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（合集）梅花的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的梅花的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梅花的作文 篇1
我家門口種了一株梅花樹。
長長的樹干彎彎曲曲的.。
冬天來了!許多植物都萎縮了�？赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！�
我喜歡梅花，因?yàn)樗杏⒂骂B強(qiáng)的精神。
梅花的作文 篇2
動(dòng)物園里有正悠閑自在地游泳的天鵝，有兇猛的老虎、獅子，有正在吃東西的金絲猴，還有體態(tài)粗壯的`犀牛……可是，那可愛的梅花鹿更引人注目。
梅花鹿全身呈咖啡色，還有些如白梅花般的小白點(diǎn)，因此得名，它就叫“梅花鹿”。這只梅花鹿頭上有兩個(gè)大大的耳朵，兩個(gè)大大的眼睛鑲嵌在它的頭上，一張小小的嘴巴長在鼻子下面。健壯的身體下長著四只又粗又長的腿，幫助它穿梭在草原之中。另外，它還長著一個(gè)小巧玲瓏的尾巴。由于它沒犄角，所以我斷定這是一只小梅花鹿。
你說它可愛嗎？
梅花的作文 篇3
從我八歲那年起，每逢生日，鄰居伯母總會(huì)來給我一束包扎精美的梅花，但每次又都說不是她送的，而是個(gè)有心人讓她轉(zhuǎn)交的。每一次都沒有附卡片，而我始終打聽不出是誰送的。
于是，我不再打聽。只是帶份神秘帶著愉悅欣賞這淡粉色紙上襯著的粉色梅花。書上說梅花象征永不言棄的精神，我卻讀不懂，眼前有的只是夢(mèng)幻般的粉色。
但是，我從未終止過想像，想著這個(gè)害羞而古怪的人為什么不想讓別人了解他（她）的身份。所有的朋友我都想過了，像又不像；所有的親人我全猜過，是又不是。這個(gè)謎何時(shí)才能解開呢。
12歲的我，在即將邁進(jìn)花季的`時(shí)刻，遇到許多挫折：競選的失敗，學(xué)習(xí)的吃力，演講的怯場……多種打擊使我對(duì)一切幾乎失去信心，變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日，更忘了那每年一束的梅花。
寒冷的北風(fēng)又一次吹起，我迎來了第五束梅花，依然和前四束一樣美麗，不同的是有了一張卡，我激動(dòng)起來，這么多年的謎底終于揭開了。打開附卡，一行行文字映入眼簾：
“孩子，我不會(huì)有太豐厚的物質(zhì)給你，因?yàn)槟闵碓谵r(nóng)家。我只能給你物質(zhì)以外的東西，那就是一種精神，一種實(shí)實(shí)在在的精神，一種給你頑強(qiáng)力量的精神。讓你在沉重的壓力和負(fù)擔(dān)下，學(xué)會(huì)把眼淚收起，像梅花一樣永不言棄，依然微笑去面對(duì)生活。如今回想起來，我還要感謝你，你讓我向合格的母親奮進(jìn)。我會(huì)支持你，關(guān)懷你，加倍呵護(hù)你。你是我愛和精神的寄托。我會(huì)在心底默默祝福。不要自尋煩惱，快快樂樂地生活，健健康康地成長。最后愿你生日快樂！”
我的淚水像決堤了的海，奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福，而面對(duì)的這樣的愛，我的那點(diǎn)痛又算得了什么呢！
是啊，媽媽，我想輕輕地告訴你：我不僅明白了書上的話，更明白了生活里你告訴我的話。我要好好保存，這束束梅花！她是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，她開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！
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