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      2. 《身邊的美麗》話題作文

        時(shí)間:2021-04-07 18:24:10 美麗 我要投稿

        《身邊的美麗》話題作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的《身邊的美麗》話題作文,希望能夠幫助到大家。

        《身邊的美麗》話題作文

        《身邊的美麗》話題作文1

          “搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”在我未搖到外婆家前,生活是平淡無奇的,可當(dāng)我到外婆家時(shí),我卻與一個(gè)素不相識的人生活了兩年,而風(fēng)景卻令人陶醉。

          在我五歲時(shí),由于父母外出打工,便把年幼的我托付給了外婆。

          在那里我認(rèn)識了一個(gè)腦子不正常的人,他便是我的舅舅,由于他小時(shí)候誤食藥物,沒有得到及時(shí)醫(yī)治,才導(dǎo)致他變成一個(gè)傻子。

          記得一個(gè)冬天,他依舊帶著我出去玩耍。當(dāng)我們玩得正盡興時(shí)。一群小孩兒跑了出來,破口大罵;“你們看,大傻子領(lǐng)了一個(gè)小傻子,多般配呀”。

          當(dāng)時(shí)年輕氣盛的我如何忍得了他們的叫罵,便沖上去和他們廝打了起來。可我怎是他們的對手,最終我寡不敵眾,被打倒在地,舅舅瘋一般地沖進(jìn)去,抱起了我。而他自己卻任憑他們打罵。

          當(dāng)他們停止對我們的毆打,我從舅舅的手中掙脫開來,開始用手指著他責(zé)備起來,不該讓他多管閑事。

          憤怒的我跑開了。

          我獨(dú)自坐在村頭的石墩上,委屈地哭泣著,時(shí)不時(shí)地指責(zé)舅舅那個(gè)沒用的人,正當(dāng)我委屈時(shí),他風(fēng)一般地嚎叫著向我跑來,望著他臉上的淚水,我甚是驚呆。

          他用他那雙大手抱著我,讓我倍感溫暖,這是太陽光應(yīng)在冰塊上,折射出七彩絢麗的光,讓人不再那么討厭他。

          從此,他總是給我寄許多好吃的。我也感到,原來身邊的風(fēng)景一樣美麗。

        《身邊的美麗》話題作文2

          美麗,指代著很多事物。不少詩人作家都常以美作事物好壞的分界線,但是美,是需要用心去體驗(yàn)的。

          春天,一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她踏著輕盈的步伐向我們走來她所走過的每一處地方,都洋溢著綠色的氣息。草原上,原本干枯的小草慢慢的抬起頭來迎接新的一年。池塘邊,一棵棵柳樹在岸邊細(xì)細(xì)的化上了淡妝。全身被綠色包裹住,每一條柳枝上一個(gè)個(gè)綠色的小芽顯示著無限生機(jī)。

          夏天,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。他健壯的向我們走近。她所走過的每一處地方,都寫滿了生命的篇章。他把春天的淡綠送走了,迎來了勃勃生機(jī)的濃綠。公園里,一棵棵榕樹像巨傘一樣,孩子們、老人們坐在榕樹下,有數(shù)不盡的涼爽和快樂。蔚藍(lán)的天空下,一條條小溪旁,孩子們?yōu)榱擞酉奶斓牡絹恚技娂娫谙镦覒蛑螋[著。

          秋天,一個(gè)五谷豐登的季節(jié)。他像一位老人慢慢的想我們訴說著植物豐登的故事。他帶走了春天的稚嫩和夏天的健壯,迎來的是無限生命最歡樂的時(shí)刻。田野里,農(nóng)民伯伯不停地忙著收割那已經(jīng)低下頭的稻穗,一眼望去,在秋風(fēng)的吹動下,金色的麥浪把農(nóng)民伯伯的身體都擋住了。

          冬天,一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。她穿著潔白的裙子向我們靠近。她每靠近我們一點(diǎn),天氣就變得更冷一點(diǎn)。他讓辛勤勞作了一年的大地好好休息,一切都睡著了。

          春夏秋冬,我們常經(jīng)歷的你是否看到了他們的美麗了呢?他們用樸實(shí)無華的美向我們訴說著美麗的真正含義!

        《身邊的美麗》話題作文3

          暑假悄然而至,盛夏的杭州,陽光普照。我們第四雛鷹假日小隊(duì)頂著酷暑,趕到城北的運(yùn)河文化廣場,進(jìn)行以“尋訪身邊的美麗河流”為主題的實(shí)踐活動。

          小隊(duì)成員們跟隨講解員姐姐來到中國京杭大運(yùn)河博物館,聽她講解歷史悠久的大運(yùn)河。京杭大運(yùn)河是世界上最長的古代運(yùn)河,它穿越了我國的多個(gè)省份,是我國人民智慧和勞動的結(jié)晶。隨著講解員姐姐耐心細(xì)致的講解,成員們對運(yùn)河的開鑿、變遷、歷史作用和人文精神等方面有了初步的了解和認(rèn)識。隊(duì)員們還在博物館里看到了各式各樣關(guān)于運(yùn)河的文物,真切地感受到大運(yùn)河揚(yáng)波逐流的文化底蘊(yùn)。

          走出博物館,我們繼續(xù)向西前行,開始尋訪拱宸橋下的運(yùn)河。拱宸橋?yàn)槿资皹颍瑯蛏砣坑墒^砌成,橋面呈弧形,橋形巍峨高大,氣魄雄偉。橋下的大運(yùn)河寬敞大氣,河中貨船往來不斷。站在橋上望運(yùn)河,仿佛能置身于古代船只絡(luò)繹不絕的繁忙景象中。

          了解完大運(yùn)河的悠久歷史,看過了大運(yùn)河的現(xiàn)狀,我們紛紛拿出早已準(zhǔn)備好的容器,舀一勺運(yùn)河水,通過實(shí)驗(yàn)來了解運(yùn)河現(xiàn)在的水質(zhì)。我們在試管中分別取同樣質(zhì)量的運(yùn)河水、自來水和礦泉水。再向試管中滴入等量的PH試劑,搖晃過后我們發(fā)現(xiàn)三支試管內(nèi)水的顏色均呈現(xiàn)綠色。但有所不同的是三種綠色深淺不一,對比PH對照表后發(fā)現(xiàn)運(yùn)河水堿性最強(qiáng),礦泉水則呈弱堿性。查閱資料后,我發(fā)現(xiàn)人體需要弱堿性水。那樣看來,運(yùn)河水污染嚴(yán)重,從顏色和氣味上就能明顯察覺。

        《身邊的美麗》話題作文4

          歲月無聲的在我身邊穿梭,一切美好的事物在我腦海中定格,快樂時(shí)將她取出,任美麗綻放。

          我喜歡在公園里品味飄逸的花香,欣賞蒼郁的樹木,總能讓人心曠神怡。我繼續(xù)前進(jìn),被一個(gè)小女孩叫住了:“姐姐,前面有一只蝴蝶,請不要打擾它。”女孩的面靨,在五彩斑斕的蝴蝶中,讓我感動。那一刻,我懂得了尋找,尋找身邊的美麗— 夏日的繁星,高掛過一望無際的天空中。它們眨著小眼睛,向人們訴說著一個(gè)美麗的古希臘神話。安靜的夜晚,有著星星的陪伴,任何煩惱,孤獨(dú)都銷聲匿靜。 星空,真美!

          秋日的斜暉,頭下一個(gè)個(gè)美麗的`影兒。樹葉兒像一葉扁舟,在空中翩然起舞,時(shí)爾盤旋時(shí)爾上下紛飛。落葉像黃蝴蝶一般,在生命的最后一刻,盡情地演繹著自己的美麗。

          落葉,真美!

          冬日黃昏,也毫無保留地展示絢麗的光彩。那一抹夕陽,悠悠的散下離愁的憂傷,游子們在這一刻也留下美麗的惆悵“夕陽西下,斷腸人在天涯。”“日暮鄉(xiāng)何處是?煙波江上使人愁。”乍看離愁,也演示不住它們永恒的美好。

          夕陽,真美!

          人生美麗。從生命的開端到結(jié)束,孕育著無盡的美。無助時(shí)的一個(gè)微笑;孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福,憂傷時(shí)的一份慰籍,都能給人美的享受。

        《身邊的美麗》話題作文5

          人生如歌,如船,如風(fēng),如鏡,如光。

          人生如歌的人,是快樂的,是幸福的,他們的存在使大自然跟美麗了,讓天地間的空氣更清新了,讓人生看起來更清亮美好了。人生如船的人是老師,他們將我們帶到知識的殿堂里,這不是船么?人生如光的人,以自己為蠟,照亮他人,卻不聲不響。

          夏天,烈日炎炎,煩躁不安的人們咒罵這環(huán)境,卻沒有注意到環(huán)衛(wèi)工人那富有節(jié)奏的掃地聲,“唰唰,唰唰”那掃地聲中,沒有一絲埋怨,在街上,小路邊,到處可以看到他們的身影。他們揮灑著辛勤的汗水,在路邊辛辛苦苦的掃地。沒有人去關(guān)注他們,沒有人去尊敬他們,他們卻任勞任怨,可見那橙紅色的工作服下有著一顆多么美的心哪!

          這是人生如光的人,如船的人。

          我最奇怪的是人身如○的人。

          大方無隅,意思是最方正的東西沒有棱角,如果人生沒有棱角,有意義么?

          這不一定,可是證據(jù)呢?

          如圓,要求做事圓滑,能顧兩全,人生一帆風(fēng)順,做到這的,有誰呢?

          你是個(gè)什么樣的人呢?

        《身邊的美麗》話題作文6

          給老人讓座,給盲人帶路,順手撿起垃圾扔進(jìn)果殼箱,其實(shí)美無處不在,我今天就給大家舉幾個(gè)例子吧。

          一個(gè)星期天的早晨,我和小伙伴們來到了孤寡老人劉爺爺?shù)募摇N覀冋f好一塊兒來劉爺爺家打掃衛(wèi)生。劉爺爺見我們來了,開心得合不攏嘴,又是拿瓜子,又是拿糖果,可我們堅(jiān)決不要。小伙伴們開始行動了,我們有的在掃地;有的在擦玻璃;有的在洗衣服;還有的在擦桌子。過了不少時(shí)間,滿頭大汗的我們就有了喜人的成果,劉爺爺?shù)募冶晃覀兇驋叩酶筛蓛魞簦麧崫嵙恕?/p>

          一個(gè)放學(xué)的下午,我在回家的車子上。車子上到處都擠滿了人。到了一個(gè)車站,上來了一位老奶奶,她走路搖搖晃晃的。我看見了馬上把書包放到座位上,當(dāng)我想把老奶奶扶到座位上時(shí),忽然,一位離老奶奶比較近的,帶著紅領(lǐng)巾的小朋友站了起來,給老奶奶讓了座,這時(shí)的我們都會心地笑了,老奶奶一個(gè)勁的夸獎(jiǎng):“謝謝,現(xiàn)在的孩子真乖,真懂事!”

          春天是植樹的好季節(jié),我們相約去公園植樹,為我們生活的地球增加美麗的綠色。在老師的帶領(lǐng)下,我們小朋友挖土的挖土,搬樹苗的搬樹苗,還有力氣大的小朋友在幫忙拎水,小朋友們像勤勞的蜜蜂,快樂的跑來跑去,仿佛看到了一棵棵小樹苗在我們身旁不停的點(diǎn)頭微笑。

          美其實(shí)就在我們身旁,有時(shí),多一點(diǎn)等待,對別人來說就是多一點(diǎn)關(guān)愛,有時(shí),多一個(gè)手勢,對別人來說就是多一份關(guān)心,有時(shí),多一點(diǎn)支持,對別人來說就是多一點(diǎn)溫暖。小朋友,你發(fā)現(xiàn)你身旁的美了嗎?

        《身邊的美麗》話題作文7

          傍晚,我和爸爸迎著夕陽來到翠湖公園散步。

          我抬頭仰望天空,天空藍(lán)藍(lán)的,云彩一團(tuán)一團(tuán)的,頭頂上不時(shí)的飛過幾只鴿子,綁在腿上的哨子不時(shí)的發(fā)出響聲,好聽極了。

          湖水的周邊的石子路上,人們有的快速地走著,像是在小跑一樣,呼吸急促,好像很累,估計(jì)是在減肥。有的人則慢悠悠的,一邊走,一邊聊天,時(shí)不時(shí)的發(fā)出歡快的笑聲。還有的人坐在樹林里的秋千上,自由自在的蕩著秋千,好愜意呀!

          湖畔的柳樹在湖水中照著鏡子,好像在欣賞自己那美麗的長發(fā),樹上的成群的小鳥在嘰嘰喳喳的開著大會,歡聲笑語不絕于耳,敢情小鳥們在舉行歌唱比賽呢!也不知道是誰得了第一名。

          旁邊的草地上,小草們在無拘無束的生長著,它們用自己的綠色織出了一塊綠茵茵的地毯,還有幾只不知名的小花點(diǎn)綴其中,煞是好看。

          天漸漸暗了,我又一次仰望天空,許多小星星掛在天上,眨著美麗的大眼睛。月亮姑娘用云彩遮住了自己害羞的臉龐。小鳥們停止了歌唱,都回家睡覺去了。

          我第一次發(fā)現(xiàn)身邊有這么多的美景!

        《身邊的美麗》話題作文8

          時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間六年就過去了,在這六年中,我們身邊有許多美麗的風(fēng)景,其中讓我們難忘的是我家門前的一道風(fēng)景那一棵老樹,它筆直的樹干,繁茂的樹葉,迎風(fēng)搖擺的樹枝,給這條小街平添了一道亮麗的風(fēng)景。

          老樹的枝葉茂盛。每年開春的時(shí)候,老樹的枝頭便會悄悄地綻放出嫩芽,第一時(shí)間給人們帶來了春的氣息,鳥兒在枝丫上筑起了鳥巢,唱起了婉轉(zhuǎn)的曲子,回蕩在這棵老樹上。

          老樹又粗又壯。所以它在這群樹中也是最年長的,我和朋友們經(jīng)常在這棵樹下捉螞蟻,在樹上我們也摘果實(shí),捉小鳥,別提多高興了。

          老樹承載了歲月。聽爺爺講,這棵樹已經(jīng)種80年了,70年前,它差一點(diǎn)死于老百姓的手里,所以它飽經(jīng)風(fēng)霜,它頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          看著老樹讓想起了馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》中的“枯藤老樹昏鴉”,我想這棵老樹與詩中的老樹截然不同,詩中的老樹“枯藤”和“昏鴉”一樣都已經(jīng)奄奄一息了。而我家門前那棵樹依然生機(jī)勃勃,向人們提供春的信息,秋的蕭瑟與冬的寒冷。

          茂盛的老樹,粗壯的老樹,承載了歲月的老樹,伴我成長,激勵(lì)我前行,它永遠(yuǎn)是我身邊最美的風(fēng)景。

        《身邊的美麗》話題作文9

          你默默奉獻(xiàn),早出晚歸,勤勞樸實(shí)向一位美麗的天使圍繞在大家身邊保護(hù)周圍的環(huán)境。

          記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我背著沉重的書包邁著輕盈的步伐走在回家的路上。樹葉密密麻麻地,遮住了強(qiáng)烈的陽光,蟬大聲的鳴叫著,樹底下落了許多枯枝敗葉。是你拿著一把破舊的工具一步一步走到樹前彎下腰撿起一片落葉放進(jìn)垃圾箱里,然后又將屢見不鮮的落葉掃垃圾箱里掃了掃,臉上汗如雨,衣服濕了,默默打掃著,天熱了,就擦擦汗,天冷了多穿衣服。一年四季的工作你有多少人樸實(shí)無華穿著工作服在大街小巷打掃衛(wèi)生每天早出晚歸默默奉獻(xiàn)。您的工作雖然條件苦,但你從來沒喊過苦喊過累,工資雖然不高但您甘愿守護(hù)環(huán)境無怨無悔。美麗的環(huán)境出自您的手,美好生活由您開創(chuàng)。看著這美麗的城市最開心的應(yīng)該是你吧。看著工作中的你讓我看到了尊貴的品格和無限的價(jià)昂,這些都是在我們身上沒有的金錢權(quán)利地位買不來的東西,路邊垃圾的身影無法忘記再苦也毫無憂愁的您的真誠是我無法忘記的,身邊的風(fēng)景也美麗你卻在我的風(fēng)景上抹了抹上了一道絢麗的光彩。

          看到美麗的環(huán)境我會想起你看到潔凈的垃圾我會想起你,你就是我身邊的一道風(fēng)景,一道美麗的風(fēng)景線,他比得上高樓的繁華,比得上樹林的幽靜,比得上彩虹的美麗。

        《身邊的美麗》話題作文10

          記得某一天放學(xué)回家的路上,我與朋友一起行走在枯燥的灰色水泥路,就那么一直走著,有說有笑。忽然,朋友不經(jīng)意的一抬頭,往右邊望去,指著那片山頭對我說:“假如你只看著溢出的景物,你會認(rèn)得出這是哪里嗎?”我順著她的手所指的方向望去。心中不由得一驚。咦?那是什么地方?記得以前沒看過呀?于是我便陷入了沉思之中。

          記得每一次走在這條路上都會經(jīng)過這個(gè)地方,可是卻很少認(rèn)真地去看上它幾眼,最多也只是用于防將它收入眼中,留下一點(diǎn)模糊的印象罷了。也突然想起上一次認(rèn)真的觀看這里已是上一年的夏天了,如今已時(shí)隔一年。

          過了一會兒,我從恍惚中清醒過來,望著眼前這番沒經(jīng),又望向在這條路上的行人,不由得心生悲涼。現(xiàn)在的人們生活節(jié)奏越來越快,每天只會在途中奔波,為生活而操勞。也正因如此,人們發(fā)現(xiàn)沒得眼睛也開始逐漸消失了。而人們卻每天都抱怨自己的生活一點(diǎn)也不美好,說自己的身處壞境一點(diǎn)也不安逸。

          事實(shí)上,那些美得事物一直都在我們身邊,從未離開過。每一天,它都在靜靜的呆在原地,等待你去發(fā)現(xiàn)它。

          美無處不在,它需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。早晨的露珠是美的,母親的凝望是美的,路人的提醒是美的,個(gè)人的努力是美的。進(jìn)步是美,遺憾也是美。

          美是一種智慧,她需要我們?nèi)ラ_發(fā)。美是一種向往,他引領(lǐng)我們?nèi)プ非蟆?/p>

          不如就現(xiàn)在開始,睜開你發(fā)現(xiàn)美的眼睛。否則,美真的要離你而去了。

        《身邊的美麗》話題作文11

          “世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我真真切切的體會到了這句話的含義。生活中處處都存在著美麗。

          一次,我和同學(xué)們一起去白云湖玩,只見游人如織,我們也趕快找了一處水邊玩水。我們發(fā)現(xiàn)在荷葉間飄著許多游客扔掉的垃圾,正在我們感慨人們太不注意保護(hù)環(huán)境時(shí)。忽然,一只小船撥開蘆葦,朝有垃圾的水面劃來,船上有一個(gè)人正在用漁網(wǎng)把垃圾撈到船上。小船離我們越來越近,原來是我的一位鄰居,我們好奇地問他:“叔叔,你怎么放下自己家的農(nóng)活不干,卻來打撈垃圾?”他回答說:“環(huán)境是我們每個(gè)人的,如果大家都破壞它,受害的終究是自己,讓那些垃圾漂在水里,也影響植物的生長。再說了,打撈垃圾臟和累的是我一個(gè)人,卻讓這里的風(fēng)景更美麗了,難道不是很好嗎?”說著,他又開始工作了。此時(shí),我覺得這位叔叔是最美麗的。

          這時(shí),我的耳邊又響起了一個(gè)聲音,我回頭一看,是一個(gè)小女孩在勸阻一個(gè)阿姨:“阿姨,請不要折柳枝,你看她們多美啊。”阿姨聽了,縮回了她的手。 是的,美麗可以讓一切丑陋都黯然失色。

          回家時(shí),我又看見有的同學(xué)扶著老奶奶過馬路,看見有人去幫農(nóng)民伯伯收割麥子,看見……這些不都是一種美麗的體現(xiàn)嗎?我明白了,人格的“美麗”在于為社會和人民做出貢獻(xiàn)。

          我們的身邊處處都有美麗,同學(xué)們,讓我們睜大眼睛,去發(fā)現(xiàn)美麗;放開雙手,去創(chuàng)造美麗吧!

        《身邊的美麗》話題作文12

          美,就在我們身邊。

          暑假的一天,太陽無情地炙烤大地,我喉嚨干渴,便去買了支棒冰,這時(shí)有幾個(gè)建筑工人也來買棒冰,他們穿著長衣長褲,都被汗水浸透了,還沾滿了泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦,頂著烈日在工地干活,還掙不了幾個(gè)錢,就聽見了他們的對話。一位叔叔對買棒冰的叔叔說:你是何苦呢,賺不了幾個(gè)錢,還買了根1元的棒冰,你花錢真是大手大腳的~買棒冰的叔叔說:花這錢不心疼,再說了賺錢不就是來花的嗎,他們又匆匆地回工地了。我想:是呀~他們那么累,享受一下是應(yīng)該的。

          到了外婆家,我去陽臺吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)剛才幾個(gè)建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看著,剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女,讓她們解渴,而他卻坐在旁邊干巴巴地看著,他地孩子一口一口地舔著,他的臉上露出欣慰的微笑,仿佛那棒冰的涼快是他自己在享受此時(shí)的我多么感動啊~小人物的世界里包含著一個(gè)大世界,對家庭的關(guān)心、對家人的愛,他的心里,應(yīng)該沒有勞累,只有一個(gè)溫馨的家吧~哪怕如此貧窮~太陽照在他那黑黝黝地臉上,可在我看來,這是美的閃光點(diǎn),這包含了滿滿的愛~一個(gè)小細(xì)節(jié),他便成了美的化身。

          其實(shí),周圍的一切事物都很美,就是這樣觸手可及,但你的心美嗎,如果用真心去包容這整個(gè)世界,快樂地活著,你就會發(fā)現(xiàn)一切都是美麗的,美其實(shí)就在你身邊

        《身邊的美麗》話題作文13

          美,一個(gè)賞心悅目的字眼。只要我們細(xì)心觀察,用心去體驗(yàn),它就無處不在。

          人們常對美麗這個(gè)詞作為形容外貌的詞,可是經(jīng)過了那次運(yùn)動會,我對這個(gè)詞有了新的感悟。

          那是一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天,學(xué)校開展秋季運(yùn)動會。跟許多同學(xué)一樣,我們班的同學(xué)都帶了許多小零食,一些不自覺的同學(xué)就把手中的食品包裝袋隨手扔在地上,風(fēng)把它們吹得滿天飛舞,很是影響校園的環(huán)境。這時(shí),李倩突然扭頭就回了教室,我們一開始還以為她有什么東西要拿,運(yùn)動會快要開始的時(shí)候,她氣喘吁吁地拿下來兩個(gè)掃帚和一個(gè)垃圾桶,很認(rèn)真地把周圍的垃圾掃干凈,那些不自覺的同學(xué)也羞愧地低下頭,幫忙一起打掃。李倩這種熱愛集體,熱愛校園的精神,難道不是一種美嗎,

          嘟,裁判一聲哨響,拉開了運(yùn)動會的帷幕。第一場是實(shí)心球比賽。雖然天氣已經(jīng)涼爽下來,可參加的每一位運(yùn)動員額頭上都滲出細(xì)小的汗珠,他們身后是同學(xué)的榮譽(yù),班級的榮譽(yù)~每一位運(yùn)動員投出了較好的成績后,都露出了會心的笑容。那純潔的笑容,證明了他們已拼盡全力,這難道不是一種美嗎,

          這次800米賽跑是我們班的體育委員參加,冠軍當(dāng)然是穩(wěn)操勝券啦。我們班自覺組成了一個(gè)拉拉隊(duì)幫體育委員加油,可是意外發(fā)生了,后面的一位運(yùn)動員不知怎的,推了他一下,就

          是這個(gè)細(xì)微的動作,弄得他差點(diǎn)摔倒,這當(dāng)然也就耽誤了幾秒鐘的時(shí)間,盡管體育委員后邊奮力拼搏,可也只得到了第二名的成績。我想要帶他和那位運(yùn)動員理論理論,誰知他笑著說:不要找了,他也不是故意的。這種寬容大度的精神,難道不是一種美嗎,

          生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美、感受美,用有力的雙手,打造一片美麗的天地~

        《身邊的美麗》話題作文14

          我住在老社區(qū),沒有人為我們義務(wù)服務(wù)。當(dāng)樓道臟了時(shí),只會有媽媽來打掃,別人走過,只會說:“哎呀,可真夠臟的啊!”說完,就踮著腳走過去;當(dāng)樓道的燈壞了時(shí),只會有媽媽去把壞燈泡換下,換上一個(gè)新燈泡。

          記得有一次,樓道里有很多泥巴,還有許多灰塵。有一個(gè)大哥哥來了,他踮著腳,邊走邊罵:“真是可惡,誰踩的呢么多泥巴,真是惡心死了!”媽媽聽了,只是生氣地?fù)u搖頭。等大哥哥走了,媽媽對我說:“孩子,咱們把樓道打掃一下吧。”我說:“為什么?他們都不打掃,為什么要我們打掃呢?”媽媽笑著說:“孩子啊,社區(qū)的環(huán)境需要我們共同維護(hù),雖然他們不幫忙,但是只要我們把它打掃好,不就可以了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,我和媽媽拿起了掃把和拖把,把樓道打掃的干干凈凈、一塵不染,看和我們的結(jié)果,媽媽和我高興極了。

          記得還有一次,樓道里的燈滅了。媽媽看著滅了的燈,擔(dān)憂的說:“哎呀,這可怎么辦啊?會有人不小心摔倒的!還是我把它換上吧!”我著急的說:“不行啊,媽媽。你夠不著的。”媽媽卻說:“沒關(guān)系的,我踩著凳子不就沒事了?”我只好勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽先到外面小鋪買了一個(gè)燈泡,然后站在凳子上,小心地把滅了的燈泡取下來,將新買的燈泡慢慢扭上去。“哎呀!終于好了!這下沒有人會摔倒了!”媽媽興奮地說。

          媽媽為社區(qū)無私的奉獻(xiàn)著,所以,媽媽是我身邊的美麗,是我身邊的榜樣。

        《身邊的美麗》話題作文15

          我在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候,發(fā)生了一件讓我難忘的事。

          我有一個(gè)曾經(jīng)教過我一節(jié)課的游泳教練,他姓孫。有一天我去上游泳課,我的游泳教練因故沒有來,于是孫教練臨時(shí)帶了我一節(jié)課。和我的游泳教練比起來,孫教練上課十分嚴(yán)厲,他嚴(yán)厲的結(jié)果就是那節(jié)課每個(gè)學(xué)員都很聽話,教練讓做什么就做什么,沒了往日的嬉笑打鬧。就是這么一個(gè)嚴(yán)厲的教練,在接下來的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)了他的另一面。

          當(dāng)時(shí),孫教練讓我們上岸練習(xí)泳姿,排水槽剛好在我胸的下面。趴著練了十幾分鐘后,我感覺到有些疼,低頭一看,胸上硌出了一道道血印子。因?yàn)榻叹毞浅?yán)厲,我就沒敢吭聲,繼續(xù)做著動作。又過了幾分鐘,教練讓我們排隊(duì)站好,他忽然看到了我胸前的血印子。他走過來彎下腰仔細(xì)看了之后問我怎么弄的,我說是地上的排水槽硌的,教練很是心疼,又是在我胸前潑水,又是撫摸的,我十分的感動。心想這個(gè)教練其實(shí)也挺溫柔的。從那節(jié)課以后,我對他就更尊敬了,每次見到他,都主動向他問好,他也總是和藹的摸摸我的頭。

          我發(fā)現(xiàn)其實(shí)外表看起來兇悍的人,內(nèi)心不一定兇狠,而且還會有很溫柔的時(shí)候,看來這個(gè)社會上還是好心腸的人多啊!

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