美麗的錯(cuò)覺(jué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的美麗的錯(cuò)覺(jué)作文，歡迎大家分享。
暑假有幸隨班級(jí)出游，歷孔子學(xué)院。在這里，我仿佛是來(lái)到更加縹緲的精神斷層，不會(huì)因天氣的酷熱，周遭的戲謔有什么感受。最多不過(guò)，是那些回顧、記載的文字太少了……
心中梵唄奏鳴，當(dāng)見(jiàn)到孔夫子塑像的一刻，我不知道自己該做什么，也許是旁人的驚擾，或許是思想的糅雜，之前準(zhǔn)備的種種，像萬(wàn)戶(hù)因搭射失敗的器具一樣銷(xiāo)聲匿跡，不過(guò)給其他剩下的，留一個(gè)美好的印象罷。只是感覺(jué)心中血?dú)馍v，但眼前不飄，我知道唯一原因是境界不夠深。
萬(wàn)世師表，杏壇講學(xué)……兒時(shí)父輩在我耳邊灌入多少你的故事，刻畫(huà)多少你的品行。但我還是不敢靠近，因?yàn)槲抑肋@一個(gè)詞實(shí)在太大了。當(dāng)你和老子遇見(jiàn)的時(shí)刻，雖說(shuō)只是傳說(shuō)，但我覺(jué)得世代的人們心中一定描述了那天的長(zhǎng)安，鐘鼎齊鳴，龍鳳齊飛。撲朔的文字更加重想象的興致，于是你中沒(méi)有在累牘中消散，或許只是一時(shí)的拋棄，但不是長(zhǎng)久的秉性。華夏民族的后世是有一個(gè)共性的，排乎對(duì)祖先的追求，對(duì)文明的溯源，我想也沒(méi)有太多的得道高僧在其他行道自如穿梭。
當(dāng)?shù)於ㄈA夏文明的思想發(fā)生碰撞，在那個(gè)世紀(jì)性的會(huì)面完成后，不想再尋找這種浩大的場(chǎng)面，不忍再注目這些驚人的咿呀。我將思緒轉(zhuǎn)向一座又一座山中，當(dāng)新鮮的事物尚在孵化，那不經(jīng)污染的才是最純甄的美，才是最耀眼的光。魏晉名士也是生命受到感化，平俗的時(shí)光加上應(yīng)有的一切，終于成為人們心中想要的模樣，誕生了那個(gè)不起眼卻最經(jīng)得起推敲的。他們只是自顧自的打鐵，只是復(fù)一日的做工。
世俗的美，不吸引他們的心;山外的美，不掩遮他們的眼。他們不會(huì)強(qiáng)有力的要求和控訴什么，只有那聲聲不斷的打鐵聲從簡(jiǎn)鋪中傳來(lái)。上天給的償還，是那一面美顏，而這與歲月的磨煉不大概。同樣，他們沒(méi)有最后的記載，我寧愿相信沒(méi)有那曲遙遠(yuǎn)的絕響，也不愿相信山中花兒的凋零。但不論當(dāng)時(shí)的社會(huì)還是自然環(huán)境，貌似又只有這樣。
然后，我們的目光便可投射于近現(xiàn)代，看到耳熟能詳?shù)拿殖霈F(xiàn)在我們周?chē)�，但“眾人皆睡我�?dú)醒，眾客皆濁我獨(dú)清”。沒(méi)有人看到李清照幾次無(wú)言的控訴，因?yàn)橛械模皇浅霈F(xiàn)在書(shū)本上簡(jiǎn)樸的.背詞;沒(méi)有人看到蘇子流淚后仍笑顏揮斥方遒，因?yàn)橛械模皇悄怯粲舨恢镜脑?shī)作;沒(méi)有人聽(tīng)到西子在西湖浣紗劃過(guò)臉龐的淚痕，因?yàn)橛械�，只是平平夏夜中不驚覺(jué)的悲鳴……
初聞曲時(shí)不識(shí)曲，再聞已是曲中人。很快輪回到了我們，只有已下場(chǎng)的歷史舞臺(tái)讓我們看到他們的體識(shí)。我們?cè)谘笱笞缘玫男∈澜缰写蟠筇兆�，更可怕的是，我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤。
很多事都像這樣。造出一個(gè)錯(cuò)誤真的很簡(jiǎn)單，但彌補(bǔ)它，需要幾代人的努力，需要幾世時(shí)的堆切。像大學(xué)的校訓(xùn)，老儒的思索，大家的斟酌，定出那幾個(gè)字，卻要莘莘學(xué)子用一生去踐行。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)恣意的蘇軾很閑適，清醒的蘇軾很苦楚，他做到自己的智慧，在那段合適的時(shí)光成為了自己想成為的模樣;我們會(huì)驚嘆西施仿佛掉進(jìn)范蚩永遠(yuǎn)的謊言，任時(shí)空變化，總在一代又一代人口中神秘的江中漂流。
我們何妨不嘗試?
大膽的嘗試，是做前人未做之事，行古人未行之道，相當(dāng)于萬(wàn)人中另辟了一路。面對(duì)茫茫迷煙，在蒼茫歷史尋找自己的足跡，大膽的走，即使沒(méi)碰到那一兩個(gè)相似的，又有什么關(guān)系?只管做自己，還不大偌大的林子容不下折翼的天使。
謝謝人生路上的一切過(guò)客，是龍應(yīng)臺(tái)教我的。當(dāng)一站過(guò)去，她將下車(chē)，微笑作別，感謝曾攜手度過(guò)的時(shí)光;但千帆竟走，魚(yú)蝦攢動(dòng)，閉目深思，感謝所有遇見(jiàn)的水手，那都是在一生之中無(wú)愧的行者。
清醒的痛苦只有自己懂，巍峨的高度只有自己量。我寧愿在那個(gè)美好的時(shí)期，在那片曾經(jīng)奔跑的綠茵，細(xì)數(shù)一路的光陰流光，感嘆所有的陌下生花。謝謝美麗錯(cuò)覺(jué)驚亂的時(shí)光。
頭微晃，神已定，面對(duì)眼前的孔子圣像，萬(wàn)世師表，我竟想了這么多……
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