美麗的校園優(yōu)秀作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的校園優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園優(yōu)秀作文1
看過(guò)那一位位名家的作品，我的心也隨之飄到那春回大地、春雨絲絲的春季遨游一番；去那白雪皚皚的雪季中打個(gè)雪球、堆個(gè)雪人……不知為何，我的心也飄到了那個(gè)書香彌漫的校園。作為剛到這個(gè)陌生地方的一位學(xué)生，心情不免低落，望著大門，卻怎么也踏不進(jìn)。走吧——xxxx，我的新學(xué)校。夏天是緊張和急促的開(kāi)始，我的心情也和它一樣。站在操場(chǎng)，那里有拼命揮灑汗水，追逐青春的學(xué)生，都在這個(gè)夏天。望著這奔跑的人，心也隨之跑了起來(lái)。
說(shuō)起學(xué)校，那就不免要說(shuō)教學(xué)樓。我的教學(xué)樓有三層，我在，每當(dāng)你來(lái)遲的時(shí)候，教學(xué)樓里朗朗的讀書聲、沙沙的寫字聲，無(wú)一不督促著你學(xué)習(xí)、去聽(tīng)講。再說(shuō)說(shuō)我的餐廳和宿室樓吧！每當(dāng)下課的鈴聲打起，下學(xué)的腳步跑起，每個(gè)人都拿起飯碗沖出教學(xué)樓，沖向餐廳，可憐的學(xué)子們。晚自習(xí)得下課鈴打起，早沒(méi)了課間的精神。
天黑黑，一把彎弓在天空懸掛，小星星也眨了眼，打了個(gè)哈欠。這時(shí)我們才慢悠悠的回到宿室樓。說(shuō)到這兩個(gè)地點(diǎn)，就不免要到花圃停留一番，真可謂是∶“風(fēng)輕悄悄的，草軟軟綿綿的”一到春季，更是美不勝收“紅的像火，粉的像霞，白的像雪�！币坏皖^，也許還能嗅到一陣陣的輕香哪！
當(dāng)我決定在這里停留開(kāi)始，我一定會(huì)在那里埋上一顆種子，終有一天，它能成長(zhǎng)為一棵直達(dá)云霄的參天大樹(shù)……
美麗的校園優(yōu)秀作文2
在六零南路林蔭道旁，一座高大的建筑物，那是我們“知識(shí)的海洋”，也是我們美麗的校園。當(dāng)你慢步走近校園，高大的校門展現(xiàn)在我們眼前，中間是一艘高大的“帆船”，右邊是一本打開(kāi)的“書”，左邊是一疊打開(kāi)的“書”，那意思就是讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向知識(shí)的彼岸。
走進(jìn)校園首先看到的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊里有我國(guó)許多燦爛的文化歷史，那你知道什么有嗎？比如：感恩歌，感恩詩(shī)集和感恩宣言，使我知道要感恩社會(huì)、國(guó)家、父母和老師。長(zhǎng)廊的后面是兩個(gè)花甫，里面盛開(kāi)著各種各樣的鮮花，每當(dāng)春天，開(kāi)起一朵朵花，有紫的、紅、黃的、粉紅的、杏黃的真漂亮！花甫前面是一個(gè)旗臺(tái)，旗臺(tái)上有一面五星紅旗，每當(dāng)星期一的早上我們面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗敬禮，這時(shí)候我們都為國(guó)家的富強(qiáng)感到驕傲，因?yàn)槲疑頌檠S子孫，當(dāng)然為國(guó)家的富強(qiáng)感到驕傲啦。旗臺(tái)后面是我們的教學(xué)樓。每當(dāng)早晨你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣整齊而響亮的讀書聲。我們?cè)谀敲髁�、寬闊的教室里讀書，我們要多讀書，因?yàn)楦郀柣f(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯。下課了，同學(xué)們一涌而出，來(lái)到這廣闊的操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。有的跳繩、有的跳高、跳遠(yuǎn)還有的扔沙包，我們的課外活動(dòng)可真是豐富多彩呀！
我愛(ài)我的校園，因?yàn)檫@是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，我要在這起點(diǎn)上展翅飛翔。
美麗的校園優(yōu)秀作文3
我最喜歡校園的一處景物，那就是求知園，接下來(lái)，我就寫寫求知園的春、夏、秋、冬。
春天的求知園非常美，春風(fēng)一來(lái)，最先開(kāi)的花就是迎春花，迎春是黃色的，它有五、六片花瓣，在遠(yuǎn)處看花花綠綠得像一個(gè)半圓的小球，迎春花開(kāi)放的樣子可不同，有的面朝左，有的面朝右，有的面朝上還有的面朝下，迎春花的硬質(zhì)可也不同，有的展開(kāi)一臉片花瓣，有的全展開(kāi)了還有的是花骨朵，看起來(lái)飽脹的貓上要破裂是的，柳樹(shù)都發(fā)芽了，小草從地下探出頭來(lái)了，三葉草也長(zhǎng)了出來(lái)，有的上面全展開(kāi)了，有的三葉草上面的中間有白色的圓圈，
在春天里大樹(shù)和小草就開(kāi)始慢慢的成長(zhǎng)了，連葡萄架的葉子也就開(kāi)始長(zhǎng)出了葉子。
夏天的求知園里非常的熱，熱的時(shí)候，我們就可以去求求知亭里坐一會(huì)，這樣才感到清涼，在求知亭里往外面看，就會(huì)看到桃樹(shù)上面開(kāi)滿了粉紅色的花，還會(huì)看到葡萄架上的一個(gè)淡黃色的小葡萄，在小葡萄皮昂便有很多葉子，好像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著小葡萄，不讓任何人觸摸。
秋天的求知園在里面，有各種各樣的花和三葉草，還有求知亭和葡萄架，在葡萄架上，葡萄的葉子變黃了，葡萄也變成紫色的了，像珍珠和寶石一樣，葡萄一串一串的，一看就想吃，在葡萄旁邊的葉子像在看守葡萄，防止別人把葡萄摘下，在求知園的一排柳樹(shù)的葉子都枯了，只剩下無(wú)數(shù)枝柳條了，三葉草還是那么的綠。
冬天的求知園白雪一片，所有的東西都干枯了，只有萬(wàn)年青，所的的東西多變成白色的了，只有求職停在那挺立著。
我非常的喜歡求知園，無(wú)論春天、夏天、秋天和冬天，它們都很美麗。
美麗的校園優(yōu)秀作文4
教字埡寶潔希望學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的好地方，從周一到周五我們都要去那里上學(xué)讀書，校園成了我們學(xué)習(xí)知識(shí)、健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
春天，我們校園門口的幾棵柳樹(shù)也發(fā)出了嫩芽，學(xué)校里的樟樹(shù)也一天比一天強(qiáng)壯，樹(shù)干上長(zhǎng)滿了樹(shù)枝，樹(shù)枝上的葉子翠綠翠綠的，像一把綠色的傘，學(xué)校的墻邊空地里長(zhǎng)出了嫩綠的小草，這些翠綠的小草把墻壁圍滿著，就像一條彎彎曲曲的綠帶子。
夏天，我們的學(xué)校真成了花園，墻邊空地上，綻放出美麗的花朵，紅的、紫的、白的，竟相開(kāi)放，就像一個(gè)大花園。特別是學(xué)校的宣傳窗旁邊有一棵猶如撐天雨傘似的桂花樹(shù)。它的樹(shù)葉擋住了強(qiáng)烈陽(yáng)光的照射，下課了，樹(shù)下成了同學(xué)們玩耍、乘涼的好地方。
秋天，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)花了，散發(fā)出了迷人的芳香，真是十里飄香，回味無(wú)窮。學(xué)校門口的松樹(shù)也長(zhǎng)得枝繁葉茂，在微風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞的真叫人陶醉。學(xué)校的樟樹(shù)也漸漸變黃了。只要風(fēng)一吹，葉子就像淘氣的小孩你爭(zhēng)我搶地往下跳，它們就像天空中一只翩翩起舞的花蝴蝶，飄落在地上。人們采在上面會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，好聽(tīng)極了。就像小姑娘在彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲。
冬天，雪把校園覆蓋了，校園里到處是白茫茫的一片，樟樹(shù)、柳樹(shù)、桂花樹(shù)像哨兵似的，保護(hù)著我們……冬天的雪給校園穿上了白色外套。而小朋友們可以在雪地里堆雪人、打雪仗、真是樂(lè)趣無(wú)窮。
我們的校園很美麗，一年四季各不同，可是每一個(gè)季節(jié)都給我們一個(gè)新的感受。我愛(ài)我美麗的校園。
美麗的校園優(yōu)秀作文5
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵高大的樟樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)圈兒，再輕輕落下時(shí)，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里滿是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有“錢清鎮(zhèn)中心小學(xué)”的碑上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的樟樹(shù)和香飄十里的桂樹(shù);我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)和好友，便友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么……
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)，為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己得到更多的智慧……
我們?nèi)谌朐诩w之中，就像老師說(shuō)的那樣：我們是個(gè)大家庭。我們?cè)谝黄鸪ο嗵�，無(wú)不希望自己的"家”能夠出類拔萃。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。
美麗的校園優(yōu)秀作文6
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還未看到美麗的校園，我們就已經(jīng)看到了川流不息的人群，校園熱鬧起來(lái)了。
在校門口，幾個(gè)醒目而又剛勁有力的大字——第一小學(xué)，呈現(xiàn)在我們眼前。大字的左邊，掛著一個(gè)像小孩子笑臉一樣的“大本鐘”，仿佛時(shí)刻提醒我們：“孩子們，珍惜寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧！”
進(jìn)到校園里，一條筆直、寬闊的大道迎面而來(lái)，一棵棵大樹(shù)像護(hù)衛(wèi)軍一樣威風(fēng)凜凜地站在兩旁隨時(shí)歡迎著我們。在道路的盡頭，有一塊比我還高大的石頭，它有時(shí)還會(huì)噴灑霧氣，所以校園里經(jīng)常煙霧彌漫，像仙境一般讓人陶醉。
走在大道上，熱鬧的聲音會(huì)時(shí)不時(shí)在你耳邊響起，那是什么呢？原來(lái)，那是從操場(chǎng)上傳來(lái)的聲音。操場(chǎng)上的隊(duì)列，整齊劃一的'步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴；“一二、一二”，同學(xué)們一邊跳繩，一邊異口同聲地喊著口令，這里可真是同學(xué)們的天地��！
從大道往右看，六幢活像巨人一樣的教學(xué)樓，聳立在我們眼前，我們就在這里學(xué)習(xí)各種知識(shí)。語(yǔ)文課上，你會(huì)聽(tīng)到我們郎朗的讀書聲；音樂(lè)課上，你會(huì)聽(tīng)到我們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲；在圖書館，我們沉浸在書的海洋，專心致志地汲取著知識(shí)，感覺(jué)好極了！
我們?cè)谠绯裤逶≈?yáng)光走進(jìn)校園；下午，我們帶著滿滿的收獲走出校園，我們永遠(yuǎn)以一小為榮！
美麗的校園優(yōu)秀作文7
我們的校園經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的裝修，變得十分美麗。在校園的一角有一個(gè)小花園。
走進(jìn)小花園，首先映入眼簾的是三棵高大的梧桐樹(shù)，它們豎立在那兒，陪著我們學(xué)習(xí)玩耍，在梧桐樹(shù)的旁邊，有一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊第一段的上方是一塊塊明亮的玻璃，下方則是一根根黃色的柱子支撐，繼續(xù)向前走就來(lái)到了第二段長(zhǎng)廊，這段長(zhǎng)廊上面、左邊、右邊都有一塊玻璃，并且在兩邊的玻璃上，還貼著許許多多的文章、圖片等，可以讓我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)廊的末端還有一個(gè)亭子，大家可以在里面的石凳、石桌上休息�？赐炅碎L(zhǎng)廊接下來(lái)就來(lái)看看“小茶吧”吧，在小花園里的長(zhǎng)廊后有一張黑色的桌子和幾把精致的椅子。同學(xué)們可以在那里談笑、品茶。所以，我給它取名為“小茶吧”。小花園里還有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。金秋，艷麗的花兒婀娜多姿，金黃的丹桂芳香撲鼻。
在小花園里最引人注目的還要數(shù)一個(gè)噴泉了。噴泉的兩邊會(huì)噴出有粗有細(xì)的水柱，當(dāng)兩邊的水柱“碰面”時(shí)就會(huì)濺出些水花來(lái)，在噴泉水池里有一些綠色的小荷葉，浮在水面上，我心想如果夏天開(kāi)出荷花，肯定很漂亮。在噴泉池的中央有一座奇形怪狀的假山，水從假山上的小澗中流出來(lái)，源源不斷，在噴泉背后有一個(gè)背景墻，灰藍(lán)色的背景墻上有幾朵由大洞小洞組成的漂亮花兒。它和噴泉組合在一起真是天衣無(wú)縫，好看極了。
我愛(ài)校園里這美麗一角。
美麗的校園優(yōu)秀作文8
我的校園是掇刀十里牌小學(xué)，它是一個(gè)格調(diào)清雅的校園。
來(lái)到校園前，首先映入眼簾的是“十里牌小學(xué)”這五個(gè)金色的大字，大字下方是由省書法名家寫的《十里牌小學(xué)賦》，賦文不僅融入了掇刀的歷史文化，回顧了十里牌小學(xué)發(fā)展的風(fēng)雨歷程，也蘊(yùn)含了全體師生豪情萬(wàn)丈、拼搏進(jìn)取的精神。校門右墻上則繪制著三幅逸韻高致的琴、棋、書畫圖。
走進(jìn)校園，只見(jiàn)道路兩旁綠草如茵、花團(tuán)錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁桃花盛開(kāi)，一朵朵、一簇簇，如粉似霞，把長(zhǎng)廊襯托得古色古香，十分好看，它有個(gè)好聽(tīng)的名字“逸志軒”。
站在逸志軒，你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個(gè)一模一樣的亭臺(tái)組成，十分精致特別。亭臺(tái)外的迎春花都開(kāi)了，一條條、一朵朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像少女的長(zhǎng)辮子上鑲滿了黃色的小花，又像一只只黃色的蝴蝶落在樹(shù)枝上。
從逸志軒下來(lái)，你會(huì)看到三個(gè)臺(tái)階，這是“三思臺(tái)”，意思是說(shuō)讓我們做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思臺(tái)”一棟歷史久遠(yuǎn)的“勤勉樓”就矗立在眼前了，緊挨著“勤勉樓”的就是“誠(chéng)達(dá)樓”，我們就是在這里讀書學(xué)習(xí)的。后面是新建的“博雅樓”，我們會(huì)在那里學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)和琴棋書畫，還有一棟在建的“和諧樓”，這些樓的名字都取自我們的校訓(xùn)。
我的校園處處美如畫，說(shuō)也說(shuō)不完，我愛(ài)我的校園。
美麗的校園優(yōu)秀作文9
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，首先看到的是花壇前立著的大石板，上面刻著“讓我們的生命一起精彩”這句話。
大石板后面寬闊而美麗的花壇真好看呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花壇里有五顏六色的花，有紅梅、有菊花、有東青花壇里還有一棵大柳樹(shù)，夏天那棵大柳樹(shù)就像一間小綠屋似的。花壇里還立著幾只小動(dòng)物的塑像呢！花壇里的花真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新。威風(fēng)朝這邊吹來(lái)，花朵頻頻點(diǎn)頭，好像在向我們招手，點(diǎn)頭致意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好��！”
花壇里的花真香啊！就算你站在遠(yuǎn)處，也能聞到那花香，讓人心曠神怡。從花壇的右邊或左邊向北走，一直走，就到了學(xué)校最北邊的操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，很寬，舞臺(tái)兩邊都有樹(shù)。春天，樹(shù)木都發(fā)芽了，點(diǎn)點(diǎn)嫩綠；夏天，同學(xué)們玩累了，就會(huì)到樹(shù)下休息，乘涼；秋天；葉子黃了，不過(guò)它們的葉子落下時(shí)，卻像蝴蝶一樣飛舞，好像它們?cè)诟嬖V我們，冬天就要來(lái)了；冬天，白雪覆蓋在舞臺(tái)兩邊的樹(shù)上，樹(shù)卻不畏嚴(yán)寒的像戰(zhàn)士那樣依然挺立在那里，好像身負(fù)重任，一定要保護(hù)好我們美麗的學(xué)校。
學(xué)校每周都要在寬闊而美麗的大花壇前舉行升旗儀式，每次唱著國(guó)歌，行著隊(duì)禮，看著緩緩上升到頂端的國(guó)旗時(shí)，我都暗暗下定決心：“將來(lái)一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！�
美麗的校園優(yōu)秀作文10
每人都擁有兩個(gè)家。一個(gè)是我們那個(gè)屬于自己的家，那另一個(gè)就是我們共同的家——學(xué)校。
早晨醒來(lái)，走出門。迎面吹來(lái)的微風(fēng)帶來(lái)了陣陣清爽，使人神清氣爽，心曠神怡。吃完飯，我坐著汽車去上學(xué)了。透明車窗就好似長(zhǎng)方形的電視機(jī)玻璃�！半娨暀C(jī)”中的畫面是活動(dòng)的：大叔哥哥們都長(zhǎng)出了腳，正在飛快地向后奔跑，逐漸消失在我的眼中。還有好多不同的車在路上行駛著。
走進(jìn)校園，美麗的花壇映入我的眼簾�；▔械闹参锊艅倓偺K醒過(guò)來(lái)，現(xiàn)在正懶洋洋地伸著懶腰，眼看它們又要睡下去了，但一看見(jiàn)同學(xué)們那一張張熟悉的面孔，瞌睡蟲們一下子全被趕跑了，它們立刻變得精神充沛，迎接新的一天。
接著看到的是四(3)班對(duì)面的那棵碧綠碧綠的樹(shù)。它在太陽(yáng)公公的強(qiáng)烈的陽(yáng)光的照耀下，在雨滴寶寶的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。瞧，那根樹(shù)枝的頂端又冒出了一株嫩芽，它綠的像一塊翡翠一般。他就像一位士兵，筆直地站在那里，不論多大的風(fēng)都吹不倒它，它的模樣就像一只倒過(guò)來(lái)的碗，呈一個(gè)半圓形，底下還有一根粗壯的根，深深的扎入了泥土。就像一根大棒棒糖。樹(shù)的下面是一張嫩綠的地毯，綠色的小草隱藏在了樹(shù)下，不仔細(xì)看不容易發(fā)現(xiàn)。
鳥(niǎo)兒在天空愉快地唱著歌，同學(xué)們開(kāi)始朗讀了。鳥(niǎo)兒的歌聲伴隨著朗讀聲組成在了一起，成了一只好聽(tīng)的曲子。
我愛(ài)校園，愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)這里的一草一木，一土一石，一花一蟲。
美麗的校園優(yōu)秀作文11
今天，老師帶我們參觀校園。
我們還沒(méi)有走進(jìn)校園，就聞到了一陣清香�！澳鞘钦l(shuí)發(fā)出了淡雅的香氣�！蔽易哌M(jìn)校園尋找答案，原來(lái)是那兒有幾顆亭亭玉立的香樟樹(shù)。今天下著蒙蒙細(xì)雨，香樟樹(shù)在雨中似乎穿著山水晶裝，在風(fēng)中隨風(fēng)舞蹈。再往前走，在實(shí)習(xí)廊看到了雄偉的假山，假山就像一個(gè)守護(hù)魚池的護(hù)衛(wèi)。小魚有了這么一個(gè)味道的護(hù)衛(wèi)，一點(diǎn)兒也不擔(dān)心。它們?cè)诓ü怍贼?清澈見(jiàn)底的水池里玩耍。突然，一陣風(fēng)拂過(guò)，池水皺起了眉頭，變得愁眉苦臉，說(shuō)：“魚兒們，你們真淘氣，把我身上搞得不干凈了�！崩^續(xù)往前走，看到了綠綠的草坪，那頑強(qiáng)的小草在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，那晶瑩透亮的小水珠像一個(gè)個(gè)小精靈在小草上玩滑梯。最美的要數(shù)紫薇了，它的顏色各種各樣，有粉色的，紫色的，白色的粉里帶白的，有許多花骨朵兒呢！美麗的花朵在綻放，美得令人陶醉。雨中的紫薇，鳥(niǎo)兒為它歌唱，自己在美麗的舞蹈，站在邊上，羞紅了臉，花朵拖著晶瑩的露珠淘氣地東搖西晃，仿佛在說(shuō)：“先生，我千嬌百媚，你不妨描寫一番！”花兒見(jiàn)我沒(méi)什么動(dòng)靜，就用絕色天姿吸引我，我也只好客隨主意，描寫一番嘍。在回教室的路上，我看到一排柳樹(shù)，就像美麗的少女，在用“剪刀”修理著自己美麗的細(xì)發(fā)，好像說(shuō)：“等我把細(xì)發(fā)修剪好了，夏天的選美大賽誰(shuí)也沒(méi)有我漂亮了。”
我們的校園門口有一塊刻著“家”的打石頭，意思是說(shuō)：“我們要像愛(ài)家一樣愛(ài)我們的校園�！�
美麗的校園優(yōu)秀作文12
我美麗的校園坐落在永吉縣口前鎮(zhèn)，現(xiàn)在就請(qǐng)和我一起走進(jìn)我的校園。
首先我們來(lái)到學(xué)校的大門，大門的兩側(cè)有文化用品商店，這能讓我們提供充足的人文具，接著我們來(lái)到大門里面，會(huì)發(fā)現(xiàn)門洞里有四個(gè)大柱子，柱子上都有名人名言，如，解放學(xué)習(xí)力，提高教育里力的字樣……它激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
然后我們來(lái)到操場(chǎng)上，我們學(xué)校被兩次大水襲擊，但是又以最快的速度建好的學(xué)校，甚至操場(chǎng)修得更好，現(xiàn)在我們的腳下的白色跑道線，說(shuō)到這兒，我想起來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們廝殺的場(chǎng)景，真是熱血沸騰啊，走著走著，我們腳下有綠色草坪。這讓我們的校園更加綠色，也讓我們更加喜愛(ài)它。
站在操場(chǎng)上，你的左邊是幼兒園，它有三層，就三層小樓的墻壁上畫著一幅美麗的兒童畫，你的右邊是籃球場(chǎng)，升旗臺(tái)，每天都能看見(jiàn)籃球隊(duì)在哪訓(xùn)練，打一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的比賽，周一升旗時(shí)，那飄揚(yáng)的五星紅旗就在那冉冉升起，我們?nèi)W(xué)生向他敬禮，表達(dá)出我們一顆顆愛(ài)國(guó)的心。
你的前面是東樓棟，樓上有校訓(xùn)，�；眨紭巧嫌邪藗�(gè)大字，個(gè)訊飛揚(yáng)，自強(qiáng)成長(zhǎng)，這是我們的校訓(xùn)，校訓(xùn)上面是�；眨憧隙ǹ床幻靼仔；盏暮x，讓我來(lái)解讀一下吧，中間的一個(gè)y上面有一個(gè)點(diǎn)，這表示永吉，下面有一本書，在下面有1992年，這是我們建校的時(shí)間。
在你的后面西樓，這里是我們4、5、6年級(jí)的天堂，這里有美術(shù)室，音樂(lè)室，科技實(shí)驗(yàn)室，最主要的是路旁邊有一個(gè)自強(qiáng)杏壇，春天的時(shí)候，這里會(huì)煥然一新，樓梯上有四個(gè)浮雕有：儒師、強(qiáng)者、書香、慧生的字樣刻在浮雕上。
這就是我美麗的校園，是不是很想在這一起上學(xué)啊，他可是我心目中最美的校園。
美麗的校園優(yōu)秀作文13
人民小學(xué)是我的學(xué)校，學(xué)校里有可愛(ài)動(dòng)物區(qū)、籃球場(chǎng)、花園、地球儀和新舊校舍�；▓@有美麗的花，是大家最喜歡嬉戲的地方；地球儀很大，旁邊的柏油路是我們升旗的地方；在籃球場(chǎng)上除了打球外，還可看到大王椰子樹(shù)上的喜鵲巢、我們種的四季豆和小白菜，以及可愛(ài)動(dòng)物區(qū)的火雞、鴨、兔子……等。
每天在校門口，都會(huì)看到親切的志愿者揮著旗子，引領(lǐng)我們過(guò)馬路，他那慈祥的眼睛彷彿看到了媽媽，很有安全感；校長(zhǎng)和警衛(wèi)叔叔也展現(xiàn)最甜蜜的笑容跟大家問(wèn)早，這是一天最好的祝福。
在教室的時(shí)間是最長(zhǎng)的，每堂課都有不一樣的老師，雖然老師有時(shí)候很兇，但是他們都是為了我好，才會(huì)罵我們，我感謝都來(lái)不及了！“鐺鐺鐺……”的下課時(shí)間，我最喜歡待在教室看窗外的木棉樹(shù)，春天開(kāi)滿橘紅色的木棉花，綠繡眼和白頭翁會(huì)枝上跳來(lái)跳去，花謝后又會(huì)吐出白白的棉絮，真是美麗極了。當(dāng)微風(fēng)過(guò)來(lái)，也可聽(tīng)到沙沙的樹(shù)葉聲，好像一首美妙的曲子，讓我心曠神怡。吃午餐的時(shí)候，我們打完菜，會(huì)先秤自己便當(dāng)?shù)闹亓�，并讀出正確的數(shù)字，才好好的感謝為我們準(zhǔn)備這一餐的人，當(dāng)在享受這美食時(shí)，大家都靜靜的品味，我覺(jué)得自己好幸福喔！
放學(xué)了，我的心卻依依不舍，希望能多待一些時(shí)間，好好的再看一下，這美麗的校園。這充滿樂(lè)趣的學(xué)校，感謝它陪我度過(guò)每一天，我會(huì)愛(ài)護(hù)這里的每一物，讓校園顯得更漂亮、更有活力。
美麗的校園優(yōu)秀作文14
我有兩個(gè)溫暖的家，一個(gè)是我自己的家，另一個(gè)就是我的校園——新華小學(xué)。
我們所上課的那棟教學(xué)樓一共有三層樓，每層樓前后都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。走廊可以觀賞學(xué)校前后的美景，想看前面的景觀就到前廊觀賞，前廊可以看見(jiàn)大哥哥們?cè)谇驁?chǎng)上打籃球；可以看見(jiàn)大姐姐們?cè)谏炫_(tái)旁跳皮筋；還可以看見(jiàn)一些男同學(xué)在空地上追逐打鬧。如果你還看不過(guò)癮，就到后廊觀賞吧！一望下去，舞臺(tái)上有許多的小同學(xué)在玩過(guò)家家；舞臺(tái)的墻上還畫著一些大姐姐在彈天琴的情景；在乒乓球臺(tái)的旁邊還有豐富多彩的手抄報(bào)、書法作品（里面也有我的作品）、美術(shù)作品等。這兩條走廊還方便同學(xué)們課間活動(dòng)時(shí)玩耍。
每層樓都有 間寬敞、明亮的大教室。教室里整齊的擺著四排桌椅，前后都有一塊大黑板，前面是老師的講臺(tái)，后面是同學(xué)們大顯身手的學(xué)習(xí)園地。每間教室的布置都不同，各有各的特點(diǎn)：有的教室的墻上貼了學(xué)習(xí)園地，有的教室后面做了圖書角，還有的墻上貼上了美麗的圖畫。
教學(xué)樓前面的操場(chǎng)多寬闊啊，中間還有個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一我們都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。旗桿頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我們教學(xué)樓后有兩棵高大、粗壯的玉蘭樹(shù)。兩棵又高又粗的玉蘭樹(shù)，好像兩個(gè)大巨人在陪著我們玩耍。玉蘭樹(shù)大約有一百來(lái)歲了，我們都親切地稱它為“樹(shù)爺爺”，“樹(shù)爺爺”的身體得要我們兩個(gè)人才抱得過(guò)來(lái)。
我們學(xué)校的環(huán)境好，教學(xué)好，教師人品好，我真想永遠(yuǎn)在這里讀書！
美麗的校園優(yōu)秀作文15
春天來(lái)了，的校園可美啦！
校園里，到處春的氣息。水泥大道旁，兩排香樟樹(shù)而立，香樟樹(shù)的葉子很香，人沒(méi)到校，香味就撲鼻而來(lái)，老師說(shuō)香樟樹(shù)葉上香腺的因素，只要摘手上搓一搓，便會(huì)沾得滿手香氣，香味淡淡的，讓人百聞不厭。大道右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的是松樹(shù)，你挨，我挨著你，四季常青，給人予朝氣，挺拔向上的境界，橢圓形的跑道上，那青松，常涌現(xiàn)出生命不息、奮斗不至的激情，這正是團(tuán)結(jié)、勤奮、向上的教學(xué)的體現(xiàn)。
更迷人的小花園，慢步在鵝卵石鋪成的小路上，眼園中的小土坡。小土坡上到處草，小草又嫩又綠，中間有點(diǎn)黃，向外漸變，越來(lái)越綠，小草柔柔的，風(fēng)一吹就泛起微微的波浪；高大的樹(shù)幾棵白玉蘭，在橢圓形的碧綠的樹(shù)葉的映襯下，粉白的花像小鐘顯露在小枝頂部，是那樣的驕傲而美麗；西北邊那楓樹(shù)，成千上萬(wàn)片葉子那一纖細(xì)的小手；那桃樹(shù)，樹(shù)態(tài)優(yōu)美，枝干扶疏，花朵豐腴，是那樣的溫柔而艷麗。不時(shí)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，多彩的蝴蝶著桃花翩翩起舞，她們是那樣的歡欣鼓舞，一同歌唱著美麗的校園，歌唱著歡樂(lè)的童年。
從高處往下看，那紅、黃、綠三座大蘑菇燈，是的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹(shù)木倒映在清澈的池水里，了一幅完美的山水畫；水池里的小金魚，見(jiàn)到你后，捉迷藏，若隱若現(xiàn)，圍著那大假山嬉游，游活了那山水畫，更讓人驚嘆大的與完美。那石雕的寶塔，聳立在假山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像老人用那慈祥的心，時(shí)刻注視著小朋友的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
水池旁那片竹林，竹葉又綠又翠，又嫩又亮，又尖又長(zhǎng)。竹林里兩只可愛(ài)的熊貓，像母子，寶寶在津津有味地吃竹子，則說(shuō)：孩子，慢一點(diǎn)，別咽著了。
只要你來(lái)走一走，看一看，那透出的勁兒啊，真美！
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