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      2. 校園的美麗作文

        時(shí)間:2021-04-24 12:55:11 美麗 我要投稿

        【精華】校園的美麗作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的美麗作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】校園的美麗作文9篇

        校園的美麗作文 篇1

          校園,是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的地方了。我在文化路小學(xué)度過(guò)了六年的美好時(shí)光,那是一個(gè)非常美麗的地方。

          來(lái)到校門(mén)前,可以看到“文化路小學(xué)”五個(gè)金色的大字,剛一進(jìn)校園,就看見(jiàn)一幢六層的教學(xué)樓,學(xué)生們就是在這里上課,往左看,有一個(gè)體育館,里面有校隊(duì)的在打籃球。往右看,是一幢有五層的綜合樓,是老師休息的地方和讀書(shū)室。

          春天,我們的校園非常漂亮,操場(chǎng)兩側(cè)的大樹(shù)都長(zhǎng)出了綠綠嫩葉,大樹(shù)底下點(diǎn)綴著一片片小花;▔锏幕ê牛幪幊錆M(mǎn)了春天的生氣勃勃。

          夏天,是校園里最熱鬧的時(shí)節(jié)。大樹(shù)都長(zhǎng)得非常茂盛,在炎炎夏日里,給我們制造了一把把天然的“遮陽(yáng)雨傘”,花壇里的花笑得燦爛,一陣清風(fēng)拂過(guò),花香飄到我們的鼻子里,在空氣中彌漫著。夏天里最有意思的活動(dòng)就是打水仗了,我們往水槍里注滿(mǎn)水,成群結(jié)隊(duì),在操場(chǎng)上打水仗,好不熱鬧!

          秋天,風(fēng)兒們來(lái)到這個(gè)世界,使葉子由綠變紅,再由紅變黃,讓世界變得五彩繽紛,葉子從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,鋪蓋了大地,這也許是最美的季節(jié)了吧!

          冬天,是我最喜歡的季節(jié)。大樹(shù)們卻把衣服脫下來(lái),變得光禿禿的,大地跟隨我們一起換了新裝,披上了潔白的大衣這下課啦,我們?cè)诘厣献鲅┣颍蜒┤,一起起雪仗,盡情地享受著白雪皚皚的世界。

          這就是我美麗的校園,一個(gè)非常美麗的地方!

        校園的美麗作文 篇2

          我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,最令我留戀不已的是它那詩(shī)情畫(huà)意的春色美景。

          一踏進(jìn)校門(mén),我立刻被教學(xué)樓前的花圃所吸引。瞧,那圍成綠籬笆墻的小葉黃楊依舊是那樣翠綠,“綠墻”里面是一塊塊草坪,小草雖然已沒(méi)有夏季和冬季那樣嫩綠,但略顯綠油油的草坪,卻恰似一塊沒(méi)有染色的牦牛絨毯。絨毯上已被校長(zhǎng)擺上了各色的鮮花,白似雪,黃似金,粉似霞……它們頂著春風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷、噴芳吐香,在春色里組成著一個(gè)五彩斑斕的大花環(huán)。教學(xué)樓前還種著各種的樹(shù)木:看一看,桂花樹(shù),滿(mǎn)目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花,那么素雅,特別是濃郁的幽香,熏得同學(xué)們都醉了;看看那楓樹(shù)吧,楓樹(shù)已脫去了大紅帽,換上了大綠帽,片片楓葉就想綠毯在我面前閃耀,好像要讓我睡到天昏地暗。人們都稱(chēng)贊春花的顏色,而比起楓葉來(lái),不知要遜色多少呢!這紅的,這綠的,這黃的……襯托著這白紅相間的教學(xué)樓,猶如一個(gè)美麗的童話世界。

          校園西南邊的操場(chǎng)上有一顆足有上百歲的老榆樹(shù)。一陣春風(fēng)吹過(guò),老榆樹(shù)蒼勁的枝干會(huì)發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,好像在為校園里的春色鼓掌稱(chēng)好。無(wú)數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠的落下來(lái),仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們總是歡呼著:“哇!你看,"蝴蝶"飛起來(lái)了。⒑w起來(lái)了!”

          我愛(ài)美麗的校園春景!

        校園的美麗作文 篇3

          校園不僅是一個(gè)溫馨的家,而且還是一個(gè)知識(shí)的海洋,校園是伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我的校園。

          我們的教學(xué)樓坐落在墨水湖畔,在陽(yáng)光的撫摸下熠熠生輝。清晨我們先沿著大門(mén),走到三座高大的教學(xué)樓旁,你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。我們的教學(xué)樓穿著一件磚紅色的大衣,頭上戴了一頂帽子。許許多多的窗戶(hù)就像它明亮的眼睛。走進(jìn)教室,你會(huì)看到專(zhuān)心致志給同學(xué)們講課的

          老師。為了不辜負(fù)老師們的期望,同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)講。走到美術(shù)室旁,你會(huì)看到一幅幅形態(tài)各異的作品,這都是我們的同學(xué)發(fā)揮自己的想象力構(gòu)想出來(lái)的。駐足在音樂(lè)室,你會(huì)聽(tīng)到美妙的聲音。原來(lái),是我們的同學(xué)專(zhuān)心地唱著歌。

          從教學(xué)樓里出來(lái),向正前方走就是我們的操場(chǎng)!岸b忊彙毕抡n了操場(chǎng)上立刻活躍起來(lái)了。瞧!在環(huán)形跑道上,有一群同學(xué)準(zhǔn)備著。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,他們像踩上了風(fēng)火輪一樣,快速地沖了出去。再看操場(chǎng)的東南角,有些同學(xué)在跳著皮筋,如同輕快的小燕子、“加油”“加油”吶喊聲此起彼伏,原來(lái)在北邊草坪上還有一群“小球迷”呢。他們興高采烈地踢著足球,一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗,但卻沒(méi)有減少他們的興致?纯催@綠色的毯子,我也想去參加他們快樂(lè)的游戲呢!每個(gè)星期一的早晨,我們都會(huì)穿著校服,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上升國(guó)旗。操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球框,像士兵一樣靜靜地站在那里,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。

          操場(chǎng)的右邊,有一個(gè)小池塘。瞧!五顏六色的小魚(yú)正在水里快活的做游戲呢!每次下課,我們都會(huì)來(lái)到這里,安靜地觀察這些小魚(yú)。池塘上有一座小橋,那里是我們的快樂(lè)之地,每次捉迷藏同學(xué)們都會(huì)躲在那里,不被別人發(fā)現(xiàn)。

          這就是我美麗的校園。。∥覑(ài)這個(gè)美麗的`校園!

        校園的美麗作文 篇4

          “黃河之濱,河套平原,又一座古老的校園!泵慨(dāng)我唱起這首歌時(shí),心中就油然而生起一種喜愛(ài)之情。其實(shí)我追喜歡的是校園的冬天和秋天了!每當(dāng)?shù)搅舜箪F迷蒙的早晨,我都會(huì)站在學(xué)校的三樓,向下望。平時(shí)穿著古銅色衣服的柳樹(shù)姑娘。今天穿上了雪白的嫁衣,難道要結(jié)婚?大地好像也為它祝賀,鋪上了雪白的地毯。還有房子先生,有禮貌的戴上了一頂白帽子,像柳樹(shù)姑娘道喜!秋天,校園里的爬山虎總會(huì)變成金黃色的,閃閃發(fā)光。秋風(fēng)一吹,爬山虎的葉子就會(huì)從上面飄落下來(lái),美麗極了!這就是校園的冬秋倆季,她們把校園點(diǎn)綴的耀眼閃亮!我愛(ài)你!我美麗的校園!

          杭錦后旗北馬路小學(xué)五

        校園的美麗作文 篇5

          我們有一個(gè)美麗而充滿(mǎn)快樂(lè)的校園。

          每當(dāng)我們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著沉重的書(shū)包,來(lái)到校園時(shí),聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,看到那國(guó)旗在空中飄揚(yáng)著。

          當(dāng)我們看到那翠綠的一角,覺(jué)得校園是那樣美麗,而我們就像那翠綠的一角,在陽(yáng)光的照耀下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          到了中午,有時(shí)我們會(huì)到圖書(shū)室觀看圖書(shū),增長(zhǎng)知識(shí);有時(shí)我們會(huì)在操場(chǎng)上打籃球,會(huì)打得滿(mǎn)頭大漢;有時(shí)回在足球場(chǎng)踢個(gè)痛快……

          到了下午,我們將背著沉重的書(shū)包,戀戀不舍的離開(kāi)著美麗而充滿(mǎn)快樂(lè)的校園!

        校園的美麗作文 篇6

          一進(jìn)我們校園,你首先看到的一定是一座圓形的花壇,它可美了!

          花壇分為兩層,外層圍了一圈綠綠的柏樹(shù),上小下大,像一座座玲瓏寶塔,又像一位位忠實(shí)的哨兵守護(hù)著花壇。柏樹(shù)主干灰褐色的,針形的葉子密密疊疊地長(zhǎng)在淺褐色的枝條上,像一簇簇珊瑚。摸一摸,手掌癢癢的,非常好玩。內(nèi)層栽種了許多五顏六色的花朵,有淡黃的月季花、火紅的杜鵑花和粉紫的喇叭花。花兒有的還是花骨朵,像一個(gè)小嬰兒沉睡在媽媽的懷抱里;有的含苞怒放,像一位害羞的小女孩;有的已經(jīng)開(kāi)了花,像一位仙女在翩翩起舞;喇叭花像一個(gè)個(gè)小喇叭“嘀嘀嗒嗒”地響著,美麗極了!一陣微風(fēng)吹來(lái),香氣撲鼻而入,使人神清氣爽。

          花壇中間有一座用石膏做成的雕塑,雕塑的基座是朱紅色的,上面雕著一位女老師和一位男同學(xué)。女老師身穿白色連衣裙,身后裙子飄飄。她披著頭發(fā),幸福的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,她堅(jiān)毅地看著前方。女老師左手夾著一本厚厚的書(shū),右手彎曲地向上托著,好像是要托起我們這些祖國(guó)明天的太陽(yáng)。女老師的身旁跪著一位男同學(xué),他上身穿著一件短袖襯衫,脖子上系著紅領(lǐng)巾,下著短褲,腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋。男同學(xué)昂首挺胸,注視著前方,圓圓的小眼睛充滿(mǎn)快樂(lè)和向往。他雙手扶著一棵挺拔的松樹(shù),好像是想讓我們和小樹(shù)一樣茁壯地成長(zhǎng)。這座雕塑告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上只要勤于動(dòng)腦、勇于探索、不斷進(jìn)取,才能進(jìn)入知識(shí)的海洋,才能創(chuàng)造出美好的明天。我愛(ài)這座雕塑,愛(ài)它潔白無(wú)瑕的顏色,愛(ài)它優(yōu)美典型的造型,更愛(ài)它催人奮進(jìn)的力量!

          我愛(ài)美麗的花壇,你呢?

        校園的美麗作文 篇7

          在我那美麗的校園里,有許許多多美好的回憶,它還有一個(gè)美麗的名字:天長(zhǎng)小學(xué)。

          20xx年9月1日,當(dāng)我第一次來(lái)到校門(mén)口時(shí),我驚呆了。校門(mén)口的右邊,整整齊齊的攜刻著七個(gè)古樸的大字:杭州市天長(zhǎng)小學(xué)。

          我懷著自豪的心情走進(jìn)了校園,映入眼簾的是一座美麗的雕像。后來(lái),我才知道,它有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字叫希望園。這座雕像激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國(guó)出一份力。

          在我學(xué)習(xí)了2年的校園里,最讓我無(wú)法忘記的是桃李園,在桃李園里,也有一座雕像,上面有一只天鵝,天鵝的背上,坐著一位小男孩,手里拿著打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙;下面刻著四個(gè)大字:飛向藍(lán)天。所以,桃李園也叫天鵝園。

          桃李園之所以叫桃李園,是因?yàn)椋涸谔依顖@有許許多多的桃樹(shù)和李樹(shù),象征著桃李滿(mǎn)天下。桃李園內(nèi)有一條通向閱讀長(zhǎng)廊的小路,很窄很窄,只容的下2個(gè)人,再?zèng)]法容第3個(gè)人。我仿佛看見(jiàn)桃樹(shù)梨樹(shù)開(kāi)花了。

          在桃李園內(nèi),有小石球,那是曾經(jīng)我最?lèi)?ài)去的地方,因?yàn)樵谀抢,我們可以捉迷藏、“抓人”、跨山羊……還有許許多多不知名的游戲。我耳邊仿佛回蕩著這些游戲的聲音……

          順著林間小路,我們來(lái)到了閱讀長(zhǎng)廊,那里不僅有許許多多書(shū)籍,而且還記錄了許許多多天長(zhǎng)小學(xué)的名師、校長(zhǎng)……我為我們的學(xué)校而驕傲。

          走過(guò)了閱讀長(zhǎng)廊,我們走進(jìn)了2號(hào)教學(xué)樓,那曾經(jīng)是我們學(xué)習(xí)的地方……

          走出了2號(hào)教學(xué)樓,我們來(lái)到了操場(chǎng),那是曾經(jīng)我運(yùn)動(dòng)、揮灑汗水的地方……

          我愛(ài)我那美麗的天長(zhǎng)小學(xué)!我那學(xué)習(xí)了2年的天長(zhǎng)小學(xué)!是我的母校;是我的最?lèi)?ài);是我的校園!啊,那美麗的天長(zhǎng)小學(xué)!啊,那可愛(ài)的天長(zhǎng)小學(xué)!

        校園的美麗作文 篇8

          我在子路小學(xué)上學(xué),那里很美!

          走進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)兩邊的樹(shù)很漂亮,樹(shù)上的葉子看著很厚,好像一個(gè)個(gè)士兵在站崗,再往里走,學(xué)校那邊種的花那是更美,一朵朵花像小精靈一樣在那里玩耍。

          我來(lái)到了操場(chǎng)上的主席臺(tái)上,那一朵朵粉紅色的花可真美國(guó)!風(fēng)一吹,那朵高的小花就像在天空中飛一樣,一朵小花在和一只小蜜蜂談話,好像在說(shuō):“我這里有很朋蜜,快點(diǎn)來(lái)采吧。”還有一朵花和一朵小花在爭(zhēng)吵,說(shuō):“我比你長(zhǎng)的漂亮,哼,我比你長(zhǎng)的更漂亮!

          學(xué)校操場(chǎng)一旁,一排又高又大的楊樹(shù),像戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士一樣。

          夏天的時(shí)候,楊樹(shù)上有許多的“毛毛蟲(chóng)”,有的同學(xué)用“毛毛蟲(chóng)”嚇女生,有的同學(xué)拿“毛毛蟲(chóng)”塞到鼻孔里當(dāng)老爺爺。

          再往里瞳,是我們新蓋的教學(xué)樓,非常漂亮,而且還有電梯。

          校園里的風(fēng)景真是太美麗了!

        校園的美麗作文 篇9

          校園,可謂是我們的第二個(gè)“家”,是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的地方了。那寬闊的操場(chǎng)使人心曠神怡,四周高大的樓房矗立于此地。同學(xué)們?cè)谛@中玩耍著,好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,跑上跑下,手舞足蹈。這就是我美麗的校園,我深?lèi)?ài)著的武漢小學(xué)。

          它坐落在中南路的中商旁邊。大老遠(yuǎn)望過(guò)去,四個(gè)醒目的大字首先映入眼簾:武漢小學(xué)。再走近些,你會(huì)覺(jué)得好像來(lái)到了天堂一般,校門(mén)四周五彩繽紛,好似一扇彩虹門(mén)。漫步走進(jìn)校門(mén),不禁大吃一驚:這哪是學(xué)校,分明就是個(gè)植物園!四周的花朵簇?fù)沓蓤F(tuán),散發(fā)著一陣陣清香;路邊的鐵樹(shù)高大而又粗壯,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,保護(hù)著同學(xué)們;密林深處必有仙境——噴泉,噴泉高矮不一,高的有一個(gè)人那么高,矮的只有兩個(gè)足球摞起來(lái)那么高,噴泉底部還有顏色各異的霓虹燈,將噴泉照得光彩照人,惹得不少小朋友留戀忘返。

          到達(dá)學(xué)校里面,第一眼看見(jiàn)的必然是那花園錦簇、萬(wàn)紫千紅的橢圓形的主席臺(tái),臺(tái)上高聳的旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗,寓意著少年是祖國(guó)的花朵,我們一心向黨。旗桿旁邊有一塊碩大的石頭,上面刻著四個(gè)蒼勁有力的紅字:童心飛翔,意思是讓孩子們純潔的心靈在知識(shí)的天空中翱翔,這就是我們學(xué)校的宗旨。主席臺(tái)前面是操場(chǎng),操場(chǎng)分為兩塊,一塊是紅色的跑道,一塊是綠色的足球場(chǎng)。每天都會(huì)有同學(xué)在上面跑步、踢球、跳繩、上體育課……可你一定會(huì)問(wèn)了:假如下雨了怎么辦?不用擔(dān)心,我們學(xué)校綜合樓下有一個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的操場(chǎng),即使下雨了,我們也可以在這里開(kāi)開(kāi)心心地玩耍、上體育課。

          我們學(xué)校還有三大教學(xué)樓:綜合樓、教學(xué)樓、逸夫樓。教學(xué)樓可是個(gè)快樂(lè)大樓,每天早晨,經(jīng)過(guò)教學(xué)樓時(shí),書(shū)聲朗朗,稚嫩的童聲充滿(mǎn)整座大樓;每次下課,教學(xué)樓總是最先沸騰起來(lái),操場(chǎng)上處處可見(jiàn)教學(xué)樓同學(xué)們的身影。綜合樓是個(gè)藝術(shù)大樓,走進(jìn)每一個(gè)班級(jí),墻上都會(huì)貼著同學(xué)們的美術(shù)作品,把教室點(diǎn)綴成一個(gè)藝術(shù)殿堂。這棟大樓還有許多專(zhuān)業(yè)教室:音樂(lè)教室里余音繞梁,美術(shù)教室里色彩繽紛,信息技術(shù)教室里熱鬧非凡;逸夫樓是個(gè)文化大樓,這棟樓是由著名香港企業(yè)家、慈善家——邵逸夫先生贊助的,因此命名。逸夫樓里專(zhuān)門(mén)是為高年級(jí)同學(xué)上課的地方,每天不論何時(shí),逸夫樓里總是會(huì)傳出一陣陣背誦古文的聲音,使人一聽(tīng)便不禁贊嘆他們實(shí)在是飽讀經(jīng)書(shū)、知識(shí)淵博。

          這就是我美麗的武漢小學(xué),您用甘甜的乳汁哺育了我們,給了我們一個(gè)干凈整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?cè)跄懿粣?ài)您呢!

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