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      2. 美麗的校園優(yōu)秀作文

        時間:2021-02-20 12:01:22 美麗 我要投稿

        美麗的校園優(yōu)秀作文15篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的美麗的校園優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        美麗的校園優(yōu)秀作文15篇

        美麗的校園優(yōu)秀作文1

          我的校園,一切都是那么美麗!整潔的草坪,隨風(fēng)飄逸的柳條,寬敞的操場,步入那里,仿佛進入了美麗的天堂,使你陶醉……

          校園的中央是一個非常大的操場,兩個小籃球場屹立在兩側(cè),操場的兩旁,六個亭亭玉立的柳樹少女的綠色的辮子,在風(fēng)中搖曳,令人陶醉在其中……

          綠色的草坪,“住”在校園的東面。旺盛的生命,給校園增添了幾分生機。五花八門的健身器材,讓我的運動細胞活躍了起來,單雙杠、踢腿器、摸高器……一件件器材展現(xiàn)在眼前,等不及了,走!做運動去!

          哎?那既像大本鐘又像城堡的樓房是什么?哦,那是我們學(xué)校的辦公樓,旁邊就是我們的教學(xué)樓,如城堡一樣美麗,怎么樣?氣派吧?

          辦公樓的對面,那飄揚的國旗,總是讓我想起過去那戰(zhàn)火紛飛的歲月,解放軍戰(zhàn)士們冒著槍林彈雨,沖鋒陷陣、英勇殺敵的情景。每當(dāng)國旗冉冉升起的那一刻,我都會心潮澎湃、思緒萬千……

          旗桿背后的那堵矮墻上,“真善雅樂”四個字讓我永記心間,它時時提醒我愛學(xué)、善學(xué)、樂學(xué),把“真善雅樂”作為人生的理想目標(biāo)。

          !我美麗的校園!

        美麗的校園優(yōu)秀作文2

          我們的新校區(qū)座落在城區(qū)鳳凰山上,這兒花木茂盛,空氣清新,是讀書生活的好地方。

          順著陡峭的石階往上走,就來到了大禮堂,大禮堂寬敞明亮,長一百多米,寬五十多米,能容納一千多人,我們經(jīng)常在這兒做操跑步玩游戲。

          走出大禮堂,第一眼就瞧見一大片竹林,翠綠的竹林像一片綠海,一根根竹梢伸向天空,在風(fēng)姐姐的指揮下,扭起優(yōu)美的身姿,跳起了歡快的舞蹈。

          穿過竹林,就到了教學(xué)樓,教學(xué)樓掩映在綠樹紅花之中,高大的樹木郁郁蒼蒼,樹葉遮天蔽日,為我們遮風(fēng)擋雨。我們在樹下嬉戲玩耍,談天說地。樹上是鳥兒們的樂園,它們在樹上嘰嘰喳喳地叫著,有的捉蟲,有的你追我趕,有的從這一棵飛到那一棵,飛累了就在樹枝上休息。

          教學(xué)樓后面有一條路,我管它叫“林蔭道”,因為兩旁栽滿了樹木,茂盛的枝葉簡直把路都遮住了,一絲陽光也跑不進來。有時風(fēng)小姐讓它們唱歌,它們不敢違抗,就“沙沙沙”“嘩嘩嘩”地唱起歌來?伤鼈兂锰度肓,一不小心讓陽光小弟跑了進來呢。走在林蔭路上,就像置身于林海之中,微風(fēng)吹來,讓人神清氣爽。

          林蔭道的右面有一座山峰,山峰呈九十度垂直,山上的樹木密密層層,郁郁蔥蔥的樹枝從山頂上垂掛下來,將整堵墻壁覆蓋,成了綠墻壁。點綴在綠葉中的三角梅紅艷艷的,惹人喜愛。它們笑吟吟地看著我們,好像在說:“歡迎你們,祝你們快樂!

          新校區(qū),一個美麗的地方,我期待著在這兒翻開新的讀書生活。

        美麗的校園優(yōu)秀作文3

          我有兩個溫暖的家,一個是我自己的家,另一個就是我的校園——新華小學(xué)。

          我們所上課的那棟教學(xué)樓一共有三層樓,每層樓前后都有一條長長的走廊。走廊可以觀賞學(xué)校前后的美景,想看前面的景觀就到前廊觀賞,前廊可以看見大哥哥們在球場上打籃球;可以看見大姐姐們在升旗臺旁跳皮筋;還可以看見一些男同學(xué)在空地上追逐打鬧。如果你還看不過癮,就到后廊觀賞吧!一望下去,舞臺上有許多的小同學(xué)在玩過家家;舞臺的墻上還畫著一些大姐姐在彈天琴的情景;在乒乓球臺的旁邊還有豐富多彩的手抄報、書法作品(里面也有我的作品)、美術(shù)作品等。這兩條走廊還方便同學(xué)們課間活動時玩耍。

          每層樓都有 間寬敞、明亮的大教室。教室里整齊的擺著四排桌椅,前后都有一塊大黑板,前面是老師的講臺,后面是同學(xué)們大顯身手的學(xué)習(xí)園地。每間教室的布置都不同,各有各的特點:有的教室的墻上貼了學(xué)習(xí)園地,有的教室后面做了圖書角,還有的墻上貼上了美麗的圖畫。

          教學(xué)樓前面的操場多寬闊啊,中間還有個升旗臺,每到星期一我們都會在這里舉行莊嚴的升旗儀式。旗桿頂上升著一面五星紅旗,在空中隨風(fēng)飄揚。

          我們教學(xué)樓后有兩棵高大、粗壯的玉蘭樹。兩棵又高又粗的玉蘭樹,好像兩個大巨人在陪著我們玩耍。玉蘭樹大約有一百來歲了,我們都親切地稱它為“樹爺爺”,“樹爺爺”的身體得要我們兩個人才抱得過來。

          我們學(xué)校的環(huán)境好,教學(xué)好,教師人品好,我真想永遠在這里讀書!

        美麗的校園優(yōu)秀作文4

          今天,老師帶我們參觀校園。

          我們還沒有走進校園,就聞到了一陣清香!澳鞘钦l發(fā)出了淡雅的香氣。”我走進校園尋找答案,原來是那兒有幾顆亭亭玉立的香樟樹。今天下著蒙蒙細雨,香樟樹在雨中似乎穿著山水晶裝,在風(fēng)中隨風(fēng)舞蹈。再往前走,在實習(xí)廊看到了雄偉的假山,假山就像一個守護魚池的護衛(wèi)。小魚有了這么一個味道的護衛(wèi),一點兒也不擔(dān)心。它們在波光粼粼,清澈見底的水池里玩耍。突然,一陣風(fēng)拂過,池水皺起了眉頭,變得愁眉苦臉,說:“魚兒們,你們真淘氣,把我身上搞得不干凈了!崩^續(xù)往前走,看到了綠綠的草坪,那頑強的小草在微風(fēng)中頻頻點頭,那晶瑩透亮的小水珠像一個個小精靈在小草上玩滑梯。最美的要數(shù)紫薇了,它的顏色各種各樣,有粉色的,紫色的,白色的粉里帶白的,有許多花骨朵兒呢!美麗的花朵在綻放,美得令人陶醉。雨中的紫薇,鳥兒為它歌唱,自己在美麗的舞蹈,站在邊上,羞紅了臉,花朵拖著晶瑩的露珠淘氣地東搖西晃,仿佛在說:“先生,我千嬌百媚,你不妨描寫一番!”花兒見我沒什么動靜,就用絕色天姿吸引我,我也只好客隨主意,描寫一番嘍。在回教室的路上,我看到一排柳樹,就像美麗的少女,在用“剪刀”修理著自己美麗的細發(fā),好像說:“等我把細發(fā)修剪好了,夏天的選美大賽誰也沒有我漂亮了!

          我們的校園門口有一塊刻著“家”的打石頭,意思是說:“我們要像愛家一樣愛我們的校園。”

        美麗的校園優(yōu)秀作文5

          我們的校園色彩艷麗,充滿生機,有藍、黃、紅三色的蘑菇亭,綠油油的花壇,開滿紫藤花的連廊花架,還有運動場和教學(xué)樓,都是同學(xué)們活動的好場所。

          一進校園,就能看到一個立在花壇里的電子屏幕。每天,上面都會顯示關(guān)于教學(xué)活動的各種通知。接著向前走,就到了一條用石子鋪成的小路,小路兩旁有許多花花草草:藍白相間的阿拉伯婆婆納,葉子像三顆愛心的三葉草,開著白色小花的蔥蘭……還有幾棵高高的棕櫚樹穿插在花壇中。小路中間有紅黃藍三色的蘑菇亭,蘑菇亭下有許多座位,可以坐6-10人,下課時,經(jīng)?梢钥吹胶芏嗤瑢W(xué)三三兩兩坐在蘑菇亭中玩游戲、聊天、看書……

          再往前走,就可以看到一條美麗的長廊——連廊花架。連廊花架上長著茂密的紫藤。連廊花架四季的景色各有不同,坐在連廊花架下,總能感受到四季不同的美。最美的當(dāng)然是春天了——春天的時候,紫藤開出了一朵朵淡紫色的花朵,一群群,一簇簇,堆在架子上,就像天邊紫色的云霞。有時,會有一串串的花兒從頂上垂下來,如同一條條淡紫色的瀑布,從高處飛瀉而下,令人流連忘返。偶爾一陣風(fēng)吹過,落下的花還是很美,為連廊花架的地面上涂上了一層紫色的顏料,時?梢钥吹接性S多女生在撿那一朵朵美麗的花兒。

          我們的校園,如同一個七彩的花園,變幻萬千,美不勝收。我愛這美麗的校園。

        美麗的校園優(yōu)秀作文6

          我的學(xué)校東風(fēng)小學(xué),是一個美麗的校園。她位于白水縣二馬路與三馬路之間,是一座擁有悠久歷史的校園。

          走進大門,首先映入眼簾的是操場。操場雖然不是很大,但卻是用塑膠做成的,軟軟的,踩上去舒服極了!操場里種著一排樹,我最喜歡的是那幾棵櫻花樹。到了每年的三四月份,櫻花就開了,濃濃的香味彌漫了整個操場。同學(xué)們躺在樹下,櫻花被徐徐的春風(fēng)吹下,落在地上,落在同學(xué)們的身上,落在女孩子愛美的心上。有的女孩撿起一些櫻花放在文具盒里、書包里、衣服里,或者別在頭上,美美的,讓花香陪伴著自己。

          除了操場,再就是三棟教學(xué)樓了,三棟樓都有孩子們最喜歡的地方。

          低年級教學(xué)樓是學(xué)校里的主教學(xué)樓,一共有五層,一至四年級在這里上課。一樓有一個圖書館,我偶爾去過一次,里邊的書非常的多,能看到里邊的圖書是我們大家夢寐以求的事情。

          五年級教學(xué)樓共有三層,第二層用于上課,三層則用于看電影、考試、開會等活動。同學(xué)們當(dāng)然最愛看電影了,前不久我們才看了《戰(zhàn)狼二》。在大屏幕下觀看,并不亞于電影院的感覺。

          六年級最迷人的地方是微機室了。誰不喜歡玩電腦?一到微機課,男生幾乎瘋了。即使我們班就在隔壁,但微機課前的課間,門口就開始排隊。

          另外還有校長大樓和宿舍樓,我只是遠遠地看見,從沒有進去過。

          這便是我美麗的校園,我喜歡操場、圖書室、電影室和微機室,它們使我門的校園更加美麗。

        美麗的校園優(yōu)秀作文7

          在我們馬鞍山,有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方,那就是師范附小。校園里有很多美麗的景觀,其中最美麗的要數(shù)六角涼亭了。

          一進學(xué)校大門向左邊走,就到了坐落在小池塘里的六角涼亭。亭子頂上的琉璃瓦在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,這些瓦片就像一只展翅欲飛的雄鷹。亭子下有八根堅固的石柱,亭子里還有一圈可以休息的石凳。下課時,同學(xué)們可以在這里玩游戲,放學(xué)時,還可以在這里欣賞風(fēng)景。亭子的前面有一座水泥雕成的小橋,橋下是一個清澈的小池塘。池子里的水真清啊,清得可以看見陽光下塘底的沙石;池子里的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠;池子里的水真靜啊,靜得仿佛是一塊沒有打磨過的鏡子。我真想抓一塊石頭打一個水漂,可是又生怕破壞了這幅美妙的圖畫。等到池子里養(yǎng)了小魚,同學(xué)們又會三三兩兩地來喂魚,引得魚兒爭先恐后地浮出水面搶食吃。亭子的四周被茂密的樹林包圍起來。冬青樹和竹子像戰(zhàn)士一樣手拉著手立在哪里。這么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。每到春天,亭子的左邊還會冒出一叢一叢的迎春花,它們吹起金色的小喇叭,好像在說:“春天來了,春天來了!”

          這座六角涼亭經(jīng)歷了日曬和風(fēng)吹,依然堅強地立在那里。石柱石凳上早已磨出了道道印痕,這些印痕仿佛歲月的滄桑,靜靜地刻在那里,成為校園的一道風(fēng)景。我愛六角涼亭!

        美麗的校園優(yōu)秀作文8

          說起我那美麗的校園,那可真是三天三夜都說不完。春天,這里花團錦簇,綠草如茵,粉嫩的桃花鮮美動人。一朵朵天真燦爛的盛開著。操場的櫻花時而相擁,時而低聲吟唱,時而竊竊私語,時而哈哈大笑,讓人忍不住揚起嘴角,勾勒出美麗的弧度。夏天,校園里酷熱無比,而小草、小花正仰頭微笑。爬山虎掛在墻壁上,猶如一張綠絨絨的毛毯。真是美極了!

          不時會有幾陣微風(fēng)調(diào)皮地跑過來,跑過你身旁,竟是無比的愜意、舒適。而桃樹則像一個孕婦,肚子里的桃子寶寶不安地走來走去。秋天,桃子寶寶終于成熟了,可同學(xué)們可不會吃它,吃了它,它多么可憐啊。秋風(fēng)呼呼地吹過來,落葉嗤嗤地落下來,成為很好的肥料,不過,有的花兒可不怕秋風(fēng),還在開心地盛開著。同學(xué)們愉快地玩耍著,我清楚地看到他們的臉上也盛開著美麗的花兒。冬天,校園里白雪紛飛,花朵的葉子、花瓣掉落下來。它們陷入沉睡之中,但也別有一番風(fēng)味。它們沉睡時還不忘傲骨,挺立著,不卑不亢,令人振奮!而全校師生也喜愛這美麗的風(fēng)景。白茫茫一片,也是那么美!

          在校園里,我們度過許許多多的快樂時光,讓人忍不住留戀……

        美麗的校園優(yōu)秀作文9

          我們的學(xué)校是一個美麗的校園。一年四季都有它獨特的美。

          春天,萬物復(fù)蘇。小草從土里探出頭來,懶洋洋地睜開眼睛,好奇他看著美麗而神奇的世界。柳樹抽出了細長的.枝條,讓二月的春風(fēng)梳理著自己的長發(fā);楓樹和楊樹的樹枝上也發(fā)了芽,像是穿上了一件碧綠色的衣服,生機勃勃,春意盎然。

          夏天,校園里茂密的楊樹像一把把大傘,為我們遮擋太陽光。紫藤花開出了晶瑩的紫色花朵,一串串地掛在樹上,把紫藤樹打扮得漂漂亮亮的,像是古代要被嫁到遠方的公主。勤勞的小蜜蜂忙碌地采著蜜,美麗的蝴蝶翩翩起舞。

          秋天,楓葉變得火紅,一片片落到地上,給大地鋪上了一層厚厚的毛毯。柳樹、紫藤樹、楊樹葉子變得金黃,也葉落歸根,校園里不停地下樹葉雨。小草也眨著乏味的眼睛,準備回去睡覺。

          冬天,校園里是個銀裝素裹的世界。操場上,樹枝上,教學(xué)樓上,都穿上了白色的衣裳。到處都是純潔的白色。同學(xué)們在窗戶上畫畫,在操場上堆雪人,打雪仗。

          這就是我們美麗的校園,一年四季都很漂亮,希望你能來看看。

        美麗的校園優(yōu)秀作文10

          在很久以前,森林里有一只可愛的小兔,叫貝貝。她是一只不講衛(wèi)生的小兔子,兔媽媽好幾次提醒貝貝,她都說:我知道了,別煩我!兔媽媽只好生氣地走了。

          時間一點一點地過去了,小兔貝貝也漸漸地長大了,可是她的壞毛病并沒改掉。兔媽媽老了,生病了,再也沒法提醒她的女兒。

          貝貝不喜歡走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔,有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上,濃汁從垃圾袋兒里流出來,流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來望了望天,說:誰那么缺德,亂扔垃圾!猴叔叔使用了他的絕招飛天術(shù),跳上一棵大樹,向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來,生怕自己被發(fā)現(xiàn)。

          記得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,貝貝拼命地吃零食,她吃了火腿腸又喝飲料,喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不對!垃圾袋兒,也不對!告訴你們吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你們不信,我可以帶你們?nèi)タ纯础?/p>

          過了幾天,她家對面有了三個垃圾箱,一個是可回收垃圾,另一個是不可回收垃圾,還有一個是有毒垃圾。貝貝總算勤快多了。早上,貝貝拎著一大袋垃圾從家里出來。她把垃圾扔在了可回收垃圾的那個垃圾箱里?墒抢锏睦膊蝗际强苫厥绽@须姵、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布下午,回收垃圾的工人雞大嬸來了,看見了這種情況,心想:要是再這樣下去,我們這個國家的環(huán)境肯定會被污染的,怎么辦呢?雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她們一起討論這個犯罪的家伙。

          最后,羊伯伯知道了答案,他問雞大嬸垃圾里有什么,雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來,跑到小兔家,問小兔:你是不是做過了錯事?小貝貝發(fā)覺了,臉立刻紅了起來,她回答:我沒沒有!你為什么要騙我們呢?騙人是不好的,當(dāng)然不保護環(huán)境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就憑你扔的垃圾的品種,我就知道了。難道你沒有發(fā)現(xiàn)一個小小的電池也會給我們森林王國造成不可想象的后果,污染空氣,你一定要改正!貝貝說:我一定會改正這個缺點的,一定會的!雞大嬸們滿意得笑了。

        美麗的校園優(yōu)秀作文11

          我美麗的校園在四面環(huán)山中間的一條馬路邊。

          走進學(xué)校的大門,就會看見幾棵大榕樹和我們的教學(xué)樓。這幾棵榕樹已經(jīng)在學(xué)校很多年了,到底是多少年我們也不知道。其中有一棵最大的榕樹很美麗。它春天發(fā)芽,長葉,遠看就像是兩棵樹種在一起才成的這茂密的嫩葉。夏天葉子不再是嫩綠了而是深綠了,并且更茂盛了,熱了還可以在樹下躲陰呢。秋天,葉子黃了,東落下來像一只只黃蝴蝶從空中慢慢地飛落下來。冬天葉子大部分落下來,但有時還有許多葉子還在樹上,并且它們?nèi)匀皇蔷G色的,無論怎么風(fēng)吹雨打,它們依然在樹枝上光彩奪目。

          后邊就是我們的教學(xué)樓了,我們的教學(xué)樓一共只有三層,每一層只有四個教室,而第二層確只有兩個教室,一個教室是音樂室,還有一個教室就是微機室,所以第二層就只有兩個教室。而每一間教室都按照每個年級的人來排列桌子,每一間教室都有一電器。

          我們操場上還有打籃球的和打乒乓球的,還有一個講臺。我們學(xué)校的打籃球的有兩個分別在操場上下兩邊;我們學(xué)校的打乒乓球的有七個,每班一個。右邊有四個,左邊有三個。而右邊有樹擋陰,所以我們都喜歡在右邊打乒乓球。

          教學(xué)樓對面辦公室下面還有幾棵桂樹,桂樹秋天開花,它開的花是白色的,小花很香呢。落下來像鋪了一層又香又白的地鋪。

          我們學(xué)校的講臺下面的兩邊還有兩棵松樹,可是不知為什么它們一邊稀一邊密,邊小松鼠都不愿意來了。

          我們的學(xué)校美麗吧!

        美麗的校園優(yōu)秀作文12

          時間如流水一般消失在風(fēng)沙中,轉(zhuǎn)眼間我將離開母校。記得剛來到這所學(xué)校時,我還只是個乳臭未干的孩子,可現(xiàn)在我已是即將升入初中的大哥哥了。

          回想起母校那四季的自然風(fēng)光深深的吸引著我,至今縈繞于心。

          春天校園里的楊柳抽出了新枝條,小草從地下探出頭來,忽聞一陣微風(fēng)枝條在微風(fēng)中翩翩飛舞,如同一位仙女在微風(fēng)中跳著芭蕾,深深得吸引著我;夏天,大家在綠樹成陰的大樹下,有的看著書,有的在樹下嬉戲。瞧池塘里的荷花開了,那一片片碧綠的大蓮蓬襯托著拿一朵朵含苞欲放的荷花,猶如一位仙女在陽光下沐浴,真是美麗極了;秋天,花壇邊的菊花也不干失落,它如我們的母親一樣染了一個爆炸似的頭飾,并噴了古龍香水,聞了令人心曠神怡;冬天,風(fēng)雪爺爺來訪我們的校園,校園里被鋪上了一層白皚皚的棉襖,大樹們穿上了衣裳,只有那松樹任然一片碧綠,像是一位戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們校園,花

          兒都失去了光彩。只有那梅花凌寒獨自開

          啊,我愛我培育我教導(dǎo)我的老師,更愛我們的校園。老師你就如那辛勤的園丁,澆灌著我們這些花兒,在我們年幼之時教育我們做人的道理。如今再過45天我將離開您和母校我的心久久不能平靜,如大海上那滾滾波浪一般,洶涌澎湃,心潮起伏。

        美麗的校園優(yōu)秀作文13

          我的校園就像一個家,那里有和藹可親的老師,有樂于助人的同學(xué),還有好幾處美麗的景色,我來給你們介紹一下吧。

          早上,同學(xué)們成群結(jié)隊地走進校園,校園一下子就熱鬧起來了,同學(xué)們紛紛向老師敬禮問好。

          進去校園之后,首先映入眼簾的便是我們的教學(xué)樓,三棟教學(xué)樓連在一起組成了一個H型,看起來十分有時尚的設(shè)計感。

          教學(xué)樓前面是我們學(xué)校的小操場,每當(dāng)下課時,同學(xué)們會歡快地跑到這里戲耍。唱呀跳呀,玩游戲呀,整個校園又一下子沸騰起來了,一旦上課鈴響了的時候,同學(xué)們便立刻回到座位上,認真讀起書來。每個教室都有整齊的讀書聲,整棟教學(xué)樓仿佛就成了知識的海洋。

          教學(xué)樓的后面是我最愛的地方――后花園,那里有雪白的木棉花,兇猛的恐龍的模型,還有兇惡的老虎雕像。記得我剛上一年級的時候,我會趴在恐龍背上,把它當(dāng)成自己的坐騎。還騎著老虎雕像的背上。想象我就是那個打虎的英雄。我還會采摘花園里的花朵,用五彩繽紛的花瓣做成香水,香水可香啦!

          當(dāng)然,最吸引我的地方還有數(shù)生物園旁邊的那一座圖書館,那是書的世界。那里的書很多,而且十分有趣。我一旦走進這個充滿魔力的地方,就會沉迷于其中,難以自拔。

          瞧瞧,這就是我的母校。我愛我的母校,我要感謝它教會我這么多知識。我祝愿它變得越來越好。

        美麗的校園優(yōu)秀作文14

          走進校園,一陣清香撲鼻而來,那是花圃中的玫瑰花散發(fā)出來的。

          順著香氣,踏入了一片花的海洋。一束束玫瑰、桂花、玉蘭花向我們招著手,風(fēng)一吹,無數(shù)的花瓣散落在地上,踩上去,像踩在一條長長的帶有清香的絨毛毯上,非常愜意。爭寵的海棠花也不時的散發(fā)出陣陣香氣,使人陶醉,沁人心脾。

          走出花園,來到了柏樹林中,一棵棵柏樹拔地而起。它們站立的姿勢活像一個個訓(xùn)練有素的士兵,颯爽英姿,好像在列隊迎接我的到來。在它那粗壯的枝干上,一簇簇綠葉堆在另一簇上面,不留一點空隙。柏樹林中,有一條小道,小道周圍的小草隨風(fēng)搖曳,向我打著招呼,葉面上留存的水珠,像是剛從海底撈出來的鉆石,被陽光一照,五光十色,閃閃發(fā)光。

          轉(zhuǎn)了一個彎,我來到了池塘邊的一個“小島”上了,薄荷散發(fā)出陣陣清香,我深吸了一口,感覺甜絲絲的。坐在香木的椅子上,觀賞著池塘里的小魚,紅的、黃的、黑的……,它們嬉笑打鬧,自娛自樂。就像《小石潭記》中寫的那樣“俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂!边@一刻,我好像進入了綠野仙蹤中的“奧茲國”,不能自已。

          我們的校園如此美麗,每到課間,我都要跑出來飽覽風(fēng)光,開心一下。

        美麗的校園優(yōu)秀作文15

          走進校園,首先映入眼簾的是櫻花大道。

          小池塘在櫻花大道的東側(cè)。遠觀小池塘,高山流水、雙鶴嬉戲、噴泉盛開,別有一番詩情畫意。清晨,披著晨曦,櫻花樹的倒影映在波光粼粼的河面上,顯得婀娜多姿。陽光灑落在河面上,中間的雙鶴嬉戲格外吸引人。一只鶴展開雙翅,隨時準備飛翔。另一只鶴回首觀賞,好像還留戀在美景之中。小池塘南邊的噴泉如同銀花盛開,漂亮極了!小池塘北邊的高山流水富有詩意,一只丹頂鶴在加上前展開雙翅,好像在享受陽光帶來的溫暖,假山像一個巨人一樣站在丹頂鶴后面。

          櫻花大道的西側(cè)是一株又一株的櫻花樹。其中有一株早櫻,遠遠望去潔白如雪,細細地看才發(fā)現(xiàn)是一朵朵小巧玲瓏的花朵。晚櫻是粉紅色的,像一個個害羞的小女孩,風(fēng)一吹這些“小女孩”便紛紛揚揚地落下來。櫻花在校園里紛飛,形成了一道獨特的風(fēng)景線。

          在櫻花大道的西側(cè)還有一些雕塑。有的是小朋友在玩老鷹捉小雞,有的是小朋友在聚精會神地盯著一個旋轉(zhuǎn)的陀螺,還有的就是一個在吹薩克斯的小男孩,后面的白鴿好像都被優(yōu)美的樂聲陶醉了,他好似和音樂融為了一體。

          園里的果樹種類繁多,雖然現(xiàn)在只有星星點點的小嫩芽,但也能讓人泛起一片綠意。閉上眼睛,想象秋天我們吃著香甜的水果,真是太美好了!

          春天,像一位詩人,寫出了校園這篇優(yōu)美的詩。

          春天,像一位畫家,畫出了校園這幅多彩的畫。

          春天,想一位作曲家,譜出了校園這首悠揚的樂曲!

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