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      2. 美麗的校園_

        時(shí)間:2021-03-17 11:11:41 美麗 我要投稿

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          我們的校園可美麗了。你們瞧。

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          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是個(gè)大花壇;▔惺且粋(gè)噴泉。里面有一個(gè)巨大的貝殼,貝殼里還藏著一顆珍珠。四周噴起的水就像千百條閃耀的銀鏈。灑在貝殼上,水花四濺又像千萬朵盛開的白蓮。在陽光照耀下,有時(shí)還會映出一道彩虹;▔闹芙馉N燦的菊花,還有幾棵或翠綠,或深綠、或淡綠的樹叢,吸引著蜜蜂蝴蝶流連期間。

          繞過花壇,穿過繁星廣場,在知行樓的后面就是百果園了。春天來了,百果園中的枇杷樹上已經(jīng)結(jié)出了幾粒綠色的果實(shí),一身毛茸茸的,小小的,圓圓的,三個(gè)一團(tuán),五個(gè)一簇,可愛極了。桃樹上的花,有的才展開兩三片花瓣:有的花瓣全展開了,正穿著紅裙在枝頭翩翩起舞;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。幾片新綠點(diǎn)綴期間,眼前一片明艷。桑樹也已經(jīng)長出了不少黃綠色的葉子,還有不少的嫩芽。木瓜樹掛起了綠色的燈籠,常常勾住孩子們的腳步。

          走到百果目的盡頭,就來到了紫藤驛站。這里可遮陽,可擋雨,是休息的好去處,最引人注目的就是木屋頂上垂下的紫藤,藤條的數(shù)量不可計(jì)數(shù)。一架水車慢悠悠地轉(zhuǎn)著,旁邊魚塘里游著幾只小魚,小魚歡快地穿行,有時(shí)調(diào)皮地甩幾下尾巴,濺起幾滴水,灑在孩子們身上,似乎在同我們打招呼呢!

          走過紫藤驛站右拐就是小農(nóng)場。農(nóng)場里依著時(shí)令栽種著各色的蔬菜,白菜、花菜、春菜……春菜嫩綠的嫩綠的,顯得活力十足;深綠色的蔥,直挺挺地,就像一位位戰(zhàn)崗的士兵,在風(fēng)雨里也絕不會低頭。白萊一層又一層的,像怕冷似的,成了穿了好幾件衣服的胖娃娃。

          我們的校園就像一幅五彩繽紛的畫卷,等著你來細(xì)細(xì)觀賞!

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          我們美麗的校園,它像是我們的家,像是我們知識的海洋。

          當(dāng)每個(gè)星期一我踏進(jìn)了校園的第一步,就像走進(jìn)了自己的第二個(gè)溫暖的家,和藹的老師像是我們在知識海洋的引導(dǎo)者,我的好朋友們像是我的小親人。

          當(dāng)你走進(jìn)我們西大街小學(xué),你一定會感到我們那里的學(xué)生是很文明的。整個(gè)校園非常整潔,地上根本見不到一張紙屑,耳邊聽到的都是打招呼、問好的聲音。校門的后面是一條長長的馬路,一直挨著馬路的是我國的標(biāo)志,那就是我們的五星紅旗,馬路的右測是每天都要帶著我們?nèi)ブR海洋的教學(xué)樓。馬路的斜右側(cè)是食堂、1號體育館和2號體育館。每天中午我們都能聞到從食堂里飄出來的一陣陣飯菜的香味,想想就要流口水了,肚子咕嚕咕嚕的直叫。

          我們的教學(xué)樓頭上戴了一個(gè)六邊形的帽子,帽子的兩邊長了一雙大大的耳朵,像是在聽我們大聲朗誦的讀書聲。一樓的中間有個(gè)玻璃門,好像是它那張大大的嘴巴,情不自禁的像是要跟我們一起朗誦呢。它的里面有一個(gè)很寬敞的中庭,下課的時(shí)候我和小伙伴們常常到中庭玩兒,有的在跳繩,有的在跳橡皮筋,還有的在踢毽子,嘻嘻哈哈的,玩兒的可開心啦!

          我們的操場中間是一片綠色的小草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一張綠色的“地毯”,外面是幾條紅色的跑道,紅色的跑道代表勝利,當(dāng)動員們跑起來時(shí)就感覺到自己快到終點(diǎn)了,就鼓足勁兒,做最后的沖刺,勝利就在眼前,加油啊,加油啊,同學(xué)們興高采烈的呼喊

          我們的校園帶給我們這么多的快樂,這是我們學(xué)習(xí)的天堂。!我愛我們的校園!

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          我們的校園坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村,老遠(yuǎn)望去就能看見九個(gè)鎏金大字——瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),它們在陽光的照射下,金光閃閃。

          走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個(gè)小型的花壇,花壇里的花五彩繽紛,有半黃半綠色的,有梨黃的,有茄子紫的,真是千姿百態(tài)!

          小花壇的左邊是一個(gè)寬闊的操場,操場的中間有一大片綠油油的草地。周圍是紅色塑膠跑道。上課的時(shí)候,操場是靜寂的。剛下課,同學(xué)們像一只只剛飛出籠的小鳥,向操場飛奔。一個(gè),兩個(gè),十個(gè)……操場上頓時(shí)變得熱鬧了,到處都是同學(xué)們的腳步聲,到處都是同學(xué)們的歡笑聲。

          走出操場,繞過小花壇,再邁幾步,前面就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓的中間是同學(xué)們最喜歡去的五自廣場了。五自廣場里面有兩個(gè)水池,水池的水清得能看見水底已經(jīng)發(fā)黑的樹葉和一些小樹枝。水池里還有兩座假山,一高一矮,像一對父子倆。從遠(yuǎn)處望去,假山上的石頭,有的像正準(zhǔn)備跳水的小鴨,有的抬起頭,眼睛睜得大大的,像正在尋找東西的老鷹,還有的像一只老牛彎著腰,張著大嘴巴,正在津津有味的吃著草。

          五自廣場的周圍有一片小草坪,草坪上有一株株樹,其中最引人注目的是桂花樹了。金秋時(shí)節(jié),桂花樹上長滿了金燦燦的桂花。桂花小小的,黃黃的,像一粒粒小金子。一陣微風(fēng)吹來,桂花紛紛飄落,像下桂花雨呢!

          教學(xué)樓把五自廣場包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一位大巨人在保護(hù)著自己的家園似的。

          教學(xué)樓的后面是休閑廣場,里面有六個(gè)運(yùn)動雕像,提示同學(xué)們要每天多運(yùn)動。還有有大大小小,奇形怪狀的石頭……

          這就是我們的校園,一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園!

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          春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭,秋天紅葉似火,冬天白雪皚皚,這便是我們美麗的校園。在這風(fēng)景如畫的美景中,我最喜歡的還是春天的校園。

          剛走進(jìn)校園,一股淡淡的杏花香味就撲面而來,讓我陶醉其中。循著花香望去,只見幾株掛滿杏花的杏樹掩映在道路兩旁碧綠的草叢中,花朵落下來鋪成又香又軟的地毯,顯得格外引人注目。

          繼續(xù)往前走,繞過中心花壇,就來到國旗臺前,抬頭仰望,鮮艷的五星紅旗在陽光下、在微風(fēng)里輕輕飄揚(yáng),心里油然生出一股愛國之情。

          再往前走,就來到了學(xué)校里的主軸路上,路的兩旁整整齊齊排列著一株株塔松,好像一個(gè)個(gè)士兵在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。翠綠的塔松也換上了春裝,顯得更加有精神了。值得一提的是在燈展活動中,一盞盞各式各樣、別出心裁的燈籠掛在松樹中間,為校園增添了一道美麗的風(fēng)景。

          松樹的兩邊就是翠綠的柳樹,柔軟的枝條多像它們的長發(fā),微風(fēng)拂來,柳枝飄蕩起來,就好像春姑娘在給柳樹梳頭發(fā),柳條上的嫩葉又仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞。

          教室里也發(fā)生了不小的變化,窗臺上擺放著許多不知名的盆栽,有大有小、有紅有綠。這樣既可以美觀教室,還能凈化空氣。

          站在教學(xué)樓上放眼眺望:綠茵茵的操場上,穿著五顏六色春裝的同學(xué)們正在你追我趕地玩耍,有的在跳繩、有的在踢毽子、有的在做游戲……給校園增添了無限生機(jī)。操場馬路兩邊,黃澄澄的迎春花、紅色白色的玉蘭花、綠油油的四葉草散發(fā)著淡淡的清香,讓人神清氣爽。

          這就是我們的校園,一個(gè)春意盎然、生機(jī)勃勃的校園。能在這么美麗的校園學(xué)習(xí)、生活,誰又能不覺得是件幸福的事呢?

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          我們的學(xué)校是甘肅省酒泉市酒師附小,這是一個(gè)教學(xué)好、老師好、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,有很多小朋友都喜歡到酒師附小上學(xué)。

          校園里有很多花草樹木,鮮花朵朵,爭奇斗艷,非常美麗。到了秋天,金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來,在秋風(fēng)中飛舞;饅頭柳像一個(gè)個(gè)大饅頭;桃樹的葉子像一個(gè)個(gè)充滿愛心的桃心,把最美的一面奉獻(xiàn)給我們;黃黃的銀杏葉扇那扇那,扇走了夏天的炎熱;圓破柏像一座座高大的寶塔,矗立在校園的各個(gè)角落,美麗的校園。

          下課了,小朋友們像小鳥一樣非了出去。我們男生有的打籃球,有的踢足球,有的打羽毛球。女生們有的扔沙包,有的跳跳繩,有的捉迷藏,玩著各種游戲。校園里充滿了歡樂的笑聲。

          秋天的校園是五彩繽紛的,校園的生活是快樂的。

          我愛美麗的校園!

          我愛校園生活!

          我愛生機(jī)勃勃的春天校園,我愛百花齊放的夏天校園,我愛銀裝素裹的冬天校園,但我更愛絢麗多彩的秋天校園。

          校園里一排排花壇中美麗極了,小花不喜歡秋天的雨,淋壞了它的花裙子,都躺在了草叢里。小草到了秋天,換了一身黃衣服,不穿綠衣服了,真是,獨(dú)具一格。

          松樹、冬青依然站直身體。松樹一動不動。冬青也不落后,抖抖身子,和松樹比賽。

          學(xué)校西墻邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花,狹窄的葉子,似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花,紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)紅色的五角星。

          枯黃的小花、小草,綠色的樹,還有雄偉得教學(xué)樓,把校園裝點(diǎn)得五顏六色、千姿百態(tài),漂亮極了!

          啊!我愛秋天絢麗多彩的校園!

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          清晨,太陽公公迫不及待地跳出地平線把溫暖的陽光灑向大地,我們的校園也仿佛穿上了金色的沙衣。小鳥站在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒,催促著我們快快到學(xué)校。我們趁著這溫暖的陽光,聽著動聽的歌聲,蹦蹦跳跳走進(jìn)了西昌一小。

          我們校園的操場漂亮整潔。它是用碎石子兒鋪成的,石子兒上涂著各色的油漆,有紅色的、白色的、綠色的,把操場劃分為不同的功能區(qū)域,看上去是那么的和諧。更重要的是,操場有強(qiáng)大的吸水功能,即使大雨天操場也不會形成一洼洼的小水塘。操場南側(cè)種著十幾顆茂盛的桂樹,它們時(shí)不時(shí)悄悄的綻放出金色的桂花,一朵朵桂花就像害羞的小寶寶,躲在桂樹媽媽的懷抱里悄然吐露出陣陣芬芳,像是在和我們捉迷藏。校園里樹木很多,除了暗香陣陣的桂樹最搶眼的就數(shù)橡樹了,它們粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔。那些伸得老遠(yuǎn)的枝椏上面長著層層疊疊的綠葉像是一把把巨大著遮陽傘為我們遮擋中午那灼熱的陽光。小鳥也這茂密的枝葉里筑巢,幼鳥在鳥巢里嗷嗷待哺,嘰嘰喳喳的叫聲總能吸引我們探索的目光。課間休息這些橡樹下成了同學(xué)們的樂園,有的在這里跳橡皮筋、有的做游戲,樹蔭下蕩漾著同學(xué)們的歡歌笑語。

          校園里最神圣的地方是旗臺。它坐落在校園北側(cè)中線,三根高高的旗桿被潔白的漢白玉石欄環(huán)繞,正中的旗桿最高上面飄揚(yáng)著我們的國旗——五星紅旗,國旗兩側(cè)的旗桿要稍矮一些,左側(cè)的旗桿上飄揚(yáng)著少先隊(duì)隊(duì)旗,右側(cè)的旗桿則是我們西昌市第一小學(xué)的校旗。每當(dāng)我們走進(jìn)校園總是第一眼就能看見它,它是那么的莊嚴(yán)而神圣。每周一,我們都會在學(xué)校操場里舉行隆重的升旗儀式。在莊嚴(yán)的國歌聲中,國旗徐徐升起,我總是一邊敬禮一邊提醒自己,無數(shù)的革命先輩用熱血建立的新中國,接班人的我是否在努力學(xué)習(xí)進(jìn)步,為將來建設(shè)家園打下牢實(shí)的基礎(chǔ)。

          西昌一小里留下了我們朗朗讀書聲,也留下了我們的歡歌笑語。我們在這里快樂成長,我愛你美麗的西昌一小。

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          我的校園——xxx小學(xué)。

          這里是知識的海洋,在這里我們學(xué)到了很多的知識,渡過了我快樂的童年時(shí)光,這里的一草一木我是那樣的熟悉,現(xiàn)在就讓我來介紹一下我的母!獤|明小學(xué)吧! 我們的學(xué)校外墻是鑲著白色的瓷磚,給人感覺非常的干凈、純潔。

          剛進(jìn)大門,往左就可以看到我們的校訓(xùn)——自信、善學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新。教學(xué)樓共有五層,每一層都有文化長廊。文化長廊上有我們在書本上學(xué)不到的知識。我想:一定是校長想讓我們多積累一些課外知識。每層樓都有幾個(gè)屋是老師的辦公室,主任室,校長室,英語組,每層樓最大的屋子就是教室了,在教室里老師給我們講知識,同學(xué)們認(rèn)真的讀書,寫作業(yè)、唱歌,在這里學(xué)習(xí)我感到快樂,也學(xué)到了很多的知識。辦公室里老師在批改作業(yè),備課,輔導(dǎo)同學(xué)的功課,老師真辛苦啊!我們學(xué)校還有多媒體教室呢,它有很多功能,能看動畫,能看圖片,很多的重點(diǎn)知識老師都用神奇的魔法變成了可以活躍氣氛的動畫片了。

          我們學(xué)校的操場不大,在教學(xué)樓的正前方,綠色的場地,紅色的`跑道,在跑道上還有一些像五線譜似的白線。在操場的東北角還有一個(gè)小型的游樂場地,那里有單杠,雙杠……游玩道具。在上間操時(shí)操場像健身館,在課間游戲時(shí)操場像個(gè)大游樂園……在操場的四周種著許多樹,這些樹是前年夏天才種的,現(xiàn)在一看都有六米多了,這些樹也讓我們的學(xué)校變得生機(jī)勃勃,希望以后可以多種些樹。這就是我們學(xué)校的大概情況。

          也許我們學(xué)校的設(shè)施不是最一流的,也許我們的學(xué)校不是面積最大的,也許我們的學(xué)校不是最有名的,但它是我心中最完美的學(xué)校。無論我走到哪里,我都不會忘記我的母校——東明小學(xué),不會忘記我的老師和我的同學(xué)們。

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          新的學(xué)期又到了,我們將告別小學(xué),滿懷希望地跨進(jìn)中學(xué)校園。中學(xué)生活與小學(xué)截然不同,新的校園,新的課程,新的目標(biāo)與挑戰(zhàn),一切都是新的,一切也都是陌生的。

          站在我們的校園前,首先映入我們眼簾的是一座拱形的校門,兩個(gè)柱子支撐起整個(gè)校門。再往里起,左邊是行政樓,右邊是一座小型的公園,那里花草豐茂,參天的大樹如同守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士一般一動不動,嫩綠的樹葉為我們提供了遮擋太陽的一席之地。再往里走就是教學(xué)樓和操場了,一陣?yán)世实淖x書聲從教室里傳來。

          校園的人情美。記得有一次,我忘帶水卡了,前兩節(jié)課勉強(qiáng)撐了下來,但是大課間后,我們跑得滿頭大汗,口干舌燥,仿佛要被太陽烤熟了,而我又不好意思找別人借水卡用,這時(shí),一位同學(xué)走過來問:“同學(xué),你怎么不喝水呢?”我不好意思地回答:“那個(gè),我今天忘拿水卡了,所以……”還未等我話說完,他就說道:“沒事,走吧,我借你用,大不了以后你再借我用就是了!八贿吚乙贿呎f著。我被他的那份熱情所感動了,感覺心頭涌上了一股暖流。使我忘記了我還口渴這一件事。

          校園的文化美。在我們的校園里,有一座阮嘯仙的雕像,雕像上記載了阮嘯仙的歷史背景。以前,還有專門為阮嘯仙起的紀(jì)念館,里面詳細(xì)記載了阮嘯仙的事跡和他的一些圖片還有物品等等。讓我們更好地學(xué)習(xí)阮嘯仙前輩發(fā)揚(yáng)紅色文化教育,使阮嘯仙的精神得以永存。

          這就是我們美麗的新校園,這里不僅環(huán)境美,人情也美,文化更美。相信我們在這樣一個(gè)美麗的校園里,會越變越好。

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          銀河實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校,一個(gè)四季如畫的校園。

          站在校門口,首先映入眼簾的是一塊淺灰色的石碑,斜斜地放著,如同一幅徐徐展開的書卷,上面雕刻著“銀河實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)樸素淡雅的大字,仿佛告訴我們:要好好學(xué)習(xí),天天向上。

          走進(jìn)校園,一個(gè)巨大的日晷就展現(xiàn)在我們的眼前。日晷用石塊做成,直徑大約有150厘米,上面密密麻麻地雕刻著紅色的大字:十二個(gè)生肖和十二個(gè)羅馬數(shù)字。日晷的下面橫臥著一塊條石,上面寫著“生生不息”四個(gè)字。日晷仿佛是一位慈祥的老人,時(shí)時(shí)刻刻告訴我們要珍惜時(shí)間。

          日晷下方是一條又細(xì)又長的銀河,清澈的銀河水里一條條或金黃色或紅色的小金魚,穿梭在

          許多大鵝卵石和盆栽之間。春天,它們更是快活地游來游去,仿佛是在捉迷藏,又仿佛是在你追我趕。夏天,一朵朵荷花競相開放,白的如雪,粉的似霞,一朵有一朵的姿態(tài)。秋天,樹葉飄落在銀河中,像一葉葉小舟,開始了它們的旅程。冬天,小河結(jié)冰了,像一個(gè)嬰兒沉睡在媽媽的懷抱里。

          銀河的四周,是一塊塊二十四節(jié)氣石,上面刻著黃色的字。每一塊節(jié)氣石上都有一個(gè)節(jié)氣,還配著一首關(guān)于節(jié)氣的詩或詞?粗(jié)氣石,我腦海中閃過一年四季輪回的景象。

          穿過節(jié)氣石,走過犟龜路,再往左走,就來到了我們每天活動的大操場。我們的操場可大著呢:每天早晨,我們?nèi)R磺Я俣嗝麕熒奂诓賵錾希惨稽c(diǎn)兒都不覺得擁擠。操場上還分布著籃球場、排球場、單雙杠、足球場……一到下課,操場上就成了歡樂的海洋,到處 是同學(xué)們的尖叫聲歡呼聲。

          你一定很期待教學(xué)樓的特點(diǎn)吧!告訴你吧:我們的教學(xué)樓一共有七幢,這七幢樓分別以北斗七星的名字命名。也時(shí)時(shí)刻刻提醒我們不要忘了自己是銀河的一名學(xué)子,要做最棒最閃亮的自己。

          如果你來銀河,你一定會喜歡上我們的學(xué)校。在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習(xí),是多么幸福!

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          美麗的校園處處都有漂亮的風(fēng)景。風(fēng)景就像是校園的一幅畫,給校園增添亮麗的色彩;風(fēng)景就像是校園的一首歌,用甜脆的歌聲來裝點(diǎn)校園。

          每天一走進(jìn)校門,就看到一棵碩大的桑葚?cái)?shù)佇立在校門旁。再到宿舍旁,你會瞧見一面很大的牌子,那是我校在各種比賽中同學(xué)老師們在勝利中的喜悅的記載。哪兒還放著幾盆盆栽,一根根細(xì)細(xì)的蘭竹臨危不懼地佇立在花盆中。在心血樓旁還有幾棵樹在迎風(fēng)擺動。太陽大時(shí),同學(xué)們在樹下遮陰;下雨時(shí),同學(xué)們在樹下躲雨,這幾棵樹給同學(xué)們帶來許多好處。

          在新學(xué)樓對面的老教室,每天一到教室時(shí),就會經(jīng)過幾棵桂花樹,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜怡,毫無張揚(yáng)之意,在暗暗地飄香。走進(jìn)教室,同學(xué)們有的嬉笑有的在看書,有的在談?wù)摻淌彝庥袔最w枇杷樹,不時(shí),就有同學(xué)去摘枇杷吃,還吃的津津有味。對面是學(xué)姐學(xué)長們的教室,他們每天一下課也在教室外的樹下玩。

          在旗臺邊上也有幾棵花放在那兒。每天一走進(jìn)哪兒就會聞到淡淡的花香。教師們的辦公室旁也有幾張兵乓球臺。一上體育課,同學(xué)們就跑到哪兒去玩。

          這所學(xué)校的老師們個(gè)個(gè)和藹可親,校訓(xùn)的主題是仁愛,他們讓我們在生活中學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)刻刻都要仁愛對待身邊的每一個(gè)人。

          校園的風(fēng)景無處不在,只要你細(xì)心尋找,發(fā)現(xiàn),你就會找到那一道道亮麗的風(fēng)景線。如果你沒有找到,你不是缺乏什么,而是沒有細(xì)心。在生活中,你也要試試看看細(xì)心的尋找,尋找屬于你自己的風(fēng)景線。錯(cuò)你個(gè)滿了風(fēng)景的校園真美。

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          我在外國語小學(xué)讀書,這是一座歷史悠久的學(xué)校,在我們校園里有寬闊的操場,有郁郁蔥蔥的樹木,有讓我們開心的足球場,有高大的教學(xué)樓,這里一年四季都很美。

          春天校園到處是生機(jī)勃勃,核桃樹披上了碧綠樹葉,隨風(fēng)飄蕩,小鳥也在頭頂上翩翩起舞,樓頂上花壇里百花齊放,爭奇斗艷,五彩繽紛,到處都是春意盎然。每天早上進(jìn)入校園,就會傳出朗朗的讀書聲,“一年四季在于春!蓖瑢W(xué)們也十分珍惜時(shí)光。一下課,同學(xué)們都穿著輕便的春裝,有的跳繩,有的跑步,有的打籃球,到處都是歡歌笑語。

          夏天的校園到處是熱火朝天。校園里的樹葉十分茂密,下面總會給我們送來一片樹蔭。盡管烈日炎炎,值日生卻爭先恐后地掃地、拖地,讓校園煥然一新。天氣雖然驕陽似火,但我們對體育課的熱情不減,在體育課上,我們有的做立定跳遠(yuǎn),有的跳繩,有的做前滾翻。只要一下雨,校園里別有一番景象,去上學(xué)時(shí)一踩水就會冒出一個(gè)個(gè)水球。一放學(xué),仿佛都是傘的世界,傘的海洋。校園里仿佛開出了一朵朵移動的花兒,排隊(duì)走出校園。

          秋天的校園里到處是迷人的。風(fēng)一吹,樹葉隨風(fēng)起舞,像許多蝴蝶在翩翩起舞,讓打掃校園清潔區(qū)的值日生東奔西跑,每次剛掃好的一座座樹葉小山,可風(fēng)一吹樹葉就再一次飛散開來,有時(shí)打掃衛(wèi)生的人還要圍堵,真像是在打一場游擊戰(zhàn)!但同學(xué)們卻樂此不疲。秋季讓我們最開心的要數(shù)運(yùn)動會,運(yùn)動員們奮起拼搏,加油的吶喊聲一浪高過一浪,成了快樂的海洋。

          冬天的校園里既美麗又快樂。冬天孩子們最快樂的就是下雪,這時(shí)的樹木戴上了白白的帽子,屋子上抹上厚厚的奶油。這時(shí)孩子們會不顧寒冷地站在雪地中,讓雪花任意落在自己的衣服上,有些孩子讓另外兩個(gè)人拉著她向前奔跑,最后摔了一個(gè)四腳朝天。這里成了雪白的世界,也成了開心的海洋。

          我喜歡我的校園,它一年四季都很美。

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          我的學(xué)校坐落在江寧東山腳下,對面是美麗的天印廣場,一條寬大的柏油馬路橫亙在校園的門前,校門口的右邊是大大的校名。走進(jìn)校園,處處鳥語花香,綠樹成蔭。校園內(nèi)新載的香樟樹與校門口那年老粗大的梧桐樹相映成趣。

          清晨當(dāng)陽光慢慢升起,金色的陽光就像理想舒展的翅膀,隨時(shí)準(zhǔn)備著起飛。這是一座可愛且美麗的校園。走進(jìn)校園,迎接我們的是一排嶄新整齊的聯(lián)排三幢中高年級教學(xué)樓,中間是寬大的運(yùn)動場,運(yùn)動場的右邊也是三幢整齊的低年級教學(xué)樓。春天剛到時(shí),校園里就又新載了許多高大的銀杏樹,圍著操場的四周,雖然還打著“吊瓶”,但它還是展示出它郁郁蔥蔥的神姿,鳥兒在樹上追逐,動聽的歌聲像是跟樹下進(jìn)入校園的人們打著招呼,同學(xué)們愉快地追著,跑著……

          學(xué)校里有超級大的操場,恐怕整個(gè)南京市找不出第二個(gè)這么大的小學(xué)哦!運(yùn)動場中央是寬大的足球場,周邊圍繞的是環(huán)形塑膠跑道,有籃球場,乒乓球場……整個(gè)操場大的從這邊看不清對面同學(xué)的面容,升旗臺正對東方,每當(dāng)清晨,太陽冉冉升起時(shí),就是升旗的時(shí)侯,操場上有各年級近3000名同學(xué)在做操,那正是一道美麗而又壯觀的風(fēng)景。

          最引人注目的是全體跳繩,愉快的音樂,歡騰的同學(xué),每每吸引過路的行人停下腳步觀看。進(jìn)入教室,坐在寬敞的座位上,老師教學(xué)基本都是數(shù)字化,再也不用讓老師吸到討厭的粉筆灰了。教室里有書柜,每個(gè)同學(xué)都有物品柜, 后面還有書畫展示,花園一角,花開的時(shí)候,陣陣花香會融入到教室里,讓我們神清氣爽,學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境給我們增添了無限的學(xué)習(xí)樂趣。

          校園里最有生機(jī)的還要數(shù)我們這些學(xué)生。清晨,我們早早的起床,迎著初生的太陽,踏著歡快的腳步,走進(jìn)校園。我們就像太陽,把快樂和歡笑帶進(jìn)了校園;我們就像潮汐,給校園增添了無數(shù)珍奇。因?yàn)槲覀,校園成了一座活力四射的樂園。

          這就是我們的學(xué)校,一所充滿生機(jī)與活力的校園,我們在這里愉快的讀書,鍛煉體魄,它是我們心中最美麗的地方。

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          我的校園很美麗。春天,凌霄花、白玉蘭、茶花開滿枝頭。香味沁人心脾,夏天,茂盛的梧桐樹爺爺伸長了手臂,為我們帶來一絲清涼;秋天,菊花、桂花為校園增添了許多生機(jī);冬天,挺拔的松樹站在校園里,像一名寧降不屈的戰(zhàn)士。

          走進(jìn)校園,在左邊有一條走廊。走廊的里面,展示著我們美術(shù)作品。里面還有凌霄花呢!細(xì)小的莖纏著柱子,開滿了紫色的小一花。把花蝴蝶,小蜜蜂全引來了。炎熱的時(shí)候,我們可以在下面乘涼。

          “嘩――嘩――嘩”咦?是什么聲音。原來是水池里的水在流動。走上石橋,水里的風(fēng)景盡在眼前,水清澈見底,可以看見池底的鵝卵石。鵝卵石白的比白云還白,黃的比沙子還黃,黑的比墨水還黑。鵝卵石下面躲著金魚和螃蟹。池中,聳立著一坐假山。假山上面的寶塔像托塔李天王的鎮(zhèn)妖搭。寶塔的下面有座亭子,像為小人國專們做的。假山上面有三個(gè)仙鶴。一只昂首挺胸,像是要準(zhǔn)備展翅高飛;一只望著遠(yuǎn)方,像在聆聽同學(xué)們的朗朗書聲;一只低著頭,像在喝著知識的源泉。

          一陣花香撲鼻而來,原來是花壇里的香味;ㄆ旱牟萜罕恍拚谜R,擺成了各種圖案,有的像“S”形,有的像“O”字形,有的像“一”字形。桂花被種在了草坪里面。黃色的小花比螞蟻還小。俗話說得好“人不可貌相,海水不可斗量!蹦銊e看它的花很小,聞起來可香了。我們學(xué)校還有許多東西,蔥綠色的林萌道,高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、威嚴(yán)的升旗臺、許多功能室。

          我們的校園真美!像一張美麗的畫卷,當(dāng)我再次深深的迷戀著它時(shí),耳邊傳來一陣陣歌聲:“小學(xué)大成,百年唱享……”

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          當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校,一切準(zhǔn)讓你眼前一亮。走過學(xué)校的不銹鋼伸縮門,迎面是一塊巨大的紅色大理石,石面被打磨得光亮照人,上面鐫刻著鎏金的七個(gè)大字:咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。字的上方有一雙大手托著一把金鑰匙,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。抬頭就可以看見巨大的的電視屏幕,上面進(jìn)場展示學(xué)校同學(xué)的風(fēng)彩表演。

          學(xué)校的正中央是一尊雕像,是一個(gè)老師右手拿著一本書,左手放在學(xué)生的肩膀上,學(xué)生手上拿著一個(gè)地球儀。雕像下面四周刻有愛、思、雅、正四個(gè)大字,時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)思想品德高尚的人。

          教學(xué)樓兩旁有花壇,一年四季都有不同開放的花;▔镉衅贩N繁多的樹,有白玉蘭,有桂花樹,有羅漢松,有枇杷樹,有橘子樹……夏天,枇杷樹上綴滿了金燦燦的,像乒乓球大小的枇杷;秋天,秋天,橘子樹上掛滿了黃澄澄的,像小燈籠似的橘子;桂花也開了,滿樹的桂花如繁星點(diǎn)點(diǎn),灑落在樹葉從中,猶如一顆顆金色的小閃片,在太陽下閃爍著耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹過,校園里彌漫著桂花的清香。這一切都是學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景線。再往樓梯上走,就是大操場。操場是由紅色的塑膠鋪成,中間有籃球架。課間活動時(shí),同學(xué)們就在操場上打籃球,跳繩,做游戲……站在操場上,你會看到壯觀的升旗臺,操場左側(cè)是藝術(shù)長廊,有許多科學(xué)家和名人的介紹。墻壁櫥窗里展示各班級同學(xué)們優(yōu)秀的作文和圖畫。

          早晨,當(dāng)校園披上第一縷陽光時(shí),瑯瑯的讀書聲便從教學(xué)樓傳出。我愛我們的學(xué)校,更愛這風(fēng)盡美如畫的校園!

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          秋風(fēng)輕輕吹拂著大地,我們又回到了美麗的校園。經(jīng)過一個(gè)暑假我們的校園又變得更加靚麗了,接下來就讓我?guī)銈儏⒂^一下吧!

          一進(jìn)校門,迎面矗立著一尊孔子塑像。孔子塑像是用白色大理石做成的,下面是褐紅色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博學(xué)善思四個(gè)金色大字,意思是讓我們努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)知識淵博、樂于思考的人。孔子塑像后面栽種有四季常青的椰子樹和鐵樹,還有嬌艷的月季花,讓孔子塑像這一個(gè)小小的花壇變得更加莊重大氣,卻又不失活潑。孔子塑像的兩旁,還有美麗的櫻花樹。每當(dāng)春天來臨的時(shí)候,兩旁的櫻花樹競相開放,那粉的、白的、紅的花瓣紛紛飄落下來,像是下了一場夢幻“花瓣雨”,美極了!

          再往西走,就是我們的大操場了。從遠(yuǎn)處看,那軟軟的草坪就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過,一棵棵小草隨風(fēng)舞蹈,美像是在對同學(xué)們說,快來玩吧。下課了,同學(xué)們在“海洋里”蹦啊、跳啊、唱啊,歡樂無比。大課間開始了,如果你站在樓上,那么你就會看到另外一番景象:操場上,我們在跟隨音樂做國學(xué)武術(shù)操,同學(xué)們動作整齊劃一、精神抖擻,那場面極其壯觀!

          在操場主席臺的東側(cè)還有一個(gè)小花壇,里面有兩塊淡黃色的大理石景觀。豎著的那塊大理石上面寫著“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)紅色大字,不斷提醒我們從小樹立遠(yuǎn)大理想,朝著理想不斷努力,長大了才能有所成就。橫著的那塊大理石上刻著東晉大詩人陶淵明的一首詩:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”是啊,時(shí)光匆匆,歲月不待人,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),不讓將來的自己后悔。

          這就是我們校園,一個(gè)充滿樂趣、實(shí)現(xiàn)夢想的校園。我喜歡這個(gè)美麗的校園!

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