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        時(shí)間:2021-08-08 15:20:00 美麗 我要投稿

        美麗之花開(kāi)在分外高考作文

          有這樣一個(gè)故事。一位船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將漏洞補(bǔ)好了。其實(shí),船主只是讓漆工涂漆,并沒(méi)有讓他補(bǔ)漏洞,修補(bǔ)漏洞純粹是漆工的分外之事。可就是這“順便”的分外之舉,卻挽救了船主幾個(gè)孩子的生命。

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          可別小看這“順便”的分外之舉,生活的美麗,社會(huì)的和諧,很大程度上就需要這些分外之舉呀!

          前段時(shí)間,黑龍江佳木斯市出現(xiàn)了一位“最美女教師”——張麗莉老師。張老師之所以最美,原因就是她做出了她職責(zé)范圍的分外之舉。2012年5月8日晚,正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),一輛客車(chē)突然失控沖了過(guò)來(lái),與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞,被撞客車(chē)猛力沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間,本可以逃生的女教師張麗莉,奮不顧身去救學(xué)生,自己被卷入車(chē)輪下,雙腿粉碎性骨折,高位截肢,至今仍然躺在病床上。誰(shuí)都知道,教書(shū)育人是教師的職責(zé),沒(méi)有法律規(guī)定教師必須舍身去救學(xué)生。張老師的偉大之舉,純粹是分外之舉。就是這美麗的分外之舉,挽救了學(xué)生,譜寫(xiě)了一曲美麗的教師之歌。

          無(wú)獨(dú)有偶,2011年7月一位媽媽被網(wǎng)友譽(yù)為最美媽媽,她就是吳菊萍。2011年7月2日下午1點(diǎn)半,在杭州濱江區(qū)的一個(gè)社區(qū)內(nèi),一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落,在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用左臂接住了孩子,小女孩得救了,可吳菊萍卻身受重傷。

          救自己的孩子,是任何一個(gè)媽媽的分內(nèi)之事?墒牵瑓蔷掌疾灰粯,她在最危急的時(shí)刻,不惜個(gè)人安危去挽救別人的孩子。這是多么偉大的分外之舉呀!就是這美麗的分外之舉,挽救了別人的孩子,譜寫(xiě)了一曲美麗的媽媽之歌。

          可是,生活中不乏這樣的鏡頭,明明是自己的分內(nèi)之事,卻以種種理由當(dāng)作了分外之舉。大家還記得2008年汶川地震時(shí)候的一位老師吧。這位老師在地震來(lái)臨后,奮不顧“人”地率先逃跑。他就是因此迅速竄紅網(wǎng)絡(luò)的范美忠,后被網(wǎng)友譏諷為“范跑跑”。危險(xiǎn)來(lái)臨那一刻,“范跑跑”也做了“分外之事”,他是把指揮學(xué)生有序避難的分內(nèi)之責(zé)當(dāng)作了不關(guān)自己的分外之舉呀!

          現(xiàn)實(shí)生活中,之所以我們感覺(jué)人與人之間的信任程度越來(lái)越低,社會(huì)風(fēng)氣日漸趨下。很大程度上就是我們很少去做那些分外之舉了,總覺(jué)得那些事情和自己無(wú)關(guān)。其實(shí),只要我們?cè)诒M到分內(nèi)之責(zé)的同時(shí)稍微地多做一些有益的分外之舉,就像那位漆工;那么我們的社會(huì)就會(huì)和諧許多,美麗許多。要知道,美麗之花常常開(kāi)在分外呀。

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