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      2. 美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-02-24 20:41:51 美麗 我要投稿

        美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文

        美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文1

          一小在一條小胡同里,每天家長(zhǎng)送我們上學(xué)都會(huì)有這樣的聲音“好好聽(tīng)講”、“多喝水”、“冷了穿衣服啊”……這些聲音充滿了整條胡同。走到美麗的校園門(mén)口,會(huì)看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐微笑著向老師和同學(xué)們問(wèn)好。

          春天來(lái)了,校園主席臺(tái)前的小花壇里,小草早已用頭頂破土,鉆出地面,露出綠色的小腦袋;▋阂押。同學(xué)們脫下笨重的衣服,在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,有的跳繩,有的投沙包,還有的跑步……都在充滿朝氣的做著自己喜歡的事。

          夏天來(lái)了,校園里的小草早已長(zhǎng)的密密的,那些沒(méi)有茁壯成長(zhǎng)的小草和根部沒(méi)有連著土的碎草已經(jīng)被清潔工打掃的干干凈凈,而小花們則是在旁邊文靜的沖著太陽(yáng)綻放著燦爛的笑臉。中午,太陽(yáng)升到我們的頭頂,把操場(chǎng)烤的火燙,也把我們的心燒的火燙。

          秋天悄悄來(lái)了,校園里楊樹(shù)的葉子變黃了,風(fēng)吹過(guò)卷下了樹(shù)枝上的片片枯葉。這時(shí)花壇里的花枯萎了,小草也把頭卷了回去,顯得一點(diǎn)都不精神,可是小石榴樹(shù)上卻掛著累累碩果。

          冬天到了,天空上雪花漫天飛舞,操場(chǎng)上、屋頂上、樹(shù)上都積滿了松雪,樹(shù)上的積雪只要用力一搖,雪就都會(huì)嘩啦嘩啦的往下掉,我們雖然覺(jué)得很好玩,可是清潔工不這么認(rèn)為,她們還要把我們抖下來(lái)的雪收拾掉,這時(shí)我們?cè)诖蛑,清潔工卻滾下了大粒的汗珠。

        美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文2

          我們美麗的校園坐落在杭州市下城區(qū)朝暉一區(qū)內(nèi)。每次上學(xué)走到校門(mén)口,就可以看見(jiàn)9個(gè)醒目的大字:杭州市朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)。每天早上七點(diǎn)半,銀黑色的伸縮鐵門(mén)就會(huì)打開(kāi)。隨后值周的老師和同學(xué)就會(huì)站成兩排,彬彬有禮地迎接入校的老師和同學(xué)們。

          走進(jìn)校園后,往左看,這就是我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)中間是一個(gè)長(zhǎng)方形的足球場(chǎng),足球場(chǎng)的兩側(cè)各有一個(gè)白色的足球框。足球場(chǎng)外面就是塑膠跑道了。我們放學(xué)后經(jīng)常會(huì)去跑道上跑五圈,可爽了!操場(chǎng)的西南角還有各種健身器材,我們都很喜歡。因此每當(dāng)大課間結(jié)束的時(shí)候,總會(huì)有同學(xué)在那邊玩幾下。

          校園的右側(cè)是教學(xué)樓,這棟樓已經(jīng)建成30多年了。教學(xué)樓的外墻是由許多黃色的墻磚鋪成的。教學(xué)樓一共分為四層,每層都有五到六個(gè)寬敞明亮的教室。每天我還沒(méi)到校門(mén)口,就可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們讀課文的聲音。教室門(mén)口是我們的走廊。我們每天下課都會(huì)在那邊遠(yuǎn)眺,讓眼睛得到休息。走廊的盡頭是老師們的辦公室,辦公室比較小,每間辦公室都有五六個(gè)老師,顯得比較擁擠。但是里面依然很整潔。我最喜歡校園一樓西面的書(shū)吧了。書(shū)吧的地板是由黃色的木板鋪成的,由于年代比較久遠(yuǎn),所以踩在上面會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲。下課時(shí)我走進(jìn)書(shū)吧,里面異常安靜。比起外面同學(xué)們的喧鬧聲、聊天聲可真是天差地別。書(shū)吧的書(shū)雖然大多數(shù)比較陳舊,但是每一本書(shū)都保管的很好,沒(méi)有一本書(shū)缺了一頁(yè)或做得很厲害,并且這些書(shū)都是精挑細(xì)選過(guò)才放在書(shū)吧里的。正是因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)翱翔在書(shū)的海洋里。

          這就是我們的校園,一個(gè)整潔又充滿生機(jī)的校園。

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          我們的校園豐富多彩。

          一進(jìn)校園,往左邊看,就是蕙蘭樓,里面是一到三年級(jí)同學(xué)們上課的地方。再往右邊看,是一個(gè)小花園。走進(jìn)小花園,一股清淡的花香就撲面而來(lái),讓人感到陶醉不已;▓@里有各色的花:有的花紅如驕陽(yáng),有的花藍(lán)如大海,有的花白如雪,美不勝收;▍仓羞豎立著幾塊牌子,上面寫(xiě)著我們校長(zhǎng)的寄語(yǔ):學(xué)得扎實(shí),玩出名堂。好像寄托著校長(zhǎng)對(duì)我們的希望。

          走過(guò)小花園,來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪滿了塑膠。跑道是紅色和白色的,中央是藍(lán)色的,上面有一塊塊白色的格子,是用來(lái)跳格子的。瞧!小朋友們玩得多快樂(lè)啊!

          游完操場(chǎng),我們來(lái)到了星光長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊彎彎曲曲的,很復(fù)古。長(zhǎng)廊的屋頂呈人字形,是用瓦片砌成的,像古代的房頂。木頭做的柱子上掛滿了很多照片,其中有多張是畢業(yè)班的照片。長(zhǎng)廊旁種滿了花草樹(shù)木,常年長(zhǎng)得茂盛、蔥郁。夏天,這條長(zhǎng)廊就成了同學(xué)們的“避暑勝地”。

          走完星光長(zhǎng)廊,就來(lái)到了后花園。先映入眼簾的是一口飲水井。井是用石頭砌的,井口已經(jīng)封住了,井的周?chē)泻芏嗯示壡o。再看看魚(yú)池吧,池里種滿了水生植物,許多小魚(yú)在植物底下慢慢地游著。旁邊栽滿了樹(shù),茂密的枝葉疊在一起,不留一點(diǎn)兒縫隙。四周悄無(wú)聲息,給人一種幽靜的感覺(jué)。

          我們的校園真是一個(gè)多姿多彩的校園!

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          我的校園十分有特色,春、夏、秋、冬景色各不相同。

          春天,春風(fēng)一吹到校園的花壇里,在嚴(yán)冬中睡覺(jué)的小草、小花立馬睜開(kāi)了眼睛,偷偷地探出了腦袋。花壇中的樹(shù)也蘇醒了,一棵棵吐出了嫩芽,風(fēng)一吹,就搖晃著腦袋,像是在頻頻點(diǎn)頭,又像是在向你打招呼。一看就讓你覺(jué)得生機(jī)勃勃,春意盎然。

          夏天,校園別有一番景色。雖然是驕陽(yáng)似火,艷陽(yáng)高照,可是只要你在我們學(xué)校里轉(zhuǎn)一圈,就仿佛又回到了生機(jī)勃勃的春天一般。操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭,放眼望去,一片綠油油的;▔硝r花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅,像是一幅連綿不斷的畫(huà)卷?吹竭@樣的情景,難道你不會(huì)為這幅美景所驚嘆嗎?

          秋天,丹桂飄香,我們學(xué)校里又怎么會(huì)少了桂花樹(shù)呢?每當(dāng)你聞到這桂花的清香,就知道秋天來(lái)到學(xué)校了。秋天是一位色彩豐富的印染家,它把原來(lái)綠色的樹(shù)葉染成了黃色、棕色、紅色。秋風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)一吹,葉子便紛紛落下,落葉如同一只只色彩斑斕的蝴蝶在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈?匆谎鄞巴,我們學(xué)習(xí)的煩惱一下子全沒(méi)了!

          冬天,松樹(shù)頂著蒼翠的綠色,依然堅(jiān)守在自己的崗位上,陪伴著校園里瑯瑯的讀書(shū)聲。似乎聽(tīng)懂了同學(xué)們讀的內(nèi)容,松樹(shù)不住地點(diǎn)著頭,好像在點(diǎn)贊:“讀得好!讀得好!”

          我的校園一年四季都有一番不同的景色!這樣的景色怎能不讓我熱愛(ài)呢?

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          我的學(xué)!诎诵W(xué),風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),是個(gè)美麗的地方。

          春天來(lái)了,校園里生機(jī)勃勃。微風(fēng)吹來(lái),小草使勁搖著它的身子,好像在說(shuō):“我來(lái)了,交個(gè)朋友吧!”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽,如個(gè)個(gè)綠色的小拳頭,可愛(ài)極了!花兒也在那跳著優(yōu)美的舞蹈,引來(lái)了一群群美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂……

          校園里最有特色的要數(shù)一樓的六條長(zhǎng)廊了,有:經(jīng)典長(zhǎng)廊、禮儀長(zhǎng)廊、作品長(zhǎng)廊、勵(lì)志長(zhǎng)廊、歷史長(zhǎng)廊、英語(yǔ)長(zhǎng)廊。暢游在各種長(zhǎng)廊中,我仿佛置身于知識(shí)的海洋,讓我豐富了知識(shí),使我思想得到了升華,讓我感受到文學(xué)的美,使我充滿了斗志。我最?lèi)?ài)逗留的是經(jīng)典長(zhǎng)廊,經(jīng)典長(zhǎng)廊里有很多古代人物和建筑物的展現(xiàn),古代人物有孔子、老子、孟子……經(jīng)典長(zhǎng)廊內(nèi)容涵蓋古今中外,是人類(lèi)共同創(chuàng)造和擁有的精神財(cái)富,也是培養(yǎng)我們文學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分。我們可以從中找到處理人生問(wèn)題的方法,找到屬于自己的人生寓意。它將伴隨同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),并成為輕松閱讀、開(kāi)闊視野的經(jīng)典。走到經(jīng)典長(zhǎng)廊的盡頭,迎著同學(xué)們的笑臉,我仿佛看見(jiàn)了每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

          學(xué)校最美麗的就是百草園了,里面有三、四、五年級(jí)同學(xué)種的菜、花。鮮花爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了!綠油油的各種各樣的青菜讓百草園生機(jī)勃勃。這都是大家辛勤勞動(dòng)的成果。

          !多么美麗的校園,我愛(ài)我們的校園。

        美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文6

          走近學(xué)校,你會(huì)看見(jiàn)富有現(xiàn)代氣息的歐式大門(mén)。歐式大門(mén)的旁邊有一座五十多米長(zhǎng)的透視院墻,讓校園的無(wú)線風(fēng)光盡收眼底。

          走進(jìn)校園,就有一條寬闊的水泥路。這條路叫天健路。它的意思是祝愿所有的老師和同學(xué)天天健康。這條路把我們的學(xué)校分為兩大功能區(qū)。

          天健路的左邊是運(yùn)動(dòng)區(qū),那里有一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上覆蓋的草綠茵茵的,像鋪了一層厚厚的地毯。操場(chǎng)的周?chē)且粋(gè)約二百五十米的跑道。每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)就成了我們歡樂(lè)的海洋。有的跳繩,有的踢毽子,還有的在做游戲。

          操場(chǎng)的北面是一座風(fēng)帆似的體育臺(tái),中間是主席臺(tái)。頂上的三片白色風(fēng)帆氣勢(shì)非凡,象征著我們?cè)谥R(shí)的海洋里揚(yáng)帆啟航。兩邊是紅、綠、藍(lán)相間的階梯式看臺(tái),可容納一千多人在這里觀看體育節(jié)目。

          操場(chǎng)的側(cè)面有一個(gè)籃球場(chǎng),每天都有許多學(xué)生在那里打籃球。

          天健路的右邊是教學(xué)樓群,有博智樓、博雅樓和逸夫樓,呈“口”字型矗立。

          逸夫樓前是文華廣場(chǎng),它是由大理石鋪就而成的,十分的華麗氣派。廣場(chǎng)周?chē)蔷G化帶。最引人注目的是十二個(gè)白色的大花盆。每一個(gè)花盆就像一個(gè)超大的酒杯,里面種著各種各樣的花。有紅的、黃的、紫的、淡青的……美麗極了。

          穿過(guò)逸夫樓大廳,就來(lái)到了博智樓和博雅樓中間的文淵廣場(chǎng)。在那里有四個(gè)花壇,花園里的雪松就像威武的戰(zhàn)士。

          !我們的學(xué)校太美了!我愛(ài)我們的學(xué)校!

        美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文7

          我們美麗的校園,那里四季如畫(huà),美不勝收。

          春天,春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,校園里一片生機(jī)勃勃的景象,春意盎然,小草冒出了芽尖,綠綠的,嫩嫩的,告訴我們春天來(lái)了;▋簜兘(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天,重新蘇醒了過(guò)來(lái),大樹(shù)的葉子綠了,柳樹(shù)的葉子在風(fēng)中飛舞,散開(kāi)的柳絮在空中飄蕩,校園里一片生機(jī)。小樹(shù)在春天的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯,象一個(gè)個(gè)站崗的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園。

          夏天,天氣炎熱,而松樹(shù)卻威嚴(yán)地站在那里,枝葉郁郁蔥蔥,絲毫沒(méi)有害怕炎熱,同學(xué)們?cè)诮淌依锎抵照{(diào),靜心地做著習(xí)題,課后依然十分活躍,打籃球絕對(duì)是最熱鬧的活動(dòng)了,只見(jiàn)對(duì)方立刻拿球,拿到球的立刻把球傳給了投籃能手……同學(xué)們玩累了,就精疲力竭地躺在樹(shù)下休息,這時(shí)大樹(shù)有節(jié)奏地給同學(xué)們扇風(fēng),又好像在為同學(xué)們不停地?fù)u著樹(shù)枝加油:“下次祝你們勝利!”這時(shí),同學(xué)們身上的勞累全消失了,依然精神抖擻地開(kāi)始了下一局。

          秋天,桂花的香氣傳滿校園時(shí),金黃的、橙紅的、火紅的楓樹(shù)葉在空中飛舞,如同絢麗多彩的蝴蝶一般,落在校園的草地上、走廊里,同學(xué)們的樹(shù)葉標(biāo)本又豐富了好多。再看天上,一群群排得整齊向南方飛去的燕子,如同魚(yú)雷一般在空中飛著,呢喃著,仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著別離的情懷。

          冬天,冬爺爺來(lái)到了我們的校園,白雪給大地鋪上了一層雪白的地毯,此時(shí)校園成了孩子的樂(lè)園,在遠(yuǎn)處有迷人的梅花,有甜甜的.香味,也有幸福的味道。我不由自主地想起了一首詩(shī)贊嘆,“梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分合,雪卻輸梅一段香!爆F(xiàn)在的雪潔白無(wú)比,梅香氣迷人,它們似乎在比賽誰(shuí)能占領(lǐng)冬天。

          這就是我那美麗的校園,歡迎你來(lái)參觀我們美麗的校園,感受我們成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!

        美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文8

          我們的東風(fēng)小學(xué)可是全國(guó)特色學(xué)校。它始創(chuàng)于1898年。首名達(dá)善學(xué)堂,達(dá)善:提高自身的道德品行修養(yǎng)。出自《孟子·盡心上》原句為“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”。這二個(gè)字刻在我們美麗的東風(fēng)小學(xué)的一塊巨石上。校園里非常的美麗,一年四季的景色也各不相同。

          春天,小草從地下探出頭來(lái),花兒搖著紅撲撲的臉蛋,春雨沙沙沙地滋潤(rùn)著校園的大地。夏天,驕陽(yáng)似火無(wú)情的太陽(yáng)炎熱地烤著校園的大地,雷公公重重地敲著鼓,雨婆婆奮力地把雨撒到地上,為我們送來(lái)涼爽。秋天,校園更美了,黃黃的葉子在空中飛舞,像一只只黃蝶在空中“飄”,同學(xué)們帶著微笑感謝這豐收的季節(jié)。冬天,滿天飛舞的雪花,像一只只潔白如玉的蝴蝶,為學(xué)校披上了美麗的白袍。

          多美麗的校園啊!但最美麗的風(fēng)景卻是我們?nèi)w的小學(xué)生,我們是一首首優(yōu)美的詩(shī)歌,我們是學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線:上課時(shí)朗朗的讀書(shū)聲,齊刷刷的小手,課堂上氣氛活躍的像一條條魚(yú)兒躍出水面。下課時(shí)同學(xué)們跑得滿頭大汗,笑聲,尖叫聲連成一片,多開(kāi)心的課間十分鐘。我們的學(xué)校正是因?yàn)橛辛宋覀儾派l(fā)著勃勃生機(jī)。我們的學(xué)校正是因?yàn)橛辛宋覀,有了我們朗朗的讀書(shū)聲,有了我們成長(zhǎng)的足跡才更加的美麗。

          東風(fēng)學(xué)校,你就像一個(gè)神奇的化妝盒,打開(kāi)就能變換成各種各樣美麗而神奇的景色。

        美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文9

          大棋盤(pán)、菱湖、白沙池,這些特色景觀組成了我們美麗的校園。

          學(xué)校的大棋盤(pán)周?chē)幸蝗π』,一點(diǎn)一點(diǎn)的,像耀眼的小星星一樣。有時(shí)候,大棋盤(pán)就像一片稻田,微風(fēng)吹來(lái),我似乎都能聞到稻花的香味;有時(shí)候,她像璀璨的星空,散落在棋盤(pán)的黑白棋組成了一個(gè)個(gè)神奇的星座;有時(shí)候,大棋盤(pán)還像一個(gè)花邊相框,里面放的是校園最美的美景。這是一盤(pán)未下完的棋,給人帶來(lái)無(wú)窮的想象,這盤(pán)棋到底是誰(shuí)在下?誰(shuí)贏了?這么大的棋盤(pán),估計(jì)只有爛柯仙人才下得了吧。

          還有我們初中部的菱湖,菱湖的湖水碧綠碧綠的,好像未打磨過(guò)的鏡子,湖面長(zhǎng)著一些睡蓮,舒服地躺著湖面上,似乎在美麗的校園中陶醉了呢!湖面是綠色的,睡蓮也是綠色的,有時(shí)候,睡蓮更像隱身了一般,一不小心就看不見(jiàn)了。菱湖啊,你就是學(xué)校里的一顆閃亮的藍(lán)寶石。

          學(xué)校的白沙池也是讓我流連忘返的地方,白色的沙子涼涼的,細(xì)細(xì)的,就像一顆顆小寶石,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。白沙池旁邊有十二生肖,莊嚴(yán)地佇立在四周,看起來(lái)就像在守護(hù)白沙池,而且守護(hù)白沙池的不僅有十二生肖,還有一塊大石頭,據(jù)說(shuō)這塊大石頭是百年校慶的時(shí)候,從遙遠(yuǎn)的山里搬來(lái),估計(jì)有好幾噸重,靠著她讓我覺(jué)得十分安全。

          這就是我美麗的學(xué)校,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校,也是一個(gè)讓我自豪的學(xué)校。

        美麗的校園500字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文10

          校園是夢(mèng)想揚(yáng)帆的地方,是人生起步的搖籃。我的學(xué)校叫楊守敬小學(xué),它位于楊守敬大道右側(cè),是為了紀(jì)念偉大的書(shū)法家,歷史地理學(xué)家楊守敬爺爺建造的。它不僅是小朋友的天堂,還是楊守敬大道上一道亮麗的風(fēng)景線。

          走進(jìn)大門(mén),最先映入眼簾的是橘色的綜合樓,它也叫惺吾堂,它是一棟五層樓的建筑,高大而雄偉。一樓是大廳,左右各有一個(gè)圖書(shū)角,同學(xué)們?cè)谶@里暢游書(shū)海,細(xì)品書(shū)香。二至五樓是綜合教室,我們?cè)谶@里盡情繪畫(huà),放聲高歌,細(xì)心實(shí)驗(yàn),探索知識(shí)海洋的奧秘。我最喜歡的就是美術(shù)教室,當(dāng)我們走進(jìn)美術(shù)教室時(shí),就可以看到數(shù)不勝數(shù)的畫(huà)。這些繪畫(huà)惟肖惟妙,栩栩如生,讓我們見(jiàn)識(shí)到了美,更陶冶了情操。

          穿過(guò)綜合樓大廳,就到了小操場(chǎng)。這里是一二年級(jí)小朋友的“天堂”。一到下課時(shí),他們就會(huì)在這里玩耍嬉戲,而我最喜歡的是小操場(chǎng)右側(cè)的金魚(yú)池。天氣晴朗時(shí),藍(lán)天、白云、大樹(shù)、小花都倒映在水面上。風(fēng)一吹,水面波光粼粼,一圈圈彩色的漣漪蕩漾開(kāi)去,又折返回來(lái),它們真美啊!水里的金魚(yú)就更有趣了,有的在淘氣的吐泡泡,有的在悠閑地閉目養(yǎng)神,有的在急速地和風(fēng)賽跑,真是千姿百態(tài),調(diào)皮可愛(ài)!金魚(yú)池前有兩張地圖,一張是中國(guó)地圖,一張是世界地圖,它們激勵(lì)著我“胸懷祖國(guó),走向世界”。

          沿著小操場(chǎng)向前走,就到了教學(xué)樓,也叫勤成樓。我想”勤成“可能就是為了告誡我們”吃得苦中苦,方為人上人”吧!透過(guò)窗戶,我們可以看到有的小朋友在絞盡腦汁的思索,有的在認(rèn)真地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),有的在默默地讀著課文,一陣陣瑯瑯書(shū)聲飄出來(lái),窗外的鳥(niǎo)兒也停止了喧鬧,仿佛在靜靜地欣賞這美妙地讀書(shū)聲......

          我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。

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          你們見(jiàn)過(guò)交大附小一年四季的美景嗎?如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò),那我就帶你走進(jìn)我的校園去領(lǐng)略一番。

          春天,校園里的樹(shù)木都抽出了新枝,一陣微風(fēng)吹過(guò),就像是小姑娘的秀發(fā)在迎風(fēng)飛舞。小草也發(fā)了芽,偷偷地探出了小腦袋,像是要探尋這個(gè)世界的奧秘。而小花呢,含苞待放,紅的、黃的、紫的,個(gè)個(gè)都昂著頭,像是等著時(shí)間先生的一聲令下,整齊開(kāi)放,想要為這個(gè)春天增加更多的色彩。校園里有一條我最喜歡的十字路,路的左邊是一排排細(xì)長(zhǎng)的竹子,那些竹子都已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩黃的葉子,微風(fēng)吹過(guò)枝葉搖擺仿佛在向我們打招呼。

          夏天,美麗的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放,像是想要比一比,誰(shuí)才是最美的一朵?而蜜蜂則在花叢中忙來(lái)忙去,要為這個(gè)夏天增加一份甜蜜。小徑旁,綠樹(shù)都已成蔭,樹(shù)枝像一把把大傘為我們遮住了刺眼的烈日。樹(shù)枝上,知了放聲歌唱,悠揚(yáng)的歌聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。校園里的小池塘里,荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘,粉色的花瓣像是姑娘們羞紅了的臉。

          秋天,我們學(xué)校最美,銀杏樹(shù)葉飄飄灑灑地落下來(lái),大地上多了一層金色的毯子;▓@里的樹(shù)枝上果實(shí)累累,那些紅色果子像掛在高處的紅燈籠,格外惹眼。院子里的菊花也在竊竊私語(yǔ),像是在討論誰(shuí)頭上的“發(fā)飾”更加奪目。小徑旁的桂花香氣彌漫在風(fēng)中,這香氣真是沁人心脾。楓樹(shù)的紅葉也格外搶眼,一片片葉子簇?fù)碓谝黄穑臣t了我們的校園。

          到了冬天,校園里雖不如那氣派的北國(guó)風(fēng)光,但也在大雪覆蓋下銀妝素裹。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在雪地里奔跑,同學(xué)們的歡笑聲回蕩在操場(chǎng)上空。

          這就是我美麗的校園,我愛(ài)我的校園!

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          我愛(ài)我的家,更愛(ài)我的校園。它是我們的兒童樂(lè)園,是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,它是充滿智慧的大腦,它讓我們登上世界科學(xué)的高峰。

          我的校園在村鎮(zhèn)交界點(diǎn),由公路經(jīng)過(guò)一條彎曲的小道就能看見(jiàn)我們的學(xué)!獦(lè)陶小學(xué)。一進(jìn)校門(mén),浮現(xiàn)在我眼前的就是一個(gè)寬闊的外操場(chǎng),在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹(shù)木花草。操場(chǎng)右邊是旗臺(tái),每當(dāng)星期一的早晨,伴著義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著國(guó)歌,從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

          中間是村部的辦公點(diǎn),上了幾級(jí)臺(tái)階就是內(nèi)操場(chǎng),一下課同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)奔向內(nèi)操場(chǎng),低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏,高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子,好玩極了……在操場(chǎng)上的周?chē)且慌排艠?shù)木,有桂樹(shù),柏樹(shù)……操場(chǎng)的后面是教學(xué)樓,在操場(chǎng)邊站著就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)并有著良好的活動(dòng)環(huán)境,同學(xué)們都勁頭十足。

          校園的變化使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。到我們教室看看吧,桌椅排列得非常整齊;黑板報(bào)充滿了生機(jī),美妙的文章,精彩的圖片;圖書(shū)角里全是課外書(shū),讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。

          這就是我的學(xué)校,這就是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園,這就是我童年放飛夢(mèng)想的天堂!

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          我們的校園——夾江外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,有高大氣派的教學(xué)樓,有寬敞明亮的教室,有平坦寬闊的操場(chǎng),還有許多美麗的花園。

          最美的是校門(mén)口的大花園;▓@的兩頭種著健壯的樹(shù),像威風(fēng)凜凜的武士守衛(wèi)著我們的校園。一棵棵茶花筆挺地站在它們的身旁。有一個(gè)小朋友那么高。大大的樹(shù)張開(kāi)的葉子像兩把大雨傘,呵護(hù)著校園的春夏秋冬;▓@里種著鮮花,五顏六色,好看極了!我最喜歡像花菜一樣的花,有白的、有紫的,還有黃色的,一朵朵,一簇簇,散發(fā)著淡淡的清香。蝴蝶來(lái)了,蜜蜂也來(lái)了,它們?cè)诨▍仓刑,我們?jīng)常在花園邊嬉戲、玩耍。

          我們的教學(xué)樓可美了!教學(xué)樓里面有畫(huà)室、實(shí)驗(yàn)室、琴室……我們的教室里有書(shū)香樹(shù)、展示臺(tái)、書(shū)柜……我們的同學(xué)寫(xiě)得好的作業(yè)和作文都可以展示呢!一下課,同學(xué)們一起跑去看自己喜歡的書(shū),我們寫(xiě)得好的作文可以得到一個(gè)小蘋(píng)果,我們看了好書(shū)都可以得到一片小樹(shù)葉。

          每天早晨,我一進(jìn)校園,就能看到敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。校園多美!我愛(ài)我們的學(xué)校。

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          我的校園在宜城市是最美麗的,走進(jìn)校園最吸引我的就是我們學(xué)校的花壇。

          春天,花壇里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草翠花紅。花壇中間的小樹(shù)伸出嫩綠的枝條,上面還長(zhǎng)著許多嫩芽,讓春天變得清新起來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò),小樹(shù)好像在說(shuō):“小朋友們,讓我們一起長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)下的小草也悄悄地從濕潤(rùn)的泥土里探出頭來(lái),好奇的四處張望。好像在說(shuō):“春天,真美啊!”小草的周?chē)查_(kāi)出許多花,有紅色的,有黃色的,有紫色的……它們星星點(diǎn)點(diǎn)的散在草地上,好像許多彩色的寶石,又為春天增添了許多生機(jī)。

          一轉(zhuǎn)眼,炎熱的夏天來(lái)了!校園的小野花長(zhǎng)得更帶勁了,有綻開(kāi)的,半開(kāi)的,花骨朵的,站著的,趴著的,彎著的……千姿百態(tài)依然爭(zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)拂過(guò),小野花們?cè)诓莸厣咸鹆怂鼈兡仟?dú)特優(yōu)美的舞姿,煞是熱鬧!

          夏妹妹還沒(méi)玩過(guò)癮呢,秋哥哥迫不及待地把夏妹妹推走了!花壇的一側(cè)的桂花都開(kāi)了,香氣彌漫著整個(gè)校園,為我們校園增添了童話的色彩。其別的樹(shù)開(kāi)始下“金黃色的大雨”草地鋪上了金色的葉片子。

          冬哥哥不知不覺(jué)就來(lái)了。大雪給花壇的里里外外都鋪上了雪白的棉被,只剩下小鳥(niǎo)在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō):“食物到哪去了?”然后“呼”的一聲飛走了,被她蹬掉的幾許雪朵,悄悄地飄落地面……

          校園的花壇好美呀,我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園這絢幻的花壇!

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          我們的校園真美。它的美無(wú)處不在,等著我們慢慢察覺(jué)。

          我們的教室窗明幾凈,整潔可愛(ài)。走進(jìn)教室,右手邊是一塊長(zhǎng)條形的黑板。黑板兩側(cè)有高高的柜子,上面擺滿了同學(xué)們親手制作的精美裝飾品。往黑板的正對(duì)面看去,映入眼簾的是熱帶雨林風(fēng)格的布告欄,上面貼著優(yōu)秀作文、作息表、班級(jí)獎(jiǎng)狀等等。教室的一側(cè)是一排橙色的落地窗,透過(guò)它能看到綠樹(shù)成陰的校園。

          校園里的教學(xué)樓旁,香樟樹(shù)不管?chē)?yán)寒酷暑,都挺立在草坪上,茂盛的葉子密不透風(fēng)。春天,滿樹(shù)的嫩葉一片嫩綠;夏天,樹(shù)葉是翠綠的,微風(fēng)拂過(guò),葉子跳起了舞,十分好看。樹(shù)旁的草地上開(kāi)滿各色的小花,雪白的、淡粉的、淺紫的……五彩繽紛的花兒隨風(fēng)搖曳。我們的校園真美!

          同學(xué)們?yōu)槊利惖男@增添了無(wú)窮的活力。大課間,同學(xué)們有的跳繩,有的跑步,也有的踢毽子……一群一群的同學(xué)們,猶如活潑的小鳥(niǎo),自由自在。上課了,教室里書(shū)聲瑯瑯,同學(xué)們個(gè)個(gè)十分專(zhuān)注,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本。窗外,蝴蝶、麻雀都不飛了,似乎被大家的書(shū)聲陶醉了。

          我們的校園還有一群可愛(ài)的無(wú)名英雄,保安叔叔、保潔阿姨、食堂師傅,諄諄教導(dǎo)我們的老師們,是他們的辛勤勞動(dòng)、默默付出,使我們的校園更美。

          美麗的校園,就是我最?lèi)?ài)的另一個(gè)家!

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