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      2. 聆聽美麗作文

        時間:2021-05-11 10:23:29 美麗 我要投稿

        聆聽美麗作文7篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的聆聽美麗作文,希望能夠幫助到大家。

        聆聽美麗作文7篇

        聆聽美麗作文1

          有點寂寞,有點痛,有點不知所措,有點需要安慰,那么,聆聽它,有點美!}記

          如果說,帶來溫暖的是太陽,帶來清涼的是微風,帶來芬芳的是鮮花,那么音樂就是溫暖的太陽,清涼的微風,襲人的花香。當無形的音符翩翩起舞,匯聚成河,涓涓地流入你的心底,你就會也變成其中的一個音符,沉浸在那個美妙的世界里。我并不是一個音樂狂愛者,只是每當舒緩、柔和的旋律飄入我內心柔軟處,我就會情不自禁地被感動了,心里有一根弦被觸動,不能自拔地,我愛上了音樂。于是,音樂用她輕巧的手,挽起我的手,讓我的靈魂超階級脫世俗,飛身音樂編織的天穹……

          音樂是包羅萬象的,而我最喜歡的是滿文軍的《懂你》。悠揚的音樂響起,哀婉動人的歌詞娓娓道來:“是不是春花秋月無情,春去秋去,你的愛已無聲,把愛全給了我,把世界給了我……從此不知你心中苦與樂,多想靠近你,告訴你我其實一直都懂你……”一下子,我的思緒隨著那飄蕩的音符,想起那時在雨下無聲地等我的母親,憶起了童年摯友沉默地把溫暖的手搭在正在抽泣的我的肩上……這些不需要言語的愛,我懂了。音樂建起了一座七彩橋,把我們之間的情感聯(lián)系在了一起,我懂了。

          聽巴赫的莊重安詳,貝多芬的熱情雄渾,莫扎特的優(yōu)美典雅,品梁祝的哀怨纏綿,朋友的真摯情感……這些美麗而縹緲的樂音總是將我?guī)Щ氐揭簧凶罡挥性娨獾臅r光,在我每個需要它的夜晚,都會悄悄降臨,像母親的手撫慰我受傷的心,擦干我孤獨的淚,于是我的世界又一次充滿光明和美麗。

          我相信,沒有音樂,這個世界將變成死灰般的情感墳墓。因此,如果有點寂寞,有點痛,有點不知所措,有點需要安慰,聆聽音樂,有點美!

        聆聽美麗作文2

          聆聽那絮絮低語,聆聽那裊裊清香,聆聽那聲聲短笛,聆聽那微微清風,聆聽那細細雨聲,聆聽那初春清晨,聆聽那深秋傍晚。美麗竟在不知不覺中顯露出來,風情萬種,令人心往神馳。

          靜靜聆聽深邃的老巷中傳來的叫賣聲,聆聽房檐下兒童嬉戲的歡笑聲,聆聽那校園里朗朗的讀書聲,這便是我耳中的大千世界,是生命的呼喊,是生活的召喚。

          人的一生,源于自然,歸于自然,獨自在屋檐下聆聽雨,欣賞空靈飄逸的雨絲漫天飛舞,心中漸漸升起幽幽的情緒,此時就會讓人感受到這情境中的深遠韻味呢!

          十七八歲的年紀中沒有深沉,聽到的是滿載的青春氣息和朗朗的笑語,心中便會激起無限的漣漪。此時生命等待成熟,也向往成熟,生活夢想繽紛。我們輕輕走過青春的歲月,靜靜聆聽生命的足音,原來生活是可以用青春的喉嚨大聲呼喊的,原來生活是可以無憂無慮的被分享的,聆聽生命,從容生活!

          當她輕輕地將蘋果放在你的書桌上時,當她默默地將你的被子鋪好時,那種來自母親的溫馨會不會驅散聚在你額頭上的陰云?當你生病時,看到滿頭大漢的父親為你著急,你還會因他對你的嚴厲批評而感到憤恨嗎?你聆聽過溫暖的母愛與嚴厲的父愛嗎?你去試吧,那感覺是心與心的交匯,是愛與愛的交融,當某一天因某件事而目相對時,那感情自然而然的會流露出來,那是至真至美的愛;聆聽父母的心,這是對親情的發(fā)現(xiàn)與享受,是愛的最表達方式,是得到對方理解的奠基石。

          你聆聽過朋友的心嗎?他們在想些什么、做些什么,你可以為他們做些什么,怎樣做才能達到最好的效果,這些都需要聆聽才得以發(fā)現(xiàn),這樣之后才能轉換到對方的角度,才能對事件進行準確的.思考,才能達到了解對方的效果。朋友需要聆聽,聆聽是一種尊重,是一種理解。

          生活讓我們如些的快樂,讓我們感受到生活的多姿多彩,聆聽能一次次將我們的感情升華,從不認識到認識,從不理解到理解,從不愿意接觸到主動接觸。

          聆聽讓我們感知了原本一無知曉的事物,聆聽讓我們感受到了家人的溫馨,聆聽讓我們體會到朋友們的真摯。原來聆聽竟會如此美麗。讓我們聆聽生活,聆聽生命吧!是聆聽讓生活多姿,是生活讓生命多彩,也正是聆聽讓我們如此美麗!

        聆聽美麗作文3

          當月色漸漸籠罩了世界,撒在大地上時,倚窗靜思,若把生命中每個皺眉的時刻、大笑的時間、悲憤的日子、快活的時光以及那心靈悸動的瞬間化做滴滴細雨,凝聚在一起時,你會發(fā)現(xiàn):它們,已匯成了清澈明亮的潭水……

          以心來愛生活中每一秒的事物吧!看一看那心花怒放的瞬間多么美妙;聞一聞到杯沒加糖的咖啡是否也有香醇甘甜的味道;聽一聽那孩子銀鈴般的笑聲是多么真純;摸一摸那老人飽經滄桑的手蘊藏著多少個感人淚下的故事……品味生活、感悟生命。

          在生命神圣海洋的航程中,難免會遭遇風浪、觸焦與擱淺,我們此時便要沉著冷靜地面對風浪,找到解決問題、戰(zhàn)勝困難的方法與策略,并從中吸取教訓、總結經驗。并且,用心靈仔細聆聽耳畔邊那一聲聲激勵的話語,用心靈感悟眼前一幕幕動人的場景:失敗了,流淚了,老師口中那永遠的信任和不滅的溫柔,你感悟的是師生之花綻放的一刻真的很美;失敗了,生病了,當你安詳?shù)靥稍诓〈采铣脸劣慷酶改競優(yōu)榱四愕囊粋舒心的笑而奔波勞累時,你明白了人間最愛你的人就在你的身邊;失敗了,喪氣了,同學朋友們回眸中一個勉勵的微笑、一聲溫柔而堅定的鼓舞,讓你又重燃信心而追求成功;失敗了,絕望了,書海中那飽含力量的至理名言,又讓你重新斗志昂揚……

          用心來愛學習里的每一分的進步吧!著名詩人劉大白曾經賦詩一首贊美人生三部曲:“少年是藝術的,一件一件地創(chuàng)作;壯年是工程的,一座一座地建筑;老年是歷史的,一頁一頁地翻閱!蔽覀兗磳⒏鎰e童年,走進那花樣的少年。我們的 “藝術”即將開始創(chuàng)作或許我們已經在創(chuàng)作,那么不要讓我們在知識的淺灘上擱置。鍛鑄生命之歌,需要我們從現(xiàn)在開始努力。學會珍惜,在時間的流里擠兌心靈閱讀的空間;學會質疑,在詩意的課堂里涌動生命精彩的對話;學會思索,在探究的題海里徜徉知識的博大精深……。這樣,如果我們做到了,未來的“工程”將會牢固而偉岸,哪怕是臨界生命的“歷史”我們也會無愧色地翻閱!

        聆聽美麗作文4

          塵世之間的一種聲音,令我久久難忘,那便是美麗。

          又到了一年桃花爛漫時。飛舞的桃花讓我想起了一件往事。

          沿著曲曲彎彎的山路,一路上山。坐到半山腰,我發(fā)現(xiàn)了一塊兒大石頭。我坐在上面喘口氣,剛舉目四望,便發(fā)現(xiàn)了飄飄抖抖的野山桃了。不知那是樹還是舞蹈,我驚呆了。一樹樹淺粉色的花落在眼里,真妖嬈的不行。

          花不大,但卻是密密匝匝的。天是瓦藍的天,花是淺粉的花,在藍天這個背景的襯托下,野山桃格外耀眼。

          我站起來,慢慢向桃花走過去,只見幾只蜜蜂在花間飛來飛去。卻連聲音都沒有,似乎是要把全部的氣力用在吮吸下。

          這一幕無聲的春景,叫我望的久久出神。,想來也真是有福氣,能見到這番美景。我不知世上有多少人?見過這婀娜多姿的粉色山桃花,還有花間一群默默無聞的小蜜蜂。

          顯然,這幾株野山桃,根本不在乎有多少人看見他們,他們知足。生長在這片不知名的土地上,他們守著這片瓦藍的天,以及這片干燥的土地。而每到三月,就準時開演一場熱烈的舞蹈,或者靦腆地靜立著。然后就在蜜蜂的幫助下,孕育出小小的野山桃。再然后就是在凜冽的寒風中苦苦等候。等到來年的初春,再準備一場熱烈的舞蹈。

          甚至在若干年后,她們也會靜靜地倒下,讓蜜蜂及蜜蜂的后代再也找不到它們。

          當然,在距離他們不遠的地方,可能有他們的后代,而一場舞蹈就會按照美麗的遺傳密碼,開始排練。

          我今天如果沒有看見這些,一切依舊在進行,但我還是看見了它們。但一切仍未被打亂,這相遇是而產生天生的美麗,竟如此不同。

          這時,表“滴滴滴”響了響,我看了看表,五點鐘了,我只好告別了這番美麗,我回頭看了看,一切正在有條不紊的進行著。

          我仍然忘不了這美麗的遇見,他們活在自己的小世界里,獨自芬芳。表演者屬于自己的舞蹈,就是為了證明自己曾經來過,但他們并不關心結果。

          也許有很多人在世間,為了趕路,忽略了這份美麗。但我注意到了這番美麗的邂逅,猶如聆聽一段美麗的對話。聆聽美麗的聲音,好嗎?挺好。

        聆聽美麗作文5

          生活中,我們用耳朵去聆聽鳥兒的歌唱,蟬的歡鳴。人生的旅途上,我們同樣要聆聽他人的語言。

          在一次百家講壇中,主持人向季羨林先生請教:“青少年如何擁有豐富的文化修養(yǎng)和美德積累。(?)”季老回答:“在這個問題上,我不知道是否有捷徑可走,以我之見,學會聆聽當是最好的選擇!

          仔細回味這句話,感慨頗多。所謂“金無足赤,人無完人”每一個人都是在進步中不斷成長。而這進步的泉源不就是他人的一句話嗎。當局者迷,旁觀者清。有時候,我們可能無法發(fā)現(xiàn)錯誤,但可能正是他人的一句話使我們及時發(fā)現(xiàn),從而改正。聆聽不僅可以使自己進步,還能保護他人的心靈。

          眾人皆知,有一次,美國知名主持人林克萊特采訪一個小朋友,問他以后想要做什么。小男孩揚起幼稚的臉天真的答道:“我以后要開飛機。”林克萊特打趣道:“那如果你以后有一天開飛機時沒油了,你會怎么做!毙∧泻⒒卮鸬溃骸拔視谐丝拖岛冒踩珟,然后我背著降落傘跳下去”話未說完,臺下的觀眾便已笑成一片:這孩子,這么小,就這么自私。林克萊特沒有隨波逐流,而是繼續(xù)聆聽,只見小男孩強忍淚水回答:“我要去取汽油,我還要回來”。

          正是因為林克萊特的聆聽,不僅保住了一顆幼稚的童心,也體現(xiàn)了自己的道德修養(yǎng),得到了更多觀眾的支持。

          其實聆聽又何止限于道德和文化修養(yǎng),人生不也是如此嗎?學會聆聽,聆聽他人心中的苦與樂,與別人一起分享,你會得到更多的朋友,聆聽,無須去用嘴說,只需要用心體會。

          學會聆聽,你會發(fā)現(xiàn)許多的驚喜。

        聆聽美麗作文6

          看,潮起潮落,是大海平靜的呼吸;嗅,暗香浮動,是花朵綻放的美麗;嘗,苦澀咖啡,是人生必經的挫折;聽,自然歌唱,是塵世無盡的幸福。用心聆聽,無處不在。

          聆聽花開的聲音

          柔柔的暖風吹過,和煦的陽光照著冬日殘陽的蕭瑟,又一個奇妙的春天。

          聆聽,是什么在掙扎,那么執(zhí)著,那么勇敢。聆聽,是什么在舞蹈,那么輕盈,那么歡悅。哦,是這些努力盛開的花骨朵兒,不畏涼意,爭著成為春天的使者。

          聆聽,它們攜著手一同加油;聆聽,它們吮吸著清晨的雨露,努力成長;聆聽,它們如火般熾熱的內心,不斷涌動著向上的動力。春風中,第一朵粉黃的迎春花開了,你聽到了它激動的淚水滴落嗎?

          聆聽花開,聆聽美麗。

          聆聽美麗,有時很簡單。

          聆聽葉落的聲音

          風中夾帶著丹桂的芳香,襲在臉上,涼涼地疼。寂寞的野火,染紅了天空。蒲公英告別了家鄉(xiāng),開始了流浪之途。多么冷艷的秋天。

          聆聽,是什么在吟唱,那么惆悵,那么凄涼;是什么在嘆息,那么孤獨,那么落魄。是枯黃的樹葉嗎?這些即將飄零的落葉?

          聆聽,它們唱著自己的挽歌;聆聽,它們出色地完成了說明的最后一個美麗的旋轉;聆聽,它們著地后,大地的安撫。

          街道上車水馬龍,無情地踐踏著滿地的落葉。可空氣中殘留著它們不變的孤傲。

          聆聽葉落,聆聽美麗。

          聆聽美麗,有時很簡單。

          聆聽雨吟的聲音

          風乍起,吹皺了江南的湖水,在夕陽下,甚是動人。好個多情的梅雨時節(jié)。

          聆聽,是什么清脆地擊打著屋檐,一次又一次;聆聽,是什么淅淅瀝瀝,潤濕了干燥的心靈;是雨,是這些跳動活潑的小精靈。

          聆聽,雨打荷葉的豪邁;聆聽,雨潤百花的溫柔;聆聽,雨輕輕的在空中,吟的那些古調,與這淳樸的古鎮(zhèn),又是多么的和諧。

          一片片傘花旁,我們任憑雨淋濕全身,喊出心靈之聲,愜意地享受著。

          聆聽雨吟,聆聽美麗。

          聆聽美麗,有時很簡單。

        聆聽美麗作文7

          當月色漸漸籠罩了世界,撒在大地上時,倚窗靜思,若把生命中每個皺眉的時刻、大笑的時間、悲憤的日子、快活的時光以及那心靈悸動的瞬間化做滴滴細雨,凝聚在一起時,你會發(fā)現(xiàn):它們,已匯成了清澈明亮的潭水……以心來愛生活中每一秒的事物吧!看一看那心花怒放的瞬間多么美妙;聞一聞到杯沒加糖的咖啡是否也有香醇甘甜的味道;聽一聽那孩子銀鈴般的笑聲是多么真純;摸一摸那老人飽經滄桑的手蘊藏著多少個感人淚下的故事……品味生活、感悟生命。 在生命神圣海洋的航程中,難免會遭遇風浪、觸焦與擱淺,我們此時便要沉著冷靜地面對風浪,找到解決問題、戰(zhàn)勝困難的方法與策略,并從中吸取教訓、總結經驗。

          并且,用心靈仔細聆聽耳畔邊那一聲聲激勵的話語,用心靈感悟眼前一幕幕動人的場景:失敗了,流淚了,老師口中那永遠的信任和不滅的溫柔,你感悟的是師生之花綻放的一刻真的很美;失敗了,生病了,當你安詳?shù)靥稍诓〈采铣脸劣慷酶改競優(yōu)榱四愕囊粋舒心的笑而奔波勞累時,你明白了人間最愛你的人就在你的身邊;失敗了,喪氣了,同學朋友們回眸中一個勉勵的微笑、一聲溫柔而堅定的鼓舞,讓你又重燃信心而追求成功;失敗了,絕望了,書海中那飽含力量的至理名言,又讓你重新斗志昂揚……用心來愛學習里的每一分的進步吧!著名詩人劉大白曾經賦詩一首贊美人生三部曲:“少年是藝術的,一件一件地創(chuàng)作;壯年是工程的,一座一座地建筑;老年是歷史的,一頁一頁地翻閱!蔽覀兗磳⒏鎰e童年,走進那花樣的少年。我們的 “藝術”即將開始創(chuàng)作或許我們已經在創(chuàng)作,那么不要讓我們在知識的淺灘上擱置。鍛鑄生命之歌,需要我們從現(xiàn)在開始努力。學會珍惜,在時間的流里擠兌心靈閱讀的空間;學會質疑,在詩意的課堂里涌動生命精彩的對話;學會思索,在探究的題海里徜徉知識的博大精深……。這樣,如果我們做到了,未來的“工程”將會牢固而偉岸,哪怕是臨界生命的“歷史”我們也會無愧色地翻閱!

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