炙烤下的生命綻出美麗六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占闹丝鞠碌纳`出美麗六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
“叢老卷綠葉,枝枝相接連。”這說(shuō)的便是仙人掌,本對(duì)它無(wú)意,卻在偶然間得知仙人掌花語(yǔ)的傳說(shuō)而愛(ài)上心頭,傳說(shuō),造物之初,仙人掌是世間最柔弱的生命,上帝的憐憫,賜予她堅(jiān)硬如鐵的剛刺盔甲,很久之后,有人用劍劈開(kāi)盔甲,流出了綠色的.液體,原來(lái),那便是仙人掌的心,因?yàn)闊o(wú)人親近的緣故,化作了滴滴淚珠,這淚珠分明凸顯了她的堅(jiān)強(qiáng)。
假期里,我渴望著一份閑暇,日落時(shí)分,靜坐窗前,凝望著桌前的淡淡綠意,寫一番心中的獨(dú)特悵惘。興匆匆于農(nóng)博園買來(lái)一盆仙人掌,渴望它帶來(lái)詩(shī)境的安逸……
俗話有云:理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。本挺直精干的身軀開(kāi)始松懈枯萎,本清新生氣的綠變得混濁黯淡……
愛(ài)著她,所以想給予她最好的,想到仙人掌在沙漠里,忍耐著干旱,面對(duì)著茫茫沙漠和太陽(yáng)火熱的炙烤,卻以堅(jiān)韌不拔的意志和與命運(yùn)抗?fàn)幍木裆钌钤谏衬,開(kāi)出世界上最燦爛芳香的花,。生命活著實(shí)在是太不容易了。我無(wú)法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚,我便定時(shí)為它澆水,蟬兒高鳴的日頭里及時(shí)把它搬到陰涼的地方。這番苦心并未得到好的收獲,我的關(guān)注在乎無(wú)法挽回她的日漸枯萎,終于,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)她從窗臺(tái)滾落,那根已遠(yuǎn)離塵土,我明白,我不能沒(méi)看到仙人掌美麗的花,也不能沒(méi)有看到它挺拔的身影了……
我不忍心將它隨手扔出去,讓它曝曬于太陽(yáng)之下。當(dāng)我小心地拔出仙人掌時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)糜爛了,有的掛著濕潤(rùn)的泥土。我意外的明白,是我的溺愛(ài)“謀殺”了我的仙人掌。
在沙漠中,它自由生長(zhǎng),為生命而汲取水源,為生命而奮斗努力,因此開(kāi)出的花都是絢爛的,頑強(qiáng)的。而在我家中的,它們失去了自由的空間,被束縛在了一個(gè)小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發(fā)愁,但它已經(jīng)忘記自己是仙人掌,也因此無(wú)法適應(yīng)多水和失去斗志的環(huán)境,繼而走向了死亡。
終于,我明白,艱難的環(huán)境是仙人掌美麗的原因,如今的學(xué)習(xí)充滿著許多的險(xiǎn)阻,我時(shí)常渴望暑假能成永恒,此時(shí),我才恍然大悟,人的成長(zhǎng),心的沉穩(wěn)需要在拼搏中呈現(xiàn)!
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