美麗的遇見(jiàn)作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的美麗的遇見(jiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的遇見(jiàn)作文1
假如第一天我們就有機(jī)會(huì)去旅游，那么現(xiàn)在是否還會(huì)因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)而爭(zhēng)執(zhí)不休。
我想所有的一切都是我們無(wú)法預(yù)料的，包括我現(xiàn)在正在發(fā)生的，還有未來(lái)沒(méi)有發(fā)生的事情，包括他們發(fā)生的走向，都是我們自己無(wú)法想明白的原因。
有時(shí)候看到你感覺(jué)很親切，也許并不是因?yàn)楹湍愫苁煜ぃ且驗(yàn)樵谮ぺぶ�，我們有一些東西是相似的，所以那種就好像是共鳴一樣的感覺(jué)，牽引著我們走到一起。
也許這種感覺(jué)用惺惺相惜來(lái)形容也不為過(guò)。
我知道學(xué)校的那家咖啡店很少有人去，因?yàn)樗恢帽容^偏僻，因?yàn)閺乃奚針抢锵胍プ粤?xí)，要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路才能到達(dá)那家咖啡廳，可是有一次，因?yàn)樘鞖夂芎�，我們�(nèi)齻�(gè)人去散步，路過(guò)了那家咖啡店，于是就想進(jìn)去坐坐。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)那里面的氣氛非常好，除了兩個(gè)店員在里面忙著自己的事情，其他的就很少有人了，每個(gè)人都在里面看自己的書(shū)學(xué)習(xí)，有時(shí)候情侶在聊天也是很安靜。
那一次印象非常好，想著下次有機(jī)會(huì)還要再來(lái)，咱們是來(lái)這里小聲的背書(shū)，也挺好不會(huì)打擾到任何人，也不會(huì)被別人打擾。
生活本身就是一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)。
我想無(wú)論是在那些歌曲當(dāng)中，還是在現(xiàn)實(shí)生活里面，我們都能看到這樣的未來(lái)，這樣的美好。
美麗的遇見(jiàn)作文2
你是杳杳人海中的一次回眸；你是葳蕤燈火中的一抹笑靨。你，便是文學(xué)。
驚蟄谷雨，海棠三生漫紅塵。
我與你共漫步于江南水鄉(xiāng)，共執(zhí)一把紅紙油皮傘，于田間，遠(yuǎn)處，一樹(shù)海棠開(kāi)得正旺，蓬蓬爛爛，笑立于春雨。迎著蒙蒙煙雨，報(bào)著春之韻。與你美麗的遇見(jiàn)，真好。
“海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中”。
這是你最美的姿態(tài)。
夏至大暑，荷香十里搖船槳。
我跟著你的腳步，穿過(guò)江南水鄉(xiāng)的飛檐翹角，來(lái)到了一畝荷塘，荷香蕩漾。泛舟于塘上，你用手挽一汪塘水，帶著一襲荷香。與你的美好遇見(jiàn)，真好。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
這是你最動(dòng)人的一面。
“秋風(fēng)霜降，一株丹桂滿(mǎn)園香。”
流連于浣沙溪，你引著我，去尋她的足跡。“巧笑倩兮，美目盼兮�！蹦闶窃谙胛髯影�。一抺胭脂，一容笑顏，一是青春，一瞬離別……與你美麗的遇見(jiàn)，真好。
“一雙笑靨才回首，十萬(wàn)精兵盡倒戈。”
這是你最堅(jiān)強(qiáng)的一刻。
我與你共于一木屋，中心架這一囗鍋，怕是煮的隔年之雪吧。屋外，一支紅梅傲立枝頭，笑對(duì)風(fēng)雪。打開(kāi)窗，想摸一摸纖弱卻不屈的花瓣，里面仿佛有著冬的精魂，撫一撫，便于氤氳著梅香的清霧撲面而來(lái)。與你美麗的遇見(jiàn)，真好。
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！�
這是你最無(wú)畏的姿態(tài)。
一次與你美麗的遇見(jiàn)，常駐于心中。
美麗的遇見(jiàn)作文3
美麗的四季讓我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”這是唐代大詩(shī)人賀知章筆下的春天。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃花姑娘要起床，蜜蜂要工作了，梨花姑娘也穿上了潔白的衣裳，還有那帶有清香的油菜花。在這時(shí)候，整個(gè)世界充滿(mǎn)花香。這時(shí)人們把衣服減掉，回到那青青的田野，田野邊有著對(duì)著我們歡笑的小矮人，這樣的世界真美��！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是大詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的夏天。夏天，荷花在池塘里跳著美麗優(yōu)雅的舞蹈。散步的人們有的跟荷花合影，有的人摘下荷葉回去熬粥，還有的慢慢享受這淡淡的清香。小朋友們呢，正在吃著雪糕呢。大人們呢，在大樹(shù)下乘涼。啊，這樣的世界真好阿！
杜牧筆下的秋天“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天，楓葉紅了，在一條小路上，遍地都是火紅的楓葉，美極了。小朋友們正在玩捉迷藏，藏得非常好，讓人難以找到。蝴蝶正在美麗的花叢中舞蹈。
大詩(shī)人高適這樣寫(xiě)到“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！倍�，雪紛紛地下起來(lái)了，小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗，你看，他們堆的雪人栩栩如生，大人們�(cè)谖葑永锱�，�?dòng)物們都冬眠了，整個(gè)世界安靜極了。啊，好一個(gè)銀裝素裹的世界。
我眼里的四季讓人陶醉，讓人清新，讓我們一起來(lái)?yè)肀н@美麗的四季吧！
美麗的遇見(jiàn)作文4
走進(jìn)博物館大門(mén)，一股清涼迎面而來(lái)。各種文物在燈光的照耀下，展示自己獨(dú)特的美：精湛的技術(shù)，流暢的曲線(xiàn)，無(wú)可挑剔的細(xì)節(jié)。一處不是很耀眼的綠光吸引了我，好奇心促使我走近它。
一個(gè)普通的綠色琉璃碗，燈光打下去，綠色花紋倒映在白色底座上。碗上刻滿(mǎn)竹子，竹子上站了兩只回頭相望而又不能在一起的小麻雀。這件文物放在一個(gè)不引人注目的地方，我突然覺(jué)得雕刻它的工匠當(dāng)時(shí)一定有什么心思，或是看到竹林產(chǎn)生的聯(lián)想，或是一個(gè)孤獨(dú)者的情感表達(dá)，或是悲傷時(shí)刻的祭品……
我盯著它有十幾分鐘吧。人們?cè)缫炎吡�，都去欣賞一件放在正中間的青銅鼎，只有我和對(duì)面的一只碗，在小小的角落里相視無(wú)言。碗上的燈已經(jīng)很暗了，白色底座上的倒影，已經(jīng)變得模糊不清。
在它身上，我仿佛看到了自己，相隔幾個(gè)世紀(jì)遠(yuǎn)的另一個(gè)自己，我們像兩個(gè)時(shí)空的人，被那束綠光聯(lián)系起來(lái)。對(duì)面那個(gè)我——弱小、無(wú)助。當(dāng)光芒四射時(shí)，引不起游人矚目；當(dāng)?shù)吐暩璩獣r(shí)，引不起賓客駐足欣賞；當(dāng)暗淡時(shí)，也許永世塵封。
幽暗的綠光，不禁讓我茅塞頓開(kāi)：不管青銅器多么珍貴，總有一天會(huì)生銹。雖然琉璃碗不耀眼，但一直在散發(fā)著淡淡的光。
美麗的遇見(jiàn)作文5
窗外，一輪明月升至中天，淡淡的月光如水般純凈，悄悄透過(guò)窗戶(hù)，輕輕地瀉在書(shū)桌上、書(shū)卷上，給整個(gè)大地蒙上了一層輕紗。不經(jīng)意間，我的目光掠過(guò)你，霎時(shí)間，便被你吸引，再也移不開(kāi)視線(xiàn)。就在如此的夜晚，我和你來(lái)了一次美麗的遇見(jiàn)——《意林》。
你對(duì)我輕輕地微笑著，撫慰了我受傷的心靈。我的心里頓時(shí)一暖，細(xì)細(xì)地打量著你充滿(mǎn)活力的身影。那封面上富有深深韻味的圖片，沒(méi)有太多花哨，只是簡(jiǎn)單明了，一眼望去，便是賞心悅目。我看著清新的你，不禁勾起嘴角，悄悄地走進(jìn)你的世界，而你，依舊笑著，帶走了我心中的不快和煩悶。
你的每一篇美文，都像委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲，在不經(jīng)意間打動(dòng)我的心靈，愉悅我的精神，使我浮躁不安的心靈變得平靜如水。
“生命頌”里有令人感動(dòng)的文篇，一個(gè)個(gè)生命的奇跡在這里演繹著，震撼著我的心靈；“歷史碎片”里那些鮮為人知的故事呈現(xiàn)在我的面前，為我揭開(kāi)歷史朦朧的面紗；“拇指文學(xué)”里是短小精悍的短文，意蘊(yùn)深長(zhǎng)，引起我的深思……
你帶我走進(jìn)社會(huì)，感受人類(lèi)美好年華的芬芳?xì)q月。伴我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，使我拋開(kāi)了世間的雜亂塵埃，還我一個(gè)清白心境。
在認(rèn)識(shí)你的歲月里，你已經(jīng)成了我生命中的一部分。我陶醉于你的每一篇美文，每一個(gè)故事，每一首詩(shī)歌。我們相伴于每一個(gè)夜晚，成了最美好的知己。
感謝如水月夜，讓我們相遇。幸好，我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，謝謝你——我的《意林》。
美麗的遇見(jiàn)作文6
暑假終于到了，炎炎夏日，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)想起你，啊！美麗大海，什么時(shí)候我才能遇見(jiàn)你？
我是多么的喜歡你。每當(dāng)我讀到《美麗的南沙群島》一課“天是一片藍(lán)玉海是一塊翡翠，遠(yuǎn)望水天相連，翡翠和藍(lán)玉合璧，蔚為壯觀(guān)。”這句時(shí)。我都會(huì)不禁想起，你那清澈見(jiàn)底、一碧萬(wàn)傾的海水，像一塊碧綠的寶石。
抬頭仰望，你那湛藍(lán)透亮的天空悠閑地的飄著幾朵白云。天連著水，水連著天，水天相連，看不到哪里是海的盡頭，也看不見(jiàn)哪里是天的盡頭。
海風(fēng)卷起你那潔白的浪花，一層一層的沖洗著金色的沙灘，猶如一個(gè)頑皮的孩子。朝著你那透明的海底俯瞰，魚(yú)群、龍蝦、貝殼、螃蟹、珊瑚……真是五彩繽紛，令人心曠神怡。
你那金里透白的沙灘上，有的人在休息，有的在聊天，還有的在曬太陽(yáng)，而孩子們呢，在快樂(lè)的奔跑著嬉戲的，把所有的煩惱都忘在了九霄云外。
好像做夢(mèng)一樣，我遇到了你，我和弟弟一起在你那銀白色的沙灘上，奔跑著、嬉戲著，真是快樂(lè)無(wú)比。我們?cè)谀隳歉叽蟮囊訕?shù)下玩起了捉迷藏。弟弟找不到我，急得眼淚都快流下來(lái)了。
我們拿起了小桶，在你那金色的海岸邊，堆了一個(gè)大大的城堡，城堡大的，簡(jiǎn)直都能住下一個(gè)人呢。我和弟弟一起迫不及待的跳進(jìn)了你那寬廣的懷抱里，像小魚(yú)一樣自由的游來(lái)游去，浪花拍打著我們的臉頰，真是舒服無(wú)比。
啊，美麗的大海，我是多么希望遇到你。
美麗的遇見(jiàn)作文7
小雨蒙蒙，你我卻一起沖著操場(chǎng)跑去。你那“落湯雞”的樣子卻使我心頭一暖。
雖然你不是我的同桌，也沒(méi)當(dāng)過(guò)我的同桌。但你是我的摯友、我的知音。
你，一米五的身高、烏黑的頭發(fā)、肥嫩的小臉蛋、一個(gè)小小的身軀的男孩，卻讓人感覺(jué)像一個(gè)姑娘。
你猶如女孩一般，銀鈴般的聲音，可愛(ài)的小臉蛋，以及迷人的雙眼。
過(guò)去的我們，總愛(ài)打打鬧鬧。你推一下，我推一下。容易吵架，但不易鬧翻。
可是那美好的回憶，美好的過(guò)去，那幼稚的你，走了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……
現(xiàn)在，你變成熟了，變帥了。歲月就像一把尖刀，削去了你臉上的嬰兒肥。
回家的路上，你不時(shí)地請(qǐng)我吃條冰棍，那冰棍雖冰卻融入了我的心河，使我心頭一暖。你不時(shí)地和我說(shuō)說(shuō)笑笑。你曾說(shuō)一句“歲月是把殺豬刀，不殺我，只殺你�！蹦菚r(shí)我便好奇一問(wèn)“為什么？”你的回答，我竟無(wú)言以對(duì)，“因?yàn)闅⒇i刀只殺豬啊，你看你，被‘殺’成什么樣了？”語(yǔ)音剛落，你我都忍不住笑了起來(lái)。又開(kāi)始你推我，我推你……
很快就要離別了，你會(huì)想我嗎？
一臉茫然的我，靜靜地站在原地，目送著你的背影，消散……
心中冰如鋼鐵的你，不知會(huì)不會(huì)想起那個(gè)令人溫暖的我呢？
美麗的遇見(jiàn)作文8
早在1月份時(shí)就約好和你見(jiàn)面，可因?yàn)楦鞣N原因一拖再拖，直到六一時(shí)才好容易有了時(shí)間。
出門(mén)前，特意的點(diǎn)開(kāi)了你的博客，找出了你的照片，努力將你模樣印在我的腦海中。盡管看了無(wú)數(shù)遍，可到了約定的公園門(mén)口前，任憑我怎樣回想，也只能想象出你的模糊的輪廓。我的心里一下子煩躁起來(lái)，萬(wàn)一認(rèn)不出你該怎么辦？
預(yù)想的事情并沒(méi)有發(fā)生，當(dāng)你出現(xiàn)在我的視線(xiàn)內(nèi)時(shí)，我的心在吶喊：“那就是她，一定是她，一定是的，一定是�！惫黄淙唬钦娴氖悄�。當(dāng)你站在我的.面前時(shí)，我不禁愣住了，你的眼睛，好像在笑�！把﹥骸！蹦愕暮魡纠亓宋业乃悸�，令我才驚醒——原來(lái)這一切并不是夢(mèng)。
你長(zhǎng)的并不是很出眾，一眼看上去，人們的視線(xiàn)也許會(huì)在你身旁的王經(jīng)文（博客名：天上飛的魚(yú)）身上多停留一會(huì)兒，是�。⊥踅�(jīng)文很漂亮，又那么的優(yōu)秀，可是小夢(mèng)，你知道嗎？給我留下最深刻印象的，是你。
當(dāng)我們面對(duì)面站在一起，不知道該說(shuō)什么時(shí)，是你打破了尷尬的氣氛。如果說(shuō)王經(jīng)文是一個(gè)美麗的文靜的天使，那么你就該是一只快樂(lè)的小精靈。跟你走在一起，我的嘴角會(huì)不經(jīng)意的微微上揚(yáng)——那，是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。
和你們，有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
美麗的遇見(jiàn)作文9
七月，在這樣一個(gè)煽情的季節(jié)，在這美麗的時(shí)刻，我遇見(jiàn)了你們：這群心懷遠(yuǎn)大志向，不畏艱苦將愛(ài)心的種子播撒在我們這樣一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山區(qū)的志愿者們。然而，時(shí)光的沙漏終有流盡的時(shí)候，當(dāng)時(shí)間偏，風(fēng)景在暮色中模糊，又該如何回憶昔日？不知不覺(jué)中，我們就告別了短暫而又充實(shí)的十天，但這十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻猶如烙印一般，深深的印在我的腦際，讓人難以忘卻。
還記得，初相見(jiàn)，是場(chǎng)震撼
在那個(gè)蟬鳴午后，盛夏未央的時(shí)候，我頂著炎炎烈日大汗淋漓的趕來(lái)學(xué)校，環(huán)顧那個(gè)空蕩蕩的學(xué)校，落寞之情油然而生。然后，我正準(zhǔn)備推門(mén)進(jìn)教室的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在講臺(tái)上正講的興致勃勃，還不時(shí)的手舞足蹈（這就是我們后來(lái)的周老師），那時(shí)候我還以為是搞什么宣傳活動(dòng)的呢，但看見(jiàn)英語(yǔ)老師還在里面坐著呢，于是我就想偷偷的溜進(jìn)去，然后悄悄的坐下應(yīng)該不會(huì)打擾到任何人吧，誰(shuí)知周老師說(shuō)我嚇了他一大跳，并讓我而后我就在眾目睽睽之下，當(dāng)著大家的面難為情的說(shuō)了聲抱歉，多么搞笑的一次相遇��！
美麗的遇見(jiàn)作文10
1705，是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很熟悉的字眼！我與它，有著許多故事……
當(dāng)我第一次走進(jìn)政通中學(xué)，這里很大！很美！像一幅畫(huà)！
當(dāng)我第一次走進(jìn)1705班的教室時(shí)，這里很寬敞，很明亮！
那時(shí)我總會(huì)想：在這里讀書(shū)的孩子，一定很幸福吧！
當(dāng)我第一次看到龔老師時(shí)，她很有氣質(zhì)，很溫柔，但同時(shí)也不缺嚴(yán)肅。
當(dāng)我第一次看到曹老師時(shí)，她很漂亮，很時(shí)尚，同時(shí)有著火辣的性格。
當(dāng)我第一次看到章老師時(shí)，她很年輕，很fashion，像一位聰明的青春美少女！
當(dāng)我第一次看到王老師時(shí)，他語(yǔ)言幽默，長(zhǎng)相也幽默，像憨豆先生。
當(dāng)我第一次看到皮老師時(shí)，他很慈愛(ài)，像一位知識(shí)淵博的老者。
當(dāng)我第一次看到謝老師時(shí)，她很潑辣，很可愛(ài)，但也很兇。
當(dāng)我第一次看到易老師時(shí)，他很幽默，可以讓同學(xué)們笑得人仰“椅”翻。
那時(shí)我總會(huì)想：在這些老師辛勤教育下的孩子，一定很幸福、很優(yōu)秀吧！
當(dāng)我第一次去參加軍訓(xùn)時(shí)，很好玩，很特別，也很值得。
當(dāng)我第一次去參加拉練時(shí)，很累，也很快樂(lè)。
當(dāng)我第一次去參加班級(jí)合唱時(shí)，我很緊張，但也很期待！
那時(shí)我總會(huì)想：我會(huì)不會(huì)就是那個(gè)幸福的孩子？
或許我真的是。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記1705的這兩年時(shí)光，因?yàn)椤?/p>
在這兩年時(shí)光的每個(gè)第一次，都是我人生中最美麗的遇見(jiàn)！
美麗的遇見(jiàn)作文11
人生是一次旅行，我與行色匆匆的人群擦肩而過(guò)。在茫茫人海中，遇見(jiàn)你，我很幸運(yùn)。
常在書(shū)中遇見(jiàn)你，你是一段散發(fā)著天真的文字，是一個(gè)美麗的傳奇。含著你的文字里，掩不過(guò)美好的幻想。
謝謝上天，讓我遇見(jiàn)你童話(huà)。
遇見(jiàn)，童話(huà)。是流淚時(shí)，最真摯的撫慰。你如一個(gè)純潔善良的天使，將一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)如膠卷般，展現(xiàn)在我們的眼前，讓我們把所受的折磨都拋在腦后。奇妙美好的故事，讓我們仿佛身臨其境，徜徉在童話(huà)的海洋里，深切地感受著那份童話(huà)特有的夸姣的容貌和在童話(huà)故事里享受不盡的仙境般的奇緣。
遇見(jiàn)，童話(huà)。是人生中，最真實(shí)的寫(xiě)照。把人世間的善與惡，都淋漓盡致地展現(xiàn)在這面變色鏡上，折射出生活中還需細(xì)細(xì)品味的人生哲理�！吧朴猩茍�(bào)，惡有惡報(bào)”是童話(huà)里最真實(shí)的色彩。讓還未經(jīng)歷過(guò)人生坎坷的，在心中還充滿(mǎn)童真的孩子，在這個(gè)渾濁的世界里，保持清明。
遇見(jiàn)，童話(huà)。是長(zhǎng)大后，最真切的回憶。把成長(zhǎng)路上，滿(mǎn)肚的委屈和惆悵，都傾瀉在這里，化為灰燼�；販赝�(huà)里的美好情節(jié)，仿佛又經(jīng)歷了一次令人難以忘懷的童年。天真純潔的夢(mèng)想，在童話(huà)里依稀可見(jiàn)，那顆稚氣的童心，仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)磨滅。
遇見(jiàn)，童話(huà)，竟令我一見(jiàn)如故。謝謝上天，讓我遇見(jiàn)你童話(huà)。
遇見(jiàn)你，童話(huà)，是我的世界里最絢爛的點(diǎn)綴。我想貼在你的耳邊，輕輕地告訴你
遇見(jiàn)你，是最美麗的意外！
美麗的遇見(jiàn)作文12
春深，草木。
擺脫作業(yè)的束縛，來(lái)到荒效野外，摘一株野草，嗅一嗅，春天的氣息。那個(gè)小河旁，青草綠了兩岸，水如藍(lán)天，天空飄浮著朵朵白云。風(fēng)輕輕地吹著，水波蕩漾。那云，似乎有了生命，在水中變化著，不一會(huì)兒，便不見(jiàn)了蹤影。
那里，我曾有過(guò)最美的遇見(jiàn)。
轉(zhuǎn)角，步入古巷。青磚黛瓦，青苔點(diǎn)綴著泛灰色的石磚，交相融匯，凝合，升華，散發(fā)為天地間最美的氣魂，天天傾訴著歷史的蒼茫。倒掛的仙人掌，伴著熱情似火的楊梅，昆明，汪曾祺先生筆下的傳奇，如鉑金般耀眼，吸引著游客的目光。
那里，我曾有過(guò)最美的遇見(jiàn)。
提腳，穿過(guò)喧鬧的街市，來(lái)到一片花場(chǎng)。撥開(kāi)花草的枝葉，牡丹、菊花、臘梅6868各式各樣的花卉，被店家烙刻在一張水墨畫(huà)上，仿若真花，卻缺少了一份生機(jī)。春，難道沒(méi)有喚醒冬的懶惰嗎？
走向茂盛的竹林，風(fēng)厚重的吹過(guò)，不由憶起“竹林七賢”，長(zhǎng)嘆一聲，這風(fēng)怕是經(jīng)歷了什么，變得柔和起來(lái)，原來(lái)，此竹林，便是那“七賢”之林。
那星，我有過(guò)最美的遇見(jiàn)。
不覺(jué)，冬月小惑。
美麗的遇見(jiàn)作文13
我是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)槲矣龅搅?705班這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，遇見(jiàn)了一個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。還有一些幽默風(fēng)趣的同學(xué)。
我在1705班已經(jīng)生活了兩年了。我和老師，同學(xué)們的關(guān)系也是越來(lái)越好。我們班的行為習(xí)慣都非常好。吸煙，喝酒，吃檳榔的人沒(méi)有一個(gè)。這主要在于我們龔老師指導(dǎo)有方，我們才會(huì)這么優(yōu)秀。遇見(jiàn)龔老師讓我感到幸福。
不只是行為方面。學(xué)習(xí)方面我們?cè)谄叫邪嘀幸彩抢洗�。這也離不開(kāi)龔老師的嚴(yán)厲指導(dǎo)。我們班的作文水平甚至不亞于實(shí)驗(yàn)班。因此我們班也叫做“平行班中的實(shí)驗(yàn)班”。遇見(jiàn)龔老師使我的學(xué)習(xí)不斷提升。
我們班的同學(xué)也是非常優(yōu)秀的。每個(gè)人都舍得干，品德也都很純正。雖然我們是普通班。但是我感覺(jué)我們的才華和行為方面都不亞于實(shí)驗(yàn)班。在班上互相幫助的同學(xué)也是非常多。遇見(jiàn)這么好的同學(xué)使我們班學(xué)習(xí)氛圍更加的濃烈。
兩年已經(jīng)過(guò)去了，也許我們班會(huì)因?yàn)榉职鄬?dǎo)致會(huì)分開(kāi)一些人，但是這只是形式上的一種分開(kāi)。我們1705班精神是永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的。
不管初三會(huì)不會(huì)分班。我只要相信�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
既然我們1705班的每一個(gè)人品德都很純正。那我們也可以分享到其他班上，讓他們班的同學(xué)也有美麗的遇見(jiàn)。
美麗的遇見(jiàn)作文14
人生有太多的遇見(jiàn)，擦肩而過(guò)，是一種相遇，刻骨銘心是一種遇見(jiàn)。但是最重要的遇見(jiàn)，是我遇見(jiàn)了隱山，遇見(jiàn)了隱山的所有人。
我遇見(jiàn)的第一位好老師，是軍訓(xùn)時(shí)的體育老師，他是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校記憶最深刻的老師。
接下來(lái)遇見(jiàn)的是我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)來(lái)老師，第一眼看到他，覺(jué)得很?chē)?yán)肅，認(rèn)真且沒(méi)有一絲笑意。后來(lái)，這個(gè)表情卻成為我們班公認(rèn)的“最美”的表情。
這里遇見(jiàn)了最懂我的朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩鬧，一起開(kāi)心。我所在的班級(jí)里，同學(xué)們互相之間十分的信任，在這種氛圍下學(xué)習(xí)也成了有趣的事情。
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干……”每天上課前班級(jí)內(nèi)響起嘹亮的歌聲。課堂上，我們“自己不會(huì)對(duì)子幫，對(duì)子不會(huì)組長(zhǎng)幫，組長(zhǎng)不會(huì)全班幫，全班不會(huì)老師幫�！睂�(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)效率提高了，學(xué)習(xí)有勁了，也熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
我們的校園雖然不是特別大，但是很溫馨。有花、有樹(shù)、有書(shū)、有愛(ài)。我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)和做人的道理，和同學(xué)們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助。自我意識(shí)得到提高，養(yǎng)成了學(xué)思結(jié)合，獨(dú)立思考的習(xí)慣。
緣分是一種奇妙的相遇，所以，我會(huì)把握住和隱山的相遇，譜寫(xiě)更加美好的明天。
美麗的遇見(jiàn)作文15
在美好的年紀(jì)，我遇見(jiàn)了你，你遇見(jiàn)了他，最終大家相遇在了1705。是我們美麗的遇見(jiàn)。
記得你在球場(chǎng)上熱情洋溢的身姿，是王思凱；記得你在跑道上活力四射的身影，是冷姣；記得你下課時(shí)瘋癲玩鬧產(chǎn)生的噪音，是湯雪冰；記得你演講時(shí)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的模樣，是楊雨蒙……
初中剛開(kāi)始拉起帷幕推選班干部時(shí)，你們走上講臺(tái)毛遂自薦，在我心中留下了初步印象——勇敢與自信。在班會(huì)上，你們的歌舞，他們的演習(xí)，帶著忐忑不安，也帶著自信與驕傲。完成了一場(chǎng)又一場(chǎng)的表演，贏得了大家一掌又一掌的掌聲，帶著汗水還有微笑……
數(shù)學(xué)課講臺(tái)上，脾氣火爆的曹老師毫不留情的＂噴＂我們。課桌上，我們尷尬的笑與重新振奮起的激情。語(yǔ)文課上，溫和的龔老師講著習(xí)題，我們大氣不敢出，生怕來(lái)個(gè)＂特殊關(guān)照＂。英語(yǔ)課上急性子的張老師不停強(qiáng)調(diào)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)：“ok？ok？ok？”同學(xué)們則：“yes，yes，yes�！弊炖镎f(shuō)著手也不忘奮筆疾書(shū)的做筆記……
拉練上剛開(kāi)始的激情興奮轉(zhuǎn)為前進(jìn)的動(dòng)力，又化為你我相扶的前行能力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上絞盡腦汁寫(xiě)下運(yùn)動(dòng)會(huì)詞，又放開(kāi)嗓音大喊：“1705，加油！”……
我與你的交談、你與她的打鬧、大家的瘋玩，都是屬于我們1705的美麗相遇。
也許初三的我們會(huì)分離，但這卻是我們不能忘的回憶！是屬于我們的遇見(jiàn)。
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