【精選】美麗作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的美麗作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗作文 篇1
冬爺爺邁著沉重的步伐來(lái)到了人間。他拿著一個(gè)大袋子，里面裝著什么呢?當(dāng)然是我期盼已久的雪了。冬爺爺拿了一些雪灑在街道上，又灑在屋頂上，準(zhǔn)備讓孩子們起床的時(shí)候，給他們一個(gè)大大的驚喜。
第二天早上起床的時(shí)候，在我眼前的是一個(gè)雪的世界，就像被一個(gè)厲害的魔法師，施了一個(gè)魔法，讓世界變成了雪白色。
我趕緊下了樓，拿了一把雪，“哇!好冷啊!”我不禁感嘆道。即便這樣，依然阻止不了我對(duì)雪的喜愛(ài)。既然下了雪，肯定要玩雪呀!那么玩什么呢?我靈機(jī)一動(dòng)，不如我來(lái)堆個(gè)雪人吧!
說(shuō)干就干，戴上手套，準(zhǔn)備開(kāi)工，我讓爸爸來(lái)幫我收集雪，我去準(zhǔn)備材料：一根胡蘿卜，做鼻子;兩根樹 做手臂。嗯，好像還少了點(diǎn)什么，對(duì)了!眼睛!怎么辦?用什么呢?夏奶奶剛收拾完桌子，準(zhǔn)備去散步，看著我皺著眉毛，問(wèn)：“怎么了?遇上了什么麻煩嗎?”我把想不出來(lái)用什么來(lái)做雪人眼睛的事告訴了夏奶奶。
“這個(gè)事情好辦!”夏奶奶說(shuō)完，回到家拿了夏威夷果的殼遞給我�！跋哪棠蹋闾斆髁�!”我伸出大拇指，給她一個(gè)贊!我把收集到的材料，拿到爸爸那兒。
他也收集了不少雪，于是我把兩個(gè)大小不一的球疊在一起，大的在下面，成了雪人的身子。小的在上面，成了雪人的腦袋。裝上那炯炯有神的大眼睛，和像匹諾曹一樣的鼻子。
大功告成!雪人終于做好了。我趕緊喊老媽來(lái)看。她興奮地說(shuō)：“好可愛(ài)的雪人啊!讓我來(lái)記錄下這美好的一刻吧!”她說(shuō)完便去拿手機(jī)，拍下了這個(gè)小雪人。
雪花，是令我開(kāi)心、快樂(lè)的一個(gè)小精靈，現(xiàn)在我又開(kāi)始期待下一次下雪的時(shí)候，堆的雪人是什么模樣的啊!應(yīng)該會(huì)更可愛(ài)吧!
美麗作文 篇2
九寨溝被譽(yù)為童話世界的旅游勝地。九寨溝有114個(gè)海子，包括小溪.河流.湖泊.瀑布組成。為什么當(dāng)?shù)氐娜藗儼堰@些稱為海子呢？其實(shí)，海子就是湖，由于當(dāng)?shù)氐牟刈迦藢?duì)大海十分向往，而山里的人很難看到海，當(dāng)?shù)厝司桶押Q為海子，意思是大海的兒子。
那天早晨，天陰沉沉的，我們搭乘綠色環(huán)保車進(jìn)入了成丫字形的河谷童話世界九寨溝。那里的一山一水，一草一木，都會(huì)將你帶入神奇的大自然，令你遐思綿綿。有這么一句話：黃山歸來(lái)不看山，九寨歸來(lái)不看水。就憑這句話就可以知道在九寨，水是最美的。我們先乘車來(lái)到長(zhǎng)海。長(zhǎng)海有1500多平方米，是九寨溝最大的一個(gè)海子。那里的水是碧藍(lán)碧藍(lán)的，就連藍(lán)寶石也不能同它媲美。雖然它的水是藍(lán)色的，但它還是像面清晰的大鏡子，藍(lán)天倒映在水中，顯得更加純潔，青山倒映在水中，顯得更加翠綠，游人倒映在水中，顯得更加楚楚動(dòng)人。長(zhǎng)海就是這樣神奇，它令所有的游人都陶醉在它的深情畫意之中。
接著來(lái)到了五彩池，那里的水清澈見(jiàn)底，清到你可以把水底的每一顆小石子都看的清清楚楚。藍(lán)色的池水，綠色的青苔，彩色的石頭……這里的一切真是太美了，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五種顏色。我們依依不舍地離開(kāi)了五彩池，來(lái)到了珍珠灘瀑布。隨著嘩嘩的水聲，聲勢(shì)浩大的珍珠灘瀑布展現(xiàn)在我的眼前�！段饔斡洝分械闹黝}曲就在珍珠灘瀑布拍攝。珍珠灘瀑布如階梯錯(cuò)落，氣勢(shì)磅礴，聲音巨大，如風(fēng)雨交加，如呼風(fēng)喚雨，像千萬(wàn)匹駿馬奔騰而下，驚天動(dòng)地，真像唐朝詩(shī)人
九寨溝的水真美�。�
美麗作文 篇3
望著鏡中的自己，頭發(fā)長(zhǎng)了，皮膚白了，四肢修長(zhǎng)了，個(gè)頭高了。
媽媽總是說(shuō)：“看我閨女，一天比一天漂亮了�！蔽倚α�，媽媽也笑了。媽媽還是那么優(yōu)雅美麗。
媽媽的房間里有一面梳妝鏡，本是沒(méi)有的。有一天，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“買一面梳妝鏡吧。”爸爸第二天就帶回來(lái)一面圓形的梳妝鏡，擺在媽媽珍愛(ài)的梳妝臺(tái)上，木質(zhì)的鏡框油光泛亮，光滑的鏡面閃爍著光芒。本來(lái)我是不知道要一面梳妝鏡有什么用的，家里本來(lái)是有鏡子的，而且比媽媽的梳妝鏡更大，更明亮。
這天，媽媽在家，她不知道今天學(xué)校早放學(xué)。我悄悄走到媽媽的房門口，媽媽還沒(méi)有察覺(jué)，我捧著級(jí)部第二的考卷駐足在門口，門開(kāi)了細(xì)細(xì)的一條縫�！耙@些化妝品有什么用，這皺紋越來(lái)越多了，也只能這樣了。到底還是得罪不得時(shí)間……”媽媽對(duì)著梳妝鏡自言自語(yǔ)，好像那面鏡子就是一個(gè)人，唯一能夠知道媽媽的煩惱的神秘人。不知怎么的門就被我撞開(kāi)了。媽媽回過(guò)頭來(lái)，驚訝地瞪大眼睛：“你回來(lái)啦，怎么沒(méi)聲�。俊笨粗鴭寢屇菧嫔５哪�，有淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，就像隔著一層毛玻璃，看我的母親，一切用來(lái)掩飾其表的脂粉都被卸下，歲月在她的臉上刻下了可怕的痕跡。
媽媽是很美的一個(gè)人，常有人把媽媽當(dāng)成我的小姑。媽媽總是開(kāi)心的笑，但是，媽媽的心里，一定還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的失落感，她年輕的時(shí)候，是多么的豐姿綽約，贊美無(wú)處不在。但是現(xiàn)在，媽媽受到的贊美少了很多，很多。這一切得到的結(jié)論是：時(shí)間太可怕了，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的一言一行、一舉一動(dòng)中流失，無(wú)色無(wú)味，沒(méi)有感覺(jué)。
我低下頭，努力回想媽媽曾經(jīng)無(wú)意間不小心泄露的一絲絲失落，那是對(duì)花季的留戀不舍，對(duì)豆蔻年華的羨慕和向往，它灼灼其華……
媽媽還在看著我，眼角的皺紋細(xì)數(shù)分明�！霸趺催�不去寫作業(yè)？我馬上做飯，衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上，今天多冷啊，多穿點(diǎn)�！皨寢岆S即到廚房乒乒乓乓起來(lái)。我把考卷塞到書包里，我突然覺(jué)得它沒(méi)用了，它不能減慢使媽媽逐漸老去的時(shí)間，只能催促著媽媽快點(diǎn)做好飯。
我走到媽媽的梳妝臺(tái)前，望著鏡子，我看到了媽媽，媽媽年輕的臉。
美麗作文 篇4
今天，我跟媽媽游覽了山東日照的大海----黃海。海，我已經(jīng)期盼很久了。今天終于能看到海了。
到了海邊，哇!陣陣驚嘆聲從我口中脫口而出。一望無(wú)際的大海一眼望不到頭。多么的寬闊啊!海水，在淺水處呈淺綠色，在深水處呈墨綠色，能知道海水很深很深的。沙灘有兩種顏色：一種是被海水打濕了的呈深褐色，沒(méi)有被海水打濕的呈淺黃色。沙灘上的人們?cè)谙硎苤蠛Ｙn給他們無(wú)限的快樂(lè)。
刷刷刷，海浪在拍打著巖石：哈哈哈，人們?cè)诳鞓?lè)的笑：呼呼呼，海風(fēng)輕輕拂過(guò)你的臉頰。
當(dāng)你輕輕地?fù)崦蠛５募∧w時(shí)大海就像一個(gè)淘氣的小孩子，忸怩著不讓你撫摸她。
松軟軟的沙灘呦，金黃黃的沙。走在沙灘上，軟軟的，柔柔的。好舒服!當(dāng)海水沖刷著你的腳時(shí)，忽高忽低。就像是在海上起伏不定的輪船。
一條條漁船在海面上工作著，打撈著。海底有不計(jì)其數(shù)的寶藏。
大海，哺育著我們兒女，養(yǎng)育著我們中華大地。大海是自然的偉大杰作。我贊美海，熱愛(ài)大海!
美麗作文 篇5
春回大地，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇�？粗值纼膳缘拇髽渫鲁隽它c(diǎn)點(diǎn)嫩芽，田野里的小草冒出來(lái)，碧綠碧綠的，像給大地鋪上了綠色的地毯。
學(xué)校里，到處都是春天的'景色。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！
小朋友們拿著風(fēng)箏大聲地說(shuō)：春天來(lái)了，我們喜歡春天。
我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！
美麗作文 篇6
在我那小小的房間里，放著一顆美麗的貝殼。每當(dāng)我拿起它，我的心便隨之蕩漾……
那時(shí)我住在老家許昌，我的好朋友叫聰聰，小時(shí)候我們都和喜歡貝殼，但許昌沒(méi)有海，我們只能在電視上看到美麗的貝殼，我說(shuō)貝殼有半巴掌那么大，而她去說(shuō)貝殼只有大拇指那么大，我們?cè)跔?zhēng)論中笑啊，玩啊，時(shí)間在悄悄地流逝，那年我九歲。
后來(lái)，由于爸爸工作原因，我們要搬家了，搬到遙遠(yuǎn)的深圳，我不知道那里是什么樣，只知道那里有貝殼。我把這件事告訴聰聰，原以為她會(huì)很難過(guò)，但她去笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你到那里，別忘了給我寄回來(lái)貝殼！”我說(shuō)：“你要多少呢？給你一百個(gè)吧！”她笑著說(shuō)：“我要好多好多，花花綠綠，把它們串成項(xiàng)鏈！”“好！”但她又說(shuō)到：“可是，如果我先得到貝殼呢？”我說(shuō)：“嗯，那就誰(shuí)先得到貝殼，就給對(duì)方一個(gè)！”“好！ 我們拉鉤‘一萬(wàn)年，不許變！
那天我走時(shí)，她來(lái)到火車站送我，最后追著火車喊道：“記得，帶——貝——?dú)ぁ 蔽覍?duì)她笑了笑，到了深圳，那里的確有貝殼，有許多，我也撿了許多，我玩得很開(kāi)心，覺(jué)得貝殼不過(guò)如此。從此，我開(kāi)始忙于作別的事情，事情往往就是這樣，一旦你見(jiàn)到它了，便失去了以前對(duì)它的向往。然而貝殼的影子已經(jīng)在我眼前模糊了，以前希望得到貝殼的愿望只剩下一點(diǎn)影子，以至于讓我忘記了那個(gè)一萬(wàn)年不許變的約定，整整過(guò)了兩年。
忽然有一天，從許昌寄來(lái)一個(gè)小盒子，我打開(kāi)盒子，里面有一封信和一個(gè)美麗的貝殼，那信使聰聰寄來(lái)的，信上說(shuō)她去海南島玩了，見(jiàn)了許多貝殼，挑了一個(gè)美麗的給我。那一刻我淚流滿面，我后悔不應(yīng)該忘記那個(gè)約定，我感趕緊從我的貝殼中挑了一個(gè)最美麗的貝殼，寄到許昌……
美麗作文 篇7
我正在校園里漫步，走到“行政樓”處我放慢了腳步，當(dāng)然我的目標(biāo)并不是“行政樓”哦！而是它旁邊的一棵桂花樹。
呀！來(lái)了這么多天了，我竟然還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這里會(huì)有一棵桂花樹。著實(shí)嚇了我一大跳。這般清雅的桂花樹，就這樣佇立在了這碧綠的草坪上，平凡而又超凡脫俗。
遠(yuǎn)觀，樹葉很碧綠，筆挺的樹干，上面冒出了許多小小的，黃色的花，細(xì)細(xì)碎碎地把影投在上面，折射出點(diǎn)點(diǎn)金光，如閃閃發(fā)光的寶石，璀璨亮麗。它舒展著自己優(yōu)美的枝條，仿佛一個(gè)不識(shí)人世的仙子，十分天真可愛(ài)。誰(shuí)看見(jiàn)它都會(huì)發(fā)出由衷的贊嘆。
近觀，小小的筒狀的花一朵朵的綻放在樹上。路人見(jiàn)了，多看了他兩眼，它便羞羞嗒嗒的垂下了頭。花總是一堆一堆的綻放，雖然分布有些稀零，但卻很別致。那花�。〔幌癜陜憾鄨A嫩的牡丹；不像絨絨易飄的蒲公英，不像迎風(fēng)傲雪的梅花，它呢！就是一朵朵還沒(méi)有指甲蓋大小的桂花，可是，我卻最愛(ài)它。愛(ài)它的清新脫俗，愛(ài)它的平凡優(yōu)雅。
它純潔的像個(gè)天使，總能直應(yīng)人的內(nèi)心深處。我不由的與它們嘻戲起來(lái)，我輕輕的向它們吹了口氣，呵！他搖了三下，仿佛在說(shuō)“哎呀呀，暈死我了�！薄班邸蔽倚Τ隽寺晛�(lái)，它真可愛(ài)。
忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，成堆的香氣向我擁來(lái)，我下意識(shí)的深吸一口氣，感覺(jué)風(fēng)也被渲染成了淡黃色。
桂花啊，你，就是我最愛(ài)的花。是我心中的幸福精靈。
美麗作文 篇8
今年暑假，我們一家人去陽(yáng)江沙扒灣游玩。沙扒灣風(fēng)景如畫，使我流連忘返。最使我心曠神怡的是那寬闊的海灘，是那海風(fēng)吹動(dòng)的愜意，是那四時(shí)不同的景致……
早晨，太陽(yáng)從黑黑的夜空中勇敢地走出來(lái)，趕走了伸手不見(jiàn)五指的黑暗。頓時(shí)，天空變得明亮，給這個(gè)世界帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。我的心也隨之受到鼓舞，這時(shí)一個(gè)新的生命。我欣賞著這大自然的杰作，火紅的太陽(yáng)發(fā)出奪目的光芒，這一刻，我深刻體會(huì)到“光芒萬(wàn)丈”的意思。這光芒就像一個(gè)魔術(shù)師，給藍(lán)天、海浪和巖石都鍍上了柔和的橘紅色，世界萬(wàn)物一片燦爛。陽(yáng)光灑在沙灘和海面上，處處金燦燦、黃澄澄，猶如散金碎銀灑滿人間，這時(shí)的海灘金黃一片，打著赤腳的我甚至不舍得去“破壞”這完美的金色畫卷。
中午，太陽(yáng)猶如一個(gè)勇士，帶著最飽滿的熱情烘烤著一切。沙灘變得滾燙，高溫也不能阻止大家海邊游玩的決心。游泳的人穿著五顏六色的泳衣跳進(jìn)海濱浴場(chǎng)，快活地玩水嬉戲。沙灘上，有人在撿貝殼；有人在玩沙子；還有人翻開(kāi)石頭，企圖捉住躲在石頭底下的螃蟹和小魚……我和爸爸坐上橡皮艇乘風(fēng)破浪飛馳在海面，刺激極了，火熱的身體隨著海風(fēng)變得清涼舒適，這種感覺(jué)真美妙。
黃昏來(lái)臨時(shí)，人群漸漸地消失了，熱鬧的海灘慢慢安靜下來(lái)。海浪一個(gè)接著一個(gè)，吞沒(méi)了沙灘上的腳印，向無(wú)聲的沙灘訴說(shuō)著自己的孤單和寂寞。而此刻，海灘周圍的海鮮餐廳卻燈火通明，熱鬧非凡。游客們看看這家店，瞧瞧那家店，都不知道自己該去哪一家，因?yàn)楦浇暮ｕr店真的太多了！每間店門口都擺滿了各種各樣的海鮮，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，讓人口水直流。
夜幕降臨了，人們拿起孔明燈再次來(lái)到沙灘。許上自己的心愿，然后將孔明燈放飛。一盞盞孔明燈越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，就像夜空中閃亮的星星眨著眼睛。
沙扒灣一天的景象千變?nèi)f化，它是多么迷人��！
美麗作文 篇9
我們學(xué)校有一座美麗的序園，它坐落在校園的西北角，那里鳥語(yǔ)花香，鮮花怒放，是供全校師生們放松心情的好地方。
“滴滴嗒嗒”的水聲像動(dòng)人的歌聲，讓我不由自主地來(lái)到了序園。站在序園前，首先映入眼簾的是一個(gè)船形雕塑的噴水池，這個(gè)噴水池就像一艘輪船，正載著我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆啟航。噴水池的頂端有幾個(gè)小噴頭，就像幾個(gè)洋蔥頭，從小噴頭里不斷地流出了一股股清水，水從石墻上流過(guò)，就像給石壁掛上了一幅珍珠簾。水墻的下面是一個(gè)水水池，水池連通著幾條迷宮似的水道，水道里一條條多姿多彩的金魚快活地游來(lái)游去，有幾條小金魚竟把水道當(dāng)成了賽道，在“賽道”里比賽。順著石頭路往里走，我來(lái)到一個(gè)涼亭里，涼亭的頂上長(zhǎng)著一叢茂盛的水君子，好像給涼亭戴上了一頂綠色的帽子。坐在亭子里放眼望去，只見(jiàn)草坪上花香四溢，各種花開(kāi)得正艷。這些花千姿百態(tài)，絢麗多彩。有的碩大無(wú)比，有的小巧玲瓏；有的層層疊疊，有的團(tuán)團(tuán)簇簇；有的潔白如玉，有的紅中襯黃。在陽(yáng)光的照耀下，在微風(fēng)的吹拂下，花兒變得更加美麗，小草綠油油的，變得更加?jì)赡邸?/p>
序園的景色真美��！我愛(ài)美麗的序園。
美麗作文 篇10
天氣轉(zhuǎn)涼，校園里的植被褪去了往日的色彩，但它根植于我內(nèi)心的美麗絲毫沒(méi)有因此而遜色半分。陽(yáng)光透過(guò)樹木的虬枝傾灑下來(lái)，我的肩頭有了溫度，內(nèi)心也有了詩(shī)意。那一幕幕美好的校園景象在我的腦海里變得清晰起來(lái)……
鏡頭一：雨天·蝴蝶結(jié)女孩·伴我一程
那天，下著雨，因?yàn)樽叩眉�，竟把雨傘落在了爸爸的車�(yán)铩＞瓦@樣我沖進(jìn)了雨幕里，我把背包拿下來(lái)抱在懷里，彎著腰急匆匆地走進(jìn)了校園。我突然感覺(jué)腳下一涼，不好，鞋子里進(jìn)水了，這下可好，書包沒(méi)護(hù)住倒把鞋子也搭進(jìn)去了，我懊惱極了，但又不得不放慢腳步。一把一把的小傘猶如飛舞中的美麗蝴蝶在雨天綻放，卻沒(méi)有一把是屬于我的，我多希望我的頭頂也會(huì)有傘遮擋。
“HI，到我傘下來(lái)吧”，我循聲望去，竟是隔壁班的同學(xué)，我們從來(lái)沒(méi)有講過(guò)一句話，甚至連招呼都沒(méi)打過(guò)一次，“你自己用吧，小心別淋濕了�！薄皼](méi)事，來(lái)吧”，說(shuō)著就把傘遮在了我的頭上，一股暖流迅速地流過(guò)我的身體，我感動(dòng)極了，又不知道說(shuō)什么好，只是輕輕的說(shuō)了一聲謝謝。就這樣我們一起走進(jìn)了教學(xué)樓，在教學(xué)樓拐彎處，我們互相說(shuō)了再見(jiàn)，我都沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她的名字，但是我記住了她頭上那枚精致的蝴蝶結(jié)，在以后的很多日子里，我會(huì)經(jīng)�？吹侥敲逗Y(jié)，然后沖她笑笑，她也會(huì)心領(lǐng)神會(huì)的對(duì)著我笑，我們之間始終沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，但是卻一直保留著這份默契。
如果有一天，在校園里，你也需要一把傘，我也會(huì)像蝴蝶結(jié)女孩一樣伴你一程……
鏡頭二：長(zhǎng)大后我就變成了您·我的老師
老師，我曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò)很多事情，說(shuō)錯(cuò)過(guò)很多話……
教室，是我的另一個(gè)家，我在這里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)，在這里我遇到了我的老師。
課堂上，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽灾屏Σ疃绊懻n堂紀(jì)律、會(huì)因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真思考致使回答的問(wèn)題不著邊際、會(huì)因?yàn)椴粔驅(qū)捜荻c同學(xué)斗嘴吵架，我好像做錯(cuò)過(guò)好多好多事情。老師，我就是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子呀！
老師，我突然好像在慢慢長(zhǎng)大，我的字體變得漂亮了、我回答的問(wèn)題好像接近圓滿了、我開(kāi)始喜歡課堂、開(kāi)始苛求知識(shí)、開(kāi)始學(xué)著寬容、學(xué)著換位思考、學(xué)著幫助他人，是誰(shuí)在教我成長(zhǎng)，正是你呀，我的老師。
如果，您問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)說(shuō)：長(zhǎng)大后我就變成了您，我的老師。
校園的美好在于情，在這里，有同學(xué)之友情、老師之恩情，成長(zhǎng)的路上，我會(huì)始終銘記這份美好。
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