美麗的冬天五年級(jí)滿分作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的美麗的冬天五年級(jí)滿分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的冬天五年級(jí)滿分作文1
冬天的早晨很美，每天推開(kāi)門(mén)，寒冷的北風(fēng)呼呼吹來(lái)。有時(shí)，天上飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，地上鋪著一層層潔白的雪，仿佛給大地蓋上了厚厚的毛毯，屋頂上綴上了亮晶晶的冰，使房屋變得如此美麗。樹(shù)上，雪在調(diào)皮的隨風(fēng)舞蹈著，有時(shí)，雪還會(huì)變成團(tuán)兒打下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，汽車(chē)好像剛出爐的奶油面包一樣，整個(gè)世界都是潔白無(wú)暇，白雪皚皚，銀裝素裹，美不勝收呀！
瞧，在學(xué)校的操場(chǎng)上，小伙伴們正在雪地上快樂(lè)的堆雪人，打雪仗， 玩雪棒。他們的小手和臉凍得紅紅的，但是他們依然玩的很開(kāi)心，感覺(jué)不到絲毫的寒冷。聽(tīng)，他們的笑聲仿佛在說(shuō)：”美麗的冬天呀，我們愛(ài)你！“美麗的冬天 2
秋天悄悄地離開(kāi)了，冬天又安靜的到來(lái)了。鵝毛般的大雪像白色的蝴蝶一樣紛紛飄落。雪像個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒跑到河邊，一會(huì)跑到屋頂上，仿佛在快樂(lè)的玩耍。雪來(lái)到馬路邊，好像在說(shuō)；”看你臟亂的樣子，我來(lái)幫你洗洗臉�！罢f(shuō)完就干了起來(lái)，不一會(huì)兒就弄得干干凈凈。它又來(lái)到小草上，看到小草凍得直發(fā)抖，親切地說(shuō)；”我來(lái)給你當(dāng)帳篷。“小草的帳篷馬上搭好了，小草高興極了。
在冬天里，所有的植物都枯萎了。只有梅花在寒風(fēng)中挺立著，像一個(gè)士兵在門(mén)前守門(mén)。走進(jìn)梅花還有淡淡的清香。
�。∥覑�(ài)這美麗的冬天。
美麗的冬天五年級(jí)滿分作文2
冬天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。
在冬天的南方，最美的就是雨了，尤其是冬雨！冬雨可不是這么好見(jiàn)的，冬天三個(gè)月，下雨的卻不出二十天！你可能會(huì)說(shuō)：夏天也沒(méi)多少雨呀？為什么只說(shuō)冬雨美呢？那是因?yàn)槎�，美得更加奇特。冬雨，往往一下就是一整天，不像夏天的雨那么狂野，它平靜，甚至有些幽怨。天空中布滿了云，不是烏云，也不是白云，這種朦朦朧朧的感覺(jué)，著實(shí)迷人。在不怎么下雪的南方，雨似乎也是一種尤物，落下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)雨滴，細(xì)細(xì)的，十分柔和，即使不小心被雨淋了，寒意中透過(guò)的一絲冰冷反而會(huì)讓你感到心曠神怡。這就是冬雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，如果細(xì)細(xì)品味，它甚至還比春雨略勝一籌……
比起冬天的雨，人們似乎更喜歡冬天的太陽(yáng)。冬日的清晨，溫暖的陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，使冰冷刺骨的冬日清晨，變得舒展、清新。午后，斜臥在躺椅上，沐浴在冬日的暖陽(yáng)里，寒意一掃而光，慵懶、愜意席卷而來(lái)，昏沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。久違的小鳥(niǎo)們也陸續(xù)的從窩里探出頭來(lái)，紛紛在樹(shù)枝上雀躍著，嘰嘰喳喳的，仿佛在問(wèn)“春天來(lái)了嗎”。人們都有一種習(xí)慣——只要看著藍(lán)天白云、晴空萬(wàn)里，心里就會(huì)莫名地產(chǎn)生一種愉悅感。在這寒風(fēng)刺骨的冬天，一股剛剛好的、沁人心脾的溫暖，籠罩在身上，就是遇到再多不順心的事的人，心情也會(huì)放松下來(lái)。這就是冬日暖陽(yáng)，溫暖人心的冬日暖陽(yáng)，其他任何季節(jié)的陽(yáng)光，都無(wú)法與冬日暖陽(yáng)相媲美………
冬天，多么美麗�。∧銥闇刂菰鎏砹擞忠环值墓獠�！
美麗的冬天五年級(jí)滿分作文3
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，喜歡蒼翠的夏天，也喜歡碩果累累的秋天，但我更愛(ài)那白雪皚皚的冬天。
在冬天里，雪花給大地鋪上了一層被子，給大樹(shù)和小草，小花蓋上了一個(gè)帽子，給大山穿上了一件大衣。
冬天萬(wàn)物沉睡，百花凋謝，樹(shù)葉凋零，卻有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花傲然挺立，“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m�！彼鼪](méi)有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立；她沒(méi)有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開(kāi)放。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在爭(zhēng)奇斗艷的百花都凋謝時(shí)，迎著寒冬開(kāi)放，那散發(fā)出的清香沁人心脾，猶如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜愛(ài)。
冬天不僅有在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和在嚴(yán)寒中競(jìng)相開(kāi)放的水仙，還有那潔白無(wú)瑕的小天使——雪花。
冬天的早晨是多么的安靜，鵝毛般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起�！蹦菨嵃谉o(wú)瑕，千姿百態(tài)的雪花，猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈到處亂竄，又好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞，又宛如一個(gè)個(gè)精巧別致的圖形，真是巧奪天工，無(wú)與倫比呀！
有人喜歡那百花盛開(kāi)的春天，有人喜歡那炎熱的夏天，又有人喜歡那碩果累累的秋天。然而，我卻喜歡這銀裝素裹的冬天，更喜歡那在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和水仙，還有那潔白無(wú)瑕的雪花。
美麗的冬天五年級(jí)滿分作文4
上作文課時(shí)，王老師問(wèn)我們，什么季節(jié)最美麗?當(dāng)然是春天啊，因?yàn)榇禾斓臅r(shí)候百花齊放�？赏趵蠋焻s說(shuō)，要帶我們?nèi)セ▓@尋找冬天的美麗。
現(xiàn)在已經(jīng)很冷了，已經(jīng)是冬天了，能尋找到什么美麗呢?我們都很疑惑，但還是跟著王老師去了花園。到了花園里，我看見(jiàn)有些樹(shù)葉枯萎了，小草沒(méi)精打采的，王老師不會(huì)覺(jué)得這些很美麗吧。
王老師帶我們來(lái)到花園一角，讓我們沒(méi)想到的是，偏僻的角落里，竟然還有一種粉紅的小花正在開(kāi)放。它粉粉的，紅紅的，像一朵朵雪中的雪蓮盛開(kāi)在寒風(fēng)中。我不敢相信，冬天小花怎么還開(kāi)放著呢?不過(guò)，我很喜歡它，湊到花朵上，還能聞到撲鼻的香味。
花園的兩邊還種有一棵棵美麗的樹(shù)，樹(shù)上結(jié)了很多像櫻桃一樣的小果子。我和同學(xué)們說(shuō)，它一定酸酸甜甜的。但是，老師卻告訴我們它像小辣椒那么辣。哈哈哈，原來(lái)老師比我們還好奇呢，他一定偷偷嘗過(guò)了。
花園里面還有兩個(gè)亭子。春天的時(shí)候，可以坐在那里一邊看風(fēng)景一邊休息，夏天可以坐在那里乘涼，說(shuō)不定還會(huì)有孩子在里面做游戲呢。這兩個(gè)亭子不僅給大家?guī)?lái)了方便，還給花園增添了很多景色，因?yàn)樗鼈兒芷痢?/p>
冬天的花園真的很美麗，如果不是老師帶領(lǐng)我們，我們真不知道冬天還有這些好看、好玩的東西。感謝老師，也感謝冬天，讓我們能在公園里看到很多沒(méi)看到的景色。
這次尋美行動(dòng)，讓我知道，冬天也有像春天一樣的好風(fēng)景。不過(guò)，要學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。
美麗的冬天五年級(jí)滿分作文5
秋高氣爽的秋天逐漸過(guò)去了，寒風(fēng)淅淅的冬天逐漸來(lái)了。
冬天像一位法力強(qiáng)大的魔術(shù)師，他走過(guò)的地方變成了另一副模樣。你看：魔術(shù)師走過(guò)那清澈見(jiàn)底的小河，以往那快樂(lè)的歡笑聲不見(jiàn)了，變成了一塊塊晶瑩透亮的厚冰，那厚冰死氣沉沉的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有生機(jī)。魔術(shù)師又走過(guò)一片蔥綠夾微黃的樹(shù)林，樹(shù)林頓時(shí)變了樣，以往那歡樂(lè)的鳥(niǎo)鳴聲不見(jiàn)了，變成一片枯枝敗葉。魔術(shù)師又走過(guò)草原，草原似乎有些動(dòng)搖，接著，草兒不像那么蔥綠了，變成了綠夾黃色。在萬(wàn)物中唯一蔥綠的只剩下這三個(gè)：松、竹、梅。你看：松樹(shù)在寒冷的風(fēng)的強(qiáng)勁夾擊下依然直、綠。竹子似乎被風(fēng)吹倒了，但它還是那么頑強(qiáng)，抵抗著風(fēng)的寒氣。最可愛(ài)的還是那盛開(kāi)的梅花，一朵接著一朵，多么神奇��！在寒風(fēng)里，唯有一絲梅花的芳香，沁人心脾。
冬天像一位有法力的天神，他用法力把動(dòng)物們都開(kāi)始冬眠。用他的法力把蛇都開(kāi)始冬眠，蛇挖了一個(gè)很大很大的洞，在里面驅(qū)寒取暖。不僅這樣，熊、青蛙、蚯蚓也在冬眠呢！熊先躲進(jìn)暖和的山洞，再鋪好床位，然后就開(kāi)始睡覺(jué)了。這些動(dòng)物要睡到春天，但愿它們做個(gè)好夢(mèng)呢！
冬天像一位有神力的老爺爺，他走到哪兒，哪兒就千變?nèi)f化。老爺爺走到學(xué)校里，學(xué)校的同學(xué)都穿上了厚厚的棉襖，有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是藍(lán)色的……真是玲瑯滿目、色色俱全。老爺爺又走到小區(qū)里，小區(qū)里的人都穿上了皮大衣，狼皮大衣、羊皮大衣等。老爺爺有走到了鳥(niǎo)的地盤(pán)，鳥(niǎo)兒們都開(kāi)始大批大批地向溫暖的南方遷移，仿佛馬上就要被凍成冰兒似的。老爺爺又走到了動(dòng)物園，動(dòng)物園里的動(dòng)物們都不想活動(dòng)，趴在那邊無(wú)精打采的。
冬天已經(jīng)來(lái)臨了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？希望還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
美麗的冬天五年級(jí)滿分作文6
春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷；夏天，到處充滿了生機(jī)；秋天，金風(fēng)送爽，到處一派豐收的景象；而冬天白雪皚皚，粉妝玉砌，是我最喜歡的季節(jié)。
冬天，我最喜歡下雪，因?yàn)閷W(xué)可以使世界變得粉妝玉砌，猶如一位披上銀裝的妙齡少女，十分美麗.下雪時(shí)，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)蒲公英飛來(lái)飛去，隨風(fēng)起舞；宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風(fēng)從天空中跳著華爾茲來(lái)到了人間；又似一位位白衣少女在為大地母親點(diǎn)綴……這景象是多么美麗，多么令人喜愛(ài)，多么令人心曠神怡��！
一場(chǎng)大雪過(guò)后，世界的每個(gè)角落都變成了銀白色，分外美麗。校園里，到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗，一陣陣愉快的笑聲在校園里回蕩著。 田地里，雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的棉被，使他們?cè)谒瘔?mèng)中度過(guò)一個(gè)美好的冬天。 樹(shù)林里，雪姑娘壓在光禿禿的樹(shù)枝上，為大樹(shù)裹上了一層銀裝，使大樹(shù)不再顯得光禿禿的，不再單調(diào)。
馬路上，雪姑娘靜靜地躺著，使路過(guò)的行人們感到冬的美麗，冬的愜意。 山坡上，雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那山坡晶瑩美麗，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
冬天，把世界變成了銀白色的；冬天，使世界充滿詩(shī)意。我愛(ài)冬天！
美麗的冬天五年級(jí)滿分作文7
大地媽媽有四個(gè)女兒，大女兒春天朝氣蓬勃，生機(jī)勃勃；二女兒夏天郁郁蔥蔥；三女兒秋天果香彌漫；四女兒冬天冰清玉潔。然而，我最喜歡冬天了，雖然她沒(méi)有春天的新綠，沒(méi)有夏日的溫暖，沒(méi)有秋季的果實(shí)，但她以自己獨(dú)特、醒目的特點(diǎn)征服了我。
冬天，漫山遍野的雪花，一片白茫茫的世界。伸出手，接住一片雪花，把它放進(jìn)嘴里，品嘗著冬的氣息。冬天，最大的特點(diǎn)就是雪花，下雪的時(shí)候，一只只白色的蝴蝶在空中飛舞，不一會(huì)兒，就蓋住了黃色的土地，給大地?fù)Q上了一套白色的新裝。如果不是因?yàn)檠�，“貪婪”的人們�(cè)缫烟稍凇按蟮氐男卵b”了。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！闭f(shuō)到冬天，最引人注目的就是梅了，也是人們想起冬天，最容易被談?wù)摰模坊�，有一種堅(jiān)毅的性格，別的花在冬季來(lái)臨時(shí)已經(jīng)凋謝了，但梅花仍然傲立在風(fēng)雪之中，任狂風(fēng)瑞雪怎樣吹打，仍不低下它那頑強(qiáng)、挺立的“頭”�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不錯(cuò)的，只有經(jīng)過(guò)磨練，才可以使自己更“鋒利”；只有經(jīng)歷過(guò)人生的“寒冷的冬天”才有可能使自己更完美，發(fā)出自己的芳香，贏得成功，快樂(lè)，頑強(qiáng)……
冬啊，你讓多少人重新獲得自信，讓多少人重的堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品質(zhì)；冬啊，你給予了人們無(wú)限的啟示給予了人們無(wú)限的歡樂(lè)，你讓人們?yōu)槟闾兆恚?/p>
你用自己的獨(dú)特，醒目的特點(diǎn)征服了人們，讓人類(lèi)沉浸在你那一片白茫茫的而又讓人重獲多少東西的世界里吧！
美麗的冬天五年級(jí)滿分作文8
冬日嚴(yán)寒，木葉盡脫。所有的鳥(niǎo)兒都飛走了，遍地枯枝雜草。只有那美麗的梅花還在頑強(qiáng)的盛開(kāi)著。
清晨走出家門(mén)，大地一片白茫茫的，又一個(gè)白色的地毯鋪在大地的身上。片片雪花落下，猶如一顆顆白白的星星掉下來(lái)。
雪花一片一片的落在樹(shù)枝上，越積越厚，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)樹(shù)枝上，積滿了白白的雪花猶如一條銀線。滴答滴答滴答，半小時(shí)過(guò)去了，雪花越積越厚，銀線逐漸變成了銀條。最后整個(gè)農(nóng)場(chǎng)都是銀松雪柳了。
滴答滴答滴答，就一個(gè)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。大地一片銀白，般配銀松雪柳簡(jiǎn)直是人間美景。
這就是我們這里美麗的雪花了，下面我給你們介紹一下這里的霧凇。
霧凇俗稱樹(shù)掛，只有在嚴(yán)寒的季節(jié)里空氣中過(guò)于飽和的水汽，遇到冷凝結(jié)而成。從當(dāng)年12月至第二年2月間，屬于嚴(yán)寒季節(jié)就這樣形成了霧凇。
每當(dāng)夜幕降臨，氣溫下降到零下30℃左右時(shí)，松花江上的霧氣便會(huì)隨風(fēng)飄蕩涌向兩岸籠罩著十里長(zhǎng)堤。正在這時(shí)，樹(shù)木被霧氣淹沒(méi)了燈光和樹(shù)影都漸漸模糊了。這蒸騰的霧氣輕輕的給松針柳枝和所有的樹(shù)木鍍上了白銀。最初上影線逐漸變成了銀條。最后十里長(zhǎng)堤上全都是銀松雪柳了。
清早寒風(fēng)吹拂，霧氣繚繞。人們結(jié)伴地來(lái)到了松花江邊觀賞著千姿百態(tài)的瓊枝玉樹(shù)。便會(huì)情不自禁地贊嘆道：〞這真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)呀，不會(huì)是吉林霧凇。〞
美麗的冬天五年級(jí)滿分作文9
冬，是寧?kù)o的，是安詳?shù)摹Ｋ鼪](méi)有夏天般火熱，沒(méi)有春天般溫暖，沒(méi)有秋天般熱鬧。它總是淡淡的，默默無(wú)聞的在為人民撐起幸福的明天，因而，我深?lèi)?ài)這純潔的冬天！
轉(zhuǎn)眼間，我夢(mèng)寐以求的冬天無(wú)息到來(lái)，它用雙手撫白了大地，親手為森林披上那飄逸的輕紗……冬，唱起了寂寞的歌謠，繁華喧鬧的大地沉思了，仿佛在慢慢傾聽(tīng)這份屬于冬天的交響曲，在慢慢品味這冬的思念。冬天的使者——雪花也聞聲趕來(lái)，他呼喊著咒語(yǔ)，召喚同伴們順勢(shì)而下。片刻后，屋外已是冰雪的天堂，陣陣寒意襲來(lái)，屋內(nèi)燃燒的火焰更是在這一邊茫茫白雪中綻放出了希望。平日里富麗堂皇的住宅與簡(jiǎn)陋的民屋再無(wú)區(qū)別�；锇閭円挥慷�，在這茫茫的天地間歡呼，在這茫茫天地間縱聲高歌。每家每戶站在屋外靜靜聽(tīng)著這寒風(fēng)的傾訴，是那樣悲傷，是那樣黯淡。萬(wàn)物都蓋上了冬天的棉被，聽(tīng)著這冬天的搖籃曲紛紛進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我踏出屋外，伸手接上一片雪花。��！是六邊形的，這是屬于冬天的六邊形！我高呼一聲緊握著這片雪花，在雪地上奔騰，厚厚的積雪留下了我一排排赤裸裸的腳印，留下了我的歡歌笑語(yǔ)，更留下了我永恒的回憶。我仰望天空，試著品味一下這冬天的氣息，淡淡的，卻又有幾分憂傷�！斑@冬的韻味可真古怪！”我心中默默想著，又在那浩瀚的雪地中翱翔……
冬天，象征著憂傷，象征著純潔，但同時(shí)也象征著新年的到來(lái)，象征著喜氣。憂中帶喜，喜中帶憂。這正是冬天的韻味，我愛(ài)這冬天的韻味！
美麗的冬天五年級(jí)滿分作文10
今天，老師和我們一起去尋找冬天。
我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到老人公寓。我們來(lái)到一棵巨大的大樹(shù)下，那棵樹(shù)有四人合抱那么大，樹(shù)冠像一把撐開(kāi)的綠色大傘，美麗極了！
老師站在我們前面，問(wèn)道：“大家覺(jué)得冬天是什么樣的，可以用哪些詞語(yǔ)形容？”我們歡快地答道：“樹(shù)葉枯萎了，小草枯黃了，河面上會(huì)結(jié)厚厚的冰，小動(dòng)物們都冬眠了。”老師又說(shuō)：“溫州的冬天是不是不一樣��？那有什么不一樣呢？我們一起去找一找好不好？”“好！”我們開(kāi)心地答道。
我們出發(fā)去尋找冬天，我們看見(jiàn)了一個(gè)叔叔在河邊釣魚(yú)，我想現(xiàn)在河里怎么會(huì)有魚(yú)呢？結(jié)果走過(guò)去一看，旁邊的水桶里裝著滿滿一桶的魚(yú)，附近還有做魚(yú)餌用的蚯蚓。
我繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一座石拱橋，石拱橋下有一片清澈見(jiàn)底的小池塘，池塘里有一大群金魚(yú)，我開(kāi)心地叫喊：“這里有金魚(yú)，大家快來(lái)看�。 甭�(tīng)到我的呼喊，所有人都跑到池塘邊看魚(yú)。突然有人指著池里的一條魚(yú)說(shuō)：“看！這里有條又大又胖的魚(yú)！”老師笑著說(shuō)：“這條魚(yú)一定是吃太飽了！”
一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了，老師說(shuō)：“大家找到冬天了嗎？我們要回去了！”路越來(lái)越窄，我們排著隊(duì)，依依不舍地回到了教室。
溫州的冬天真美啊！我喜歡尋找冬天的這一天！
美麗的冬天五年級(jí)滿分作文11
其實(shí)你并不寒冷，很多時(shí)候你的冷是因?yàn)槟愕撵o。就像墻角的孤梅，沒(méi)有了綠葉的交流，連笑容也讓人覺(jué)得矜持。
然而，你卻是徹底的思想者，總會(huì)用最哲學(xué)的方式讓幼稚的人們理解生活，明白生活中的春夏秋冬，靜看花開(kāi)花落。因?yàn)�，你的色彩能夠沖淡人們心中的郁結(jié)，你的溫度足以讓騷動(dòng)的心冷靜。
我喜歡你的內(nèi)涵，你不張揚(yáng)的個(gè)性讓我感受到如山一般的可靠。在你的懷抱中，我的思維猶如溪水，跳躍著穿梭在能夠想像到的角落。甚至，我在飄雪的夜晚聽(tīng)到了春芽沐雨時(shí)的吟唱。是的，因?yàn)槟愕膿嵛�，我有足夠的時(shí)間和心態(tài)來(lái)做這些看似無(wú)聊的事情。
當(dāng)世界的一切繁華落盡，只留下素描的色彩時(shí)；當(dāng)萬(wàn)物拋棄了修飾，流露出最原始的線條時(shí)，人們厚實(shí)的棉衣中包裹著太多的憧憬和希冀。春雨的溫柔，夏收的熱烈，秋季的馨香。。。。。。這些最熱鬧的記憶被人們不自覺(jué)地帶進(jìn)了最冷清的冬天。于是，寒風(fēng)獵獵中響起了鞭炮的劈啪聲，紛紛大雪中掛起了紅色的春聯(lián)。冬天成了四季的開(kāi)始也是四季的結(jié)束，這是冬的寬厚。
冬天是個(gè)安靜的母親，卻孕育了一群不甘寂寞的人們。正是這平靜背景下的熱鬧點(diǎn)綴，讓冬天的生活變得靈動(dòng)：平靜而不僵硬，熱鬧卻不曾過(guò)火，冰冷的雪花下孕育著來(lái)年的盎然。
我喜歡在冬日的下午泡一杯熱茶，靜靜地等待日落，欣賞霞光下時(shí)而忙碌時(shí)而沉思的人們。
美麗的冬天五年級(jí)滿分作文12
潔白的雪花從天空中飄落，之后，雪花就讓冬天來(lái)了一次完美的大變身。
原本裸露在外的枯枝敗葉，因?yàn)橛辛搜┗ǖ恼谏w，大地變得潔白迷人。我們站在高樓上，站在窗戶前，放眼望去的雪白，使我們徹底迷戀上了這個(gè)美麗的冬天。
冬天的雪景是公認(rèn)的美麗，但是，發(fā)生在冬天里的一件件事情也都是美麗的。
雪地是小孩子們嬉鬧的場(chǎng)所，冬天的雪地是最純天然的游樂(lè)園。帶著寒意的雪花，既吸引著我們，又讓我們不得不抱怨上幾句它們帶來(lái)的寒冷。握在我們手心的雪花會(huì)被我們身體上的溫度消融，致使我們不得不快速的將握在我們手心上的雪球扔出去，朝著我們的目標(biāo)扔過(guò)去。打雪仗是冬天里最經(jīng)典的游戲，陪伴了無(wú)數(shù)人的童年。大大小小的雪球在空中拋飛，小孩子們的臉蛋被凍得通紅，但哈哈大笑玩的不亦樂(lè)乎。
這時(shí)候的冬天是美麗的，這些小小的身影。以及他們歡快的笑聲也都是美麗的'。
雪地里除去玩的最歡快的孩子們，還有守在一旁的家長(zhǎng)。他們望著雪地里孩子，嘴角的笑容一直都不曾落下。從家長(zhǎng)眼中流露出來(lái)的對(duì)孩子們的愛(ài)就像飄落而下的雪花般，將玩耍的孩子們圍繞、包裹著。
站在雪地場(chǎng)外的家長(zhǎng)，從他們的身上，我們也能看到冬天的美麗。
飄落著的雪花不知何時(shí)就停了，大地上厚厚的積雪讓人們又愛(ài)又恨。既忍不住贊嘆它們的美麗，又抱怨著這份寒冷。
這一天快過(guò)去了，孩子們也玩得累了。大人們握住小孩的手，雪地上大大小小的腳印交錯(cuò)著，就像是在譜寫(xiě)著一個(gè)關(guān)于父母與孩子的溫心故事。
“咯咯咯~”突然，清脆的孩童歡笑聲又響了起來(lái)，只見(jiàn)一位父親背上自己的孩子在雪地上行走。那深入了雪地里的腳印好像在代表著這份深沉的父愛(ài)。
美麗的冬天，真的很美麗。
美麗的冬天五年級(jí)滿分作文13
冬天的樹(shù)是冬天一道亮麗的風(fēng)景。冬天的樹(shù)與別的季節(jié)的樹(shù)不一樣，春天的樹(shù)長(zhǎng)出新的葉子，嫩綠嫩綠的;夏天的樹(shù)，郁郁蔥蔥，看著十分舒服;秋天的樹(shù)，葉子金黃黃的、紅彤彤的，太陽(yáng)照上去閃閃發(fā)光;而冬天的樹(shù)有許多種樣子，有光禿禿的、有的上面只有幾片葉子、有的樹(shù)枝上有一層冰，葉子上有一層冰片……
瞧!今年抗擊冰雪時(shí)，樹(shù)上就有冰枝、冰葉，摘下來(lái)的跟真的幾乎一模一樣，有些枝上還有尖尖的冰柱，水還在慢慢地滴下來(lái)。楓樹(shù)的楓葉、樹(shù)枝、樹(shù)杈上積滿了雪，像是披上了一層白襖，連頭發(fā)也白了。
銀杏樹(shù)像是在練舉重似的，把積雪抬起來(lái)，又好像快支撐不住似的。鐵樹(shù)上面也鋪上了一層白雪，還長(zhǎng)出了幾根冰柱呢!冬天的樹(shù)，十分美麗，又帶了幾絲
世界上的樹(shù)木有許多種，可我最喜歡冬天的樹(shù)木。
冬天的樹(shù)木都光禿禿的，也許你要說(shuō)它不美，可你是否注意到這樣的景象：在狂風(fēng)怒吼的時(shí)候，一顆顆的樹(shù)傲立在風(fēng)中，與狂風(fēng)博斗。有的樹(shù)木的葉子全被風(fēng)刮到了地上，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士屹立在那里;有的還有一些葉子在樹(shù)上懸掛，它們拼命的抓住樹(shù)枝，頑強(qiáng)的和風(fēng)博斗，就算僅有一絲氣息也要堅(jiān)持到底;有的郁郁蔥蔥，好像在告訴冬天你的強(qiáng)悍是無(wú)法阻撓春的到來(lái)。是呀，如果單看外表冬天的樹(shù)木沒(méi)有什么可看的，可它們的這種精神不值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)嗎?
冬天的樹(shù)木雖然沒(méi)有春天的柔美、夏天的粗壯、秋天的豐碩，但是它勇敢、頑強(qiáng)。所以我要贊美它、我要歌頌它。
美麗的冬天五年級(jí)滿分作文14
早上醒來(lái)，望著窗外的天空，仍是一片灰暗，還以為只有5點(diǎn)多，朦朦朧朧地看了表，時(shí)針與分針準(zhǔn)確的告訴我，已經(jīng)6：20了，明明記得昨天的這個(gè)時(shí)候，天空已是微微的魚(yú)肚白，泛著點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色，還飄著幾朵淡淡的粉紅色的云。今天的天空，是怎么了，為什么會(huì)如此灰暗。
走下床，推開(kāi)窗戶，凜冽的寒氣迎面撲來(lái)，冷風(fēng)在咆哮，校園外已凋零的梧桐樹(shù)更顯蕭瑟，枯黃的樹(shù)葉被卷入風(fēng)中，不停的旋轉(zhuǎn)，最后悠悠地落到地上。仔細(xì)看看，一堵墻，一堵暗灰的墻將樹(shù)與校園隔離開(kāi)來(lái)，我所能見(jiàn)到的，僅僅只是它曾經(jīng)茂盛的軀干。風(fēng)已在寢室里漫游了好幾圈，室友們直喊冷，連忙把窗戶關(guān)上，但視線仍停留在空中旋舞的樹(shù)葉，不肯離開(kāi)。
上早自習(xí)前，特地多加了一件衣服，走出宿舍，還是感到微微的顫栗，走進(jìn)教室，同桌打趣的說(shuō)：“像不像在晚自習(xí)？”望一眼窗外的天空，依舊灰暗。秋天已經(jīng)離去了，決絕地不肯給我一個(gè)回頭，而冬天，是真的來(lái)了。
終于到了中午，下課了，太陽(yáng)好不容易掙脫烏云的禁錮，重新屹立于天空之中。享受著陽(yáng)光，頭一次發(fā)現(xiàn)，冬日的陽(yáng)光也可以很溫暖。漫步在長(zhǎng)廊下，陽(yáng)光透過(guò)藤蔓的縫隙灑下來(lái)，被切割的支離破碎，落在地上，一片斑駁。雖然說(shuō)已是冬天，但校園里依舊有著一片綠色，心里在偷笑，看來(lái)冬天遺忘了一個(gè)角落，讓這兒依舊是一片綠色，一片生機(jī)，一片溫暖。
冬天是一種結(jié)束，也是一種開(kāi)始；是一個(gè)過(guò)程，也是一個(gè)結(jié)果。就好比是枯黃的落葉，它的一生在冬天結(jié)束，回到了大地的懷抱，永久的睡了，可來(lái)年的春天，它沉睡的地方，不又是一片嫩綠嗎？冬天會(huì)很寒冷，也會(huì)很殘酷，可如果樂(lè)觀些，積極些，讓自己的心中永遠(yuǎn)保持著一片綠地，就算是寒冷的冬日，也會(huì)有溫暖的陽(yáng)光包圍著你，照耀著你。
美麗的冬天五年級(jí)滿分作文15
一年四季非常美麗。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。但是我最喜歡的還是冬天。
冬天來(lái)臨的時(shí)候，又拿起他那只神奇的筆在各家窗戶上畫(huà)上了美麗的冰花，有的像駱駝，有的像綿羊，還有的像山峰……
我家那邊有一座小橋，下面是小河，但是冬季來(lái)臨的時(shí)候那兒的水就會(huì)結(jié)成冰了。有一次，我跟小伙伴們?nèi)ツ亲蛲�，有個(gè)小伙伴走到河沿邊上，不小心掉到了下面的小河里。我們見(jiàn)此情景，都害怕極了。于是，我們都不敢出聲。恰好那邊來(lái)了一個(gè)大人，我們趕緊跑到他面前，讓他趕緊救人，可是當(dāng)時(shí)我們害怕極了，害怕的當(dāng)時(shí)都說(shuō)不出話了。我們就把他拉到小橋邊，指著下面掉到小河里的小伙伴。他好像知道了我們的意思，于是下去趕緊救人。幸好那時(shí)是冬天，水都結(jié)成冰了，那個(gè)小伙伴沒(méi)有溺水。
經(jīng)過(guò)這件事情之后，我們誰(shuí)也不敢到河沿邊去了。我們只在中間玩，雖然只在中間玩，但是玩的也很快樂(lè)。小橋那兒下雪之后，雪落在地面上，非常的厚，因此，冬天我們就可以堆雪人、打雪仗。我們第一次打雪仗的時(shí)候，都不知道打雪仗是什么意思。就拿起一把雪扔到別人臉上，被扔雪的那個(gè)人，也會(huì)拿起一把雪來(lái)扔到那個(gè)人的臉上，我們就便認(rèn)為這是打雪仗了。堆雪人的時(shí)候，我們大家先用雪堆成一個(gè)圓溜溜的球，這就是雪人的下半身，再用雪堆成一個(gè)圓溜溜的球，這就是雪人的上半身，我們總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，有了，是雪人的眼睛、鼻子。圍脖。我們找來(lái)了胡蘿卜、冰、用雪做成的小圓球。用胡蘿卜做成雪人的眼睛，用那兩個(gè)用雪做成的小圓球做成雪人的眼睛，用冰做成雪人的圍脖，堆雪人真是太有趣了！
我愛(ài)那美麗的冬天！
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