美麗的神話作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的美麗的神話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的神話作文1
愛，出自一個(gè)美麗的神話，這個(gè)神話叫父親。
我父親30出頭，是個(gè)冷漠的人，在家里，他掌管一切大權(quán)，包括消費(fèi)與我的學(xué)習(xí)，他從不讓我跟他撒嬌，不讓媽媽疼我，只是不想讓我長大像嬌小姐，上了幼兒園大班，懂事了，總覺得生活中少個(gè)零件，一點(diǎn)點(diǎn)與爸爸疏遠(yuǎn)，可是，當(dāng)我快樂的，馬上就要飛出這個(gè)鳥籠的約束時(shí)，卻又深深的扎了回去。
那是一個(gè)刮大風(fēng)的下午，爸爸騎自行車帶我一路想幼兒園騎去。
像往常一樣，一路上沒有一絲談話的跡象，可是和往常不一樣的是，我小小的心里充滿了歡樂，幼兒園要拍紀(jì)念照，然后，我就可以上小學(xué)嘍！想著終于可以逃出他的約束，高興極了。
風(fēng)忽然大了起來，不過我們是順風(fēng)的。忽然路邊工地的圍板被風(fēng)吹倒了，那個(gè)“龐然大物”徑直朝我壓了過來，我嚇得閉上眼睛，等著被砸，一時(shí)竟忘了逃跑，爸爸反應(yīng)過來，回頭一看，可急眼了！不顧一切的撲向我。
“恍”的一聲，我驚恐的睜開眼，驚呆了，爸爸，他用他那寬大的脊梁擋住了我，只見他的眉頭皺的緊緊的，臉色慘白，“爸爸”我?guī)Э耷蝗ダ疟犻_眼，見到我，忙將我拉過去，拉拉我的胳膊，摸摸我的腿，還問我有沒有事？得到否定的回答后，他才吃力的扶起自行車，騎著車送我去幼兒園了。
看著他，到嘴邊的“你怎么了”又收了回去�？僧�(dāng)我再見到他時(shí)，他已帶上了夾板。
我再也忍不住了！撲到他身上大哭起來，他為了我，寧可失去生命�。�
美麗的神話作文2
解開我最神秘的等待，星星墜落，風(fēng)在吹動。終于進(jìn)入了高三的懷中，一顆心在那顫抖。相信我，我選擇努力，總有一天會實(shí)現(xiàn)我的夢。大學(xué)有緣相逢。無論經(jīng)過什么酷暑，什么嚴(yán)冬，我決不放手。
撥開早晨白茫茫的霧，只有書聲瑯瑯及討論試題的話語。語文有那么多的詩詞歌賦，數(shù)學(xué)有永遠(yuǎn)也做不完加減乘除，而英語有那偉大的26個(gè)字母�，F(xiàn)在盡快把我們的理想放飛，哪怕卷進(jìn)狂風(fēng)，遭遇暗礁，我也一樣翱翔。現(xiàn)在趕緊抓住時(shí)間奮斗，因?yàn)槿兆硬粫蚰愣Ｗ�。請你回想起過去我們十二年的寒窗苦讀，我們是因?yàn)閴粝�，因�(yàn)榍巴�，所以現(xiàn)在只有更加勤奮刻苦。否則，我們所有的一切將只是飄渺虛無。讓夢想，讓前途在我們的心中起舞。風(fēng)雨飄搖的夜，我們一起點(diǎn)亮一盞明燈照亮前行的路。
每一夜，被悔恨包圍，滄海桑田的感嘆永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。早習(xí)慣了暴風(fēng)驟雨的相隨，我勇敢面對，我堅(jiān)信深淵凹谷也有凸顯出來的那一天。永不磨滅的希望在心底埋藏。就如書中所說，我選擇高三就是選擇辛苦365天，而不是辛苦一輩子。因此，再多苦難，也不閃躲。只有用青春的激情才能解救無邊的冷漠。
讓祝福成為你我心中那永遠(yuǎn)盛開的花，穿越時(shí)空決不低頭永不放棄的夢。讓信念支撐我們疲憊的心，踏過萬水千山也堅(jiān)持不懈持之以恒的學(xué)。惟有用我們的雙手才能摘到夢想中的綠葉，惟有用我們的雙腳才能靠近所要到達(dá)的目的地。我們期望長期以來的辛勤汗水換回的不僅有曾經(jīng)美好的回憶，還要有夢的果實(shí)和生命的成熟！
我們千萬不要忘記我們的約定，定在高三：大學(xué)是高三唯一不變美麗的神話！
美麗的神話作文3
給孩子創(chuàng)造一個(gè)美麗的神話——由《雪地賀卡》想到的 《雪地賀卡》是蒙古族人鮑爾吉、原野寫的一篇散文，篇幅比較短。初讀它，就讓我深受感動，等到學(xué)完這篇文章，我覺得自己收獲很大，想在這里一吐為快。 情節(jié)比較簡單，就是寫“我”在回家的途中看到一個(gè)雪人，頦下有一張賀卡，就抽出來，看到是一個(gè)名叫李小屹的小孩子情真意切的語言，“我”深受感動，以雪人的名義給李小屹回了一張賀卡。
這一事情給李屹帶去了很大的驚奇，李小屹覺得在他身上實(shí)現(xiàn)了神話，他又給雪人回了一封信，希望能搞清楚事情的真相，這時(shí)，“我”卻有意地退出了這場游戲，因?yàn)槲蚁虢o李小屹的童年留下一份美好的回憶…… 作者的這顆童心，相信，多年以后李小屹想起這件事依然會興致盎然，童心依舊。盡管他不知道給他創(chuàng)造這美好神話的人，但這又如何呢？只要延續(xù)了他的美夢，保留了他的童心，這不正是“我”的愿望嗎？ 由文章中的“我”，我想到了我自己，還有和我一樣的大人們：經(jīng)過時(shí)間的洗滌，經(jīng)過事情的磨練，我們好像很成熟了，對于孩子說的話我們總會一語中的地下結(jié)論，而且還非要孩子接受我們的理論，這不是對孩子最大的傷害嗎？孩子畢竟是孩子，童眼看世界別有一番風(fēng)采，神話在孩子眼中更有一種情趣，我們不妨在生活中給孩子自由想像的時(shí)間，給孩子自由揮灑的天地，同時(shí)盡可能地給孩子創(chuàng)造神奇，制造神話，相信我們的孩子會更快樂。長大后，回憶自己童年生活時(shí)會更有味，童心、童趣會保留更久，還有什么比這更讓人興奮的呢？
美麗的神話作文4
一天早晨六點(diǎn)，一陣唧唧喳喳的鳥叫聲把我從睡夢中吵醒。我掀開暖洋洋的被窩，走到窗臺看看到底是哪個(gè)討厭鬼這么頑皮。原來是一群小鳥在一棵大樹上唱歌。忽然，其中一只身穿五彩羽毛的小鳥飛到了欄桿上面，問我：你想去美麗的神話世界嗎？我毫不猶豫地說：我做夢都想去！好的，我今天就帶你一起去暢游美麗的神話世界。小鳥說完就從身上啄下一根彩色羽毛，啪的一聲變成一個(gè)熱氣球，我和小鳥坐上了熱氣球，飛往了美麗的神話世界。
第一站精衛(wèi)填海。我悠閑地走在海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，浩瀚的海面上，海浪前浪追趕著后浪，濺起的浪花真是美麗壯觀。就在我目不暇接的欣賞著美景時(shí)，隱隱約約看見了一個(gè)女孩正駕舟在海浪中穿行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。突然藍(lán)色的海面漸漸變得黑暗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海面幾道巨大海浪向小女孩卷來，瞬間就把小女孩和舟都淹沒了，于是我費(fèi)了九牛二虎之力把女孩救上岸，發(fā)現(xiàn)小女孩是炎帝的女兒叫女娃。炎帝得知我救了女娃非常感動，非要感謝我，但是我沒答應(yīng)，因?yàn)槲乙s路去下個(gè)站點(diǎn)了。
第二站倉頡造字。一天夜里我看到倉頡的房間里燈火通明，從窗戶看到倉頡正愁眉苦臉的嘆著氣，我走了進(jìn)去問他為什么事情發(fā)愁呢？他告訴我：他管理的東西有很多，正在為不知道怎么區(qū)分這些東西而為難呢！我聽了以后胸有成竹的拍拍胸口說：放心吧！我教你一個(gè)方法保證能幫你解決這個(gè)難題。于是我就把我所學(xué)的文字和數(shù)字交給了倉頡，倉頡使用我教給他的文字和數(shù)字給他管理的每個(gè)東西都編了不同的號碼，就這樣他把這些東西管理的井井有條。這個(gè)方法也一直被人們流傳至今
精衛(wèi)填海、倉頡造字這些經(jīng)典的神話故事一直流傳至今，故事里的英雄人物一直被人們銘記心中，讓我們努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)精衛(wèi)那不畏艱苦、奮斗不止和倉頡細(xì)心觀察、勇于創(chuàng)新的精神成為一個(gè)對社會有用的人。
美麗的神話作文5
夢中人，
美麗的臉龐
問世間情為何物
直教人生死相許
金庸曾說過
誓言會使人變得迷茫
而窈窕的`身姿為什么會令人整夜睡不著
夢中人
君當(dāng)作磐石妾當(dāng)作蒲葦
蒲葦潤如絲磐石無轉(zhuǎn)移
既然有了這樣的共鳴
人世間，有許多悲喜滄桑
在這無謂的世道上
人不敢與天斗
但我們從不屈服
看人事花開花落夢中人，
美麗的臉龐
問世間情為何物
直教人生死相許
金庸曾說過
誓言會使人變得迷茫
而窈窕的身姿為什么會令人整夜睡不著
夢中人
君當(dāng)作磐石妾當(dāng)作蒲葦
蒲葦潤如絲磐石無轉(zhuǎn)移
既然有了這樣的共鳴
人世間，有許多悲喜滄桑
在這無謂的世道上
人不敢與天斗
但我們從不屈服
看人事花開花落
嘆人間云卷云舒
不敢與天地為相爭
此畫有出于神
故曰神話爾
此話不見夢中人
問世間情事
磐石之堅(jiān)其力克刀劍
蒲葦之潤可由于
刀斧相見毫無懼色
夢中人，美麗的臉龐
深吸才能溶解
美麗的光環(huán)
美麗的腰身
美麗的學(xué)問和那倔強(qiáng)的個(gè)性
再加上她那不屈的樣子
才是我終于
看到了
美麗的神話
看人事花開花落
嘆人間云卷云舒
不敢與天地為相爭
此畫有出于神
故曰神話爾
此話不見夢中人
問世間情事
磐石之堅(jiān)其力克刀劍
蒲葦之潤可由于
刀斧相見毫無懼色
夢中人，美麗的臉龐
深吸才能溶解
美麗的光環(huán)
美麗的腰身
美麗的學(xué)問和那倔強(qiáng)的個(gè)性
再加上她那不屈的樣子
才是我終于
看到了
美麗的神話
美麗的神話作文6
在云的公殿中，種滿了花花草草。云喜歡走到花草中去，一邊聞著那淡淡的清香，一邊閉目養(yǎng)神。自己一天的情緒在這個(gè)無聲的世界得到一定的舒緩。如果心中有什么事情他就對著這些花草說出來，然后再離去。其實(shí)他不知道在他每次轉(zhuǎn)身的時(shí)候，那些花草中就會幻化出一個(gè)衣袂飄逸的女子，癡看著他的背影在花草中飛舞。
有一次他看花草后離去的時(shí)候覺得怪怪的，好象有誰在后面看他似的。于是他走后又偷偷的回來了。果然他看到了一個(gè)淡紫色的小花正在翩躚的飛舞，那美麗快樂的眼睛和濃郁芳一香的溫馨讓云心動，他不知道怎么去追求一個(gè)如此神奇的女子。也不知道怎么面對既熟悉而又全然陌生的飛兒。
飛兒雖然不是那種傾國傾城的女子，但是她有一雙沉靜如水的雙眸。看著讓人感覺安定，再怎么浮躁的心情也會在她的目光中沉寂下來。所以云每次心情不定的時(shí)候就去看飛兒，和飛兒聊天。每次聞著飛兒身上那淡如煙霧的香味，喝著飛兒親手泡的茶，看著飛兒那沉靜如水的雙眸。云就感覺銀河間的萬物都非常沉靜，心底有種幸福溫馨的感覺慢慢上升。天長日久，不論云在干什么他總習(xí)慣回頭尋找那個(gè)屬于他的明麗的眼睛，然后相視一笑，空氣中飄著淡淡的芳一香，一切盡在不言中。
幸福的光芒再次閃現(xiàn)，天河兩岸一片祥和。天神在銀河之鏡中看到這一切滿意的笑了。
美麗的神話作文7
今天我們乘車美麗神話經(jīng)過一天的山路顛簸來到了，位于四川與云南交界處的瀘沽湖。
我懷著對瀘沽湖神秘色彩的好奇，來到了這里，走進(jìn)了瀘沽湖畔的神話。
在瀘沽湖畔，居住著一個(gè)淳樸善良的古老族群——納西族的分支，還處于母系氏族的摩梭人。
我們住在當(dāng)?shù)氐娜思依�，更直接的了解到摩梭人的風(fēng)俗習(xí)慣。
早上，在對摩梭人進(jìn)行家訪時(shí)我了解到：摩梭人的村落，坐落在美麗的瀘沽湖畔，還保留著母系家庭配偶婚姻，子女從母居，血統(tǒng)世系按母系計(jì)算，男不娶，女不嫁，只締結(jié)“阿夏”關(guān)系的走婚習(xí)俗。
摩梭人從小就在親人的呵護(hù)下學(xué)習(xí)自己的宗教文化。這些特殊的文化，使他們對家的概念根深蒂固。祖母享有家庭中的最高權(quán)力，族人們懷著一種滿足和感恩的心態(tài)去付出，去收獲。因此，他們活在一個(gè)沒有紛爭的世界里。
下午，我們乘豬槽船渡湖。我從來不曾想到，瀘沽湖竟有著如此的美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，湖水被天空映得碧藍(lán)，襯著幾座遠(yuǎn)近不同的青山，恰如一顆遺落在綠色的絲綢之中的藍(lán)寶石。湖上，不時(shí)的飄來幾朵小花……
晚上，我們參加了摩梭人的篝火晚會。摩梭人能歌善舞。我也在他們的盛情邀請下，興致勃勃的參加了年輕的“阿哥”、“阿妹”們跳起的象征著美好寓意的打跳舞。更有趣的是，我們還同當(dāng)?shù)氐摹鞍⒏纭�、“阿妹”們對起了歌，這可是摩梭人男女談情說愛的方式哦，當(dāng)然，我們只是在體會摩梭人的風(fēng)俗文化而已。
夜晚，當(dāng)繁星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我睡在美麗而寧靜的瀘沽湖畔摩梭人家，回味著一天的收獲。我想：瀘沽湖的美，美在一種不經(jīng)雕琢的自然，更美在瀘沽湖畔摩梭人那富有神奇色彩的美麗神話。
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