邂逅美麗-四年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的邂逅美麗-四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
邂逅美麗-四年級作文1
茫茫網(wǎng)海，我遇見了你。我們沒有轟轟烈烈，感人至深的故事，有的只是平淡的交流與溝通。
最早于新青年中相識，但我們卻不常聊。慢慢的，我們加了雙方的QQ，交流的機會也增多了。一次次漫無邊際的搭訕，我們變得無話不談。是網(wǎng)絡(luò)拉近了我們之間的距離。
慢慢地，我們從網(wǎng)上走到了現(xiàn)實。空閑時坐下來喝喝茶，空閑時散散步，沒有情侶間的濃情密意，只是淡淡的君子之交。
隨著時間的推移，我們聯(lián)系變得越來越頻繁，似乎每天都在等候著對方的消息。我的心開始為你牽掛。明知這是一段沒有結(jié)局的感情，卻讓它在不知不覺中滋長、蔓延。我們曾經(jīng)猶豫過，思考過，但都沒讓它停下腳步。沉淪，再沉淪。
或許每一段網(wǎng)絡(luò)愛情總是經(jīng)不起時間的推敲，如今的我們，早已天各一方。雖說，匆匆開始，也匆匆結(jié)束，但在心底里是一種美好的回憶。
邂逅也是一種美麗。
邂逅美麗-四年級作文2
沈依寧喜歡看書。一個星期至少得去書店一次。她自己還買了不少的課外讀物。這不，一個明媚的上午，陽光照人身上，感覺特舒服。沈依寧騎著自行車，往書店馳去。路過一個路口，她看見了一個身穿旗袍的女人，她覺得那女人長得特漂亮。就目不轉(zhuǎn)睛望著那個女人，好象忘記自己正在騎車。突然，沈依寧摔倒了，是被石頭拌倒的。迎面走來一個和她差不多大的帥哥。那男孩把沈依寧扶起來，還問他有沒有事？沈依寧有些害羞，接著很含蓄地說：“我沒事，剛才謝謝你了！”那男孩笑了笑，幫她扶起自行車，說：“你要去哪啊，我載你去��！”沈依寧沒說話，看著男孩，出神了。男孩看沈依寧不說話，就說：“你想什么呢？”沈依寧被男孩嚇了一跳。她深呼一口氣，接著騎上自行車就跑了。男孩望著沈依寧笑了笑，還和她揮手說拜拜！
沈依寧想起剛才的事，仿佛就想做夢一樣！但她又笑了笑，是因為她想起剛才那個男孩，那美麗的邂逅，獨自一人在書店傻笑。工作人員看到了沈依寧在笑，她莫名其妙的，工作人員還以為她怎么了呢？呵呵！
沈依寧晚上做夢還笑著呢！
邂逅美麗-四年級作文3
每個人，也許都有過邂逅：遇到了自己的意中人；遇到了多年不見的老同學(xué)；甚至遇到了一個驚喜。
而我，是與漢字發(fā)生了邂逅，發(fā)生美麗的邂逅。
在我牙牙學(xué)語時，我就第一次遇了你——漢字，你那時還不是很復(fù)雜，只是簡單的“一”“丁”“二”，我用手去比劃你，橫，橫橫，橫豎，對你“指手畫腳”。每當(dāng)我學(xué)會一個字，我總會開心地對你笑，你也總會鼓勵我，然后變成另一種姿態(tài)。
上小學(xué)時，我開始真真正正地與你接觸你，與你邂逅。在你的“一去二三里，煙村四五家”中，我仿佛看到了“亭臺六七座，八九十支花”的場景。也就是從那時開始，我開始真正用筆來把你一筆一劃寫出來，雖然看上去并不是那么工整，但是你的魅力卻總能讓我情不自禁地寫下去。
四年級時，我參加了書法班，從那時起，我不僅在課上碰見你，課后也有不少機會與你邂逅。我能很工整地把你寫出來，也總能收到大家的贊同和許可，你也總會點點頭。
小學(xué)畢業(yè)之際，你搖身一變，成了每一個同學(xué)的名字，畢業(yè)演講時，你仿佛是名言，讓我銘記在心。
上了初中后，我也總能遇見你�！端疂G傳》里一百單八位綠林好漢仿佛就在我的眼前，默寫時，你總能從我筆下出來，與我，發(fā)生一次又一次的邂逅。
邂逅美麗-四年級作文4
踏著輕快的步伐，我將注意力集中在腳上，享受走路的過程。鳥兒們親切的呼叫著彼此，空氣中攜帶了小溪沁涼的水氣。在這個不知名的山林里，微微聽得見人的說話聲，卻看不見他們，“空山不見人，但聞人語響”，我慢慢地進入這個充滿詩意的山林……。
人們的喘息聲此起彼落，爬上樓梯的最頂端，映入眼簾的是一大片竹林。竹子密集的排列在步道的兩旁。抬頭一看，陽光零星的散落在竹葉間的縫隙，風(fēng)吹來，把光線吹得搖曳不定，也將我們臉上的汗水漸漸地吹干了。眼前所見的竹林，好像武俠小說里，英雄們在深山里比武的場景，我也化身成故事中的女俠，展現(xiàn)上乘輕功，快速的穿梭在竹林間，讓風(fēng)輕輕的吹過頭發(fā)，用力的呼吸著清新的空氣。突然，正在快速奔跑的我瞥見了一個灰褐色的東西。
原來是一根正努力想從土里探出頭來的小竹筒，頂端有一點點嫩綠嫩綠的芽，深褐色的厚皮才剛裂開不久，露出泥土的部分大約只有兩公分。能親眼目睹這個小小的新生命誕生，令我感動不已。風(fēng)吹得竹子的葉片沙沙作響，似乎在告訴我們：“自然每天不斷更新，人類��！要愛護大自然。請記得：人類需要大自然，大自然不需要人類。”
再次走過小溪，黃昏的夕陽斜斜的照在小溪邊的青苔上，像鉆石，像露珠，在我的回憶里閃閃發(fā)亮……。
邂逅美麗-四年級作文5
云，是一個充滿詩意的名字。
“叮鈴鈴”，伴隨著鬧鐘的聲響，我?guī)б唤z昏昏沉沉的感覺打開了窗戶�！昂簟�，在夏天難得有風(fēng)的日子里，我感覺一股清風(fēng)向我襲來，我一下子感到神清氣爽。我抬頭望向海一般的天空，突然覺得，天空中的白云在我眼里充滿了圣潔。她如天使般活潑，她如花兒般可愛，她如露珠般清純。我雖然不能與白云握手言歡，但我能欣賞到如此美景，又何償有遺憾呢？天空中的云朵拖著它那胖乎乎的身軀，它似乎在向我微笑，又像在與前方的朋友交談。過了一會兒，幾朵白云聚到了一起，它們互相擁抱著。遠遠看去，就像一個大號的白棉花糖。這是，一陣風(fēng)把那一團白云沖散，天邊彌留著一片薄薄的輕紗。風(fēng)又跑過來了，把那一處就破的輕紗扯成了一片片花瓣。那花瓣潔白透明，邊上還鑲著若隱若現(xiàn)的金邊，如同是太陽贈送給它的神圣之光。我看得入了迷，隨著拿花瓣的消失而收回了目光。此時此刻，風(fēng)像一位藝術(shù)家將幾朵白云變成一團，風(fēng)一吹，那團白云就變成了一頭謙遜的白馬伏在池邊喝水；風(fēng)又一吹，白馬變成了昂首挺胸的雄獅，正在仰天長嘯......
云，你真美麗。你的純潔令我們贊嘆，你的調(diào)皮令我們談笑不止，你的可愛令我們?nèi)炭〔唤�。在那湛藍湛藍的天空中，你就是我們的天堂！
邂逅美麗-四年級作文6
溫暖的陽光讓人感覺舒適，而溫暖的人亦是如此。
那是一個烈日炎炎的下午，我拿著錢去買冰棍吃。在路上，看見一位老婆婆摔倒了，我連忙扶她起來，讓她坐好，我便跑到店里買冰棍。結(jié)賬時發(fā)現(xiàn)錢不見了。正在我懊悔之時，那位老婆婆走了進來，手里攥著一些錢，邊走邊說：“小姑娘，你的錢掉啦�！蔽医舆^錢，付了帳，謝了婆婆。正巧，店外的一縷陽光射到我身上，身體暖洋洋的，心里也暖洋洋的。
冬日的早晨，陽光更令人愜意。我起床時，卻不見家里人的蹤影，頓時慌了神。反應(yīng)過來，我立刻跑出門，看見一位阿姨正在用手機打電話。我等她打完，就向她講了事情的原委，請她把手機借我用一下。那阿姨急忙把手機放到我手上，我撥通了媽媽的手機，才知道爸爸和媽媽去買菜了，忘了跟我說。阿姨安慰了我?guī)拙�，就轉(zhuǎn)身走了。我站在家門口望去，陽光照在阿姨的背影上，阿姨的形象顯得格外高大。
秋天的傍晚，那是幾年前了，我走在放學(xué)路上�；氐郊�，家里沒人，我又沒有鑰匙，大哭起來。隔壁鄰居的大媽聽到哭聲，趕緊出來，把我?guī)У剿�。我在她家里吃了晚飯，才依依不舍地回了家。這時，窗外射進一束陽光，照得世界那么明亮。
走進現(xiàn)實，我發(fā)現(xiàn)，世界上不只有好人，也有壞人，但我相信，只要每個人都心存善念，生活就會充滿陽光。
邂逅美麗-四年級作文7
告訴大家一個好消息!我一定要和大家分享! 今天我的班主任胡老師在班級里給我蓋了一個特別鼓勵章，因為我寫的小作文被小記者網(wǎng)采用了，我還收到了一個特別有意義的小禮品呢!我的心里真的好開心阿!當(dāng)我收到小禮物那一剎那，看到老師和同學(xué)們投來的鼓勵眼光我的心里激動不已!
20xx年9月小記者工作室的老師們來學(xué)校招募小記者，我有幸加入，我不僅成為一名小學(xué)生還多了一個身份小記者了，我與小記者的相遇就這樣開始了。加入小記者一年多以來，每周小記者工作室的舒老師都會準(zhǔn)時發(fā)布精彩有意義的活動，有親子活動，勵志體驗活動、名師大講堂、公益大講堂等等，真的是精彩紛呈。老師們組織的活動既讓我開闊了視野又讓我學(xué)到了很多有用的知識，活動中學(xué)會自已理財、做盆栽，還能結(jié)交一些新的朋友，最難忘的是和媽媽一起參加的星立方親子闖關(guān)比賽，讓我終于敢于面對挑戰(zhàn)自我的勇氣，讓我變得勇敢自信有膽識了。參與活動中更多的讓我收獲了快樂，增長了見識!每一次的活動體驗都是我童年的一次快樂成長。
因為遇見所以美麗!我還會一如既往的做個忠實的小記者，做小記者大家庭中的成員。希望更多的小朋友加入到我們小記者大家庭中來。We are 伐木累!
邂逅美麗-四年級作文8
沒有人是喜歡孤獨的，只是不喜歡失望罷了�！}記
還是那位朋友，她與我傾訴著：“小時候，我發(fā)音不好，口齒含糊，就天天跑到后院的空草地上練習(xí)說話，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)每次來時，都有一位老奶奶坐在旁邊，一次，我忍不住，便好奇地問："奶奶，為什么你天天在這里？不回家呢？”
‘哦——，好孩子，奶奶啊，沒有親人，老伴兒啊，也走了......每天就是來這里看看，坐坐。沒有礙著你的事吧？’‘
奶奶的眼里掠過一絲悲傷。
“沒，沒，沒�！�
后來，我就天天來這里。說得含糊時，奶奶會安慰我，鼓勵我，讓我不再自卑，自信了許多；說得好時，奶奶便會獎勵我棒棒糖。閑暇之余會跟老奶奶散步，聊天。
天真的我就天真地認(rèn)為老奶奶就這樣一直在我身旁默默地支持我。但老天卻......
那天，我在草地上等待著，等了久了，心里覺得有點不安。于是，我就跑了回去。聽到有的鄰居在討論著什么，便上前去聽。
原來老奶奶因老伴走了，整天悶悶不樂，不跟人接觸。幾個月前，醫(yī)院體檢出老奶奶患有胃癌，昨晚死了......
老奶奶使我有了信心，而自己卻是一個開心不起來，又患有胃癌的老人。
沒有人最喜歡孤獨的，只是不喜歡失望罷了。
邂逅美麗-四年級作文9
晚上，爸爸問我：“美是什么呢？”
“美就是天天有漢堡吃，天天有游戲玩”。爸爸難過地?fù)u了搖頭。
玩笑歸玩笑，美是什么呢？我不斷地思考著……
夏天的夜空，從天空中劃過一顆流星，雖然短暫，但卻美麗；蔚藍的蒼穹下飛過一行大雁，留下一陣清鳴，多么美好；盲童安靜居然用手?jǐn)n住了一只蝴蝶，那一刻，生命顯得那樣美麗……
這次國慶，我就又一次邂逅了美麗。
國慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起到云洞巖去玩。
那里有精致的涼亭，幽靜的小路，驚險的一線天……一切顯得那么美麗。在擁擠的游客中，閃過幾個黃色的背影。
我們走走停停，爬到了山的最高點，鳥瞰四周，整個漳州城盡收眼底，美麗而多情的九龍江蜿蜒流過，訴說著古老的故事……
下山途中，在亂石旁邊，在草叢里，隨處可見塑料瓶，垃圾袋。幾個穿著黃色背心的清潔工正在清理垃圾，汗水濕透了他們的衣服，背簍壓彎了他們的腰。幾名紅領(lǐng)巾看見了，都不約而同地跑過去幫忙拾起散落四處的垃圾，有的一直蹲在地上，撿完一處挪一個窩；有的一邊喊著：“那邊有”，一邊追著垃圾跑，真有一股你逃我追、不甘示弱之勢�？粗@些小小紅領(lǐng)巾，我也受到了感染，追隨著他們的腳步，與垃圾展開了一場“戰(zhàn)斗”。
“戰(zhàn)斗”結(jié)束，清潔工們露出了滿意的微笑，紅領(lǐng)巾們也會心地笑了。那一刻，我明白了美的真正意義。
離開云洞巖，我的眼前還跳躍著鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上掛滿汗珠的清潔工。我要感謝他們，因為他們讓我再一次邂逅了美麗。
邂逅美麗-四年級作文10
“哇！”這是我醒來時，從嘴里蹦出來的第一個字。我懶洋洋的從床上爬起來，無意間向窗外一望，只見無數(shù)的白色精靈，從天空緩緩飄落下來。像棉絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。
生在南方，像我這樣的年齡的小孩，難得看到幾片雪花，這可是我平生第一次看見這么大的雪。下雪了，紛紛揚揚的雪花，漫天飛舞，不一會兒整個小區(qū)就變成了銀色的世界，地面成了“雪毯”，房上鋪滿了“棉絮”，那樹枝上開滿了“銀花”，柏樹上、竹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉琢，整個柯橋古鎮(zhèn)充滿了詩情畫意。
美麗的冬姑娘，銀裝素裹地來了。古鎮(zhèn)柯橋特有的美景展現(xiàn)的淋漓盡致。我家旁邊的“古纖道”更是美麗動人。松樹上，蓬蓬松松的雪像小白兔的尾巴，又像盛開的雪蓮。
紛紛揚揚的大雪下了足足半尺多厚，天地之間朦朦朧朧的一片。到處都是白色的小精靈。這場大雪讓我興奮不已，久久不能入睡。
這場大雪下了兩天兩夜，雪的美景讓我一覽無余，第三天雪停了，溫暖的陽光照進房子里，讓人覺得暖洋洋的.�？茨菢渲ι线�掛著“冰條兒”輕輕搖動樹枝，那潔白的雪便從樹上“簌簌”地落下來�！氨鶙l兒”摔破了，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，美不勝收！
邂逅美麗-四年級作文11
1我走在鄉(xiāng)間的小路上，漸漸的，天空布滿了烏云，細細的雨點隨風(fēng)飄落下來。我逐漸放慢了腳步，感受著大自然的氣息。忽然眼前出現(xiàn)了一只蝴蝶，陷在了泥濘中，雨點毫不留情的打在它纖薄的羽翼上。它扇動著翅膀，試圖逃離那片控住它的泥濘。
2我突然想起了蝴蝶的生命歷程。幼時，它們被人們鄙視，披著丑陋的外殼，啃食著莊稼，仿佛以此來宣泄對世界的不滿。在蛹中時，它沉睡著，夢想著有一天自己能蛻變，褪去丑陋的外殼，長出華麗的羽翼。它夢想著有一天自己能飛翔，能以天空為舞臺，以繁花為背景，以風(fēng)聲為伴奏，舞出它的美麗。終于，它破繭成蝶，它的夢境要成真了�？墒牵鼌s被這片泥濘控住了，它還未向世界展示它的美麗……
3它的翅膀扇動得變慢了，風(fēng)雨如同利刃般砍向它。它要放棄了嗎？我不顧一切地奔向它，想要幫助它�？墒牵彝Ｏ铝四_步。只見它的翅膀越扇越快，終于它從泥濘中掙扎出來，它成功了！它飛到幾株鮮艷的花旁，輕輕地扇動著它那雙飽經(jīng)風(fēng)雨的翅膀。
4這時，雨停止了下落，風(fēng)也停止了呼嘯……
5哦，美麗的蝴蝶，你演繹出了一段屬于你的節(jié)目，你以你的美麗詮釋了生命的意義。
6那兒，我邂逅了美麗。
邂逅美麗-四年級作文12
那年盛夏，我初遇了你，你的柔美，你的飄逸，你的方正，無不使我著迷。你，就是書法。
遇見書法是個偶然。二年級暑假時，懵懵懂懂的我來到了書法班。聽到了老師講的書法發(fā)展的歷史，講書法的要點，看到了老師在宣紙上寫的一橫一捺，也嘗試了自己在紙上寫字�？僧�(dāng)我看到自己寫的字如蚯蚓一般歪歪扭扭的，不禁泄了氣。
老師似乎看懂了我的心思，拍拍我的頭，語重心長地說：“一開始寫不好沒關(guān)系，只要堅持練習(xí)，一定可以寫好�！蔽彝蠋煹碾p眸，堅定的點了點頭。經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí)，我的書法水平果然有了提高。就是在這時我內(nèi)心有了成就感。慢慢地，我迷上了書法，愛上了書法。
學(xué)習(xí)書法需要寫不同的字體。當(dāng)時的我由楷變行，可總是寫不好�？瑫粋�字，一個字的，方方正正，可行書卻是飄逸，柔美的。我看著行書貼，心里一籌莫展，不知道怎么辦才好，曾幾度想放棄練習(xí)行書，老師的話卻不時在耳邊想起：喜歡一件事就要堅持不懈的做下去。有句話說得好：有志者事竟成。難道我會因為這一點困難就放棄嗎？對，我不會放棄。
重振旗鼓的我打消了放棄的念頭，在毛邊紙上一遍又一遍的練習(xí)行書，最終我的努力有了回報——我的行書作品得了獎。書法使我懂得了堅持就是勝利，使我更加迷戀它。
一次美麗的邂逅，讓我走近了你，也讓我愛上了你。書法，我為你著迷。
邂逅美麗-四年級作文13
美麗的冬天，女孩在家門口發(fā)現(xiàn)了一對翅膀。她說，見到這精致而透明的翅膀的第一眼起，就喜歡上了它。
于是，女孩把翅膀帶回了家，并藏了起來。在家里只有她一人時，它便把翅膀放出來，照顧它和它一起玩耍。其實女孩知道，自己根本用不著煞費苦心地藏那對翅膀，因為她曾在夜深人靜的時候偷偷爬起來察看過一次，于是她便發(fā)現(xiàn)了一個秘密：那對美麗的翅膀不見了。女孩很鎮(zhèn)靜，她把自己的心事藏得非常隱秘……
日復(fù)一日，年復(fù)一年……女孩的身體也發(fā)生了意想不到的變化，而她自己卻毫無察覺。又是一個寧靜的夜晚，女孩想，它肯定又消失了。于是女孩又期盼著白晝的到來，盼望見到它。
第二天，當(dāng)女孩興奮地等著那對翅膀的到來等了一個上午卻還沒看見它時，她非常傷心。她說，我不知道它怎么了，為什么不來呢?傷心歸傷心，她依然滿懷希望地等著它，最終女孩還是沒有等到它回心轉(zhuǎn)意。如果女孩知道其原因，就好了。
沒關(guān)系，它一定過得很好吧!我也一定要幸福啊!“清，原諒我這遲來的祝福，生日快樂!”女孩在心中默念。是它的生日呵!
邂逅美麗-四年級作文14
“花國色，草天香，滿園皆精彩，唐山等你來！”歡迎來到我的家鄉(xiāng)唐山的南湖公園，在這里，您將享受到“視、聽、嗅盛宴”！
走近南湖公園，首先會看到一座巍峨壯麗的丹鳳朝陽雕塑，山青、水碧、泉清、木秀，一步一景，讓你應(yīng)接不暇。
來到林蔭大道，路邊的樹木蒼翠，枝繁葉茂。伸開了手臂，撐開一把綠色的“華蓋傘”。
路邊的花兒一叢叢、一簇簇。紅的像火，白的像雪，粉的像霞，微風(fēng)拂面，搖曳多姿。在荷花池畔，陽光撒下碎芒，湖面波光閃閃。淘氣的水鳥一掠而過，蕩起圈圈漣漪。水波在湖面畫起了同心圓，荷葉就如披上了綠色的紗裙，荷花就像一位小花仙，婀娜多姿。這美面的景色，真所謂“濃妝淡抹總相宜”呀！
要想知道南湖有多美，讓我們用聽覺來珍藏！林間小鳥啁啁啾啾，好像在和游人竊竊私語；枝葉在秋風(fēng)中颯颯作響，好像在告訴人們南湖的秘密；小溪彈唱著動聽的歌謠，仿佛在訴說著熱愛家鄉(xiāng)的心謠。
如果聽覺還不過癮，那就讓我們用嗅覺來神往！泥土的芬芳，沁人心脾的花香，在清新的空氣中醞釀。這里是天然氧吧，這里是唐山一顆燦爛明珠！
賞青山綠水，聞鳥鳴悠揚，唐山南湖邀您邂逅美麗！
邂逅美麗-四年級作文15
還記得拿到第一期《小學(xué)生之友》的情形：精美可愛的圖片，讓當(dāng)時只有7歲的我愛不釋手；生動有趣的故事，深深吸引著當(dāng)時還識字不多的我，令平時不喜歡看書的我如癡如醉……
從那一次邂逅后，每個月我都念著，盼著發(fā)書的那一天早日到來。翻開《小學(xué)生之友》：《豆豆的生活日記》帶我走遍全世界，知了發(fā)現(xiàn)了夏天，彩色烏鴉夢想大家能欣賞自己身上的“彩虹”；《奇奇豆問號屋》帶我走進動物小百科，螃蟹的眼睛掉了可以再長，大烏賊的眼睛直徑很長，有洗臉盆那么大；《歡樂數(shù)學(xué)》讓我完全忘記了數(shù)學(xué)的枯燥乏味，在游戲中我不斷挑戰(zhàn)自我，開啟智慧之門。
就這樣，一路走來，伴隨著《小學(xué)生之友》，我慢慢長大了，從一個只會記流水賬的小女生變成了一個愛思考、有主見的大女孩。有了它，我愛上了文學(xué)，偶爾牛刀小試，也有一兩篇“豆腐干”登上電子報紙；有了它，我學(xué)會用心觀察，用筆去記錄生活中的點點滴滴；有了它，數(shù)學(xué)成了快樂的“音符”，不時激活我跳動的靈魂。
今天，《小學(xué)生之友》已不再是一本書，它是我形影不離的好朋友，是我生活中的良師益友。
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