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      2. 高中年級(jí)優(yōu)秀作文:不經(jīng)意的美麗

        時(shí)間:2021-05-25 10:58:58 美麗 我要投稿

        高中年級(jí)優(yōu)秀作文:不經(jīng)意的美麗

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的高中年級(jí)優(yōu)秀作文:不經(jīng)意的美麗,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        高中年級(jí)優(yōu)秀作文:不經(jīng)意的美麗

        高中年級(jí)優(yōu)秀作文:不經(jīng)意的美麗1

          冬天的黃昏。

          當(dāng)老師的那聲“放學(xué)”姍姍來(lái)遲地在教室里響起,天已經(jīng)體力不支地一點(diǎn)一點(diǎn)暗了下來(lái)。我背著書包快步朝家的方向走去,瞇著眼在暗淡的光線下努力地辨清前面的路。白天的樹在此時(shí)也仿佛變馬了魔鬼,張牙舞爪地來(lái)回?cái)[動(dòng)著僅存一兩片枯葉的枝條。我不禁有些害怕,低著頭,腳步又加快了些。

          一片光暈在我頭頂撐開(kāi),把我的影子投影在路上。我對(duì)這突如其來(lái)的光明不太適應(yīng),不由得停下腳步,抬起頭尋找光的來(lái)源。

          是一盞路燈。

          路燈透過(guò)冬天彌漫著黑色霧氣的夜色把光撒了下來(lái),因?yàn)殪F氣而顯得毛絨絨的光線格外溫馨。她像個(gè)女孩那樣朝我輕輕地羞澀地笑了,笑容里漾出的光使人充滿力量。

          她固然沒(méi)有水晶燈那么璀璨奪目,可水晶燈透過(guò)水晶而反射出的光總是一種威嚴(yán)而寒冷的感覺(jué),而她只用了一個(gè)普普通通的燈泡和一根已蒙上些許灰塵的燈桿就帶給了我許多溫暖。她暖橙色的光中像是彌漫著芒果的香味一般沁人心脾,又像是深夜的那抹飄搖的漁光一樣使人心神寧?kù)o。

          你說(shuō),她在這佇立了多久呢?經(jīng)歷了多少場(chǎng)暴風(fēng)雨的侵襲;傾聽(tīng)了多少次狂風(fēng)的怒吼?有多少個(gè)早晨她默默地把燈熄滅,聽(tīng)著小販的吆喝聲,看著這個(gè)城市漸漸醒來(lái);有多少個(gè)今晚她輕柔地把燈點(diǎn)燃,望著逐漸稀少的行人,守護(hù)著這個(gè)城市進(jìn)入沉沉的睡眠。她只是一聲不響地恬靜地笑著,佇立在這里一天一天。

          我已經(jīng)走遠(yuǎn)了,卻又忍不住回過(guò)頭去,她還在那里,等待著人們?cè)诓唤?jīng)意間,發(fā)現(xiàn)她的美麗……

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          冬天來(lái)了。

          寒冷侵襲著整個(gè)北方大地,冰冷的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。校園里,冬青上,屋頂上全都是白花花的一片。讓人忍不住感嘆:今年又是一個(gè)寒冬啊!

          你是否喜歡這冬日里的雪花?飄飄零零,柔柔白白。你是否感到一些的唯美?你又是否想要撫摸美麗的她?你是否喜歡溫和春風(fēng)里,柔弱而且唯美的桃花?它會(huì)給你一種喜悅的感受。你是否還喜歡十里芳香的桂花?她會(huì)給你帶來(lái)沁人心脾的感覺(jué)。是否還有人喜歡鮮艷的牡丹,因?yàn)槟鞘歉毁F的象征……

          然而,不同于很多人的是,相比于花中的許多,我更喜歡選擇在冬天綻放的梅花。

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”墻角里不知道是什么時(shí)候又多了幾枝梅花,只有她才會(huì)面對(duì)這無(wú)人忍受的寒冷獨(dú)自開(kāi)放。

          走在院子里,看著光禿禿的樹突然失去了它應(yīng)有的生機(jī),它的生命也許就是走到盡頭了吧。不禁哀嘆:大樹的生命怎能如此脆弱?突然,我感到有什么東西刺了一下我的眼睛。于是,我低下頭來(lái)尋找,才發(fā)現(xiàn),一朵梅花在墻角處盛開(kāi),露珠沾在花瓣上,展現(xiàn)出無(wú)限的光芒。于是,我感到十分喜悅,這個(gè)頑強(qiáng)的生命居然在其他生物都腐朽的時(shí)候存活了下來(lái)。

          于是,我,禁不住對(duì)她產(chǎn)生了“好感”

          梅花,她只是千萬(wàn)朵花里最普通的一朵。她沒(méi)有艷麗的色澤;沒(méi)有雪花的飄零;沒(méi)有桃花的唯美;沒(méi)有桂花的芬芳;沒(méi)有牡丹的高貴……即使這樣,我仍然喜歡她,我喜歡她的孤高自賞,在那寒冷的冬季,她才是最美麗的;我喜歡她的不畏不懼,不懼怕冬季的寒冷,卻仍能傲視群雄;我喜歡她的……

          陌上花開(kāi),冬日已至。我仍然等待著你的下一次盛裝來(lái)臨,那再一次的不經(jīng)意間的美麗。

        高中年級(jí)優(yōu)秀作文:不經(jīng)意的美麗3

          天空漸漸暗了下來(lái),黑色的天幕籠罩了大地,月亮被暗云遮擋,顯得毫無(wú)生氣。

          四周黑茫茫的一片,夜不寂靜,因?yàn)橛幸恍┬∠x雜亂的叫聲,他們是如此熱烈、歡快。而我此時(shí),只能對(duì)著漆黑的夜晚訴說(shuō)心中的不快。中考在即,我很迷茫,簡(jiǎn)直不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),成功更是可望不可及的,F(xiàn)在,面對(duì)漆黑的夜晚,我問(wèn)道:”我該怎么辦呢?”夜沒(méi)有給我答案。

          夜,我和你并不陌生,你一直與我同行。不管是成功還是失敗,一路都有你的陪伴。而如今,我遭遇了挫折,你會(huì)不會(huì)為我感到同情呢?

          起風(fēng)了,涼爽的感覺(jué)真好,它使我感到更加清醒了,我抬頭望去,漫天的星星眨著眼睛,雖然光芒微弱但讓努力地閃爍,格外美麗。這時(shí),我的耳邊仿佛有一個(gè)聲音在說(shuō):”生命總是在挫折和磨難中堅(jiān)強(qiáng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,你要振作起來(lái),不能一蹶不振,成功是屬于你的,加油!”

          是啊,不就是一次小小的失利嗎,有什么大不了的,只要鼓起勇氣從頭再來(lái),前途是光明的。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折和磨難,它是我們走向成功的瓶頸,我相信,擁有自信,是克服它的必要條件。

          頓時(shí),我心中的陰影煙消云散,再看看天上的星星,光芒越發(fā)燦爛了。

          我準(zhǔn)備回屋,今晚好好休息,明天要振奮起來(lái),努力拼搏,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

        高中年級(jí)優(yōu)秀作文:不經(jīng)意的美麗4

          不經(jīng)意間的美麗,是一個(gè)人身上不經(jīng)意間留下來(lái)讓人們發(fā)現(xiàn)的美麗,這美麗就像雨天里的傘,迷失方向時(shí)找到的地圖,讓我們看到希望,勇往直前,充滿善良。

          那一天,我遇到了他,天氣不怎么好,雨下得既不像牛毛細(xì)雨那般溫柔,也不像狂風(fēng)暴雨那般兇猛。

          我走在人來(lái)人往的街道上,和朋友——心,我們倆邊走邊聊。突然,被一聲弱小、無(wú)助、可憐的叫聲給吸引住了,我們立刻停止談話,尋找聲音的源頭。

          這時(shí),那聲音又出現(xiàn)了。

          我和心跟著這聲音來(lái)到了一個(gè)小垃圾堆旁,這里早就有十幾個(gè)人在了,我們也靠近人群,我看到了一個(gè)紙箱里,縮著一只黑色的小貓,這只貓的毛發(fā)雜亂,背上到處都有鮮紅的傷痕,一只眼睛睜不開(kāi),另一只眼睛里面寫滿了悲傷和痛苦,它猶如一個(gè)無(wú)家可歸的孩子,在外面受盡了磨難,卻沒(méi)有一個(gè)可以讓它心靈溫暖的港灣,旁邊人們靜靜地看著這只貓,眼里面沒(méi)有絲毫的同情之心,反而還說(shuō):“這只貓好臟啊,肯定是做錯(cuò)了什么事,才會(huì)被主人扔到這里,這只貓身上會(huì)不會(huì)有病毒?趕緊離開(kāi)這里……”

          這時(shí)心徑直地往前走去,脫下自己那溫暖的外套,抱起了那只受盡苦難的“孩子”,他的眼里面充滿了堅(jiān)定、同情和悲傷……

          我們回到他家,他毫不猶豫地把藥拿了出來(lái),輕輕地給它療傷,并且輕輕地說(shuō):“以后,這里就是你的家了!

          心的善良和愛(ài)心深深地溫暖了我,他那不經(jīng)意間的美麗,心靈之美,讓我感受到了。黑暗的深處,也是有帶著溫暖和希望的引路人和家人的……

        高中年級(jí)優(yōu)秀作文:不經(jīng)意的美麗5

           夜深了,昏黃的日光燈拉長(zhǎng)了我疲憊的身影,伸了個(gè)懶腰,抬頭向窗外的路燈看去,光線柔和地灑向地面,亮堂堂的,靜悄悄的。此刻,仿佛那輕輕拂來(lái)的涼風(fēng)也夾雜著絲絲暖意,仿佛又看到了那熟悉的畫面在燈光下若隱若現(xiàn)。

          大廳里,我們幾個(gè)同學(xué)與老師一起為第二天的公開(kāi)課演練著,已經(jīng)9點(diǎn)多了,走在水泥路上,鞋底與水泥的摩挲聲聽(tīng)得很分明,耳朵里傳來(lái)“嚓嚓”的聲音,聲音越來(lái)越近,越來(lái)越清晰。門忽然被推了一下,我驚訝地向門外看去,正好撞見(jiàn)一束亮光在尋找著什么,那光的亮,好柔,給這寂冷的夜晚增了不少暖意,我羨慕地朝張建東看去,輕輕地說(shuō)了聲:"嗨,你媽媽來(lái)了!"他抬頭向他媽媽望去,臉上立刻露出幸福的神態(tài),本來(lái)就很小的眼睛瞇得更小了,他憨憨地笑著,露出一排潔白的牙齒,他撲通撲通地向他媽媽跑去,他媽媽也趕緊微笑著向他走來(lái),坐在角落的我,甜甜地笑了,好似喝了一杯暖暖的牛奶咖啡,淡淡的余味在心間徘徊,我細(xì)細(xì)地品味,甜蜜而美好。

          再待我抬起頭,他的媽媽已經(jīng)在輔導(dǎo)他了,一簇?zé)艄馊崛岬負(fù)肀е麄,張建東臉上的疲憊已被柔和的燈光漸漸消去,取而代之,是一張樂(lè)津津的臉蛋,他媽媽時(shí)不時(shí)地做著示范,眼睛深情地注視著他,深邃的眼睛里注滿了無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的愛(ài)的詞匯。她看著看著,嘴角不自主地微微上揚(yáng),我在想,她在笑什么呢?想著想著,我不禁也笑了,輕輕地從他們身邊走過(guò),生怕打擾到他們,生怕驚擾到這幅美麗、溫馨的畫面。

          永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那個(gè)美妙的夜晚,永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那雙深邃的眼睛和那張樂(lè)津津的笑臉,那個(gè)夜晚,那雙眼睛,那張臉向我詮釋了人世間最美的情——親情。心與心的交結(jié)處點(diǎn)燃了一盞盞燈,溫暖了每一顆心,也溫暖了我。

        高中年級(jí)優(yōu)秀作文:不經(jīng)意的美麗6

          雨后的晴天,在經(jīng)過(guò)那樣一個(gè)坍塌的籬墻時(shí),我被一棵植株驚住了!

          那是怎樣荒蕪的一小片土地,竟驚人般地長(zhǎng)出了一小株蒲公英。上前,細(xì)細(xì)地看:它的葉子表面很不平整,似有鋸齒,看上去還有點(diǎn)張揚(yáng),像是從風(fēng)雨里走出的、稍顯霸氣的水手皺巴的大手。倒是綠色的嫩芽很討人喜歡,簡(jiǎn)約中透著些許生氣。

          陽(yáng)光下驕傲擎舉著的絨球,我忍不住輕輕撥弄一下。微風(fēng)的“玩笑”之中,它顫巍巍地?fù)u晃著。它搖晃的樣子有點(diǎn)像失意時(shí)的我,不同的是,我經(jīng)不起這種一點(diǎn)殺傷力也不具備的“玩笑”,倒下了;而它,在適時(shí)地?fù)u了幾下后又穩(wěn)住了細(xì)莖。

          我瞅了瞅它周邊的環(huán)境,蜘蛛在墻根上放肆地霸占著領(lǐng)土,被白蟻腐蝕得經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)的墻體已疲憊地癱在了地上,連最無(wú)私的陽(yáng)關(guān)也懶得眷戀這里:名副其實(shí)的荒涼“地帶”。

          風(fēng)稍大了,大絨球分裂出幾個(gè)更細(xì)小的絨球,隨風(fēng)飄散,尋找它重新落腳和獲得生命的地方!吧冶緹o(wú)鄉(xiāng),心安是歸處”,它們也在尋找著自己的方位;蛟S,它會(huì)找到一方沃土,落地生根;又或者,它會(huì)繼續(xù)母體的命運(yùn),在凄涼之地駐扎下來(lái),頑強(qiáng)的存活。

          我后悔曾經(jīng)對(duì)它下過(guò)那樣的定論——不起眼、平凡的草。它的葉子不是太美麗,它的枝不是太窈窕,這是那惡劣的生存條件,讓它不得已變得如此冷峻而簡(jiǎn)樸——這是它為適應(yīng)自然環(huán)境而做出的犧牲!

          想到了自己,就算腳下站著的是肥沃的土地,汲取著清甜的泉水,又何曾想到去結(jié)一顆果?開(kāi)一朵花?沒(méi)有努力過(guò),又何談收獲?永遠(yuǎn)把自己束縛成一個(gè)片段,不擴(kuò)充自己,又怎能成為迷人的整體?

          擺脫討厭的客觀環(huán)境,做著懸浮著白色蒲公英的夢(mèng),頑強(qiáng)的生長(zhǎng)吧——成為另一抹更絢麗的美麗!

        高中年級(jí)優(yōu)秀作文:不經(jīng)意的美麗7

          傲立于懸崖的孤松,雖獨(dú)樹一幟,不被人注意,卻斗破蒼穹,綻放美麗;于荒蕪的湖面下,漆黑的泥沼中默無(wú)聲息的蓮,被人忽視,卻在蓄積力量之后造就了亭亭玉立的身姿;破蛹而出的悸動(dòng),有誰(shuí)會(huì)駐足觀看?然而當(dāng)翩翩起舞時(shí),卻亮出了一道美麗的風(fēng)景。

          不經(jīng)意間,被我們忽視的地方,卻如此出人意料的綻放出美麗,令我們嘆為觀止。

          忽視的美麗,平凡中造就偉大。

          我們都是生命征途的旅人,也許不夠幸運(yùn),走不出連光都堙沒(méi)不了的黑洞,但我們?nèi)匀幌蚯,向綠洲的方向進(jìn)發(fā)。從演配角,為了上中戲,曾一個(gè)月減掉三十六斤而幾近崩潰;為了演話劇,經(jīng)歷了異常清貧的日子;他也因眼睛帶有炎癥而落下了后遺癥。他是被我們忽視的配角,但是,當(dāng)他成為知名男演員,孫紅雷這個(gè)潛伏多年的刀鋒男一鳴驚人,演誰(shuí)像誰(shuí)。

          要造就美麗,必須歷練平凡。在平淡中積蓄力量,盡管一時(shí)不被人關(guān)心,被別人忽視,但終究有一天,量變引起質(zhì)變,被人忽視的美麗,就會(huì)綻放出光彩,人們也不再會(huì)認(rèn)為你只是生活的配角。

          忽視的美麗,在忽視時(shí)蓄積,定會(huì)綻放芳華。

          你品嘗過(guò)夜的巴黎,你踏過(guò)下雪的北京,你擁抱過(guò)熱情的島嶼。可你是否像康瑞成一樣駐足于紫藤蘿瀑布前領(lǐng)略不經(jīng)意間的美麗帶來(lái)的感動(dòng)?我們時(shí)常戴著眼鏡,盯著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的遠(yuǎn)方,而看不到眼前的景象。當(dāng)突然有一天摘下強(qiáng)加給自己的望遠(yuǎn)鏡時(shí)才發(fā)現(xiàn)每一個(gè)被自己忽視的地方都陽(yáng)光明媚鳥語(yǔ)花香。

          一個(gè)人力三輪車夫,誰(shuí)能會(huì)想到被復(fù)旦大學(xué)破格錄取為博士生?誰(shuí)會(huì)去注意一個(gè)人力車夫在空閑時(shí)研究古文字,并發(fā)表自己的意見(jiàn)?當(dāng)人們忽視一個(gè)人力三輪車夫時(shí),他卻出人意料地被復(fù)旦大學(xué)錄取。從此,我們知道了他,知道了一個(gè)人力車夫也可以讀博士。一個(gè)平凡的公務(wù)員,當(dāng)年明月,現(xiàn)在《明朝那些事》有誰(shuí)不津津樂(lè)道呢?曾經(jīng)的丑小丫坦妮拉,誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)拾荒女會(huì)走上T形臺(tái)?忽視的美麗,往往在不經(jīng)意間給人以意料。

          盡管人們不去注意,不去關(guān)心,但是那閃爍的美麗照樣會(huì)在角落間綻放光華!

        高中年級(jí)優(yōu)秀作文:不經(jīng)意的美麗8

          依稀記得在我五、六歲的時(shí)候,媽媽總是騎著一輛灰色的自行車,送我,接我。那時(shí)候,或許媽媽覺(jué)得我還太小,要跨著坐;是否應(yīng)該在后座上安個(gè)座椅?我卻不想她這樣做,我喜歡學(xué)著那些年輕的少男少女側(cè)著一邊坐,那樣多酷。

          媽媽說(shuō):“你那樣坐很危險(xiǎn),一不小心就會(huì)跌下去的!”我卻不理,堅(jiān)持要那樣。媽媽拗不過(guò)我,便隨我去,此后,我就一直這樣坐著。我對(duì)媽媽說(shuō):“我會(huì)牢牢抓緊你的,腳也不晃,這樣就不會(huì)卡到鋼絲里了!眿寢寫(yīng)了,只不過(guò)她好像還是不放心,每次載我時(shí),總是一只手扶車龍頭,一只手托著我,生怕我會(huì)往后仰,掉下車去。

          每每到學(xué)校,或者回家時(shí),媽媽總是先下車,然后將車往我坐的這邊一斜,我便可輕松地跳下車去,無(wú)比歡喜。

          現(xiàn)在接送我,媽媽都用電動(dòng)車,摩托車。車子都有放腳的地方,車停了,腳踩在上面,便可自己輕松地下來(lái),再也不見(jiàn)昔日那熟悉的畫面:一位婦人,一個(gè)小女孩,一前一后地坐在輛老車上,車停了,婦人先下車,將車左斜,小女孩輕松地跳下車來(lái)……

          前幾天,我急著去學(xué)校,媽媽準(zhǔn)備去推電動(dòng)車,忽然一拍腦門說(shuō):“哎呀!我忘給車充電了。“我很是不樂(lè)意,媽媽就讓我緩緩再去,先充一些電,呆會(huì)兒加足碼力,開(kāi)快點(diǎn)就行了,所謂:磨刀不誤砍柴工嘛!我說(shuō):“來(lái)不及了!彼戳宋乙谎壅f(shuō):“我送你!”

          如今雖算不上身材高挑,但兩腳足夠從后座伸到地上。到了學(xué)校,媽媽剎車,我將帽子理理好,正準(zhǔn)備下車,媽媽忽地從車上下來(lái),將車子往左傾斜。

          我愣住了,媽媽已多年不碰自行車了,但她仍記得這個(gè)動(dòng)作,我配合地將腳伸向稍遠(yuǎn)處,再下車去,讓媽媽仍覺(jué)得她還是我的依靠,永遠(yuǎn)的依靠!

        高中年級(jí)優(yōu)秀作文:不經(jīng)意的美麗9

          美麗是一種無(wú)形之物。它也許十分顯眼。它就是你腳畔的花朵,就是你耳邊的音樂(lè),就是你眼前的一片美景,初春的花朵,仲夏的蟬鳴,深秋的落葉,孟冬的飛雪。世間萬(wàn)物都會(huì)被美麗所眷顧,而真正的美麗卻藏匿于生活中,等待你不經(jīng)意間去發(fā)現(xiàn)。

          一天早上,睡過(guò)頭的我,經(jīng)過(guò)一上午的課程,終于放學(xué)了。但班主任把我留了下來(lái),和我一起被留的還有另一位女同學(xué)。我的背上冷汗直流,我不會(huì)在不經(jīng)意間又惹了什么事吧?不過(guò)還好是虛驚一場(chǎng),老師只是讓我和同學(xué)畫一下黑板報(bào),我懸著的心一下安定了下來(lái)。

          等教室里只剩我和同學(xué)兩個(gè)人時(shí),我便推在桌上和她一起討論起版面設(shè)計(jì)。過(guò)了許久,黑板報(bào)總算畫好。教室的空調(diào)制冷效果并不好,我們的額頭上都掛著汗珠。

          看著黑板上那幅滿意的作品,我向教室的門口走去,眼角的余光卻瞄到那位同學(xué)沒(méi)有絲毫要走的意思。只見(jiàn)她轉(zhuǎn)身走向教室的角落,拿起拖把,走向黑板,一點(diǎn)一點(diǎn)的用拖把把粉筆灰拖掉,然后走出教室。我也跟了出去。

          一路上我的心情很復(fù)雜,我居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)那些粉筆灰,我們用了那么多的粉筆,我覺(jué)得自己有點(diǎn)傻。一抬頭,眼眸對(duì)上那位同學(xué)的背影,她的指尖還沾著粉筆末。

          陽(yáng)光下,那位長(zhǎng)相平平的同學(xué)竟有些漂亮。我確信,是她的勤勞感動(dòng)了我,是她的細(xì)心打動(dòng)了我。這些美好的品質(zhì)在不經(jīng)意間流露出來(lái)時(shí),藏匿于她身邊的美麗便在她身上對(duì)世界展開(kāi)了笑顏。

        高中年級(jí)優(yōu)秀作文:不經(jīng)意的美麗10

          蕭瑟的北風(fēng)急匆匆地掃過(guò)大地,月亮吃力地升入夜空,幾顆星星發(fā)出微弱的光輝,時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾朵黑云遮住了月亮,蓋住了大半個(gè)天,往日寧?kù)o、祥和的夜晚像被凍住了一樣,一片寂寥冷落。

          往年晚秋的那些夜晚,父親都是半夜騎著裝滿菜的三輪車,去半百里外的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去賣,這些菜多半是夏末成熟的菜,被裝在地窯里才存到現(xiàn)在,這時(shí)賣,價(jià)多是要翻十倍。

          但今年此時(shí),父親卻早早在剛吃完晚飯就騎著車,出發(fā)了,并且媽媽也隨著一起,父親這幾日經(jīng)常焦慮,好似今年一下子老了不少。

          種種異象,不得不令我猜疑……

          于是那個(gè)蕭瑟的夜晚,待父親和母親剛離開(kāi),我也尾隨著去了,那天冷極了,四下里都特安靜,好像微微的一點(diǎn)聲音都被凝固了。只見(jiàn)從父母親嘴里冒出幾股白氣,又立刻消融了,寒冷的夜里望著他們緩緩前行的背影,再看看別人家里的燈火通明,不由得鼻子一酸。

          終于到了市場(chǎng),他們把菜整理一下,父親擠進(jìn)擁擠的人群里,尋找買主。

          我看到這一切都很正常的情況,不禁產(chǎn)生了困惑;正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),卻看到了賣完菜的他們并沒(méi)有離開(kāi),而是進(jìn)了垃圾房,拿出掃帚,從街頭開(kāi)始掃起地了,看見(jiàn)這種情景我立馬轉(zhuǎn)過(guò)了臉,淚水奪眶而出,一切都明白了。因?yàn)榻衲晡揖鸵厴I(yè)了,上了高中,花銷要比初中大多了,本來(lái)就很貧困的家庭為了我上初中已經(jīng)欠下了很多債,更何況高中……我沖上去抱住他們,任憑淚水肆虐,父親想說(shuō)些什么,但只是緊緊地抱著我,我轉(zhuǎn)身?yè)н^(guò)掃帚幫爸媽一直掃到了街頭……

          這個(gè)秋夜不再冷落,因?yàn)橛袗?ài),這濃濃的情、暖暖的愛(ài)足以融化世界,這不經(jīng)意的跟蹤,我跟到了愛(ài)的美麗,不經(jīng)意的美麗。

        高中年級(jí)優(yōu)秀作文:不經(jīng)意的美麗11

          冬天的黃昏,格外寒冷。

          當(dāng)老師終于說(shuō)出那句姍姍來(lái)遲的下課后,太陽(yáng)已經(jīng)無(wú)力的躺了下去,天空失去了太陽(yáng)的管束,也露出了它本來(lái)的面目,猖狂起來(lái),烏云把僅剩下的那點(diǎn)星光無(wú)情的吞沒(méi)了。風(fēng)不停地朝著行走的路人憤怒的吼著……冬天的夜晚,仿佛已被魔鬼占領(lǐng)著。

          我正走在回家的路上,身旁的小巷如同一條無(wú)底的峽谷,好像要永遠(yuǎn)囚困住我似的。四周被無(wú)盡的黑暗包圍著,每走一步都像是一次全新的冒險(xiǎn),每一步都是未知。

          此時(shí),一大棵枯樹擋住了我的去路,它伸開(kāi)它的枯枝,使勁的揮搖著那僅剩的幾片枯葉,還呼呼地大聲叫著。我有些害怕,加快了腳步向前走去,想著繞過(guò)他,可已經(jīng)晚了。它已經(jīng)鎖定了它的目標(biāo),張開(kāi)它的魔爪向我撲來(lái),這時(shí),我背后出現(xiàn)了些許光暈,那棵樹立刻收起了它的兇相,安分地睡了。我感受著那道光,透過(guò)那層層的迷霧灑下來(lái),落在了我身上、地上,驅(qū)走了所有的黑暗。

          是天使嗎?我?guī)е恍@奇,回頭看了看……

          那——是一盞路燈。

          燈的頂端,那一閃一亮的光,就像是天使的忠告,為你指明了人生的方向;就像是強(qiáng)大的天神,保護(hù)著你的生命;就像是長(zhǎng)輩的細(xì)語(yǔ),安撫著你的心靈……

          就那么一個(gè)小小的燈管和幾根電線,為多少在黑暗中摸索的人指明了方向,又平靜了多少人恐慌的心。一天又一天,一月又一月,一年又一年。它又在這里堅(jiān)守了多久呢?

          我接著向家走去,心中有一種說(shuō)不出的沖動(dòng),使我回過(guò)頭去,就那一根黑長(zhǎng)的柱子,就那一支閃閃的燈管,就那一面有些許灰塵的玻璃,就那一盞路燈,平凡而又不平凡著。立在那里等著路人走過(guò),等著夜晚降臨,等著太陽(yáng)升起,等著人民發(fā)現(xiàn)它不經(jīng)意的美……

        高中年級(jí)優(yōu)秀作文:不經(jīng)意的美麗12

          蕭瑟的北風(fēng)急匆匆地掃過(guò)大地,月亮吃力地升入夜空,幾顆星星發(fā)出微弱的光輝,時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾朵黑云遮住了月亮,蓋住了大半個(gè)天,往日寧?kù)o、祥和的夜晚像被凍住了一樣,一片寂寥冷落。 往年晚秋的那些夜晚,父親都是半夜騎著裝滿菜的三輪車,去半百里外的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去賣,這些菜多半是夏末成熟的菜,被裝在地窯里才存到現(xiàn)在,這時(shí)賣,價(jià)多是要翻十倍。 但今年此時(shí),父親卻早早在剛吃完晚飯就騎著車,出發(fā)了,并且媽媽也隨著一起,父親這幾日經(jīng)常焦慮,好似今年一下子老了不少。 種種異象,不得不令我猜疑…… 于是那個(gè)蕭瑟的夜晚,待父親和母親剛離開(kāi),我也尾隨著去了,那天冷極了,四下里都特安靜,好像微微的一點(diǎn)聲音都被凝固了。只見(jiàn)從父母親嘴里冒出幾股白氣,又立刻消融了,寒冷的夜里望著他們緩緩前行的背影,再看看別人家里的燈火通明,不由得鼻子一酸。 終于到了市場(chǎng),他們把菜整理一下,父親擠進(jìn)擁擠的人群里,尋找買主。 我看到這一切都很正常的情況,不禁產(chǎn)生了困惑;正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),卻看到了賣完菜的他們并沒(méi)有離開(kāi),而是進(jìn)了垃圾房,拿出掃帚,從街頭開(kāi)始掃起地了,看見(jiàn)這種情景我立馬轉(zhuǎn)過(guò)了臉,淚水奪眶而出,一切都明白了。因?yàn)榻衲晡揖鸵厴I(yè)了,上了高中,花銷要比初中大多了,本來(lái)就很貧困的家庭為了我上初中已經(jīng)欠下了很多債,更何況高中……我沖上去抱住他們,任憑淚水肆虐,父親想說(shuō)些什么,但只是緊緊地抱著我,我轉(zhuǎn)身?yè)н^(guò)掃帚幫爸媽一直掃到了街頭…… 這個(gè)秋夜不再冷落,因?yàn)橛袗?ài),這濃濃的情、暖暖的愛(ài)足以融化世界,這不經(jīng)意的跟蹤,我跟到了愛(ài)的美麗,不經(jīng)意的美麗。

        高中年級(jí)優(yōu)秀作文:不經(jīng)意的美麗13

          我所就讀的是一所私立初中,平常不能隨意外出和一些校規(guī)會(huì)讓我心煩意亂,但在我身邊,似乎總有一個(gè)溫柔的聲音:靜下心來(lái),這里有美麗等你去發(fā)現(xiàn),有奧秘等你去探索。學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,但未學(xué)到東西的痛苦是永遠(yuǎn)的。

          他是一位平凡的教師,沒(méi)有特異功能,卻讓我們的心里暖暖的;他沒(méi)有翅膀,卻能帶我們飛向快樂(lè)的天堂;他沒(méi)有火眼金睛,卻能看透我們的`苦,我們的累。他的身上有一種不可名狀的魅力。

          一日下午,我們排隊(duì)行走在通往食堂的路上,隊(duì)伍有點(diǎn)散,因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,他在一旁帶隊(duì)。地面上凸凹不平的地方積了些水,他走著走著一不留神踏進(jìn)了水坑里,此時(shí)他一回頭,發(fā)現(xiàn)一女生走在后面,接著的是一句:小心水坑。之后他才發(fā)現(xiàn)自己的褲腳已濺上了水。

          這一瞬間的事深深地烙在我的心中,本不高的他像一個(gè)巨人屹立在我心中,直挺的注視著莘莘學(xué)子,那目光帶有關(guān)切,帶有憐愛(ài)。

          他曾說(shuō)過(guò)“看你們太累”、“下課放松一下”等之類的話,他還曾在某一同學(xué)的作文本上寫下了:“只要你們能快樂(lè)健康,我做什么都愿意!”我不想讓他做任何事,只衷心的希望他也能健康快樂(lè)。

          他上課時(shí)很好笑,總給人和藹親切的一面,讓原本枯燥的課堂變的輕松。我不知道別的同學(xué)怎么認(rèn)為,總之我喜歡他的課。

          他的心與我們相連,能感應(yīng)到每個(gè)學(xué)生的苦辣酸甜,也許這是每個(gè)教師都能懂的,但也許只有他才是最會(huì)將心比心的,他不像其他老師逼學(xué)生;他鍛煉學(xué)生的自覺(jué)能力,從不壓迫學(xué)生;他是一位平凡而偉大的知心老師。

          他的美,我知道。我們生活在一個(gè)斑讕的世界,在這個(gè)世界不光有美麗的風(fēng)景,同樣有美麗的情感。沒(méi)有不變的思想,也沒(méi)有永遠(yuǎn)唯一不變的情感,但我會(huì)讓它變成唯一,陪伴我的人生旅途。

        高中年級(jí)優(yōu)秀作文:不經(jīng)意的美麗14

          落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

          ——題記

          秋風(fēng)瑟瑟,枯黃的樹葉在不停地翻飛、飄落……

          我一個(gè)人徘徊在林間的小路上,路上鋪滿了一層層金黃的葉子,每一片葉子,都是一個(gè)日子,在歲月的洗禮中,逐漸凋零、腐化,不知何時(shí),又會(huì)從土里悄悄地鉆出來(lái)……

          看看這一片泛黃的枯樹葉,我不禁思緒萬(wàn)千,似乎看到了她們的整個(gè)生命歷程:發(fā)芽、生長(zhǎng)、枯萎、凋零,這無(wú)疑是一個(gè)注定了的循環(huán)過(guò)程。

          可是,又有誰(shuí)注意到她們默默無(wú)聞地死去呢?人們眼中看到的只是她們披上綠裝時(shí)的可愛(ài)吧!

          忽然,我的腦海中浮現(xiàn)出冰心的詩(shī)句:

          成功的花,

          人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

          然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

          浸透了奮斗的淚泉,

          灑遍了犧牲的雪雨。

          嫩綠的葉,她們經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后,頑強(qiáng)地綻放了自己最靚麗的色彩——綠,可現(xiàn)在,她們失去了這份色彩,猶如失去了新生的希望。于是,她們是失望了,最終垂頭喪氣地死去。

          綠葉固然美麗,可是我卻更傾慕于落葉,盡管她們褪去了生命的唯一色彩,盡管她們是枯萎的,可是她們的精神卻是永恒的!他們犧牲了自己,化作肥料,報(bào)答養(yǎng)育她們的大樹,這難道不是一種美嗎?

          落葉,是頑強(qiáng)的精靈,是永恒的風(fēng)景?<BR>她經(jīng)歷著歲月的磨練,卻犁出了翠綠的希望;

          她痛負(fù)著凋零和腐化,卻鑄造了花開(kāi)的繁華。

          當(dāng)你們對(duì)某種景物嘆為觀止時(shí),千萬(wàn)不要遺忘了秋天的落葉。在不經(jīng)意間,落葉會(huì)帶給我們耳目一新的感覺(jué)。

          駐足仰望,看這漫天飛舞的落葉,她們放棄了枝頭的美麗,將余生化作粒粒塵土,奉獻(xiàn)于大地母親的懷抱。

          落葉——金秋的使者,用她的生命向我們?cè)忈屃巳耸篱g永恒的真美!

        高中年級(jí)優(yōu)秀作文:不經(jīng)意的美麗15

          夕陽(yáng)西下。一抹晚霞。

          一對(duì)挽著手的老夫老妻。

          世界如此美麗。

          走在回家的路上,時(shí)間不早,四周很安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)春風(fēng)的呼呼聲,看得見(jiàn)柳絮漫天飛舞。無(wú)聊的我不時(shí)地會(huì)抬頭望著天空。天空很美,像寶石那樣耀眼。云朵點(diǎn)綴在空中。柔柔的,輕輕的。

          當(dāng)我在為這景色感嘆時(shí),夕陽(yáng)拽著金黃的薄紗偎著黃昏,柳絮在無(wú)聲無(wú)息地飛,在飄。突然間遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一對(duì)蹣跚的背景,那身影并不是有多么的美麗。他們白花花的頭發(fā),一身樸素的衣服,手挽手漫步在這夕陽(yáng)之下。一幅多么讓人感動(dòng)的畫面。在他們的身邊,溢滿的人間的美麗。在這時(shí)候,我似乎想到些什么。隱隱約約的,一種叫做幸福的東西。

          他們陪伴著對(duì)方一起走過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬,他們也還是如此的恩愛(ài),如此的甜蜜。一個(gè)普普通通的場(chǎng)景,一對(duì)平平凡凡的夫妻。但是他們身上所流淌的幸福,是無(wú)與倫比的,是獨(dú)一無(wú)二的。他們?cè)谶@夕陽(yáng)之下恩愛(ài)的挽著手漫步,是他們愛(ài)情之天長(zhǎng)地久的見(jiàn)證,也同樣是一種美麗的幸福。幸福的意義瞬間在這對(duì)老夫老妻的身上刻畫了出來(lái)。以及他們永恒的愛(ài)。

          夕陽(yáng)西下。幸福瞬間被定格。

          夕陽(yáng)西下。永恒的愛(ài)被銘記。

          有些愛(ài),不需要轟轟烈烈;有些話,不需要驚天動(dòng)地。羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!倍行┟溃⒉恍枰饷⑺纳,它只是在不經(jīng)意的,綻放……

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