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      2. 美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí)

        時(shí)間:2022-11-17 08:20:08 美麗 我要投稿

        美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí)(通用28篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí),歡迎閱讀與收藏。

        美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí)(通用28篇)

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇1

          我們的校園美麗極了!校園里有漂亮的銀杏樹(shù),設(shè)計(jì)別致的教學(xué)樓,寬闊的足球場(chǎng)和標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)。走進(jìn)校園給人一種清新,舒爽的感覺(jué),我好喜歡這美麗的校園。

          走進(jìn)校園,正面是高高的升旗臺(tái),旗臺(tái)的周?chē)蔷碌淖o(hù)欄,旗臺(tái)的中央是筆直的旗桿,旗桿的頂端飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每到周一,全體師生都在這里舉行莊重的升旗儀式,作為國(guó)旗班的一員,每一次我都心潮澎湃,久久不能平靜。校園的左邊是一排銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,屹立在那里一動(dòng)不動(dòng),像軍人一樣筆直的站在那里,像邊疆的哨兵時(shí)刻保衛(wèi)著我們的安全,給我們創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境,讓我們好好學(xué)習(xí),快快長(zhǎng)大。校園的右邊是寬闊的操場(chǎng),我和小伙伴在那里踢足球的情景一直讓我記憶猶新,我和同學(xué)揮汗如雨的場(chǎng)景,瘋狂的啦啦隊(duì),每一個(gè)精彩的瞬間都被時(shí)間定格成為美好的回憶。走進(jìn)教室,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲就像百靈鳥(niǎo)在唱歌。

          我喜歡這校園,我喜歡走在這美麗校園的感覺(jué),我喜歡這里的一草一木,我喜歡陶醉在這朗朗的讀書(shū)聲中。

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇2

          一踏進(jìn)校園就可以看到一棟高高地聳立在地上的教學(xué)樓,像一個(gè)士兵守衛(wèi)著學(xué)校。春姑娘也悄悄地來(lái)到了我們的學(xué)校,看,前面就是花鐘了,這里的花都盡情地綻放著,花鐘的花是那么鮮艷。

          順著春姑娘的足跡,我穿過(guò)大廳,來(lái)到了桃李園,!桃李園里一片生機(jī)勃勃的景象,桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花,春姑娘點(diǎn)了一下小草,小草便探出頭來(lái),搖了搖頭,好像在向春姑娘問(wèn)好。

          我跟著春姑娘,穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到了籃球場(chǎng)。這里的大榕樹(shù)顯得生機(jī)勃勃,一些樹(shù)上的生命,使這棵大榕樹(shù)更顯得生機(jī)勃勃,大樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大榕樹(shù)的根上長(zhǎng)滿(mǎn)了紫色的小花,多得像水一樣溢了出來(lái),像一條紫色的群子,正當(dāng)我陶醉在這樣的景色時(shí),春姑娘不見(jiàn)了。我恍然大悟,這時(shí)我才明白,原來(lái)春姑娘就在我的身邊,就是這美麗的校園。

          我們能在這樣的校園學(xué)習(xí),是多么美好啊!

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇3

          校園,就像我們的母親,時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)我們的安全;校園,就像我們的家一樣,使我們每天都玩的開(kāi)開(kāi)心心。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著我們的校園,因?yàn)槲覀兊男@太美了,我愛(ài)我美麗的校園。

          一進(jìn)大門(mén),就可以看到學(xué)校的大操場(chǎng),操場(chǎng)里有四個(gè)籃球架,同學(xué)們總愛(ài)到操場(chǎng)上打籃球。再看看學(xué)校的南面和北面,那是兩棟相對(duì)的教學(xué)樓,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地在教室里上課,而我的教室則在南面的最頂層,北面的教學(xué)樓是前幾年才修建好的,一共有四層高呢!電腦室就在四樓。

          再看看我們學(xué)校的最南面,有一個(gè)升旗臺(tái),每當(dāng)星期一的時(shí)候,鮮艷的五星紅旗就會(huì)在這里冉冉升起。我們的校園真美麗,這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有優(yōu)質(zhì)的教育,還有寬敞美麗的教室,同學(xué)們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

          我愛(ài)我美麗的校園!

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇4

          通過(guò)兩年的游泳鍛煉,我的體質(zhì)有了明顯的改善,以往秋冬季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí),是我哮喘易發(fā)季節(jié),也是爸爸媽媽最擔(dān)心的季節(jié)。今年晚秋的一個(gè)晚上,北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)凜冽,我躺在床上不停地打噴嚏,頭也痛得厲害,我的呻吟聲驚動(dòng)了爸爸媽媽?zhuān)麄円贿厼槲伊矿w溫,一邊關(guān)切地問(wèn):你哪里不舒服?我有氣無(wú)力地說(shuō):頭痛,還一直咳嗽。爸爸看過(guò)體溫表后緊張地說(shuō):不好了,宇宇發(fā)燒了。媽媽聽(tīng)了,急著說(shuō):趕快去醫(yī)院吧,不要又發(fā)哮喘了吧?到了醫(yī)院,掛完號(hào),我們走進(jìn)了診室。一進(jìn)房間媽媽就焦急地說(shuō):醫(yī)生,他晚上突然發(fā)燒、不停地咳嗽,是不是又發(fā)哮喘了?醫(yī)生拿著聽(tīng)筒仔細(xì)地聽(tīng)了一會(huì)兒,說(shuō):他并沒(méi)有發(fā)哮喘,只是普通的感冒發(fā)燒。聽(tīng)了醫(yī)生的話,媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。在回家的路上媽媽輕撫著我的頭說(shuō):幸好這次沒(méi)發(fā)哮喘,往常只要感冒發(fā)燒幾乎都會(huì)哮喘發(fā)作。我聽(tīng)了,笑瞇瞇地說(shuō):這次沒(méi)發(fā)哮喘可是游泳的功勞哦。

          我現(xiàn)在身體比以前健康多了,哮喘也不發(fā)了,學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。通過(guò)學(xué)校組織的健康校園的建設(shè)活動(dòng),使我不僅養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,還增強(qiáng)了克服困難的意志和毅力。

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇5

          我們的小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,我非常喜歡它。一年四季,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色秀麗?吹剿,你會(huì)被它迷住,想到它,你會(huì)心曠神怡。

          五彩繽紛的春姑娘來(lái)了,春天的學(xué)校煥然一新。迎春花朵朵從樹(shù)枝上冒出嫩綠的葉子,在睡覺(jué)的春花寶寶也開(kāi)始伸出腦袋,紫玉蘭開(kāi)得非常艷麗,萬(wàn)紫千紅真是與朱熹寫(xiě)的《春日》里的詩(shī)句“萬(wàn)紫千紅總是春”所描繪的景象一樣啊!

          夏天,夏姐姐帶著炎熱來(lái)到了校園。樹(shù)木枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的小草,給大地媽媽蓋上了暖和的棉被,而它就被太陽(yáng)曬得熱乎乎的。有的同學(xué)玩累了躲在樹(shù)蔭下乘涼,有的同學(xué)覺(jué)得太熱了,就躲在教室里不出來(lái),還有的就在走廊上玩。

          秋哥哥帶著涼爽來(lái)了。樹(shù)葉基本都落光了。一陣風(fēng)吹來(lái),落葉就翩翩起舞,就像一個(gè)黃橙橙的森林。

          冬去春來(lái),迎來(lái)了許許多多的同學(xué),迎來(lái)了美妙的明天!

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇6

          我們的學(xué)校一年四季都很美麗!

          踏入校門(mén),穿過(guò)長(zhǎng)廊,映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。如果說(shuō)我們學(xué)校像一條環(huán)形的項(xiàng)鏈,那么操場(chǎng)猶如一顆珍珠,鑲嵌在這條項(xiàng)鏈的中間。操場(chǎng),既是學(xué)校的中心,也是我們學(xué)生的樂(lè)園!

          春天,操場(chǎng)四周的花草生機(jī)勃勃,招來(lái)色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂,也吸引了愛(ài)美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧,偶爾也有人去追追蝴蝶。

          夏天,操場(chǎng)旁高高的梧桐樹(shù)長(zhǎng)了茂密的葉子,投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇,一邊在?shù)底下乘涼,一邊吃著冰棒。只有幾個(gè)超級(jí)“籃球迷”不顧烈日的烘烤,還在操場(chǎng)中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹(shù)蔭下同學(xué)不變的話題。

          秋天,操場(chǎng)旁的樹(shù)葉落下來(lái)了,成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉,“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng),趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情,也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場(chǎng)上依然一片生機(jī)。

          冬天,雪花飛舞。漫天大雪讓操場(chǎng)銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人,有的滾雪球,有的打雪仗,一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅,但依然讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。

          操場(chǎng),我們的快樂(lè)天堂,你陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,見(jiàn)證了我們快樂(lè)地成長(zhǎng)!

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇7

          我愛(ài)校園,它給我留下了許許多多的綠色夢(mèng),我的學(xué)校不僅書(shū)聲朗朗,而且還有上百年的歷史呢!那就是華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),最有名的是它那迷人的美景。

          校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花,日光隔了濃密的花草照下來(lái),假山上便落下參差斑駁的陰影,螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著,蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒,又一邊快快樂(lè)樂(lè)的跳著舞,只見(jiàn)假山下面有一個(gè)池塘,池塘里有一群小魚(yú),它們真像一群活潑可愛(ài)的小魚(yú),有的吐泡泡、有的睡覺(jué)、有的三五只結(jié)伴玩!

          校園二景——紫藤綠蔭,剎時(shí)間,我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯(cuò),褐紅色的樹(shù)干彎彎曲曲,盤(pán)根錯(cuò)節(jié),形成一座座立體柵欄,如果到了夏天,同學(xué)們都會(huì)來(lái)這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩!x開(kāi)了紫藤綠蔭,我們沿著崎嶇的小石路來(lái)到了碩果園。

          這里果實(shí)累累:海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑;紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃,扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地望外瞧;金黃色的打柿子把樹(shù)枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛(ài)我的校園!難道你不愛(ài)它嗎?那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇8

          新學(xué)期開(kāi)始了,春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái),帶來(lái)了一陣陣清香。一株株小草也從睡夢(mèng)中醒來(lái),爭(zhēng)先恐后地探出頭,來(lái)欣賞我們美麗的校園。

          一走進(jìn)校園,最引人注目的就是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。它坐落在校園的中心,是橢圓形的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)由黑和綠兩種顏色組成:黑色的是跑道,它又長(zhǎng)又寬,如果你繞著外圍走一圈的話,就需要足足半個(gè)鐘頭呢!綠色的是草坪,它就像被嵌在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一塊大翡翠。

          體育課時(shí),同學(xué)們排好隊(duì)靜悄悄地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行有趣的活動(dòng)。瞧!四(2)班準(zhǔn)備進(jìn)行八百米賽跑的測(cè)試。老師一聲令下,同學(xué)們像一支支離弦的箭,迅速飛了出去?矗莻(gè)同學(xué)腿上生風(fēng),輕而易舉地獲得冠軍。輪到一個(gè)小胖子出場(chǎng)了,他跑得很吃力,但仍然堅(jiān)持跑完了全程,同學(xué)們都為他鼓掌喝彩。再看我們四(1)班的同學(xué):有的在踢足球,個(gè)個(gè)生龍活虎;有的在打太極拳,那一招一式有板有眼有的同學(xué)玩累了,坐在草坪上休息,好不愜意!

          我愛(ài)我的校園,在這里不僅讓我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),而且?guī)Ыo我無(wú)限的快樂(lè)!

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇9

          我們的校園是一個(gè)美麗的大公園。

          早晨,我們開(kāi)心地來(lái)到這美麗的校園。校園的早晨清香裊裊、光芒四射,只要你一進(jìn)校門(mén)就會(huì)感覺(jué)整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽、格外精神。來(lái)到校園里,你就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。我們就像一朵朵花兒,老師就像園丁一樣培育我們。

          學(xué)校有兩棟教學(xué)樓、一棟老師的宿舍樓。學(xué)校里的任何一處,無(wú)論用哪個(gè)角度看都覺(jué)得美!校園里有兩個(gè)操場(chǎng),但不一樣哦。教學(xué)樓旁邊是操場(chǎng),校門(mén)旁邊也有一個(gè)操場(chǎng),不過(guò)是足球場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)更別具一格,因?yàn)橹虚g有一個(gè)心形花壇,花壇里面有許多花,連中國(guó)的十大名花也在其中。這些花聚集起來(lái)的花香真是芬芳撲鼻啊!在四樓也能聞到花香。每到美術(shù)課時(shí),老師就會(huì)叫我們下來(lái)采花做標(biāo)本。那時(shí),我都會(huì)不由自主地來(lái)到花壇面前贊美這些花兒。我邊說(shuō):“花兒們,你們要原諒我,因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)得太好看了!边叢烧切┖每吹幕āW龀蓸(biāo)本后,那些花真令人陶醉。校園北面的一角有個(gè)魚(yú)池,魚(yú)池靠著假山,在遠(yuǎn)處看真是鬼斧神工。魚(yú)池里有各種各樣的小魚(yú)游來(lái)游去、自由自在的。夏天時(shí),這些魚(yú)兒有的游來(lái)游去,有的吐泡泡,有的捉迷藏,無(wú)憂無(wú)慮。

          我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大公園,多么美麗啊!

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇10

          我的校園可美啦!什么,你不信?那我就給你說(shuō)一說(shuō)吧!

          我們學(xué)校有三個(gè)院子,中院種有許多花。春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天,綠樹(shù)成蔭,雖然天氣燥熱無(wú)比,可是,在樹(shù)下乘涼,那可夠涼快。秋天,樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,象一只只美麗的蝴蝶,把校園打扮的更加美麗。到了冬天,雪花飄飄,雪白一片,你仿佛置身于童話世界。

          我們學(xué)校有六個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有六個(gè)班,總共有三十六個(gè)班。告訴你吧,我們學(xué)?墒敲鋵(shí)的綠色校園,這可不僅僅是因?yàn)閷W(xué)校種的樹(shù)多。在我們學(xué)校,每個(gè)班、每個(gè)人都在爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生標(biāo)兵,每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)地把垃圾垃圾桶里,放學(xué)后,值日生打掃完教室,就會(huì)把垃圾倒在垃圾池中,所以你到我們學(xué)校就會(huì)覺(jué)得我們學(xué)校很整潔干凈。

          校園還帶給我很多樂(lè)趣呢!上學(xué)期,我、李木禾、喬雪和同學(xué)們玩“女抓男”游戲,我們?cè)谛@中追趕,因?yàn)樘靹傁逻^(guò)雪,地板上特別滑,王永名前邊跑,我們?cè)诤筮呑,跑著跑著,他停了下?lái),對(duì)我們做了個(gè)鬼臉,誰(shuí)知一不小心摔了個(gè)狗啃泥。哈哈哈!我們幾個(gè)都笑了,跑上去一下子就抓到了他。

          怎么樣?我們的學(xué)校還不錯(cuò)吧?有機(jī)會(huì),我?guī)銈兛匆豢窗桑?/p>

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇11

          我們的校園的景物實(shí)在美麗極了,你是不是迫不及待的想知道呢,還是半信半疑呢,那我就給你介紹吧。

          一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)幾排高大挺秀的芒果樹(shù)如同戰(zhàn)士,確保我們的安全,它們還會(huì)幫我們遮風(fēng)擋雨,在遙遠(yuǎn)的地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看如同一面墻,一步一步的接近看如果彬彬有禮的紳士。如果下課了,有的同學(xué)到操場(chǎng)上玩耍,有的匆匆忙忙的去廁所,有的去小賣(mài)部......如果上課了,同學(xué)們陸續(xù)的回教室,也看見(jiàn)一點(diǎn)兒擁擠,然后,教室里傳來(lái)了一篇又一篇的朗讀的聲音。 校內(nèi)不僅美麗,教室還很干凈。

          接著就看見(jiàn)幾棟潔白的大樓,那就是同學(xué)們的教室,走進(jìn)去一看里面的地面非常干凈,還占滿(mǎn)了一排排的桌子,黑板是深祿色的,墻壁是雪白的`,看起來(lái)非常精神。 我們的校園的景物不但美麗還很干凈。

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇12

          我的學(xué)校是那么神圣,那么美麗,那么生氣勃勃。每個(gè)到過(guò)這里的人,都會(huì)贊嘆道:“多好的一個(gè)學(xué)校呀!在祖國(guó)的花朵的襯托下真美呀!

          走進(jìn)校園,就可以看到大理石上鑲嵌著四個(gè)大字“厚德篤學(xué)”,這告訴我們:要心胸寬廣,有美好的品德,而又專(zhuān)注好學(xué),孜孜不倦。

          繼續(xù)往里走,就可以看到一個(gè)小花園,那里有各種各樣的花草樹(shù)木。有杜鵑花,玫瑰花,紫藤花,許許多多的花朵爭(zhēng)奇斗艷。在花園外辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)姑娘也趕來(lái)湊熱鬧。大雁特意來(lái)小花園看美景。春風(fēng)姑娘站在一旁急了,看它們都有事做,“呼”地一吹,把柳樹(shù)姑娘吹的頭皮發(fā)麻,害的它只能踮起腳尖跳起了芭蕾舞。白玉蘭真白啊,白得像雪一樣潔白無(wú)瑕;白玉蘭真香啊,香得在十里外都能聞到花香;白玉蘭真多啊,多得讓你看不到一點(diǎn)空隙。下課了,同學(xué)們奔到小花園,大家感嘆到:“真美。 

          雖然校園不比天山美,不比泰山那么壯觀,不比雙龍洞大。但我保證,只要你看到它,定會(huì)讓你流連忘返。

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇13

          春天來(lái)到了,小草從地里鉆出來(lái),露出了一個(gè)尖尖的腦袋。人走過(guò)校園便聞到一陣淡淡的花香,原來(lái)是春姑娘來(lái)到的校園里,校園里的迎春花、玫瑰花各式各樣的花都爭(zhēng)著競(jìng)相開(kāi)放。校園變成了花的世界。

          早晨,朗朗的讀書(shū)聲,悅耳動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們仿佛遨游在書(shū)的海洋里;中午,校園里特別寧?kù)o,連一只蚊子飛來(lái)的嗡嗡聲都聽(tīng)得見(jiàn),原來(lái)是讀書(shū)時(shí)間,同學(xué)們靜靜地在圖書(shū)閱覽室,聚精會(huì)神地看書(shū)、摘記;下午課外活動(dòng)時(shí)間到了,寧?kù)o的校園變得熱鬧起來(lái),操場(chǎng)上一片沸騰。師生笛子合奏的《我的祖國(guó)》,悠揚(yáng)地笛聲在校園上空回蕩。還有分班的活動(dòng)項(xiàng)目羽毛球操、武術(shù)操、竹竿校園變成了熱鬧世界。

          夜晚,一盞盞燈點(diǎn)亮了整個(gè)校園,校園里燈火通明。校園成了燈的海洋。

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇14

          我最喜歡校園里的中央大道。開(kāi)學(xué)第一天,這里有夾道歡迎的老師、繽紛多彩的氣球花束、充滿(mǎn)萌趣的校園吉祥物和學(xué)生活潑靈動(dòng)的身影,為沉寂了一個(gè)假期的校園注入了嶄新的生機(jī)與活力。

          課間,漫步在中央大道,一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)。同學(xué)們停止了游戲,手拉著手一起觀看它們的表演。你看,牡丹花的裙子多極了,它在它的小房子里穿了一層又一層;玫瑰花躲在小房子里卷著每一條裙子的邊兒,然后又往裙子上拼命灑香水;水仙花躲在小房子里反復(fù)研究金色王冠配白裙子的效果,追求典雅是它向來(lái)的風(fēng)格。

          瞧,杜鵑花姐姐拉起自己漂亮的裙子,轉(zhuǎn)了個(gè)圈,右腳獨(dú)立,左腳與身體成了一條線,給大家表演了一個(gè)“鳳凰飛天”。

          這就是我們五彩繽紛的校園,洋溢著春天氣息的校園。

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇15

          清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地,我像往常一樣背起書(shū)包去上學(xué)。走進(jìn)學(xué)校,呈現(xiàn)在眼前的依然是那長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹(shù)林。

          在小樹(shù)林里,眼前立即出現(xiàn)的就是一片綠,令人不禁贊嘆的小樹(shù)林真像一片綠色的海洋,如果我家里有這樣一個(gè)小院子該多好呀!有翠綠翠綠的鳳尾竹、有碧綠碧綠的刺梨樹(shù)、還有嫩綠嫩綠的香樟樹(shù),讓人心醉

          最令我難忘的是翠綠翠綠的鳳尾竹,細(xì)長(zhǎng)的枝干,就像出土的利劍一樣,直沖藍(lán)天。鳳尾竹的竹葉和普通的竹葉是有區(qū)別的,鳳尾竹的竹葉不像普通的竹葉那么細(xì)長(zhǎng),而且上面有粘粘的黏液,摸上去很黏手,遠(yuǎn)看鳳尾竹的竹葉宛如小妹妹的頭發(fā)。近看翠綠的竹葉美麗無(wú)比,好似鳳凰的大尾巴。這些大尾巴頂端微微下垂,所以一片鳳尾竹相連看起來(lái)就像一座座連綿起伏的山頭。遠(yuǎn)看這一片片鳳尾竹就像三個(gè)一群兩個(gè)一伙的好朋友,在一起商量怎樣讓空氣變得更純凈。

          我喜歡茂密的小樹(shù)林,更喜歡我們的校園。

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇16

          在稷山縣里有一所美麗的稷王小學(xué),那里的每一個(gè)季節(jié)都有不一樣的風(fēng)采。

          春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園生機(jī)勃勃,天臺(tái)上的冰開(kāi)始融化。這時(shí),校園穿上了綠色的新衣,小草們又挺起了身子,一夜之間,它們好像約好了似的,全都由黃色變成了綠色,綠的是那么自然,那么透徹。后面的花果山也不甘示弱,趕緊用花兒把自己裝飾起來(lái),像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。

          夏天,烈日炎炎。蛐蛐湖里的荷葉一天天地變圓變大。小鳥(niǎo)們、小蟲(chóng)們和小石頭們聚在一起玩游戲,橋邊的三個(gè)小亭子就像是三位詩(shī)人一樣,仿佛在說(shuō):“六月荷花開(kāi)滿(mǎn)湖,紅衣綠扇映青波!

          秋天,是豐收的季節(jié)。教室門(mén)前的石榴樹(shù)格外美麗,那火紅火紅的花朵慢慢凋謝,變成了一個(gè)個(gè)如紅寶石般的果實(shí),誘人極了。

          冬天,大雪來(lái)臨,北風(fēng)呼嘯,雪花將校園裝點(diǎn)成一幅白色的風(fēng)景畫(huà)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一望無(wú)際的銀色映入眼簾。

          這就是我的校園,你覺(jué)得它美嗎?

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇17

          夏天,操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的蟬就一個(gè)勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。

          校園,雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華,沒(méi)有花園那么冷艷幽香,但它教會(huì)了我們知識(shí),讓我們度過(guò)了快樂(lè)的童年!校園,你是無(wú)比的美麗!無(wú)比的神圣!無(wú)比的動(dòng)人!我愛(ài)你,美麗的校園!

          我們的學(xué)校位于正陽(yáng)縣城的北邊,她是一所和祖國(guó)母親同齡的名校。她的美讓人目不暇接,我愛(ài)我的學(xué)校。

          每天早上,我背著書(shū)包,暖暖的太陽(yáng)灑在我的身上,路上的小鳥(niǎo)在對(duì)我歌唱。很快,我步行到學(xué)校。看,學(xué)校的大門(mén)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,大理石墻面的“正陽(yáng)第一小學(xué)”六個(gè)大字在陽(yáng)光的襯映下顯的更加遒勁有力。走進(jìn)過(guò)道,兩邊貼滿(mǎn)了優(yōu)秀老師的照片,他們好像在對(duì)我說(shuō):“加油,孩子!”

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇18

          我見(jiàn)過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的香山,見(jiàn)過(guò)大大的海,見(jiàn)過(guò)壯美的長(zhǎng)城,但我最喜歡的還是我們的校園。

          一走進(jìn)校園,你就可以感受到校園的美,你看校園門(mén)口兩旁花壇里有許多美麗的鮮花。

          春天鮮花長(zhǎng)出美麗的花瓣,像一把把美麗的小傘為地下的蟲(chóng)子遮風(fēng)擋雨。

          夏天鮮花不像春天一樣美麗,不過(guò),夏天的鮮花有時(shí)候后像變了好幾種顏色一樣,鮮花有時(shí)候會(huì)變成紅色,有時(shí)候會(huì)變成綠色,有時(shí)候會(huì)變成黃色。

          繞過(guò)花壇就可以看到我們的教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓是紅色的,一共有四層,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)勇敢的士兵,在保衛(wèi)我們的校園。

          再往前走走,有我們的操場(chǎng)啦,這里非常熱鬧,上體育課的時(shí)候,同學(xué)們有的跑步,有的打籃球,有的踢足球,校園里的操場(chǎng)真熱鬧呀。

          我們的校園真美麗呀。

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇19

          天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于杭州市上城區(qū),那里風(fēng)景如畫(huà),美不勝收,是個(gè)可愛(ài)的地方。

          當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨,校園成了一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。嫩綠的小草慢慢探出了小腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界,微風(fēng)吹過(guò),小草搖搖擺擺,好像在跟學(xué)生們問(wèn)好?蓯(ài)的喜鵲站在枝頭,嘰嘰喳喳地叫著,報(bào)著春天的喜訊。

          夏天,天氣驕陽(yáng)似火,校園里一片朝氣蓬勃的景象。樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,茂密無(wú)比,好像一把把巨大的綠絨大傘,學(xué)生們剛上完體育課,一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,都跑到“綠絨大傘”下乘涼了。

          秋姑娘帶著一身金黃,邁著輕盈的步伐,悄悄來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。桂花金黃金黃的,香味撲鼻,連離桂花樹(shù)很遠(yuǎn)的學(xué)生們都能聞到一股濃濃的清香,走近一看,那小巧玲瓏的花讓人贊嘆不絕。

          美麗的天地校園,伴隨著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的天地校園!

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇20

          我的學(xué)校是福華小學(xué),它一年四季充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),美麗的風(fēng)景令人心曠神怡。它是一個(gè)裝載我的童年、放飛我的夢(mèng)想的神圣、莊嚴(yán)的地方。

          春天,同學(xué)們穿著春裝,在校園里打乒乓球、踢足球······應(yīng)有盡有的課間活動(dòng)全都呈現(xiàn)在我的眼前。

          夏天,大家有的坐在樹(shù)蔭下看書(shū),有的在教室里下棋,還有的在拿著小風(fēng)扇在走廊邊看風(fēng)景······

          秋天,我們學(xué)校的桂花開(kāi)花了,一陣陣清新的花香撲鼻而來(lái)。一地金黃的楓葉好像在說(shuō):“同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),天天向上!”

          冬天,同學(xué)們冷得打哆嗦,臉蛋凍得像兩個(gè)紅蘋(píng)果,兩只小手也只得往衣服里插。

          我覺(jué)得校園是培養(yǎng)棟梁的地方,老師是澆灌花朵的園丁,教室是存放知識(shí)的圖書(shū)館。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的人才。

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇21

          一提起朝師附小,大家就豎起大拇指,真是太美了!哈哈 ,我在朝師附小已經(jīng)生活兩年多了,我對(duì)我的學(xué)校充滿(mǎn)了喜愛(ài)。我們這些小苗在勤勞的園丁的培育下健康成長(zhǎng)。校園里有紅的花,綠的草,高高的樹(shù),美麗的池塘,猶如一幅漂亮的油畫(huà)。

          一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就看到了教學(xué)樓,教學(xué)樓別提多棒了!樓門(mén)前的地面是鵝卵石鋪成的,走廊鋪是黃色的磚,往右走就能看見(jiàn)一個(gè)小門(mén),出了小門(mén)就聞到陣陣清香。那是花壇,走近看花壇里種的是迎春花,迎春花有五片花瓣,我摸了摸,又軟又絨很舒服。我又聞了聞,啊!淡淡的清香味道。迎春花旁邊有幾朵小蘑菇,好像幾把小傘。蘑菇頂上摸上去軟綿綿的,可是下面很粗糙。我再看看旁邊的玫瑰花,更加鮮艷,有白色、紅色和粉色。更引人注目的是玫瑰上落著一只黑白相間的蝴蝶,美麗極了!它在花叢中翩翩起舞。別看這個(gè)花壇不大,卻給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了不少快樂(lè)。

          我愛(ài)我的學(xué)校朝師附小!

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇22

          走進(jìn)大門(mén),樹(shù)木郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,花兒露出了漂亮的臉蛋,向太陽(yáng)公公問(wèn)好。一陣風(fēng)吹來(lái),頑皮的小草偷偷鉆探出頭來(lái),和風(fēng)兒玩耍,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌,蝴蝶隨著歌聲在草叢中翩翩起舞,像童話故事的公主。真熱鬧!學(xué)校里還有高高的教學(xué)樓,莊嚴(yán)的升旗臺(tái)、美麗的花園,但我最喜歡的是那一片茂密的樟樹(shù)林。

          樟樹(shù)林里樹(shù)木高大,花兒美麗,還有光滑的石椅子和桌子。一旦下課,同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)沖向樟樹(shù)林里玩游戲,有的玩獨(dú)木橋,有的玩老鷹捉小雞,有的玩過(guò)家家,有的看課外書(shū)……這不但是我們的快樂(lè)天地,也是老師的“秘密基地”——下課后,老師把沒(méi)有批改完的作業(yè)拿到樟樹(shù)林里去批改,一縷縷的陽(yáng)光灑在老師背上,我想老師應(yīng)該會(huì)很溫暖。作業(yè)改完了,就和一些好朋友聊聊天、說(shuō)說(shuō)笑,看著老師開(kāi)心地笑著,我也甜甜地笑了。

          這就是我的學(xué)校,怎么樣?美吧?歡迎你來(lái)參觀。

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇23

          圖們市二小位于圖們江畔,美麗的校園風(fēng)景與圖們江景色融為一體。民族特色鮮明的教學(xué)樓,讓你看一眼就會(huì)喜歡上我的學(xué)校。但我最喜歡的還是我們學(xué)校的走廊文化。

          一進(jìn)校門(mén)會(huì)看到一座仿古式朝鮮族教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓可以看見(jiàn)整潔安靜的走廊。走廊的的墻壁上貼有我們學(xué)校特色的文化,教室墻面上貼有同學(xué)們的手抄報(bào),還有各班特色的照片文化欄。有窗戶(hù)的一面墻掛著指引我們?nèi)松较虻拿嗣,同學(xué)們寫(xiě)的好文章等。學(xué)校走廊就像是就像是知識(shí)的海洋,給予我們進(jìn)步的力量、指引我們航行的方向。我們班級(jí)的走文化最具特色,有我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的集體片、有各種活動(dòng)記錄照片、還有我們?nèi)〉玫母鞣N獎(jiǎng)狀照片。明亮的走廊像一個(gè)沉甸甸的成長(zhǎng)記錄袋,它承載著我們的夢(mèng)想,記錄著我們成長(zhǎng)的歷程。

          快要畢業(yè)了,美麗的校園伴我度過(guò)小學(xué)生活。走廊文化是圖們市二小的文化特色,如教學(xué)樓的朝鮮族風(fēng)格一樣是全國(guó)唯一的。他們永遠(yuǎn)成為我小學(xué)記憶的一部分。

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇24

          我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅百花齊放,綠色環(huán)保,而且體育器材應(yīng)有盡有。操場(chǎng)上時(shí);厥幫瑢W(xué)們歡快的笑聲。

          春天,花草樹(shù)木都蘇醒了,露出笑臉,迫不及待的迎接溫暖的陽(yáng)光。下課鈴聲一響,同學(xué)們井然有序的來(lái)到操場(chǎng),有的丟沙包,有的跳繩,有的打球,有的捉迷藏頓時(shí),操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋。

          夏天,各種植物枝葉茂盛,把校園裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。同學(xué)們換上了簡(jiǎn)潔的夏裝,在陽(yáng)光適宜的時(shí)候,躺在草坪上感受大自然的氣息。多天然的日光浴呀!

          秋天,樹(shù)上的葉子一片一片落下來(lái)。我們可以拿它做精美的手工和植物標(biāo)本。秋色宜人一片金黃真是個(gè)收獲的季節(jié),教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

          冬天,是一個(gè)多雪的季節(jié);ú荻级吡耍挥写髽(shù)在雪中挺拔。一眼望去整個(gè)校園銀裝素裹,操場(chǎng)上同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,有的打陀螺玩的不亦樂(lè)乎!

          這就是我美麗的校園,不僅讓我學(xué)到無(wú)窮的知識(shí),也讓我擁有健康,快樂(lè)和幸福!

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇25

          我們的小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,我非常喜歡它。一年四季,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色秀麗?吹剿銜(huì)被它迷住,想到它,你會(huì)心曠神怡。

          五彩繽紛的春姑娘來(lái)了,春天的學(xué)校煥然一新。迎春花朵朵從樹(shù)枝上冒出嫩綠的葉子,在睡覺(jué)的春花寶寶也開(kāi)始伸出腦袋,紫玉蘭開(kāi)得非常艷麗,萬(wàn)紫千紅真是與朱熹寫(xiě)的《春日》里的詩(shī)句“萬(wàn)紫千紅總是春”所描繪的景象一樣!

          夏天,夏姐姐帶著炎熱來(lái)到了校園。樹(shù)木枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的小草,給大地媽媽蓋上了暖和的棉被,而它就被太陽(yáng)曬得熱乎乎的。有的同學(xué)玩累了躲在樹(shù)蔭下乘涼,有的同學(xué)覺(jué)得太熱了,就躲在教室里不出來(lái),還有的就在走廊上玩。

          秋哥哥帶著涼爽來(lái)了。樹(shù)葉基本都落光了。一陣風(fēng)吹來(lái),落葉就翩翩起舞,就像一個(gè)黃橙橙的森林。

          冬去春來(lái),迎來(lái)了許許多多的同學(xué),迎來(lái)了美妙的明天!

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇26

          我的校園風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人。

          春天,我的校園里散發(fā)出一股清香;▔锏幕ㄏ銚浔嵌鴣(lái);勤勞的小蜜蜂一邊采蜜一邊唱著歌;蝴蝶在花朵上秀著它迷人的舞姿;牡丹花和月季花非常漂亮。尤其是月季花,它像一位位亭亭玉立的美少女站在小草上。

          夏天,火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得非常熱。我們都會(huì)到校園后面的涼亭乘涼,我們有時(shí)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎,有時(shí)玩老鷹捉小雞的游戲,有時(shí)寫(xiě)寫(xiě)家庭作業(yè)。

          秋天,有的大樹(shù)的葉子變成了金黃色的,有的大樹(shù)的葉子變成了火紅色的。秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉慢慢地落了下來(lái),像一只只蝴蝶翩翩起舞。不一會(huì)兒,樹(shù)葉就把地面鋪滿(mǎn)了,像是給大地穿上了一件金燦燦的衣服,美麗極了。

          冬天到了,我們打雪仗,堆雪人。遠(yuǎn)處有一股清香撲鼻而來(lái),那正是梅花,這讓我想起了王安石寫(xiě)的:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。”細(xì)細(xì)品味,冬天的梅花也的確如此。

          我的校園真美呀,我愛(ài)我的校園!

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇27

          我的學(xué)校座落在醉觀公園的旁邊,這里風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人一年四季都非常美麗!

          春天,操場(chǎng)上的小草悄悄地從地里探出了頭,迎接春姑娘的到來(lái);▔秕r花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷!操場(chǎng)上的木棉樹(shù)開(kāi)花了,火紅的花兒綴滿(mǎn)枝頭,就像燃燒的火焰。課室里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,這是春天里動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

          夏天,校園里綠樹(shù)成蔭,樹(shù)木郁郁蔥蔥的,像一把巨大的傘,為同學(xué)們遮擋烈日,同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下盡情地玩耍著,有的在跳繩,有的在踢毽子,還有的在玩捉迷藏呢!校園到處充滿(mǎn)了他們的歡聲笑語(yǔ)。

          秋天,金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落了下來(lái),像一只只翩翩起舞的彩蝶。我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水,觀眾們?yōu)樗麄儏群凹佑汀?/p>

          冬天,有為大道旁紫紅色的三角梅盡情怒放,成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。這些花有的像蝴蝶,有的像燃燒的火焰,為寒冷的冬天增添了一片生機(jī)。

          。∥覀兊男@真美!我愛(ài)美麗的校園!

          美麗的校園寫(xiě)景作文300字二年級(jí) 篇28

          我的校園可美啦!一年四季都洋溢著青春的氣息。

          春天,微風(fēng)好像帶著神奇的力量,輕輕一吹,校園的小草悄悄地探出頭來(lái),欣賞美麗的校園;大楊樹(shù)則是發(fā)出嫩綠的芽?jī)?冬青和松樹(shù)脫掉舊衣?lián)Q新衣;小朋友們快樂(lè)地做游戲。

          夏天,月季花也掀開(kāi)她那美麗的面紗,露出燦爛的笑容。那時(shí),綠樹(shù)成蔭,而同學(xué)們也不再在校園里追逐,而是在教室靜靜地午休。

          秋天,一位穿著金色衣裳的仙女降臨到我們的校園,她一揮手,樹(shù)葉黃了,紛紛飄落下來(lái),好像一只翩翩起舞的枯葉蝶。

          冬天,校園變得雪白雪白的,只有那幾棵松樹(shù)和冬青依然綠著,還是那樣充滿(mǎn)生機(jī),好似一位保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。這時(shí),同學(xué)們?cè)谛@里堆雪人啦,打雪仗啦,滑雪啦……個(gè)個(gè)臉上都洋溢著天真的笑容。

          這就是我的校園,是不是覺(jué)得很美,有機(jī)會(huì)一定要來(lái)參觀哦﹗

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