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美麗的泡泡作文(通用30篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的美麗的泡泡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的泡泡作文 1
今天,我和朋友們?cè)谠鹤永锿媾菖荼荣。我的朋友看?jiàn)我,立刻過(guò)來(lái)給了我一個(gè)泡泡器,說(shuō):“快過(guò)來(lái)!就差你一個(gè)了!
第一場(chǎng)開(kāi)始了,規(guī)則是:看誰(shuí)吹得泡泡多!邦A(yù)備,開(kāi)始!”,隨著我朋友的一聲令下,我和我的朋友們很快地把一個(gè)泡泡環(huán)蘸進(jìn)泡泡水里,一吹!只見(jiàn)了有許多的泡泡在空中飛翔,在燈光的照耀下,泡泡顯得非常好看。有的邊緣是綠色的,里面是紅色的;有的是黃色的,里面是白色的;還有些竟然是黑白相間的……,不僅顏色非常多,而且形狀也非常多?茨莻(gè),三個(gè)泡泡粘在一起,像一個(gè)希望永不分開(kāi)的大家庭。還有兩個(gè)泡泡仿佛在“打架”,只見(jiàn)它們兩個(gè)碰一下又分開(kāi)了,碰一下又分開(kāi)了……還有兩個(gè)泡泡正努力飛向墻壁,似乎想粘上去,讓他當(dāng)自己的靠椅。
我的`朋友飛速地?cái)?shù)著泡泡,看誰(shuí)的泡泡多,最終是我的朋友贏了,在歡呼聲中,我看見(jiàn)許多泡泡飛向天空,似乎尋找著自己的夢(mèng)想……
美麗的泡泡作文 2
咦,天上哪來(lái)這么多各式各樣、五顏六色的泡泡呀?喔,原來(lái)是我和妹妹在陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡呢。
我們先把藍(lán)色的“泡泡棒”放進(jìn)不同顏色的“泡泡水”中,過(guò)一會(huì)兒再把“泡泡棒”取出來(lái),把它放在嘴前,輕輕一吹,許許多多的花兒似的泡泡就一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地誕生了。它們一個(gè)個(gè)五顏六色的,有紅的、黃的、綠的……形狀也各不相同。有的胖胖的,活像一個(gè)個(gè)胖娃娃,有的是一對(duì)親密無(wú)間的雙胞胎一樣,怎么也分不開(kāi)。還有的像一串串葡萄,亮晶晶的,好看極了。有一些像降落傘兵,正從高空中往下降落呢!有一些則像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛向那又高又藍(lán)的.廣闊天空,有的像一束束稀疏的蒲公英,無(wú)約無(wú)束地飛向另一個(gè)地點(diǎn)旅游,有的像一個(gè)個(gè)“寫生者”,驚奇地看著面前的一切,還把這些美麗的景色全部“寫”了下來(lái)呢!還有的像電視中的“懶羊羊”一樣,懶洋洋地躺在綠油油的“鐵樹(shù)大床”上,正在無(wú)憂無(wú)慮地享受這美好的生活,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這些美麗而又充滿生機(jī)的五彩泡泡越飛越高,越飛越遠(yuǎn),它們的身體中裝滿了我們的歡聲笑語(yǔ),把這些聲音帶到全國(guó)各地的每一個(gè)角落。
美麗的泡泡作文 3
今天我們上了一次有趣的泡泡課,教室里成了泡泡的海洋,大家可開(kāi)心啦!
我蘸了蘸泡泡水,噘起小嘴巴輕輕一吹,泡泡們就像小鳥(niǎo)迫不及待地飛了出來(lái)。它們?cè)斤w越高,碰到了屋頂,“啪”的一聲裂開(kāi),像極了盛開(kāi)的煙花。等泡泡們都消失不見(jiàn)時(shí),我又蘸了些泡泡液,然后把泡泡器輕輕揮動(dòng),五彩繽紛的泡泡又爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái),在我眼前嬉戲,我高興地旋轉(zhuǎn)起來(lái),一串串晶瑩剔透的'泡泡就不停地涌了出來(lái)。霎那間我被泡泡所包圍,自己仿佛也變成了一個(gè)美麗的泡泡,和大家一起在天空中快樂(lè)旋轉(zhuǎn)。
再看同學(xué)們吹的泡泡,有大有小,顏色各異。大的像小朋友圓圓的臉蛋,十分可愛(ài);小的像一顆顆珍珠,璀璨奪目。微風(fēng)吹過(guò),泡泡們不停地變換著顏色,紅色、紫色、藍(lán)色、橙色……像彩虹一樣絢麗;卻又如像小精靈一樣調(diào)皮,它們?cè)诮淌依锉M情地舞蹈、旋轉(zhuǎn)、嬉戲,別提多歡快了。
我喜歡泡泡,也要像它們一樣,在有限的生命里綻放出迷人的光彩。
美麗的泡泡作文 4
我吹過(guò)泡泡,泡泡在天空中飛舞,十分美麗,它在空中映出五顏六色的光彩,有時(shí)像五光十色的蝴蝶在空中翩翩起舞,時(shí)而又象天空中的花瓣,綻放著自己獨(dú)特的光彩。
我曾幻想過(guò),有一天,我吹出一個(gè)無(wú)比堅(jiān)硬、巨大的泡泡,我鉆進(jìn)去,開(kāi)始了夢(mèng)幻般的人生。
我坐著泡泡,來(lái)到繁華而熱鬧的首都北京,天安門、圓明園、頤和園、天壇園、八達(dá)嶺長(zhǎng)城等地的風(fēng)景,讓我大開(kāi)眼界。
緊著,我來(lái)到新疆吐魯番的.葡萄溝,正值十月,葡萄大串大串地掛在樹(shù)上,讓人口水流個(gè)不停,這兒的葡萄口味甜、新鮮,特好吃。
我和泡泡又來(lái)到日月潭,那兒風(fēng)光秀麗,到高處一看,真是太陽(yáng)和月亮,太奇特了。
最后,我們?nèi)プ鲆淮苇h(huán)球旅行,來(lái)到了各個(gè)國(guó)家,有美國(guó)、英國(guó)、日本。
我把所有經(jīng)過(guò)的地方記錄下來(lái),寫成一本書,名叫我和泡泡的環(huán)球旅行。我回到家,跟泡泡說(shuō)再見(jiàn),我再祝泡泡再去各個(gè)地方,給孩子們帶來(lái)許許多多美麗迷人的風(fēng)景。
美麗的泡泡作文 5
你一定吹過(guò)泡泡吧?陽(yáng)光下五顏六色,美麗極了。今天下午第二節(jié)課,謝老師笑容可掬的說(shuō):“這節(jié)課同學(xué)們來(lái)吹泡泡吧!”同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
只見(jiàn)同學(xué)們壓抑不住心中的喜悅,左手拿著潔精泡泡水,右手?jǐn)Q著瓶管圈口,把圈口放在瓶子里,讓它粘上泡泡水取出,用嘴輕輕一吹,泡泡好像一群調(diào)皮的孩子,一個(gè)一個(gè)的從管圈里蹦蹦跳跳地跑了出來(lái),它們飄啊飄,越來(lái)越高;有的.同學(xué)吹的泡泡像士兵一樣手拉手,一個(gè)接一個(gè)地跳出來(lái);教室里飛著大大小小的七彩泡泡,美麗極了。
接著我們換了不同的吹法,吹出的泡泡形狀也不一樣,瞧!有的泡泡像一串串誘人的葡萄,幾個(gè)連成一串,色彩繽紛。我越吹越興奮,仰頭大力一吹,十幾個(gè)透亮泡泡,從管圈魚(yú)貫而出,我立刻被泡泡包圍了。我趁同桌不注意,往他身邊一吹,七彩泡泡就圍在他身邊,他也沖我一吹,如玻璃球似的小泡泡就誕生在我眼前,它們?cè)诮淌依镲w來(lái)飛去,觸手可及。我用手一碰,一個(gè)美麗而又脆弱的小泡泡就這樣結(jié)束了生命。
七彩的泡泡隨著我們的歡樂(lè)聲中輕輕飄蕩。
美麗的泡泡作文 6
今天郁依陸帶了一個(gè)粉色的泡泡器,我們都羨慕極了。這個(gè)泡泡器的樣子像一把寶劍,又像孫悟空的金箍棒。
看,郁依陸先擰開(kāi)蓋子,抽出泡泡器,再把泡泡器橫過(guò)來(lái),然后嘟起小嘴,吹了一口氣,一串串泡泡就吹出來(lái)了。大的泡泡像蘋果,小的像乒乓球,更小的像黃豆。
郁依陸真好,她讓我們都吹了一次,我一吹,哇!好多泡泡飄在空中,真好看!而且我發(fā)現(xiàn)不能太用力,如果太用力的話,一個(gè)泡泡都吹不出來(lái),但輕輕地吹的話,可以吹出好多好多呢!
老師把泡泡器抽出來(lái),輕輕地甩了甩,泡泡漫天飛舞,顏色各異,粉色像桃花一樣?jì)赡,黃色像金子一樣閃閃發(fā)光,藍(lán)色像大海一樣清澈,紫色像葡萄一樣晶瑩,紅色像玫瑰一樣鮮艷......大家有的`跟著泡泡跑,想把它捉住,有的用手撲打著泡泡,還有的把筆當(dāng)成了武器,去戳泡泡……
我真希望媽媽能給我買一個(gè)泡泡器。
美麗的泡泡作文 7
今天早上,媽媽去上班,回來(lái)的時(shí)候,給我撿了一個(gè)吹泡泡的小瓶子。我別提有多高興了,打開(kāi)一看,原來(lái)是空的,我很失望,媽媽卻說(shuō)“你可以自己做呀!”。
下午,媽媽有事出去了,我一個(gè)人在家很無(wú)聊,就做起吹泡泡的水來(lái)。我先把洗潔精擠到里面,然后打開(kāi)水龍頭,往里面灌了許多涼水。我又把蓋子擰緊,使勁地?fù)u起來(lái),搖啊搖,胳膊都酸了,這才停下來(lái)。
我開(kāi)始試著吹,呼地一吹,立刻有許多“小不點(diǎn)”圍著我轉(zhuǎn),像是在“采訪”我。我又一吹,又有更多的“精靈”在我的身邊調(diào)皮的跳來(lái)跳去,一會(huì)兒飛上去,一會(huì)兒又慢慢地落下,我不禁叫了一聲:“啊!多美的泡泡啊!”。真的,五顏六色的'泡泡像一條美麗的彩虹橋,仿佛在召喚我,讓我走上去。
泡泡是七彩的,是活潑調(diào)皮的小家伙,!我愛(ài)泡泡!
美麗的泡泡作文 8
盛夏時(shí)節(jié),大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,太陽(yáng)火辣辣地照射下來(lái)。這時(shí),我和小伙伴們帶著吹泡泡用的工具高高興興地來(lái)到田野里去吹泡泡。我們先拿出水、洗潔精、膠水做吹泡泡用的水,我們先把一杯水倒進(jìn)杯子里,接著把大量的洗潔精倒進(jìn)水里,然后把大量的膠水倒進(jìn)水里,最后把一頭剪成花形的吸管放進(jìn)水里輕輕一沾,用嘴巴一吹,大大小小的泡泡從我的吸管里飛了出來(lái),它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的,三個(gè)一群的像爸爸媽媽和他的小寶寶,五個(gè)一群的,像五個(gè)友好的兄弟正擠在一起玩游戲呢!泡泡在太陽(yáng)公公的照射下,五彩繽紛的,有的泡泡落在草地上,把草地染得比以前更綠了,泡泡落在樹(shù)上,把樹(shù)葉染得更翠了,泡泡落在小河里,把河水染得湛藍(lán)湛藍(lán)的,還有的泡泡落在小花上,把小花染得五顏六色、五彩繽紛的。我和小伙伴們看著看著,情不自禁地跳起了優(yōu)美的舞蹈,嘴里還不約而同地哼起了優(yōu)美的歌曲。
快樂(lè)的童年讓我擁有許多伙伴和留連忘返的`時(shí)光;快樂(lè)的童年讓我們擁有許多難忘的事,啊,童年,我難忘的、快樂(lè)的童年!
美麗的泡泡作文 9
小明和哥哥高高興興地來(lái)到公園,他們?cè)诒叹G的草地上快樂(lè)地玩耍。哥哥說(shuō):“小明,我給你吹個(gè)大氣球,怎么樣?”小明聽(tīng)到后,拍手叫好。隨后,哥哥從口袋里掏出一個(gè)氣球,把它放在嘴上拼命使勁地吹,這時(shí),弟弟高興地為哥哥鼓掌加油。過(guò)了一會(huì)兒,哥哥就吹出一個(gè)又大又圓的金黃色氣球。
突然,“嘭”的一聲響,哥哥用力過(guò)猛把氣球吹破了。站在一旁的弟弟嚇得大聲尖叫,一屁股坐在地上,頓時(shí)淚流滿面說(shuō):“哥哥,哥哥,漂亮的氣球沒(méi)有了。”
哥哥為了安慰弟弟,急急忙忙地從商店里買來(lái)了一瓶泡泡水。弟弟驚奇地望著哥哥,疑惑不解地問(wèn):“哥哥,這是什么?”哥哥說(shuō):“這是一瓶五顏六色的泡泡水,能吹出許多美麗的泡泡來(lái)”
然后,哥哥用一根吸管蘸上那粘稠的泡泡水,用勁地一吹。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)、一串串、許許多多形狀不一的泡泡在碧綠的草地上翩翩起舞,四處飄蕩。頓時(shí),草地上成了泡泡的世界,泡泡的.海洋。
哥哥站在草地上吹呀吹,無(wú)數(shù)的泡泡接二連三不斷地冒出來(lái),弟弟看見(jiàn)后高興地手舞足蹈,并說(shuō):“哥哥,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的泡泡了,謝謝你!
這些閃閃發(fā)光的泡泡好似帶著弟弟美好的心愿,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),最后飄向那廣闊的藍(lán)天……
美麗的泡泡作文 10
在今天的寫作課上,我和同學(xué)一起吹的泡泡。我的泡泡機(jī)是自動(dòng)的,不需要用嘴巴吹,只需用手按一按,泡泡就出來(lái)了。
吹泡泡開(kāi)始了,我和宣同學(xué)吹的泡泡小的不得了,后來(lái),我在宣同學(xué)的課桌上吹呀吹,許多泡泡疊在了一起,泡泡就越吹越大,我可興奮了。突然,一位同學(xué)一巴掌,把那個(gè)大泡泡拍到了地上,泡泡碎了,我氣得發(fā)瘋,我像兔子一樣追著他,要他賠我的`大泡泡。其他同學(xué)捂著肚子笑了很久。
我看著滿教室的泡泡,它們五顏六色的,大小不一。它們像一個(gè)個(gè)彩色的氣球在教室里飛舞;它們還像糖果屋里甜美的糖果。真的好美呀!
我愛(ài)吹泡泡,我今天好開(kāi)心!
美麗的泡泡作文 11
今天,上午第三節(jié)課馮老師帶著幾瓶肥皂水來(lái)到教室,同學(xué)們兩只眼睛都瞪了出來(lái),因?yàn)榇蠹叶贾澜裉爝@一節(jié)課肯定是要吹泡泡了。
果然,上課開(kāi)始老師就請(qǐng)了八位同學(xué)上去吹泡泡。老師請(qǐng)的八位學(xué)生是八個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)。他們高興地走到講臺(tái)前面興奮地拿起了裝有肥皂水的瓶子,立刻動(dòng)手用嘴巴吹起了泡泡來(lái)了。他們吹的泡泡五顏六色的,在日光燈有照耀下,這一些泡泡就變得五光十色了。他們吹出的泡泡有的大,有的小,真好像是一個(gè)個(gè)胖胖的小娃娃,美麗有趣的泡泡。那些胖娃娃們有的緊緊地貼在一起,有的分開(kāi),有的三五成群一起爭(zhēng)著向上跑,有的慢吞吞地飄飄悠悠地向上爬,真是組成了一付可愛(ài)有趣的場(chǎng)面。同學(xué)們當(dāng)然開(kāi)心了,有的樂(lè)開(kāi)了嘴,有的`走出位子去拍泡泡,有的在喊快點(diǎn)吹,有的在喊慢點(diǎn)吹,整個(gè)教室都已經(jīng)沸騰了?粗@有趣的場(chǎng)面,馮老師也拿過(guò)一瓶裝有肥皂水的瓶子吹起了泡泡。馮老師吹泡泡可厲害了,好像是一個(gè)“泡泡”老師。他吹出來(lái)的泡泡既大又亮。八個(gè)組長(zhǎng)和老師一起吹出來(lái)的泡泡把整個(gè)教室都淹沒(méi)了,整個(gè)教室好像都沉沒(méi)在泡泡中了。
下課了,同學(xué)們戀戀不舍地結(jié)束了吹泡泡的活動(dòng),告別了那些美麗有趣的泡泡。
美麗的泡泡作文 12
咦?這些五彩繽紛的泡泡是從哪里來(lái)的?哦,原來(lái)是六年級(jí)七班的同學(xué)在吹泡泡。一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我們頓時(shí)心花怒放。
今天剛來(lái)到教室就發(fā)現(xiàn)教室里滿是五彩繽紛的泡泡。這不,剛打了下課鈴,同學(xué)們就好像一群出籠的小鳥(niǎo)飛奔著向操場(chǎng)跑去。剛到操場(chǎng)我就迫不及待的吹起泡泡來(lái)。先蘸一點(diǎn)泡泡液,然后放在嘴邊,輕輕一吹,瞬間不計(jì)其數(shù)的泡泡便飛了出來(lái),這些泡泡形態(tài)各異,大得像個(gè)皮球,小得像個(gè)乒乓球,再小一點(diǎn)的就像一個(gè)個(gè)的珍珠。三五成群的泡泡連在一起像一串晶瑩剔透的葡萄,看!兩個(gè)連在一起多么像太上老君的寶葫蘆,像頑皮可愛(ài)的哆來(lái)A夢(mèng),這些奇形怪狀的泡泡在太陽(yáng)的照射下更加多姿多彩。他們飛到了空中,又落下來(lái),像一群群下凡到人間的仙女,又像秋天的落葉在翩翩起舞。
看著這些五彩繽紛的泡泡,我仿佛置身于美麗的童話世界,在這里我看到了美麗嬌小的拇指姑娘,頑皮可愛(ài)的哆來(lái)A夢(mèng),保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的孫悟空。我想乘著這美麗的泡泡去看看祖國(guó)的大好河山,去看看那宏偉的圓明園,壯觀的'兵馬俑;我還想飛去世界,去看看巴黎圣母院,埃及的金字塔。
我想要乘著這美麗的泡泡飛向太空,去探索宇宙的奧秘,用我的文字來(lái)訴說(shuō)它的神奇。
我愛(ài)這五彩繽紛的泡泡世界,是它讓我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想,讓我在想象的海洋里翱翔。
此時(shí),我們的笑聲在操場(chǎng)的上空飄蕩。
美麗的泡泡作文 13
以前,我是很羨慕那些風(fēng)云人物甚至是校園名人的。
通常是,我對(duì)某位人物的看法非常一般,可一旦他身上被籠上一層光環(huán),讓無(wú)數(shù)目光捧的很高時(shí),我便又會(huì)羨慕到無(wú)地自容的地步。他們?cè)趺催@么優(yōu)秀?拋開(kāi)那耀眼的光環(huán)不說(shuō),即便是一聽(tīng)見(jiàn)他們的名字,一種莫名的向往便在腦中浮現(xiàn)。
我和大多數(shù)同學(xué)一樣,一直默默的做著無(wú)名小草。渺小的我,在別人的目光下匆匆穿梭。羨慕歸羨慕,我從未奢望要成為別人眼中獨(dú)到的風(fēng)景。
我靜靜的聽(tīng)著同學(xué)們議論那些校園名人;冷靜的看著他們優(yōu)異的成績(jī);平靜的注視著老師對(duì)他們贊賞的目光;安靜的守在清燈黃卷旁。既不自卑嫉妒,也不刻意與他們攀談,只是默默的`羨慕著。
一次考試中,我出乎意料的得了級(jí)部第一!
我在眾人的目光下,總算不再是匆匆而渺小。有人開(kāi)始打聽(tīng)我的來(lái)歷,有人開(kāi)始主動(dòng)與我攀談,有人祝賀我,有人羨慕我。我似乎被罩在一個(gè)肥皂泡中,只要有陽(yáng)光,就有七彩流動(dòng);只要不被路上的小石子兒刺破,就可以輕盈的跳動(dòng),以至有些飄飄然。我在陽(yáng)光下,含著微笑挺立在泡泡中。偶爾,一種莫名的恐懼與危機(jī)感高度聚焦在肥皂泡上,一種茫然似乎正凝聚在那顆不知身在何處的小石子兒上。
漸漸的,一切歸于平靜,就像微風(fēng)過(guò)后剛剛散去的漣漪。我也及時(shí)擺正了位置,繼續(xù)安靜著。
上天似乎又造了一個(gè)多余的肥皂泡沒(méi)地兒放,這回又不歪不斜的罩在了我的身上,期中考試我又是級(jí)部第一。
泡泡流動(dòng)著七彩光,贊美聲,羨慕的目光,老師的表?yè)P(yáng),一摞蓋了獎(jiǎng)?wù)碌谋咀。這一切充斥著我的生活,很熟悉,宛如一場(chǎng)回放了無(wú)數(shù)遍的電影,又重新上演。我被那一幕幕流光溢彩的鏡頭所陶醉,讓精神在其中吸收快樂(lè),讓心靈保留一份驕傲的美麗。陽(yáng)光下,泡泡中的我,含著微笑舞在七彩的夢(mèng)幻里。
一切終歸還是歸于平靜。世間萬(wàn)物又何曾不是這樣呢?總是由波瀾四起到靜寂無(wú)聲。
我含著微笑在陽(yáng)光下告別那枚泡泡,緩緩鋪開(kāi)的手中,一枚小石子兒,已被攥熱。我猶豫片刻,會(huì)意的笑了。假如上天又要送來(lái)一枚泡泡,我一定會(huì)毫不猶豫的用這枚小石子兒刺破它。而那時(shí),凝聚在上面的,決不是一種茫然,而是自信 、堅(jiān)定與灑脫。
我在陽(yáng)光下,在沒(méi)有被泡泡隔開(kāi)的空氣中,笑了。
美麗的泡泡作文 14
最近,我們學(xué)校流行起了吹泡泡,整個(gè)校園布滿了吹泡泡的蹤跡!乍一看,好像一個(gè)飛滿泡泡的校園,好像童話世界中的學(xué)校一樣,美麗極了!誰(shuí)不想讓自己的校園變得更美?于是,我也加入了“美化校園”的行動(dòng)。
下課的時(shí)候,我和同學(xué)們進(jìn)行了“泡泡大對(duì)決”。我們首先進(jìn)行第一場(chǎng)比賽,看誰(shuí)吹得泡泡大。大家都使足了勁吹,可老是吹炸,我都累得不行了,于是,我便輕輕的吹了起來(lái),沒(méi)想到,這使得泡泡變得越來(lái)越大了。我瞬間明白了,看來(lái),吹大泡泡是不能使蠻力的!耶,這一關(guān)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了吹大泡泡的秘訣,于是,我成了勝利者!
第二場(chǎng)比賽是看誰(shuí)吹的泡泡堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。我立刻吹了一個(gè)又大又圓的泡泡,但別人為了取勝,吹了很多個(gè)。我只看守著我的那一個(gè)泡泡。我使勁吹著我的泡泡,防止和其他的泡泡碰在一起。于是我更是加足了勁,朝我的泡泡吹去。結(jié)果,我的.那個(gè)泡泡越飛越高,越飛越高,竟然飛過(guò)了學(xué)校的教學(xué)樓!而其他的泡泡也都寥寥無(wú)幾了。于是,我又在這一場(chǎng)比賽中和其他幾位同學(xué)同時(shí)獲的了冠軍!
最后一場(chǎng)比賽是泡泡大合體。游戲規(guī)則是,請(qǐng)某位同學(xué)找一位自己的搭檔,兩個(gè)人各吹一個(gè)泡泡,要想辦法讓兩個(gè)泡泡合在一起,而且十秒鐘之內(nèi)不許炸。這個(gè)好難誒,我和我的搭檔好幾次都沒(méi)有成功。突然,我突發(fā)奇想,家里面燒熱水的時(shí)候水上的泡泡有時(shí)都會(huì)合二為一,是不是在水上比較容易些呢?又沒(méi)說(shuō)必須在空中完成,在水里應(yīng)該不算犯規(guī)吧。于是,我和我的搭檔在一個(gè)剛下了雨后的一個(gè)水洼里,各吹了一個(gè)泡泡,不一會(huì),水洼里的兩個(gè)泡泡就合在一起了!耶,冠軍又是我!嘿,我真是一個(gè)泡泡高手!
玩泡泡不僅能裝扮我們的校園,還能讓自己放松一下,真是一舉兩得!
美麗的泡泡作文 15
今天,我們來(lái)到作文班,老師讓我們吹泡泡,她給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水,我迫不及待地吹了起來(lái)。我先使勁地?cái)Q開(kāi)瓶蓋,接著緩緩地?cái)嚢鑾紫,最后,小心翼翼地放在嘴巴前,輕輕一吹,泡泡忽地躥出來(lái)......
我們一邊吹,一邊看著泡泡接連不斷地冒出來(lái),這些泡泡有的像晶瑩剔透的水晶球,有的像五顏六色的氣球,還有的`像紅紅的大蘋果,美麗極了!
我吹出了一串串的葡萄,那些貪吃的同學(xué)們看了,都情不自禁地流口水,有些泡泡一出來(lái)就爆了,真是見(jiàn)不得光啊!
美麗的泡泡給我們帶來(lái)了歡樂(lè),真是有意義的一次作文課!
美麗的泡泡作文 16
“哈哈哈……”是哪里傳來(lái)的聲音?原來(lái)是我們基礎(chǔ)班要玩泡泡呀,大家快跟我一起來(lái)看看吧!
首先,老師請(qǐng)出了小嘉賓上場(chǎng)——五顏六色的泡泡水,真好看!它們排列的真整齊呀,像一排排的小將軍。老師發(fā)了我們每人一瓶,泡泡水身穿粉裙子,頭戴一頂小紅帽,它似乎對(duì)我說(shuō):“小主人,我會(huì)變魔術(shù)的,快來(lái)玩吧!”
我小心翼翼地拿起泡泡水,使勁地?fù)u一搖,接著,我輕輕地把蓋子擰開(kāi),用泡泡管在里面蘸了蘸,又快速一抽,深吸一口氣,兩腮鼓得像小青蛙一樣。然后,我伸長(zhǎng)脖子,輕輕一吹,泡泡從泡泡管里鉆了出來(lái),像飛舞的小蝴蝶。
只見(jiàn)泡泡五彩繽紛的,好看極了!形狀不一,有圓形的,像一枚小雞蛋;有愛(ài)心形的,有五角星形……各種各樣的泡泡都很可愛(ài)了!泡泡的大小也不同,大的像一個(gè)足球,小的像一顆珍珠。有的泡泡向上飛,似乎想去天堂中玩;有的泡泡飛來(lái)飛去,像飛舞的蝴蝶;有的泡泡向窗外飛,似乎想尋找自由,環(huán)游世界……
泡泡飛累了,似乎也要休息一下!瞧,有的泡泡落在桌子上,像把桌子當(dāng)成了床,正在上面做著香甜的美夢(mèng);有的'泡泡落在書上,似乎想吸收知識(shí),遨游知識(shí)的海洋;有的泡泡落在頭上,像為我戴了一頂小帽子;有的泡泡落在衣服上,為我的衣服增添了光彩;有的泡泡落在了墻上,好像正在登山呢……
突然,傳來(lái)一陣“哇”的聲音,原來(lái)有一位同學(xué)他吹了一個(gè)巨大的泡泡,它就像一位國(guó)王,被其他的小泡泡群眾們簇?fù)碇坪跞珗?chǎng)為它歡呼著!可是,它要落下來(lái)了,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸長(zhǎng)手臂,終于,讓“國(guó)王”坐在了它的“寶座”上?,有的泡泡相碰,結(jié)合成了一個(gè)新型泡泡;有的相碰的時(shí)候破滅了,像兩位小將軍在比武呢!
教室里變成了泡泡的海洋,我站在其中,不禁感嘆:雖然泡泡的生命很短暫,但是它依然展示著它那美麗的姿態(tài),給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,它的一生活得真精彩!我愛(ài)這美麗的泡泡,它不僅外在美,內(nèi)在也很美!
美麗的泡泡作文 17
今天早上,媽媽去上班,回來(lái)的時(shí)候,給我撿了一個(gè)吹泡泡的小瓶子。我別提有多高興了,打開(kāi)一看,原來(lái)是空的,我很失望,媽媽卻說(shuō)“你可以自己做呀!”。
下午,媽媽有事出去了,我一個(gè)人在家很無(wú)聊,就做起吹泡泡的水來(lái)。我先把洗潔精擠到里面,然后打開(kāi)水龍頭,往里面灌了許多涼水。我又把蓋子擰緊,使勁地?fù)u起來(lái),搖啊搖,胳膊都酸了,這才停下來(lái)。
我開(kāi)始試著吹,呼地一吹,立刻有許多“小不點(diǎn)”圍著我轉(zhuǎn),像是在“采訪”我。我又一吹,又有更多的“精靈”在我的身邊調(diào)皮的跳來(lái)跳去,一會(huì)兒飛上去,一會(huì)兒又慢慢地落下,我不禁叫了一聲:“!多美的泡泡。 。真的,五顏六色的泡泡像一條美麗的彩虹橋,仿佛在召喚我,讓我走上去。
泡泡是七彩的',是活潑調(diào)皮的小家伙,!我愛(ài)泡泡!
美麗的泡泡作文 18
放學(xué)一個(gè)小時(shí)后你還沒(méi)走的話,那你路過(guò)樓下時(shí)就會(huì)看到一個(gè)女孩子在3樓吹泡泡,一個(gè)女孩在樓下?lián)渲鴿M天飛的泡泡。也許你會(huì)問(wèn):她們是誰(shuí)?她們?cè)诟蓡幔亢呛,其?shí),“她們”其實(shí)就是我和田田。
放學(xué)半個(gè)小時(shí)后,走廊上空無(wú)一人。“唉,劉子涵,今天沒(méi)作業(yè),好無(wú)聊。∥覀?nèi)窍麓蹬菖莺貌缓?”田田碰碰我,搖搖手上的泡泡水說(shuō)!疤美玻艺顭o(wú)聊呢!”我高興地回答。就這樣,我們一起下樓。突然,田田說(shuō):“唉!我想到了一個(gè)好辦法!你先下樓,我在這里吹泡泡!薄芭!”
我迅速的來(lái)到了樓下,朝上面大喊一聲:“田田,可以開(kāi)始啦!”“哦!”田田說(shuō)著,飛快的吹起了泡泡。我朝上看去:泡泡真美:透明的泡泡被夕陽(yáng)一照,顏色變得各式各樣:有紅的、有藍(lán)的、有紫的、有粉紅的、還有金燦燦的黃色和透明的白色……這些泡泡隨風(fēng)飛舞著,飄飄灑灑的落到了我身邊!巴,真美!”我邊叫邊跑過(guò)去,開(kāi)心的揮舞著!芭九尽保菖菀粋(gè)個(gè)像煙花一樣綻放了。田田越吹越快,泡泡越變?cè)蕉,就像一群可?ài)的'小精靈降臨人間。真是美!我感到自己仿佛到了另一個(gè)世界:那里有鮮花、有草地,還有可愛(ài)的蝴蝶飛來(lái)飛去,天空中飄來(lái)了一個(gè)個(gè)泡泡。在陽(yáng)光下,在微風(fēng)中,我邊笑邊用手打泡泡,撲鼻而來(lái)的是花草清新的芳香……“嘿,劉子涵!你怎么不打泡泡了?”一句話把我拉回了現(xiàn)實(shí)!芭叮R上!”我舞蹈在漫天飛舞的泡泡之中,感覺(jué)自己也變成了一個(gè)泡泡,自由的隨風(fēng)飄去。
就這樣撲了一會(huì)兒,我累了,便對(duì)正在高效率吹泡泡的田田說(shuō):“田田!你下來(lái),把泡泡水給我,我上去吹,你在下面!”“好!”我們倆調(diào)換了位子。我踮起腳尖,對(duì)著泡泡孔吹啊吹……可是,吹出來(lái)的僅僅幾個(gè)泡泡很快就碎了!拔,你快點(diǎn)吹啊!”下面的田田不耐煩了!芭!”我繼續(xù)吹著。起初我吹的很糟糕,后來(lái)通過(guò)不停的吹,我也能像田田那樣吹出一串串五彩繽紛的泡泡了。原來(lái),吹泡泡也要掌握技巧的!看著自己吹出一串串晶瑩剔透的“小珍珠”,我好像搖身一變,變成了上帝,正在向人間揮灑幸福溫暖的雨露……
汗水淋淋的我們突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音。“張老師來(lái)了!”“快走!”我們“哧溜”一下跑上了樓。真喜歡吹泡泡啊,好美麗的泡泡!
美麗的泡泡作文 19
暑假的一天,我們班舉行了別開(kāi)生面的吹泡泡比賽。
吹泡泡比賽開(kāi)始了。第一組的同學(xué)拿著泡泡水和吹泡泡的工具走向講臺(tái)。他們一起吹時(shí),花花綠綠的泡泡一齊飛出,邊飛邊撞,像在打架似的。一陣微風(fēng)吹來(lái),有的泡泡飛走了,有的剛吹出來(lái)就炸了,后來(lái)只剩下幾個(gè)大泡泡,慢慢悠悠地飛向屋頂。不一會(huì)兒,就輪到我們組了。看,小明打出的泡泡很大,他拿著泡泡一一,沾了一下泡泡水,輕輕一打,只見(jiàn)一串串的泡泡一個(gè)接一個(gè)的出來(lái)了。他打出的泡泡有的'像晶瑩透亮的玻璃球,連教室的影子都映出來(lái)了;有的像滴溜滾一圓的氣球,不一會(huì)兒就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮幫子,輕輕一吹,一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡“誕生”了。我吹的泡泡五光十色,大小不一,美麗極了。
接著,我們又來(lái)到了一操一場(chǎng)上吹泡泡。小麗吹的泡泡很大,但是被風(fēng)一吹,泡泡的水珠噴了她一臉。但她不氣餒,又吹了起來(lái),吹的泡泡五彩繽紛,被一一光依照,美得無(wú)法形容。被風(fēng)一吹,時(shí)而徐徐上升,時(shí)而徐徐落地,飄向天空。泡泡帶著我們的理想,飛向天空,飛向遠(yuǎn)方。整個(gè)一操一場(chǎng)成了泡泡的世界,成了泡泡的海洋?粗鴿M一操一場(chǎng)光彩奪目的泡泡,我不由得開(kāi)心的笑了起來(lái)。
振奮人心的吹泡泡比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們戀戀不舍得回到了教室......
美麗的泡泡作文 20
人總會(huì)有生老病死,泡泡也不例外。今天我們到梁老師家吹泡泡,就深有感悟。
剛進(jìn)家門,就看見(jiàn)了梁老師為我們準(zhǔn)備好了制做泡泡的材料:兩只杯子、一袋袋泡茶,還有白糖、開(kāi)水和洗滌劑。我先拿出一只杯子,放入一袋袋泡茶,倒入少許開(kāi)水。然后將另一只杯子里放入兩勺糖和一些洗滌劑,再將泡好的茶水倒入這只杯子,最后用筷子攪拌一下,泡泡水就大功告成。
終于可以玩我的戰(zhàn)利品了,我拍了拍手,興奮地用吸管蘸了蘸泡泡水,我鼓起腮幫子,撅起小嘴,對(duì)著吸管,輕輕地一吹,吹出了一個(gè)大泡泡。泡泡好似一個(gè)透明的大胖小子,就這樣我親手制作的第一個(gè)泡泡便誕生了。
泡泡在空中飛舞旋轉(zhuǎn),在陽(yáng)光的.沐浴下,它們發(fā)著五顏六色的光:有紅色、黃色、橙色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色,多美。∫魂囄L(fēng)拂來(lái),把泡泡吹得東飄西散。剎那間這些晶瑩剔透的大胖小子被狂風(fēng)擠破了,永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上了!
看著剛才還五彩繽紛、生機(jī)勃勃的泡泡,瞬間就在空中消失,我的心中不由得有些黯然,聯(lián)想到人的一生是那樣的短暫,就像這脆弱的泡泡。人從降世到生命的結(jié)束,看似長(zhǎng)不可及,實(shí)際卻非常的短暫。所以我們要珍惜這美好的生命時(shí)光。我們小孩子要珍惜這溫馨的童年,好好學(xué)習(xí),快樂(lè)玩耍,盡情享受甜蜜的童年;大人們要積極工作,充分地享受美好的生活,只有這樣才是珍惜時(shí)光,珍惜生命,珍惜擁有。
美麗的泡泡作文 21
我童年中,有許許多多有趣的游戲,最讓我覺(jué)得有趣的是——吹泡泡。
記得有一次,弟弟叫我去吹泡泡。我先拿出管子和杯子,再把膠粘好。我趁弟弟沒(méi)防備,就一本正經(jīng)地說(shuō):“鄭有豪。”他回過(guò)頭來(lái),我使勁一吹,把泡泡吹到他的臉上。弟弟很生氣,也把泡泡吹到我臉上,就這樣,我吹你,你吹我,高興地玩著。
弟弟突然停下來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們吹泡泡比賽吧!薄昂冒!”我興奮地說(shuō)。我們一會(huì)兒歪著頭吹,一會(huì)兒仰著臉吹,有時(shí)還跳著笑著追泡泡,那泡泡像五顏六色的氣球在半空中飄呀飄。那吹出的肥皂泡泡,有的像身穿彩衣的玩童在半空中追逐嬉戲;有的`成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩飄落;有的三四個(gè)貼在一起像在說(shuō)悄悄話。過(guò)了好久,我們分不出勝負(fù)。我靈機(jī)一動(dòng),小心翼翼地吹出一個(gè)又大又圓的泡泡把它停在半空中,然后又對(duì)弟弟說(shuō):“豪豪,你看我吹得泡泡多大啊!這一局我贏了吧!”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭,羨慕極了。
我望著那五顏六色的泡泡,真想坐著泡泡船飛越千山萬(wàn)水,去看看萬(wàn)里長(zhǎng)城;我還想跟著泡泡船一起飛,飛到北京天安門去瞻仰偉大領(lǐng)袖毛主席的遺容;我還像跟著泡泡船飛到海南島去看椰子樹(shù).......
這些并不引人注目的泡泡給我們帶來(lái)不少快樂(lè),小伙伴們,你們覺(jué)得吹泡泡有趣嗎?
美麗的泡泡作文 22
我相信,在每個(gè)人的腦海中,都會(huì)藏著一個(gè)東西,它就是記憶泡泡。
小時(shí)候,我是姥姥一手帶大的。姥姥很疼愛(ài)我,我就像一顆寶貴的珍珠,被她捧在手心里。姥姥她為我穿衣服,給我煮稀飯,給我講故事,有時(shí)還唱歌來(lái)逗樂(lè)我。每次睡覺(jué),她都會(huì)慈愛(ài)地抱著我,瞇起已滿是皺紋的雙眼,微笑著對(duì)我說(shuō):“我們一起睡覺(jué)了”……
我還有一個(gè)記憶泡泡。
每當(dāng)我與游樂(lè)園擦肩而過(guò)時(shí),我就會(huì)回憶起我的童年。那時(shí)我還沒(méi)有背起沉重的書包,沒(méi)有挑起學(xué)習(xí)的擔(dān)子,而是像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂無(wú)慮,整天都沉浸在吃喝玩樂(lè)里,而現(xiàn)在的我已經(jīng)永遠(yuǎn)告別了那自由快樂(lè)的時(shí)光,開(kāi)始背著沉甸甸的書包向?qū)W校走去,忙著學(xué)習(xí)、做作業(yè)。我想,誰(shuí)都想過(guò)幸福輕松的'日子,誰(shuí)都懷念自己的童年:在花叢中追趕蝴蝶,在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下找?guī)讉(gè)木板、幾根樹(shù)枝玩過(guò)家家,在藍(lán)藍(lán)的天空下玩捉迷藏……
而現(xiàn)在,時(shí)常有媽媽的催促聲“看書”在耳畔回響。
“一份耕耘,一份收獲!碑(dāng)我沉浸于書中的故事時(shí),我讀到了快樂(lè),收獲了一份難得的心靈體驗(yàn),書再也不易放下。那一刻,我的心是甜甜的!
每個(gè)人都有記憶泡泡,它凝結(jié)著你對(duì)生活的記憶,這里有我們的歡聲笑話,也有我們傷心的眼淚,寫下了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成功時(shí)的喜悅,以及挫折時(shí)的氣餒……
只要你細(xì)心地留意自己的生活,記憶泡泡就會(huì)無(wú)處不在。
美麗的泡泡作文 23
這天,我買了“大大”泡泡糖,回到家,剝了一顆放到嘴里,用盡力氣這么一吹,竟然吹出了一臺(tái)空調(diào),爸爸說(shuō)咱家正在裝潢,剛好需要一臺(tái)空調(diào),就把它裝在新房子里吧,可怎么運(yùn)過(guò)去呢?我又想吹出一輛汽車,可這泡泡不聽(tīng)使喚,居然吹出了一個(gè)掃把。我就用這掃把掃地,不由自主玩了起來(lái),我坐在掃把上,沒(méi)想到它飛了起來(lái)。我害怕極了,想用泡泡吹出了一個(gè)降落傘,卻吹出了一面魔鏡,我連忙問(wèn)他怎么控制這掃把,它告訴我只要對(duì)著掃把說(shuō)出我的想法就可以了,于是我駕駛著掃把飛上了天,玩累了,我讓掃把下來(lái)。我又想用紅色吹出百元大鈔,可這回出來(lái)的`是汽車,剛好幫我把空調(diào)運(yùn)走了。我又吹了一個(gè)泡泡,哇,是知識(shí),它們?nèi)苓M(jìn)我頭腦里去了,所有的難題在我面前都不是問(wèn)題啦,哈哈,太棒了!這時(shí),我的鋼筆水剛好用完了,就想著吹一瓶鋼筆水吧,可出來(lái)的居然是一個(gè)金黃色的箱子,仔細(xì)看,在市場(chǎng)上真沒(méi)見(jiàn)過(guò),原來(lái)這是未來(lái)科技的自動(dòng)制作機(jī),那我就用這機(jī)器制作一瓶鋼筆水吧,可它卻只給了我一滴,無(wú)奈,我只好把那一滴吸進(jìn)鋼筆,沒(méi)想到用了一個(gè)星期后,水不但沒(méi)用完,還多了出來(lái)。原來(lái)那是未來(lái)筆水,會(huì)越用越多……
“大大”泡泡糖真是太有趣了,伙伴們讓我們一起來(lái)吹出我們的夢(mèng)想吧。
美麗的泡泡作文 24
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和媽媽決定去春暉公園玩。我在家里東找找、西找找,只找到了一個(gè)吹泡泡的,而且里面的水不多了。突然,媽媽說(shuō):“我會(huì)做”。
媽媽讓我準(zhǔn)備了水、膠水、白糖和洗潔精,就開(kāi)始做了起來(lái)。只見(jiàn)她拿出一杯水,放入了半碗洗潔精,然后放入了四分之一的膠水和半勺白糖,攪拌一分鐘,泡泡水就做好了。自己制作的泡泡水不像外面的泡泡水那么不衛(wèi)生,也沒(méi)有刺鼻的味道。我們把泡泡水倒入瓶子中,就向春暉公園進(jìn)發(fā)。
到了春暉公園,我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)旁邊的.一塊小空地上開(kāi)始玩吹泡泡。我擰開(kāi)瓶蓋,拿出吹泡泡的“劍”,蘸了蘸,就奔跑起來(lái)。隨著我的跑動(dòng),一下出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大小不一的泡泡,泡泡的顏色隨著陽(yáng)光的照射和角度的不同,顯得千奇百怪,紅加黃加藍(lán)、黃加綠加粉、青加黃加白……
不一會(huì)兒,一群小朋友跑過(guò)來(lái),用手拍打這些泡泡。我用光速蘸了一些泡泡水,又用光速揮動(dòng)著我的“劍”,馬上變出了無(wú)數(shù)泡泡大軍。那些小孩子也不甘示弱,想盡一切辦法把我的泡泡大軍打光。我的泡泡大軍有的勇猛上前,有的空中轟炸;另一邊的泡泡大軍,有的當(dāng)逃兵向我這邊飛,有的直接在地上和空中自爆,最后我的泡泡大軍全軍覆沒(méi)了。
玩了這么久,泡泡水也沒(méi)了。我一直在想一個(gè)問(wèn)題,泡泡為什么都是圓形的呢?這讓我疑惑不解。
我和媽媽手拉手回家了,以后我們要多做一些泡泡水,和小朋友們一起玩泡泡大戰(zhàn)。
美麗的泡泡作文 25
今天下午,媽媽在樓下洗衣服,我陪在媽媽的邊上,我閑著沒(méi)事干。媽媽說(shuō):“不如我哥你做一些泡泡水,你來(lái)吹泡泡吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好啊!好!”
媽媽說(shuō):“吹泡泡要準(zhǔn)備一些材料!眿寢尳形夷脕(lái)了一個(gè)有把手的茶杯和一根大吸管,又倒了許多水,還倒了一些洗衣液,再攪拌一下,然后,把吸管放在嘴里。媽媽說(shuō):“記住不要往嘴里吸,要往外吹!眿寢尨盗藥紫,沒(méi)吹出泡泡,媽媽說(shuō):“可能是水太多了!彼职阉o倒了,再倒了一些洗衣液。這次,她沒(méi)有放水,就吹出了一些小泡泡。她又說(shuō):“粘度還不夠高!”又教我奶來(lái)一瓶粘粘的洗潔精,倒在茶杯里,又?jǐn)嚢杈鶆颍钟梦茌p輕一吹,這次出處了幾個(gè)一連串的泡泡。泡泡落到我手中,不一會(huì),化成了水。我迫不及待地說(shuō):“讓我試試看!”我試了幾次,都沒(méi)有吹出來(lái)。“媽媽又說(shuō):”可能是吸管太大了。“我又從樓上找來(lái)一根細(xì)細(xì)的小吸管。竟然吹出了拳頭般大小的泡泡,我又繼續(xù)吹,吹處了形狀各異、五光十色的泡泡。大的像小皮球,小的像小珍珠,還有的大小均勻的.一串泡泡,直往下掉,去親吻大地媽媽,我得意極了,又繼續(xù)吹,吹出了一個(gè)超級(jí)大的泡泡,它緊緊地粘著我的吸管,我把吸管繞了一圈,它就蕩起了秋千,我又把吸管往空中一吹,他又飛了起來(lái),泡泡快要掉下來(lái)的時(shí)候,我再輕輕一吹,泡泡越飛越高,碰到房頂”撲哧“一聲爆裂了。
吹泡泡真有趣!你們也可以來(lái)試一試哦!
美麗的泡泡作文 26
在我的學(xué)校,不僅有大操場(chǎng),還有一個(gè)內(nèi)廣場(chǎng)。內(nèi)廣場(chǎng)上鋪的是塑膠路,藍(lán)一道,青一道,黃一道,放眼望去,好看極了?刹恢菑哪囊惶炱,塑膠路便有了一些鼓起的“泡泡”,一天天地增多、變大。于是,這里便成了同學(xué)們雨后的樂(lè)園。
記得上星期四,正好遇到一個(gè)雨天,一早,外面就傳來(lái)嘩嘩的雨聲。中午,雨過(guò)天晴,空氣清新,我早早地吃完午餐,來(lái)到內(nèi)廣場(chǎng)。塑膠路積滿了一個(gè)個(gè)小水洼,映著藍(lán)天和絲絲潔白的云朵。同學(xué)們正站在小水洼旁,興致勃勃地踩著“泡泡”,不時(shí)地發(fā)出歡笑聲。我也加入了踩“泡泡”的隊(duì)伍中。我先挑了一處較大的水洼,走在旁邊,抬起腿瞄準(zhǔn)一個(gè)“泡泡”,“啪”地就是一腳。頓時(shí),水花濺了起來(lái),仿佛一朵盛開(kāi)的蓮花,美極了!于是,我就開(kāi)始東一腳西一腳地踩了起來(lái),玩得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒,我又覺(jué)得光光踩興致不夠,就開(kāi)始蹦起來(lái)。我站在距離“泡泡”一米遠(yuǎn)處,半蹲下來(lái),使勁揮著雙臂,然后縱身一躍——“砰”的一聲,水花四濺,真是別有一番趣味!
第二天,又恰逢雨天。午餐過(guò)后,我又匆匆來(lái)到內(nèi)廣場(chǎng)前。眼前的景象令我大為失望:內(nèi)廣場(chǎng)上的塑膠路早已經(jīng)被挖掉了,“泡泡”沒(méi)了,通往內(nèi)廣場(chǎng)的.路也被封了起來(lái)。同學(xué)們也在默默地邊走邊嘆氣。
這幾天,內(nèi)廣場(chǎng)上又鋪起了塑膠路,比以前更鮮艷,更亮麗。我期待著再次出現(xiàn)“泡泡”,重現(xiàn)以前歡聲笑語(yǔ)的景象。
內(nèi)廣場(chǎng)上的“泡泡”給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛(ài)這有趣的“雨后樂(lè)園”!
美麗的泡泡作文 27
五一的時(shí)候我和王豆一起去紅蓮湖公園,看風(fēng)景。
到了紅蓮湖,我們先去游樂(lè)園賣泡泡,我媽媽從網(wǎng)上購(gòu)買了十個(gè)泡泡棒,讓我們按五元一個(gè)賣。我和王豆合作來(lái)賣,她負(fù)責(zé)拿著泡泡吹,讓小孩兒們注意到這些泡泡,然后她們就會(huì)讓家長(zhǎng)給她們買。我負(fù)責(zé)拿著泡泡,有人喜歡就可以從我這里選。
我想,如果十個(gè)都賣出去了,就能拿到50元錢,這些錢就是我和王豆的了。于是,我們帶著這種美好的想法去問(wèn)第一個(gè)人。
我問(wèn):“你需要泡泡嗎,小朋友?”“不需要,不需要!”她的'奶奶說(shuō)。我和王豆失望地走了。
我和王豆又去問(wèn)第二個(gè)人,他也說(shuō)不要。
我們?cè)偃?wèn)第三個(gè)人、第四個(gè)人,當(dāng)我們問(wèn)到第五個(gè)人的時(shí)候,她問(wèn):“多少錢一個(gè)?”
“五元錢!”我和王豆異口同聲地說(shuō)。
她說(shuō):“再便宜點(diǎn)唄!”
“三元吧!蔽艺f(shuō)。這個(gè)時(shí)候我和王豆心里都在想,一定賣出去?墒沁@個(gè)阿姨又想讓我們一元錢賣給她,我媽媽就是兩元錢買來(lái)的,一元賣給她怎么可能呢?
我們繼續(xù)去賣泡泡,可是到最后我和王豆一個(gè)泡泡也沒(méi)賣出去。她放棄了,我還在堅(jiān)持,雖然我自己也一個(gè)泡泡沒(méi)賣出去,但我堅(jiān)持了,努力了,這次沒(méi)成功,還有下次,一次一次嘗試,總有一次能成功。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我知道了掙錢非常不容易!
美麗的泡泡作文 28
今天是6月1日,我們孩子的節(jié)日,我滿懷激動(dòng)的心情來(lái)到了翰林寫作課堂,玩起了吹泡泡這個(gè)小游戲。
我首先擰開(kāi)小蓋子,深深地吸一大口氣,把小吸管和小瓶子輕輕地?fù)u晃一下,鼓起我的腮幫子,然后把氣用均勻輕輕地吹,小泡泡們一個(gè)又一個(gè)地就飛向了高高的天空中。它們是無(wú)色無(wú)味透明的,但是在燈光的照射下,卻顯得五顏六色,非常漂亮。
泡泡的形狀,有兩個(gè)一大一小的泡泡一上一下地靠在一起,就像一個(gè)小寫的8字,也像一個(gè)豎著的葫蘆,3、4、5、6個(gè)……連成一串的泡泡就像一串冰糖葫蘆,更像一串串水晶珠子,還有的.一個(gè)大的在中間,兩個(gè)小的一個(gè)在左邊一個(gè)在右邊,真像小熊的頭,還有各種各樣的泡泡,我真的好喜歡它們!
可是泡泡們一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了,它們飛向天空去找太陽(yáng)公公玩游戲了;有的和小鳥(niǎo)、蝴蝶、小燕子一起跳舞去了;有的落到我的頭上、臉上,好像在給我洗頭洗臉;還有的落到了我的懷里,給我一個(gè)擁抱,真的好溫暖呀!
這個(gè)游戲真好玩,這種教學(xué)方法也更好,能激發(fā)我們的想象力和興趣,拓展思維、開(kāi)闊視野。我發(fā)自內(nèi)心愿意參加翰林寫作,已經(jīng)積極地報(bào)了名,在這個(gè)暑假中我一定要認(rèn)真地聽(tīng)課,不斷提高我語(yǔ)言寫作等方面的水平能力。
小朋友們積極行動(dòng)起來(lái),讓我們快快來(lái)到翰林寫作課堂吧。
美麗的泡泡作文 29
星期六,我和弟弟在家里玩吹泡泡。
玩著玩著,我突然不小心把裝泡泡水的瓶子弄倒了,里面的水立刻流出來(lái)。弟弟哭了,我就說(shuō):“別哭,姐姐給你弄一瓶!
我立刻準(zhǔn)備了洗潔精和清水,并用一根鐵絲做了一只泡泡環(huán)。我隨便用洗潔精與水混合后試試,發(fā)現(xiàn)泡泡吹出來(lái)后佷快破裂了,有時(shí)甚至吹不出來(lái)。我又往瓶子里加了少許自來(lái)水,發(fā)現(xiàn)泡泡沒(méi)那么容易破裂。我開(kāi)始浮現(xiàn)出一個(gè)設(shè)想:水份與洗潔精的比例是否是吹出泡泡的真正原因呢?洗潔精較多時(shí)泡泡沒(méi)那么容易破裂了?水份太多不能吹出泡泡嗎?于是,我開(kāi)始了試驗(yàn)。我找來(lái)一條小湯匙,用它來(lái)滔洗潔精與水。我先用一匙洗潔精和一匙水,泡泡幾乎吹不出來(lái);我又往泡泡水中再加了一匙水,但效果不理想,泡泡幾乎吹不出來(lái)了也很快就破裂;我又往泡泡水中再加了一匙水,泡泡吹出來(lái)了但很快就破裂;我又往泡泡水中再加了一匙水,泡泡吹出來(lái)了也很快就破裂;我又往泡泡水中再加了一匙水,泡泡吹出來(lái)了,而且在空中飄呀飄呀,非常漂亮。啊!我成功了。
經(jīng)過(guò)多次調(diào)整,我發(fā)現(xiàn)洗潔精與水的比例為1:5時(shí)效果最好,有時(shí)一下子能吹出10多個(gè)泡泡呢,而且非常漂亮。后來(lái),我又查了有關(guān)資料,知道了泡泡水中加入少許糖或果膠,可以增強(qiáng)泡泡的.堅(jiān)韌度。
最后,我們沒(méi)有決勝負(fù),而是一起玩吹泡泡。
美麗的泡泡作文 30
“哈哈,看我的!”“真有趣,教我吹吧!”每當(dāng)看見(jiàn)陽(yáng)光下一群矮矮的,或是扎著翹翹的辮子,或是長(zhǎng)一頭刺猬般的頭發(fā)的女孩兒、男孩兒正嚼著泡泡糖,用它們吹泡泡時(shí),我總覺(jué)得那泡泡與陽(yáng)光挑逗的那一剎那,仿佛折射出了我那童年的一方凈土、一片藍(lán)天……
小時(shí)候,我總愛(ài)與姐姐玩“吹泡泡糖”。開(kāi)始我一點(diǎn)兒也不會(huì)吹,玩的時(shí)候總是要耍賴,吐出一小點(diǎn)糖塊,就算是蠃了。于是姐姐就開(kāi)始教我,先把泡泡糖嚼平粘在舌頭上,接著“運(yùn)氣”,把糖慢慢“遞”出來(lái),最后就出現(xiàn)泡泡了!也不知那時(shí)的我是腦子沒(méi)發(fā)育完全還是什么的`,總是學(xué)不會(huì)。記得有一次,我特意去買了一小盒叫什么“大大卷”的泡泡糖,往嘴里塞了一小段,還沒(méi)等嚼爛,我就迫不及待地把它往舌頭上粘,可怎么想辦法也無(wú)濟(jì)于是,糖像摸了摩絲的頭發(fā),硬硬的,一點(diǎn)兒韌性都沒(méi)有,我向姐姐“請(qǐng)教”,姐姐那時(shí)畢竟也還小,雖然有些記不太清了,可她大體的舉動(dòng)卻令我歷歷在目――她拿著盒子,也不知那時(shí)她才認(rèn)幾個(gè)字,專心地看著說(shuō)明,過(guò)了一會(huì)兒,她抬起頭像是大師一樣,一本正經(jīng)地說(shuō):“你買的是無(wú)‘泡’形的卷糖!蔽矣彩墙溃坪跏潜贿@動(dòng)作麻木了,不知不覺(jué)中,我把糖平粘在我的舌頭上了,好像一下子醒了似的,“招集”全家,來(lái)看我的“泡泡表演”!斑\(yùn)氣”、“發(fā)射”我在心里默默念道。結(jié)果,你猜怎么了,泡泡糖居然“射”到了地上,頓時(shí),全家一陣爆笑,我聳拉著面孔氣呼呼地帶著我的“戰(zhàn)敗品”走了。
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