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      2. 梅花的作文

        時(shí)間:2024-08-28 12:36:52 梅花 我要投稿

        梅花的作文通用(6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的梅花的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        梅花的作文通用(6篇)

        梅花的作文 篇1

          我問(wèn)過(guò)很多人同樣一個(gè)問(wèn)題,什么是希望?回答的都千奇百怪:光、路標(biāo)、熱水、溫度、馬達(dá)、面包……不知從何處聽(tīng)到的一個(gè)螢火,我的心臟開(kāi)始隱隱作痛,或許這就是我自己所說(shuō)的呢。

          孤傲的梅開(kāi)著。面對(duì)無(wú)盡的白色,令人恐懼的寒冷,她沒(méi)有退縮。寒意來(lái)臨,其他的花兒,龜縮著身子,顫抖著,害怕著。而你卻挺起了似薄蜩的花瓣,給這白茫抹上了幾筆紅。雖顯暗淡,不過(guò)在這白的襯托下,顯得格外醒目。她是一名舞者,高傲著……

          她,是一名舞者,擁有曼妙的身姿和看一眼就讓人欲罷不能的臉蛋。別的不說(shuō),光靠這兩點(diǎn),就應(yīng)該可以在這個(gè)世道中生存下去了吧。

          不過(guò),她的舞姿也沒(méi)得挑,就此而言,她能算得上舞蹈界的奇才,真的沒(méi)有任何缺點(diǎn)。

          細(xì)想,她的骨子里,本身的透出一股寒意,她那紅潤(rùn)的臉下竟有一顆似徑藍(lán)寶石的心。真想去撫摸她的心臟,哪怕只有一點(diǎn),把自己的溫度給予她,也會(huì)得到不知何的滿足感。

          其實(shí),她是一個(gè)孤兒,雪崩——一次意外奪去了她雙親生存的權(quán)利。那令人顫骨的寒冷,似乎跨越時(shí)空積集在她的心里。

          之前所說(shuō)的,就解釋的通了。

          她的舞蹈,隨著手臂的一上一下,從心里,眼睛里,毛孔里,雖然氣流微弱,不過(guò)那令人戰(zhàn)栗的一絲寒魄與其舞蹈,簡(jiǎn)直是絕配。她這種人不出名,似乎老天都不會(huì)答應(yīng)。

          果然,她的“仕途”算是一帆風(fēng)順,考進(jìn)舞學(xué)院,獲名師,得到指點(diǎn),各地演出……一切似乎都很棒。她用冰凌筑橋,用雪花鋪路,堅(jiān)固,牢靠。雖然行走艱難,但一步一個(gè)腳印走出來(lái)了。回頭看看,有印記,到終點(diǎn)了,這就夠了。

          終點(diǎn)已經(jīng)在眼前了,不是嗎?

          “孩子,你真的很棒…你的天賦無(wú)與倫比…我很少遇見(jiàn)像你這樣的學(xué)生了!泵婺糠狐S,有些許皺紋,眉宇之間,進(jìn)顯激動(dòng)。嘴角顫抖著,用媽媽的語(yǔ)氣,夸贊著。顯然的,已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次了。

          “蔡老師,不用這樣。”她,皺著似乎松不開(kāi)的眉頭?粗@個(gè)好似母親一般的存在!皼](méi)有您,我是無(wú)論如何也到達(dá)不了這種境界的!彼坪酰皇悄赣H……

          “我的孩子,我唯一能為你爭(zhēng)取的,就是明天這場(chǎng)演出的`名額。團(tuán)里很重視這次省級(jí)演出,團(tuán)長(zhǎng)也很看好你…你的前途,真的,是否能一步成功,可以說(shuō)就看明天了……”

          “我知道……”

          雪花飛舞著,時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)玻璃因溫度的升高繼而驟降所發(fā)出的“嘶嘶”破裂聲,那聲音,猶如一面晶靈被光芒刺穿,破碎的晶體,美妙的聲音完美和融。

          那光芒,也刺穿了她的心。

          蔡老師坐了下來(lái),透過(guò)玻璃上的水汽,望向窗外白色的世界,“我不知道你為何叫‘梅’…這世界太單調(diào)了,不是嗎?梅,去綻放吧,渲染這混濁的世界!

          “哦!闭f(shuō)得干脆,說(shuō)得輕蔑,說(shuō)得認(rèn)真,說(shuō)得自信。

          梅走了,她終究會(huì)綻放,她相信。

          蔡老師望著梅的背影,笑著,為何而笑,這孩子會(huì)成功的,她相信。

          外面的雪愈下愈大,混沌的天空與亮白的雪花,不知在何界融為一體。模糊著的,他們是分著的;認(rèn)真去看,他們確實(shí)為一物。何為界限,可能就是在那混沌中鑲嵌的光棱,或者說(shuō)是宣紙上的幾筆濃墨。

          這無(wú)紀(jì)的白,給是世間萬(wàn)物都砌上鍍膜。連那羸弱的枝條,待放的梅也沒(méi)放過(guò),他們只是孩子!為何上帝要用寒冷去迎接他們真正意義上的靈魂降臨?不過(guò),并沒(méi)有聽(tīng)到哭泣,聽(tīng)得到,時(shí)間流逝帶來(lái)的一陣風(fēng)。嘿,拖風(fēng)的福,雪花飄落,梅開(kāi)了。或者說(shuō),他們本已經(jīng)開(kāi)放,只是不想見(jiàn)世呢?

          時(shí)間流逝了很長(zhǎng)?很短?似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì)…僅僅只是一天…

          然而,同樣的面孔,同樣的靈魂,不同的情感,不同的內(nèi)心。

          蔡老師,傻了。似乎她的靈魂已不再,魂不守舍了。瞳孔抖動(dòng)著,似乎沒(méi)有望著臺(tái)上,似乎也在盯著臺(tái)上的梅?粗砩鲜㈤_(kāi)的花。

          梅,絕望著,哀嚎著。這嚎叫,似乎在贊揚(yáng)花朵怒放的一刻,快速,美麗,壯觀!

          梅真的綻放了,以生命為代價(jià),去綻放!給這混沌,抹上了濃艷。她燃燒著,燒著一切,融化著一切!

          “快送醫(yī)院,快!”

          花兒肆無(wú)忌憚到處盛開(kāi),花似乎很感謝道具所滲透出來(lái)的電流,是他把花兒的禁錮斬?cái),使其獲得自由。

          梅在痛苦與絕望中昏厥,她已無(wú)力去自信,去輕蔑,去干脆,剩下的,只是她內(nèi)心一如既往的寒冷,和腿上那火熱著的盛開(kāi)著的花。

          她……在哭,為何而哭?痛苦,何處的痛苦。

          靈魂的消散比思維的崩塌可好的多。

          似乎在現(xiàn)實(shí)中,似乎在夢(mèng)境里,這股溫暖從何而來(lái)?是他們?

          只是被子嗎……

          過(guò)了多久,時(shí)間什么的真可惡啊。望著四下空無(wú)一人的病房,梅從未如此冷靜過(guò)。她似乎覺(jué)得“表演事件”肯定會(huì)發(fā)生。下意識(shí)的伸出手,撫摸自己的“花枝”…她哭了,似乎也料到了,不過(guò),有誰(shuí)會(huì)輕易接受這分裂呢?

          這死寂,似乎衍生出一種新的聲音,當(dāng)你封閉了思維,排斥自然給予你的訊息時(shí),你會(huì)清楚的聽(tīng)到,鼓膜的振動(dòng),血液的流動(dòng),隨著心臟的節(jié)奏而律動(dòng)。不過(guò)內(nèi)心咆哮著的,使人震悚著的,還是很可怕,我如果說(shuō)這就是你,真實(shí)的你,似乎不會(huì)相信吧。

          ……

          “媽媽,什么是希望啊?”

          “很美好的,雖然弱小,雖然微不足道,不過(guò)她是光明的象征,在無(wú)邊的孤獨(dú)中,給你指引,就像螢火…”

          “就像梅花,不是嗎?雖然弱小,不過(guò)依舊獨(dú)自面對(duì)嚴(yán)寒,而且那紅色不就是光明嗎?”

          “恩……沒(méi)錯(cuò)。梅花,就是希望,就像螢火點(diǎn)亮黑暗。你很喜歡自己的名字嗎,梅!”

          ……

          梅亂舞著,把文藝團(tuán)的開(kāi)除通知,和孤兒院的登記表撕碎,一個(gè)渣都不剩,一個(gè)分子都不剩,一個(gè)體積都不剩!

          她就是希望,我的希望。希望亂舞著,在我的腦海里。想要去安慰,一靠近她,為何心就隱隱作痛?

          我的希望就這樣一直凌亂下去了嗎?

          別擔(dān)心,梅!我會(huì)靠近你,擁抱你,用自己的溫度溫暖著你的。不要著急。

          梅,在我的寒冬里一直盛開(kāi)著吧,不要凋零!

        梅花的作文 篇2

          你們猜一猜我喜歡什么植物?不是花中之王的牡丹,也不是嬌艷美麗的玫瑰,而是在冬天盛開(kāi)的梅花。

          我記得,有一天我正慢慢悠悠地逛著植物園。忽然,凜冽的寒風(fēng)像一把把小刀向我的臉刺來(lái)。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄賞花要回家時(shí),卻聞到了一股淡淡的清香。我順著清香,轉(zhuǎn)過(guò)身去,就看見(jiàn)了粉紅粉紅的梅花。

          這些梅花姿態(tài)各樣,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出了纖細(xì)的`“小爪子”。有的還是花骨朵,看起來(lái)馬上就要破裂似的。梅花有很多不同的顏色,有的白里透紅,有的潔白典雅,有的粉色如霞……千姿百態(tài),在寒風(fēng)中搖曳生姿。剎那間,我忽然體會(huì)到了梅花那迎風(fēng)傲霜的堅(jiān)強(qiáng)品格。

          梅花的堅(jiān)強(qiáng),讓我想到了一句耳熟能詳?shù)墓旁?shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。這種堅(jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)了我,每當(dāng)我遇到困難時(shí),想到了那在凌冽寒風(fēng)中怒放的梅花,都會(huì)迎難而上。

          我喜歡這樣堅(jiān)強(qiáng)的梅花!

        梅花的作文 篇3

          你最喜歡什么花?有的人會(huì)說(shuō)最喜歡牡丹,因?yàn)樗腔ㄖ兄酢S械娜藭?huì)說(shuō)最喜歡迎春花,因?yàn)樗侨夯ㄖ械谝粋(gè)開(kāi)放的。有的人會(huì)說(shuō)最喜歡荷花,因?yàn)樗鲇倌嗖蝗镜鹊。它們都是春開(kāi)秋落,而唯獨(dú)梅花卻在嚴(yán)寒的冬天,孤傲挺立在白雪皚皚的場(chǎng)景中。

          說(shuō)到花,我們首先想到他們非常鮮嫩,柔弱,經(jīng)不起嚴(yán)寒酷暑的考驗(yàn)、風(fēng)吹雨打的洗禮、秋天霜露的磨練。那樣弱不禁風(fēng),這樣的花影迷人,讓人憐憫。而獨(dú)一無(wú)二的梅花卻恰恰是經(jīng)受這些考驗(yàn)的?,它不與百花爭(zhēng)風(fēng)吃醋,不會(huì)因?yàn)闆](méi)有彩蝶夸贊而失落,也不為沒(méi)有蜜蜂追隨而垂頭喪氣,更會(huì)因?yàn)闆](méi)有那飛舞柳絮隨風(fēng)舞,更不會(huì)學(xué)那輕薄桃花逐水流。獨(dú)自在萬(wàn)花凋謝后的冬天承受著惡劣環(huán)境帶給它的壓力,但它絲毫沒(méi)有畏懼,選擇迎難而上而不是畏縮不赴,在困難的打壓下,它并沒(méi)有萎靡不振,而是靠著自己堅(jiān)強(qiáng)般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。所以它生長(zhǎng)的`越來(lái)越美麗動(dòng)人,默默地為寒冷枯寂——枯燥無(wú)味的冬天增添一道美麗的風(fēng)景。正如盧梅坡所寫:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!敝挥邢衩坊ㄔ诤L(fēng)刺骨的冬天克服種種困難險(xiǎn)阻才能有日后嫵媚脫俗的外表和淡泊名利的高貴品質(zhì)。

          我愛(ài)梅花,愛(ài)她的凌寒獨(dú)放,愛(ài)她的默默無(wú)聞,更愛(ài)她的鐵骨錚錚。

        梅花的作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)興,是個(gè)美麗而又富饒的地方,我就住在這里。這里有許多優(yōu)美的風(fēng)景,但我最喜歡的還是我們家鄉(xiāng)東方梅園里的梅花。

          一談起梅花,我一下子就會(huì)想起語(yǔ)文書(shū)第六課《梅花魂》里的句子:“旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)的愈精神,愈秀氣!泵坊ㄊ俏覀冎袊(guó)最有名的花。這個(gè)周末,我與爸爸媽媽一起搜集了一些梅花的照片,仔仔細(xì)細(xì)地看了起來(lái)。

          梅花的花瓣有很多,五瓣,七瓣,甚至還有十瓣的。它們有的白里透紅,有的潔白如雪,有的嬌艷欲滴。粉嫩的花蕊細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,宛如一位穿著淡雅的粉色衣裙,頂著一頭金色秀發(fā)的窈窕淑女。

          梅花有很多的顏色,最常見(jiàn)的就屬桃紅色了,形狀很像玫瑰,但比玫瑰小點(diǎn)。秋末夏初,隱隱約約地看見(jiàn)梅花的影子!按笱边^(guò)后,飄飄灑灑的雪花從天而降,像鵝毛,像棉絮,像蒲公英那帶著絨毛的種子,它們給大地鋪上了又大又潔白的軟被子。北方的`寒風(fēng)越刮越大,人們大部分都躲在屋里避寒,少數(shù)人在雪地里慢慢行走,簡(jiǎn)直是舉步維艱。梅花盡管也被吹得東倒西歪,一些花瓣在空中飛舞,但是還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”梅花的色,艷麗而不妖;梅花的香,清幽而淡雅;梅花的姿,蒼古而清秀。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,我愛(ài)也愛(ài)不完!

        梅花的作文 篇5

          我愛(ài)梅花,愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)它的清高。我家的院子里就有一株梅花樹(shù)。

          在春夏秋三季里,梅花并沒(méi)有什么出眾之處,唯有到了千里冰封的冬季,它傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格,才顯露出來(lái)。

          去年冬末,接連幾日濃云密布,朔風(fēng)呼嘯,鵝毛般的大雪從天而降,下個(gè)不停。我透過(guò)窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾,也有綻放的花朵;鸺t的花瓣,淡黃的花蕊,雪片落到花瓣上,紅里帶白,白里透紅,我好像聞到了一陣沁人心脾的清香,心情不由得豁然開(kāi)朗,走到院子里欣賞這完美的“傲雪寒梅圖”!

          入夜,雪片輕飄,朦朧的月光灑在梅花梢頭,更平添了幾許清高。陸游寫過(guò)一首詠梅的《卜算子》,其中有這樣一句:“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”,李清照的.《漁家傲》中也有類似的句子:“莫辭醉,此花不與群花比”。是啊,在百花齊放,爭(zhēng)芳吐艷的春天,你不會(huì)注意到它的身影;而在這冰天雪地中,在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候,它卻綻開(kāi)了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘隨波逐流,與百花一齊盛開(kāi)在春天,寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。

          古人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“梅花香自苦寒來(lái)”,梅花不畏嚴(yán)寒,傲霜斗雪,經(jīng)過(guò)寒冬風(fēng)雪的錘煉,花兒更艷,更香了,我們這一代的青少年兒童,就應(yīng)像這傲雪的寒梅,在艱難困苦中掙扎,磨煉,而不能被父母,長(zhǎng)輩的嬌慣,只有這樣,將來(lái)步人社會(huì),才能被社會(huì)所接受,為祖國(guó)的建設(shè)描繪光輝的一頁(yè)!

          我愿意作一株傲雪的寒梅!

        梅花的作文 篇6

          百花之中,我最喜歡的是梅花。

          雖然,它沒(méi)有牡丹的富麗堂皇,沒(méi)有玫瑰的絢麗多彩,也沒(méi)有桂花的芳香四溢。但是,它有著凌霜傲雪的精神。

          大雪紛飛、寒風(fēng)呼嘯的時(shí)候,世間百花早已凋零,只有那梅花依然從枝頭探出可愛(ài)的小腦袋,仿佛在向大家宣告:在這寒氣逼人的'冬天,只有我梅花最堅(jiān)強(qiáng)!

          聽(tīng)爸爸說(shuō),梅花綻放在枝頭的時(shí)候,預(yù)示著春天即將來(lái)臨。所以,人們也把梅花叫做“迎春花”。在古代和現(xiàn)代,很多著名詩(shī)人寫過(guò)贊美梅花的詩(shī)句。我們偉大的毛主席就曾經(jīng)寫過(guò)《卜算子·詠梅》一詞,其中“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”一句,由衷地贊揚(yáng)了梅花不爭(zhēng)名奪利、甘于奉獻(xiàn)的寶貴品質(zhì)。

          聽(tīng)完爸爸的介紹,我內(nèi)心激動(dòng)不已。梅花的品質(zhì)多么純潔,多么高貴,我多想學(xué)習(xí)它與眾不同的優(yōu)點(diǎn)。只要一閉上眼睛,我仿佛看到雪地里那怒放的梅花。它們有的粉紅如霞,有的潔白如雪,有的黛黑如眉……我好像還聞到了梅花淡淡的清香。

          多么美麗的梅花啊,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你不怕風(fēng)雪、堅(jiān)強(qiáng)不屈的高貴品格!

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