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      2. 行走的美麗作文

        時(shí)間:2021-05-22 14:18:43 美麗 我要投稿

        行走的美麗作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的行走的美麗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        行走的美麗作文

        行走的美麗作文1

          行走,是美麗的,善于行走的人,是通達(dá)智慧的。

          一個人的行走,體現(xiàn)他對生活的態(tài)度。行走的人,一步一步,踏著堅(jiān)定的步調(diào),不停歇地朝著前方邁進(jìn)。手腳的動作如此協(xié)調(diào),一前一后,平穩(wěn)而優(yōu)雅地?cái)[動,他們的神色安寧自然,仿佛嗅過了一路的芬芳,看遍了無數(shù)的風(fēng)景,嘴角還留著一抹微乎其微的淺笑。

          最美好的行走狀態(tài),莫過于心跟著身體在路上,路長長,理想就在前方,追逐的起點(diǎn)正在腳下。行走的生活,永遠(yuǎn)向前,每一刻都能看見新的事物,每一刻都有新的感悟。正在行走中的生活是充實(shí)的,而充實(shí)正是我們所能感受到的生活最美的部分。不會有行走的人感覺空虛而無所適從,因?yàn)樗麄兊纳钤缫驯徊煌5男凶咛顫M,沒有多余的精力感受空虛!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!甭吠驹匍L,走著走著,也會到達(dá)。這不在于路遠(yuǎn),而在于行走的人是否有不斷求索的勇氣與毅力,而這種行走的勇氣與毅力,猶如燦爛的星辰,映照在浩瀚的生活的大海上湛湛生輝。

          在中國的歷史長河里,不乏行走的人、行走的故事,如孔子周游列國,玄奘西天取經(jīng),徐霞客游遍天下名山大川,紅軍兩萬五千里長征……他們行走的過程,或許風(fēng)塵仆仆,或許歷盡艱險(xiǎn),但最后他們行走的終點(diǎn),卻是他人仰望而不及的美麗與身心的充實(shí)。

          佛語云:坐亦禪,行亦禪,一花一世界,一葉一如來。佛家謂之行走,便是在不斷徹悟中所進(jìn)行的精神行走,行禪,行道。行走的美麗,便是不斷思考,得到精神的豐滿與富足。

          行走予人智慧。行走的人,看遍了世間百態(tài),閱盡了人間繁華,自然有高于常人的通達(dá)靈敏,智慧涅槃。釋迦牟尼曾周游世界,最后在一棵菩提樹下靜思七七四十九天,最終大徹大悟而成佛。行走給人思考的機(jī)遇,而思考賦予人智慧之光的美麗。在行走中思考,在思考中智慧,所謂智者明法,慧者通道,這便是懂得行走的人。

          行走吧,不停地走下去,用最美麗的姿態(tài),走到盛滿理想的地方,前方,滿是山花俱開,星辰如海。

        行走的美麗作文2

          三千世界,時(shí)光荏苒。我們行走在時(shí)間的洪流中,看北京從一捧黃沙飛揚(yáng)的黃土變?yōu)槌恋砹藲v史與滄桑的千年古都;看西湖從一旺沉靜的綠水演變?yōu)樘K軾,樂天的曾居地;看我們從蹣跚學(xué)步的撞撞跌跌到步履平緩地穩(wěn)步疾行。

          ——我們一直都在前進(jìn)。

          年幼時(shí),我們開始學(xué)習(xí)行走,緩慢地挪動著腳步。教科書上新奇又略有復(fù)雜的知識開始停駐于我們的腦海,我們的知識被漸以糾正和完善,我們的行為開始變得沉穩(wěn),但稚拙的痕跡還是在其中蠢蠢欲動。老師就像花園中辛勤、質(zhì)樸的園丁,給予我們這初生的幼苗以陽光的雨露、清風(fēng)與撫摸。我們像沙漠中的旅人,饑渴地汲取著這來之不易的甘美,不知疲倦。

          ——我們開始生長

          可行走并不容易,摔跤不可避免?荚嚨氖。覀兌冀(jīng)歷過。在我們看來十分美好的某個日子里,我們經(jīng)歷過失敗。在那個陽光和煦,暖風(fēng)清拂的日子,第一次經(jīng)歷失敗的我感到迷茫而不知所措。僥幸的想法被打碎,先前珍之若重的努力仿佛也變得一文不值了。委屈像泛濫的洪水,眼淚在眼眶里不上不下地打著轉(zhuǎn),憋紅了鼻子,有些自暴自棄地想著:為什么會這樣呢?難道是因?yàn)槲疫不夠努力嗎?好想放棄啊……我們都有過失敗的經(jīng)歷,或大或小,生活總有不盡人意,但也是行走中的一部分。

          ——這是,我們第一次跌倒

          得與失總是相伴而行。在蹉跎的歲月間,在年輪的間隙里,曾因失敗而縮在角落里哭泣的我們開始成長。天真和幻想?yún)s被用以歲月典質(zhì),我們開始成長得堅(jiān)強(qiáng)而穩(wěn)定。再次與失敗會面時(shí),眼淚不再,軟弱不在,放棄不再,幻想不再。我們沉著冷靜地應(yīng)對,尋找著因與不足之處,抽絲剝繭,分析豪厘。曾經(jīng)慌亂失措的我們似乎只是幻影罷,儒家在世事的颶風(fēng)深處也能泰然自若,是被歲月磨去菱角的堅(jiān)韌的我們。

          ——我們,已經(jīng)在成長。

          生命總在不斷流逝,我們何曾停下自己顫巍巍的步子?一路走來,我們哭過,笑過,怨過,求過。正是這些經(jīng)歷里成長?船F(xiàn)在的.自己,依然沿著人生的道路向前行走,我們還不夠成熟,我們還未到達(dá)最終目的地,我們一直都在前進(jìn)。事物在我們的行走中不斷變遷,就算村辦的柳樹,也午復(fù)一年黃了又綠,在這蕪雜的塵世間行進(jìn),保持真心,奔向旅途的終點(diǎn),我想,這就是行走的真諦吧。

        行走的美麗作文3

          我曾經(jīng)不喜歡走,無論是哪種。

          曾經(jīng),我坐下來,看周圍影影綽綽,霎時(shí)間舊景不現(xiàn),我慌了。可依然無助的坐在那里,流著淚,卻從未想過,隨著人流一起走。

          在前些日子,我寫了篇文章——《又見,變遷》,我痛斥那變遷,怨它使我周圍物是人非,請它“讓我周圍寸土,不復(fù)改變”。我早已知道,我錯了。

          我畫地為牢,故步自封,把自己囚在那個小圈子里,一步也不肯走,我知道,我錯了。

          我眼見房屋倒塌,獨(dú)自傷懷,可卻不知道,向前走幾步,一幢新樓矗立,我知道,我錯了。錯在,沒有走。

          很晚很晚,我才意識到這個問題,原來并不是這世間變得太快,而是,我走的太慢,已趕不上世人的步伐。

          后來,不斷的有人告訴我:“你走的太慢了!薄按蠹叶荚谙蚯白,你還在原地踏步!薄白呖,走快!”我醒悟了,或是說悔悟了。

          我拭干淚,帶著新的信念與目標(biāo),上路了。從此,我漸漸加快步伐,追趕,齊頭并進(jìn),甚至,超越。我改變了原先陰晴不定的性格,逐漸變得大方、開朗;我重拾了干涸的筆墨,翻過那敷衍了事的文章,力求寫出語言的神韻;我下定了決心,要努力學(xué)習(xí),不負(fù)韶華;我致力于求我所思,不再像以前,只是空想;我調(diào)快了手表,因?yàn)槲乙屛业臅r(shí)間帶著我,走在前面;我加快了走路的步伐,做一個雷厲風(fēng)行的人;甚至當(dāng)眾人筋疲力竭時(shí),我也咬牙走下去;蛟S曾經(jīng)的低迷與消沉,讓我對“走下去”,有了更深的理解。

          現(xiàn)在,時(shí)有同行的人說:“你走的太快了,等等我!”我也常遇見像曾經(jīng)的我一樣的人,便愈發(fā)告誡自己:人生之路上,只能走,不能停。

          藝術(shù)節(jié)時(shí),聽了一首歌——《淋雨一直走》,很喜歡?v然前路多舛,可走下去,更幸福。以后,我不會停下腳步,在人生之路上,即使淋雨,也一直走。

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