉(zhuǎn)著的小噴泉，又好像一個(gè)個(gè)美麗、善良的水精靈，它們?cè)谒湘覒颉⑼嫠�，還跳著不知名的舞蹈！看著這些旋轉(zhuǎn)的小噴泉，我仿佛也和它們一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)。最雄偉的是中間那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的噴水孔噴出的泉水，如同冰柱一般直達(dá)高空，它們同時(shí)還不斷地向四周噴灑著水，一顆顆晶瑩剔透的水珠在陽(yáng)光的照耀下像鉆石一樣迷人，它滴落在花兒上，像在給花兒洗臉；當(dāng)水彎曲了，越過(guò)半空，空中似乎出現(xiàn)了一道迷人的彩虹；當(dāng)它落下去了，又如收?qǐng)鰰r(shí)落下的銀幕......噴泉池四周的花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞......風(fēng)兒一來(lái)它們便在風(fēng)中跳舞，風(fēng)兒把它們的香味吹向遠(yuǎn)方，引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂。蝴蝶在花上起舞，蜜蜂在花上采蜜......
公園的游樂(lè)場(chǎng)熱鬧非凡，孩子們玩的不亦樂(lè)乎。人工湖垂柳插邊，魚兒在湖中游來(lái)游去，人們?cè)诤嬗崎e的劃船......而我卻站在噴泉池邊，久久不愿離去。
初一年級(jí)同步作文：美麗的噴泉4
今年的國(guó)慶節(jié)，大姨帶著我和媽媽欣賞了興化江浙商業(yè)廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉。
那天晚上人山人海。當(dāng)大鐘敲響第八下之后，廣場(chǎng)上空突然響起了音樂(lè)。隨后水下各色霓紅燈亮了；緊接著水管里驀地噴出了水來(lái)，噴泉是圓形的，正中那股水變成了荷花形，圍繞著噴泉的外圍，沖出一排高高的水柱。中間的“荷花”隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳起舞來(lái)，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)高時(shí)低。而外面那一圈水柱屹立在那兒，像衛(wèi)士似的，真威武。
優(yōu)美的音樂(lè)換了一首又一首，噴泉也不斷地變著花樣。水柱時(shí)而變成綻放的菊花，時(shí)而像含苞的荷花，跳躍的噴泉隨著音樂(lè)像一群小姑娘在翩翩起舞。突然，隨著“青藏高原”這首節(jié)奏極強(qiáng)的樂(lè)曲響起后，溫柔的水柱也變得活躍起來(lái)了。它時(shí)而像個(gè)淘氣的小男孩東奔西跑，時(shí)而像頑皮的小貓上竄下跳，當(dāng)這首樂(lè)曲放到最后一句時(shí)，所有的水柱全部往中間瀉成一股最大的水柱全部往中間瀉成一股最大的水柱，猛然噴向高空，又突然飛瀉下來(lái)，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”��！樂(lè)曲一停止，“刷”的一聲噴泉然而止。
這音樂(lè)噴泉造型獨(dú)特，音樂(lè)更是優(yōu)美動(dòng)聽。它真是藝術(shù)與科技的最佳結(jié)晶啊！它雖然是一座沒(méi)有生命的建筑，可在我眼里卻是一個(gè)生命力極強(qiáng)的`，活靈活現(xiàn)的音樂(lè)之神��！我愛(ài)音樂(lè)噴泉，更愛(ài)江浙商業(yè)廣場(chǎng)。我要?jiǎng)訂T我的家人在這里投資興業(yè)，經(jīng)商聚財(cái)。
初一年級(jí)同步作文：美麗的噴泉5
國(guó)慶節(jié)前一天晚上，奶奶、爸爸、媽媽和我一起到洪山體育館前面的廣場(chǎng)上看彩色音樂(lè)噴泉。我們到了廣場(chǎng)，這里早已是人山人海。花了九牛二虎之力，我們好不容易才擠到了廣場(chǎng)旁的欄桿邊上，我騎在爸爸肩上，看彩色音樂(lè)噴泉。彩色音樂(lè)噴泉開始了。隨著音樂(lè)的節(jié)拍，彩色音樂(lè)噴泉由下到上，由上到一下，好像在合著節(jié)拍跳舞一樣。五顏六色的彩燈一閃一閃，把噴泉映照得更加美麗。我看著這彩色音樂(lè)噴泉，眼花繚亂。
突然，音樂(lè)猛然加強(qiáng)，噴泉一下子升得好高，真像噴到云中一樣。過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)減弱了，彩色噴泉又下降了，有些美麗的彩燈熄滅了。過(guò)了好半夭，音樂(lè)猛然加強(qiáng)了，從右邊噴來(lái)了一條條水柱，噴到了池里。這個(gè)水柱噴起來(lái)時(shí)真像幾條白龍從水中跳出來(lái)一樣，從遠(yuǎn)處望去像一座座彩色水山，好像架起了一條條“彩虹”。
這個(gè)迷人的彩色音樂(lè)噴泉真是五光十色，美麗極了。我看得正入神，音樂(lè)又減弱了，一條條美麗的“彩虹”消失了.音樂(lè)漸漸停住了，可是，人們還擁擠在噴泉旁邊久久不愿離去。
〔簡(jiǎn)評(píng)〕彩色音樂(lè)噴泉約美麗，當(dāng)然在它的顏色和動(dòng)態(tài)美麗。本文在這兩個(gè)方面比較突出，尤其是寫噴泉的動(dòng)態(tài)，更為出色。音樂(lè)開始時(shí)，噴泉是一上一下，一下一上，像跳舞似的，燈是一閃一閃的，音樂(lè)加強(qiáng)時(shí)，噴泉升得好高;音樂(lè)減}e時(shí)，噴泉下降，彩燈熄滅。音樂(lè)最強(qiáng)時(shí)，右邊噴來(lái)幾條水柱，像白龍、像水山、像彩虹;音樂(lè)減弱時(shí)，“彩虹”消失;音樂(lè)停住時(shí)，噴泉和彩燈全滅了，只剩下?lián)斫K在噴泉旁邊久久不愿離去的人們。根據(jù)音樂(lè)的變化來(lái)寫噴泉和彩燈的變化，寫出美麗的動(dòng)態(tài)，這也是寫景的一種方法。
初一年級(jí)同步作文：美麗的噴泉6
早就聽說(shuō)常州北站音樂(lè)噴泉十分壯觀,美麗，這不我和阿姨就結(jié)伴一同去目睹它的美麗風(fēng)采。
來(lái)到那里，我們找好一個(gè)好位置，這里人山人海，到處黑壓壓的一片，道路被堵得水泄不通，有的人玩弄著手中的手機(jī)，準(zhǔn)備錄下這美麗的風(fēng)景，有的人東張西望找個(gè)最佳位置，觀看噴泉，還有的人觀賞著旁邊秀美的風(fēng)景。
只聽見(jiàn)“轟轟轟”的聲音，原來(lái)是音樂(lè)噴泉開始了!只見(jiàn)噴泉一會(huì)如同一位阿娜多姿的姑娘翩翩起舞，一會(huì)像一只只美麗的蝴蝶在天空中自由飛翔，一會(huì)像一朵朵花競(jìng)相開放，散發(fā)出香味，讓人心曠神怡。摻在其中的有美妙的音樂(lè)，我傾聽著音樂(lè)，它時(shí)而緩慢，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)。伴隨著音樂(lè)的強(qiáng)弱，噴泉也跟著時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，我身旁的人都情不自禁的搖擺著身子，我也情不自覺(jué)地?fù)u擺起來(lái).
接下來(lái)是一首十分激昂的音樂(lè)，那噴泉隨著音樂(lè)變成了“牛氣沖天”的樣式，那水注突然噴了出來(lái)，小注到最高處就落下來(lái)了，下面的水注又繼續(xù)上升，上面的又慢慢下落，如同一幅珍珠串成的屏。我不由自主發(fā)出贊嘆：“哇!好漂亮!”我身旁的人也嘖嘖贊嘆，有的說(shuō)：“這次可真沒(méi)白來(lái)�！庇械恼f(shuō)：“工作人員設(shè)計(jì)的可真美!”還有人說(shuō)：“我下次還來(lái)看!”此時(shí)此刻的我也完全沉醉在訇然作響的音樂(lè)里了!接下來(lái)又變成了“天女散花”，水注飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，水珠飛濺到我火熱的臉龐，舒服極了!那水珠晶透透亮。
沒(méi)一會(huì)，精彩的噴泉表演就結(jié)束了，一個(gè)黃色的噴泉上出現(xiàn)了“good bay再見(jiàn)”的字，我這時(shí)才驚醒，依依不舍的離開了常州北站。
初一年級(jí)同步作文：美麗的噴泉7
我的家鄉(xiāng)吉林市是一個(gè)風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富、物華天寶的地方。我聽說(shuō)過(guò)“桂林山水甲天下”“九寨歸來(lái)不看水”，但我還是喜歡家鄉(xiāng)的音樂(lè)噴泉。
夜晚江上燈火通明，江在天空的倒映下，很黑，但不是那種深沉的黑，而是溫柔的黑，像一面黑色的大鏡子。劉禹錫寫過(guò)“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。在繁星的輝映下，萬(wàn)家燈火，燈火通明，像一條通往另一個(gè)世界的彩虹。偶爾有一艘快艇駛過(guò)，江面上濺起水花。兩岸上的花姹紫嫣紅，美麗極了！
這時(shí)，宋祖英的《好日子》唱響了起來(lái)，噴泉像彩綢，像節(jié)日的禮花，像螢火蟲在天空中飛舞。噴泉變了，像水帳篷，有些還如花蕊，好似一個(gè)舞女在裙袂飛揚(yáng)，有的還像一對(duì)翅膀，飛向浩渺的天宇，又有的像菟絲花，潔白得一塵不染……這時(shí)，一個(gè)個(gè)白紗裙少女上場(chǎng)了，在天空中翩翩起舞，呼喚我們步入舞池。忽然，一條巨龍直上云霄，有75米長(zhǎng)，為“亞洲之最”。騰空而起的巨龍水珠迎風(fēng)飄揚(yáng)，如煙如霧。好似萬(wàn)馬奔騰，讓人想起浩瀚的宇宙，這真是“九天銀河落人間”！忽然，音樂(lè)停止了，剛剛的一切都好像夢(mèng)幻一樣，這真是李白筆下的“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”�。�
今日之夜，讓人無(wú)法入眠；今日之夜，讓人流連忘返；今日之夜，讓人如癡如醉。
美麗的音樂(lè)噴泉，常常流進(jìn)我的夢(mèng)里。
初一年級(jí)同步作文：美麗的噴泉8
我的家鄉(xiāng)吉林市是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、自然資源豐富的地方。聽說(shuō)過(guò)“桂林山水甲天下”“九寨回來(lái)不看水”，但還是喜歡家鄉(xiāng)的音樂(lè)噴泉。
晚上，河邊燈火通明。天空的倒影下，河水很黑，但不是那種深沉的黑色，而是溫柔的黑色，像一面黑色的大鏡子。劉禹錫寫道：“湖光月色，池面無(wú)風(fēng)，鏡未磨”。在星星的反射下，成千上萬(wàn)的光，明亮的光，像彩虹一樣通向另一個(gè)世界。偶爾有快艇經(jīng)過(guò)，在河上潑水。海峽兩岸的花，艷麗而美麗！
這時(shí)，宋祖英唱的《好日子》，噴泉像彩色的絲綢，像節(jié)日的煙花，像天上飛舞的螢火蟲。噴泉變了，像水帳，有的寫得像花蕊，像舞者在衣角飛舞，有的像一對(duì)翅膀，飛向廣闊的天空，有的像菟絲子的花朵，潔白無(wú)瑕.這時(shí)，穿著白紗裙的女孩走上舞臺(tái)，在空中翩翩起舞，呼喚我們進(jìn)入舞池。
突然，一條75米長(zhǎng)的巨龍，被譽(yù)為“亞洲第一”。飛龍的水滴在風(fēng)中飄動(dòng)，像煙和霧。像馬奔騰一樣，它讓人想起浩瀚的宇宙，那真是“銀河九天墜入人間”！突然，音樂(lè)停止了。一切都像是一場(chǎng)夢(mèng)。這真是李白寫的“月高如鏡，海云閃爍如宮”。
今天晚上，人睡不著；今天的夜晚讓人流連忘返；今天的夜晚，讓人如癡如醉。
美麗的音樂(lè)噴泉經(jīng)常流入我的夢(mèng)里。
初一年級(jí)同步作文：美麗的噴泉9
靈湖位于臨海的東邊，那里風(fēng)景優(yōu)美，游人如織，而靈湖的音樂(lè)噴泉更是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，它千變?nèi)f化，讓駐足觀看的游人流連忘返。
一進(jìn)噴泉廣場(chǎng)，就能看見(jiàn)一道道水柱向兩邊擺動(dòng)，好像小姑娘的小辮兒一樣，那小辮兒仿佛有靈性，隨著音樂(lè)聲搖曳生姿。走近點(diǎn)，就能發(fā)現(xiàn)那一股股調(diào)皮的水柱還會(huì)變形呢！它忽高忽低，忽上忽下，忽左忽右，忽大忽小。一會(huì)兒，它變成了一個(gè)大南瓜，當(dāng)你想看仔細(xì)點(diǎn)時(shí)，南瓜便不見(jiàn)了，它轉(zhuǎn)眼間又變成了一把緩緩打開的扇子。那水流突然停了下來(lái)，飛揚(yáng)起一片水幕，在那若隱若現(xiàn)的水幕后，冒出的水花似乎是幾只小老鼠在水中追逐打鬧呢！可當(dāng)水幕落下后，那些老鼠又消失了，好像在和人們捉迷藏。
隨著音樂(lè)節(jié)奏的不斷變化，噴泉也呈現(xiàn)出不同的形態(tài)。當(dāng)音樂(lè)聲鏗鏘有力時(shí)，噴泉?dú)鈩?shì)磅礴，水柱直沖天際，下起陣陣噴泉雨，洗去人們心中的煩惱，讓人熱血沸騰；當(dāng)音樂(lè)聲溫柔婉轉(zhuǎn)時(shí)，噴泉也隨風(fēng)舞動(dòng)，變得朦朦朧朧，讓人仿佛置身于仙境。
夜幕降臨了，噴泉變得五彩斑斕，被黑夜賦予了迷幻的色彩，幻化的各種造型也有了屬于自己的顏色。紅色的水墻，黃色的燈塔，藍(lán)色的波浪，在湖光山色的映襯下美得就像一幅畫。
靈湖的音樂(lè)噴泉奇特而美麗，你最好親自去感受哦！
初一年級(jí)同步作文：美麗的噴泉10
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。大年初一，我去了杭州游玩，參觀了雄偉的杭州國(guó)際博覽中心，欣賞了風(fēng)景迷人的西湖等；其中，我最喜歡的就是武林廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉。
夜幕降臨，華燈初上，廣場(chǎng)上人山人海，有的把相機(jī)高高舉起，有的在聊天，還有的早早地占據(jù)了最佳位置，所有的人都在等待著噴泉的到來(lái)。
“噴泉開始了！”忽然，有人驚呼著，我好奇地?cái)D入人群，踮起腳尖望去，只見(jiàn)噴泉隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲上下起伏。樂(lè)聲一會(huì)兒高亢，一會(huì)兒低沉；高時(shí)像雷鳴般震撼大地，低時(shí)像風(fēng)鈴隨風(fēng)呤唱。有“三位少女”站在噴泉中間，跳著婀娜多姿的舞蹈，周圍有“五位少女”手拿著不同的樂(lè)器，彈著動(dòng)聽的樂(lè)曲！
突然，音樂(lè)聲激昂起來(lái)，一簇水柱從中央高高躍起，直入云霄，又像流星一樣從天而降。緊接著，周圍的水柱也隨著音樂(lè)不斷起伏，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
音東噴泉的底座有一圈燈光，水柱在燈光的照射下五彩繽紛，絢麗多彩，形狀千奇百怪。有的像一束大紅色綻放的玫瑰，有的像一頂金色的皇冠，還有的像一只藍(lán)色的水母游來(lái)游去，美麗極了！
音樂(lè)噴泉真是美不勝收啊，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)！可是，時(shí)間過(guò)得真快啊，演出結(jié)束了，我只好戀戀不舍地離開了。
初一年級(jí)同步作文：美麗的噴泉11
今天，我們一家到文博城去觀看美麗的音樂(lè)噴泉。
到了那里，人山人海，我們站在前面，可以很全面的觀看到音樂(lè)噴泉。
忽然，音樂(lè)響了。伴隨著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂(lè)，音樂(lè)噴泉也拉開了序幕。
只見(jiàn)音樂(lè)噴泉?jiǎng)傞_始舒展著她那柔曼的腰肢，舞動(dòng)著她那絢麗的頭發(fā)，音樂(lè)噴泉便變幻莫測(cè)。水時(shí)而噴射成了心形，忽然又調(diào)轉(zhuǎn)方向，變成了一朵美麗的花。旁邊一個(gè)一個(gè)組成的小團(tuán)隊(duì)中心，都像放煙花一樣，噴射出來(lái)的水柱五顏六色的，模樣也多姿多彩，十分漂亮，著實(shí)令我大開眼界。然而，中間的一尊“大佛”卻遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜。
突然，“大佛”旁邊的所有水柱都打開了。有像手風(fēng)琴一樣的從高到低排列的水柱，是鮮艷奪目的橘黃色、一共有七個(gè)這樣的設(shè)置，圍繞著“大佛”，像六片獨(dú)特的“綠葉”，縈繞在花的旁邊。外面還有一圈，這圈水柱一綠一藍(lán)的噴射著，它們?nèi)肯蚶飮姙�，到了中心，卻又向下墜了墜，仿佛要在那中心擱置一樣價(jià)值連城的寶物。還有兩個(gè)從兩邊噴到中心交匯，十分美麗，這兩束水柱是高貴典雅的紫色。
隨著音樂(lè)進(jìn)入了高潮，突然，“刷”的一聲，中間的音樂(lè)噴泉直直地往上噴去，它沖破了沿途所有的障礙，高高的直沖云霄，在他的光環(huán)下，一切的一切都成為了她的陪襯，只會(huì)令他顯得更加美麗。這束水柱是彩色的，像天上的七彩虹，仿佛要為人們搭建一座從地上到天上的彩虹橋……
音樂(lè)噴泉十分美麗，然而，好時(shí)光總是過(guò)得那么快，沒(méi)過(guò)多久，音樂(lè)噴泉就結(jié)束了。最后，音樂(lè)噴泉像演員一般，華麗的鞠躬，致謝，然后，結(jié)束了表演。
音樂(lè)噴泉很好看，我喜歡美麗優(yōu)雅的音樂(lè)噴泉！
初一年級(jí)同步作文：美麗的噴泉12
向往白鷺洲的音樂(lè)噴泉很久了，今天是20xx年的最后一天，我跟隨家人一起來(lái)到白鷺洲噴泉廣場(chǎng)，親眼目睹這美麗的音樂(lè)噴泉。
一走進(jìn)廣場(chǎng)，便可以看見(jiàn)一艘由綠色藤蔓纏繞著的大船，船上立著三根T字形的鐵桿。鐵桿的左右兩邊又分別掛著6串燈籠，紅紅的燈籠在晚風(fēng)的吹拂下，輕輕搖擺著，給人們營(yíng)造了紅紅火火喜慶的節(jié)日氛圍。加上周圍郁郁蔥蔥的綠化帶，好似一艘大船迎著波濤向前駛?cè)ァ?/p>
“看，前面就是噴泉池了！” 我們順著爸爸指的方向快步走去。每逢周末的夜晚，人們都會(huì)不約而同地聚集在這里，一同觀賞美麗的噴泉。瞧，伴隨著音樂(lè)的高低起伏，噴泉時(shí)起時(shí)落，在燈光的照耀下，玲瓏剔透的小水珠落到水里濺起了一朵朵小水花兒。有些噴泉隨著音樂(lè)一層一層向上爬，爭(zhēng)上最高峰，一陣風(fēng)吹來(lái)，許許多多小水珠飄到臉上，令人很是舒服。
最令我們興奮的就是《小蘋果》這首歌了。歌一開始，兩排噴泉猶如波濤一般向前依次噴水；中間四排噴泉左右交叉在一起，扭來(lái)扭去，就像幾位仙女在舞動(dòng)著她們婀娜的身體；在圓形噴泉中，每逢高音，中間的一根噴泉就好似一條白龍，直插云霄，引來(lái)觀眾們一陣又一陣的喝彩；緊接著周圍的噴泉一齊噴出，朝里合攏，又朝外慢慢散開。乍一看，就像一朵含苞待放的花苞兒，綻放出了美麗的笑容。再看旁邊，六根噴泉面對(duì)面，同時(shí)向?qū)γ鎳姵觯由纤锏牟薀粽丈�，架起了一座“彩虹橋”，這么美麗的噴泉，令人嘆為觀止。
坐在回家的車上，回頭遙望著為我們“送行”的噴泉，真是舍不得呀！雖然噴泉的身影漸漸離我們遠(yuǎn)去，但那噴泉伴著音樂(lè)、燈光映著噴泉交織成的美麗身影卻深深烙在我的腦海里。
初一年級(jí)同步作文：美麗的噴泉13
如果你來(lái)到“泉城”濟(jì)南的話，一定要看各種各樣的泉，當(dāng)然，看一看美麗的荷花音樂(lè)噴泉也是必不可少的。
荷花音樂(lè)噴泉坐落在泉城廣場(chǎng)中央。在圓形水池中，盛開著一朵巨大的荷花，它靜靜地躺著，宛如一個(gè)優(yōu)雅的仙女。晚上八點(diǎn)，荷花音樂(lè)噴泉啟動(dòng)了。就在那一瞬間，沉默已久的荷花噴泉突然亮起了各種色彩繽紛的燈光。緊接著，又響起了優(yōu)美的音樂(lè)。噴泉從周圍火山爆發(fā)似的直沖云霄，藍(lán)色的噴泉在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，連綿起伏，一浪接著一浪，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗。慢慢的，藍(lán)色的噴泉變成了紫色，一道水柱現(xiàn)出優(yōu)美的弧度，時(shí)而趕集似的的向內(nèi)緊收，時(shí)而花朵似的向外綻放，像一個(gè)專業(yè)的舞蹈演員，完成著一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，把整個(gè)夜空都染成了彩色的。伴隨著音樂(lè)，噴泉翩翩起舞，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，不同顏色的水柱相互交織在一起，如煙如霧，濺起許多小花，發(fā)出嘩拉嘩拉的巨響。
突然，音樂(lè)變得高亢激昂，數(shù)百米的水柱直沖云霄，有時(shí)像沖天的禮花，有時(shí)像盛開的花朵，有時(shí)像綻放的笑臉。噴泉像小孩子一樣活躍起來(lái)，像有人指揮一樣整齊地沖上天空，發(fā)出震天動(dòng)地的巨響，在燈光的照耀下，變得色彩繽紛。一道道水柱籠罩著中間的荷花，顯得她更加美麗動(dòng)人。在朦朧的月光下，噴泉時(shí)而紅，時(shí)而黃，時(shí)而綠，時(shí)而紫……那絢麗奪目的景色吸引著人們的眼球，讓人深深的陶醉著。
我愛(ài)這美麗的荷花音樂(lè)噴泉，更愛(ài)這美麗的泉城濟(jì)南！
初一年級(jí)同步作文：美麗的噴泉14
鶴山公園美麗的音樂(lè)噴泉，吸引了許許多多的游客，大家慕名而來(lái)，目的就是一睹音樂(lè)噴泉的美麗。
我們隨著人群，來(lái)到了觀看音樂(lè)噴泉最好的地方――大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的西邊是一個(gè)大大的湖，音樂(lè)噴泉就在那大湖上。噴泉還沒(méi)有開始，廣場(chǎng)上早已人山人海、熱鬧非凡。湖面很平靜，黑漆漆的一片。大家都在焦急地等著、盼著。
剛過(guò)了八點(diǎn)，從湖上傳來(lái)一陣優(yōu)美的音樂(lè)聲。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，音樂(lè)噴泉開始了。大家踮著腳往湖面望去。隨著音樂(lè)，泉眼噴出了五顏六色的水霧，給原本安靜的夜晚增添了絢麗的色彩。噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)高時(shí)低。噴泉噴出來(lái)的水花一會(huì)兒是綠色的，像許許多多的小草在慢慢地?fù)u擺著。一會(huì)兒是紅色的，就像一朵朵美麗的花在綻開、合攏著。不知不覺(jué)的，小草和鮮花都不見(jiàn)了。只見(jiàn)空中出現(xiàn)了一根十多米高的水柱，兩邊的水柱射向中心，彎彎的，形成了一把巨大弓箭。人們不由自主地拍手叫好。音樂(lè)漸漸地慢了下來(lái)，只見(jiàn)兩邊噴出了許許多多的水柱，慢慢地向中間合攏，變成了一道五顏六色的拱橋。拱橋不見(jiàn)了，只見(jiàn)湖面上有噴上來(lái)一條條扭動(dòng)的水線，就像幾個(gè)少女扭動(dòng)著腰肢在舞蹈。少女漸漸不見(jiàn)了，出現(xiàn)了許多匹白馬在草原上奔馳……音樂(lè)噴泉變化無(wú)窮，看得我們眼花繚亂，有的人看呆了，有的人拍手叫好，有的人拿著相機(jī)拍個(gè)不停。
漸漸地，音樂(lè)慢慢地停了，噴泉也不見(jiàn)了，就像沉進(jìn)了湖底。噴泉結(jié)束了，人們都在回味著，依依不肯離去，我也情不自禁地贊嘆道：“鶴山公園的音樂(lè)噴泉可真美�。 �
初一年級(jí)同步作文：美麗的噴泉15
國(guó)慶節(jié)晚上，我和媽媽去看去看稽山公園的七彩噴泉，聽說(shuō)還有水幕電影呢！
八點(diǎn)左右，幾道“撐天柱”直入云天，劃破了黑黑的天空，頓時(shí)人聲鼎沸，一片歡騰。一些外地游客也聞?dòng)嵍鴣?lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)“馬上就要開始了�！蔽也亮裂劬ο�?qū)Π锻�，只�?jiàn)對(duì)岸還是風(fēng)平浪靜，沒(méi)什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，對(duì)岸響起了悅耳的音樂(lè)，并且起了一些小波浪 ，人群再次沸騰起來(lái)。頃刻之間，歌聲如潮，一道道“果汁”在我眼前晃來(lái)晃去，隨著歌聲此起彼伏，宛如正在跳著婀娜多姿的我到的演員。我正要去“品嘗”時(shí)，一條超長(zhǎng)的噴泉向神舟七號(hào)一樣直入云天，而且隨著音樂(lè)越來(lái)越高，“奇跡！奇跡！”我旁邊的人邊喊，邊拍下這場(chǎng)景。
突然，像一把把扇子的七彩光和許多“綠色時(shí)光隧道”將我們帶到了水幕電影的環(huán)節(jié)，他們把彩色的投影照到水幕上。投影印出了四個(gè)大字：“大美紹興，”接著，又用圖文介紹了“勇者紹興”、“智者紹興”、“靈秀紹興”、“情感紹興”四大篇章，把紹興介紹得栩栩如生，真是山美、水美、人更美。接著放飛和平鴿和蘭花來(lái)點(diǎn)亮“大美紹興”的主題。最后，在美妙的音樂(lè)中結(jié)束了噴泉，“綠色時(shí)光隧道”為我們送行，我們戀戀不舍地離開了稽山公園。
稽山公園的七彩噴泉真絢麗，以后我要來(lái)看不同的水幕電影，觀看更為傳奇的紹興！
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