有關(guān)美麗的小學(xué)作文500字集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文500字 篇1
在我們每個(gè)人的心中，最美的地方是自己的家園。因?yàn)槟抢镉杏H切溫暖的情懷，有幸福甜蜜的滋味，有異想天開的美妙，有童年歡樂的足跡…..一想到心中的家園，我就有騰云駕霧般的感覺，仿佛自己會(huì)筋斗云，或者身上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，就要飛起來，飛向那美麗的家園。
我出生的地方是一座美麗豪華的城市‐‐德陽。在中國歷史上，城市名稱的由來是沒有講究的，但凡有&ldqu;陽&rdqu;字的城市要么在山之南，要么在水之北，衡陽在衡山之南，獨(dú)有一座城市不同，其&ldqu;陽&rdqu;非山之南，非水之北，而是太陽的&ldqu;陽&rdqu;，此城不大，就是四川德陽。
早上，地平線上升起一輪橘紅的太陽，到了中午，太陽的光線越來越亮，火紅火紅的，即使太陽光那么強(qiáng)烈。但人們的生活不因?yàn)樘柟獾膹?qiáng)烈而改變，還是那么舒適而寧靜，喜歡休閑的老人們，冒著烈日來到他們喜歡的地方喝喝茶，打打牌，或者下下棋……小朋友們?cè)谝黄鹱方M打鬧，玩起自己喜歡的游戲………日子過得悠閑自在
德陽的夜晚是熱鬧的。煙花是家鄉(xiāng)另一個(gè)獨(dú)特的的風(fēng)景線，一抬頭，天空中閃爍著無數(shù)耀眼而美麗的圖景，如火龍似的繁花像星海，多姿多態(tài)。夜空不斷上演出的一幕幕精彩，把人們帶入童話般的世界。
一會(huì)兒寧靜，一會(huì)兒熱鬧的城市，帶給人們舒適的生活，在這里生活的人們有著一份輕松愉悅的好心情，帶給人們的是一種美好的'享受，是一種難忘的情懷。我愛我心中美麗的家園‐‐‐‐德陽。
美麗的小學(xué)作文500字 篇2
讀了《美麗的規(guī)則》這篇文章，我體會(huì)到了規(guī)則之美。
道路上只有一條讓人忽略的白線，卻沒有任何人超過這條白線，這是一種多么美的品德。如果這個(gè)世界每個(gè)人都擁有遵守規(guī)則這種美德的話，我相信這個(gè)世界會(huì)變的繽紛多彩。但倘若沒有這種品德，你們可想過后果會(huì)如何？后果就是讓這個(gè)世界上的美麗蕩然無存。
文中的作者被這種美感動(dòng)了，我也曾被感動(dòng)過。
有一次我和爸爸在東方明珠的門口等待進(jìn)去參觀。等的過程中我一直在吵，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是旅游高峰期，所以我們已經(jīng)在外面等了兩個(gè)多小時(shí)了。老爸把我叫住，讓我看看周圍，周圍鴉雀無聲。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種羞愧感，不過我也難以相信，足足兩小時(shí)過去了他們居然都沒有出聲。這證明他們是有修養(yǎng)的，看來這世有修養(yǎng)的人并不是沒有，只是我們沒去發(fā)現(xiàn)。
這種美麗是多么渺小，但是如果你能用心去好好體會(huì)肯定也會(huì)被這種沒感動(dòng)的。這種規(guī)則之美在如今的世界上已經(jīng)微乎及微了，就是因?yàn)楝F(xiàn)在不遵守規(guī)則的人太多了，闖紅燈、車超速、酒駕造成的傷亡絕對(duì)不止一次，這也讓我想到了《美麗的規(guī)則》里面，人們不會(huì)為了圖方便而超線，這樣不僅沒給別人造成傷害自己也非常安全。
有了“海納百川”的規(guī)則，溪流才練就了洶涌的波濤；有了“百折不撓”的規(guī)則，小樹才造就了蒼天的偉麗；有了“天高任鳥飛”的規(guī)則，雄鷹才成就了翱翔的夢(mèng)想……
正是有了各種規(guī)則，這大千世界才會(huì)變得生機(jī)盎然。
一家有規(guī)則，一家強(qiáng)。一國有規(guī)則，一國強(qiáng)。天下有規(guī)則，天下強(qiáng)。
美麗的小學(xué)作文500字 篇3
我一口氣讀完原來，成長(zhǎng)是一種美麗的痛，心中感觸萬千：原來，我們的成長(zhǎng)都是一種“美麗的痛”，我們都要在這種“痛”中慢慢成長(zhǎng)。
故事的大意是這樣的：有一天，“我”正在觀察小樹，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。我覺得這毛毛蟲奇丑無比，媽媽卻叫“我”不要驚動(dòng)它，過段時(shí)間就知道答案了。果然，幾天后，“我”驚奇地發(fā)現(xiàn)毛毛蟲奇跡般地變成了一只美麗的蝴蝶。誰也不知道它其間到底付出了多少。
俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。你看見過鋒利的寶劍嗎？寶劍的鋒利是反復(fù)磨礪的結(jié)果；你聞過梅花的香氣嗎？梅花的清香是經(jīng)過嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才散發(fā)出來的。人也是這樣，凡在歷史上有所成就的名人，不也都是經(jīng)過困難和挫折磨練出來的嗎？我們只有打敗一只只“攔路狗”，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，越過一處處障礙，才能夠使自己的成長(zhǎng)變得充實(shí)，使自己真正地成長(zhǎng)起來。挫折是海中的礁石，不遇見他，就激不起成功的浪花；挫折是一座大山，不翻過他，就看不見明朗的太陽……總之，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
還記得勃朗特三姐妹吧，她們面對(duì)困難，從不畏懼，而是用盡全力，付出了極大的艱辛與努力。雖然失敗過，但從沒有放棄的念頭，站起來，繼續(xù)奮力向前沖……終于，她們成功了，她們震驚了英國乃至世界文壇，成為赫赫有名的作家。
不要逃避挫折，只有他才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)，需要挫折!!!
美麗的小學(xué)作文500字 篇4
陽春三月，天氣晴朗，是出門踏青的好日子。我和爸爸一起去上方山森林公園游玩。正巧遇上百花節(jié)，便一起去賞花。
剛進(jìn)去走了沒幾步，一大片櫻花吸引了我的眼球，令我暗暗吃驚與贊嘆。這么多的櫻花，令我一時(shí)之間感到如墜花海一般。那密密麻麻的花連成一片，放眼望去是一望無際的粉紅，純粹得沒有其它任何色彩。雖然純粹，但也不是單一的色調(diào)那般枯燥無味，而是有著各種各樣不一樣的紅。他們?nèi)跒橐惑w，純粹而不單調(diào)。試問，這樣的美麗，需要其它元素來襯托嗎？
都說紅花配綠葉，而這早櫻，卻不需要。那純粹的色彩渾然天成，沒有一絲的突兀。若是加之綠葉，反而顯得別扭怪異；要是化作其它花朵，少去綠葉，會(huì)變得庸俗而無味。櫻花這一點(diǎn)高雅與純粹，同其它那些花比起來，不是顯得非�？少F嗎？
三四月份是早櫻盛開的季節(jié)，走進(jìn)花海，我不由得摘下一朵，細(xì)細(xì)端詳。那花瓣的色彩卻又讓我無法準(zhǔn)確形容。如嬰兒笑臉上紅暈的粉，卻又隱隱透著一抹白。說它色彩純粹吧，它的每一片花瓣都不同；說它色彩斑斕吧，那眾多的粉紅卻是那樣的和諧。
走進(jìn)櫻樹林，這里簡(jiǎn)直是櫻花的世界。樹上無數(shù)朵花競(jìng)相開放，美不勝收。它雖沒有濃郁的香氣，但這一點(diǎn)小小的瑕疵卻絲毫不影響它的美。地面上的殘瓣保留著紅白之色，卻沒有傷感凄冷之意�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。風(fēng)中幾片花瓣飄蕩，平添幾分浪漫的色彩。
我愛早櫻的美麗純粹，更愛它的淡雅之心。
美麗的小學(xué)作文500字 篇5
在草長(zhǎng)鶯飛、風(fēng)和日麗的陽春三月，汪老師帶領(lǐng)我們觀賞了校園中的櫻花。美麗的櫻花使同學(xué)們流連忘返，我也沉醉在它芬芳的氣息中。
走在校園寬闊的大道上，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了盛開的各色櫻花�！澳憧�，那白色、粉色、桃色的櫻花交雜在一起，多美啊!”同學(xué)的贊美聲一直伴隨我們來到了櫻花園。同學(xué)們有的在閱讀櫻花的種種資料，時(shí)不時(shí)拿起筆記錄幾句;有的在觀察櫻花的形狀、花瓣，細(xì)數(shù)它精致的黃蕊;有的則穿插在各色櫻花之間，嬉戲玩鬧，好不快活!我也在一棵開滿粉色櫻花的樹下觀察著。櫻花的顏色嬌艷欲滴，發(fā)出沁人心脾的香味。輕輕搖動(dòng)樹枝，散落的花瓣如一片片晶瑩而無暇的雪花。輕輕撫摸它，仿佛摸在幼兒的臉上，柔嫩無比。
美麗的櫻花不僅讓我想起老舍寫的“佛光塔影凈無塵，幾點(diǎn)櫻花早迎春”的感嘆，還看到了可愛的蝴蝶。那雙飛的蝴蝶圍繞著櫻花樹翩翩起舞，有的還停留在嬌嫩的花瓣上，又讓我想起了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的詩句。我們仔細(xì)觀察櫻花的姿態(tài)，那金黃的花蕊宛若一個(gè)個(gè)天真可愛的孩童，正在不停地張望著這美妙的世界，而外面的層層花瓣便是他們的搖籃，呵護(hù)著它們小小的身軀，哺育著它們茁壯成長(zhǎng)，滋養(yǎng)著它們高貴的品格。這不禁讓我聯(lián)想到了我們辛勤的老師。他們不正像櫻花瓣滋養(yǎng)花蕊一樣用心血澆灌著我們嗎?
再近距離的觀察，櫻花不僅有紅白之分，就是紅顏色還有深淺之分呢!紫紅色的給人穩(wěn)重端莊、高貴優(yōu)雅的視覺享受;桃紅色的給人朝氣蓬勃、積極向上的精神氣質(zhì);粉紅色的則有晶瑩剔透的質(zhì)感，宛如一顆顆飽滿的露珠，為人們帶來心靈的洗禮;還有……
這次觀賞櫻花的活動(dòng)，不僅讓我感受到了櫻花的艷麗，還體會(huì)到了老師的魅力，更看到了校園生活的美麗!
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