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      2. 描寫(xiě)梅花作文

        時(shí)間:2024-06-01 17:38:07 梅花 我要投稿

        (薦)實(shí)用的描寫(xiě)梅花作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)梅花作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (薦)實(shí)用的描寫(xiě)梅花作文

        描寫(xiě)梅花作文 篇1

          說(shuō)到梅花,讓我不禁想起了那句熟悉的詩(shī)句―一“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這一句詩(shī)贊美了梅花那不屈不撓、不低頭折節(jié)的精神。詩(shī)人作家們把這清白的梅花寫(xiě)得如此讓人陶醉、喜愛(ài)。

          梅花,與其它的花不一樣,別的花,大抵是春暖才開(kāi)花,她卻不一樣,愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓,則花就開(kāi)得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的,幾千年來(lái),我們中華民族也出了許多有節(jié)氣的人物,比如:古代的諸葛亮、宋江、戚繼光等,現(xiàn)在的錢(qián)學(xué)森、詹天佑與李少白等,他們從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。梅花都在寒冷的冬季盛開(kāi),粉紅色的花瓣,配上曲折的枝丫和粉黃的花蕊,顯得格外漂亮。每朵花的花蕊大都有五枝,每一枝的頭上有一點(diǎn)粉黃帶青綠,加上花瓣上的.露珠,看起來(lái)就給人一股清涼的感覺(jué)。一朵朵花兒都像是一個(gè)陣地,里面的五枝花蕊宛如五名盡職的士兵保衛(wèi)著自己所負(fù)責(zé)的陣地。

          我親眼目睹過(guò)真正的梅花,她就如一位亭亭玉立的少女,在寒冷的冬季飄蕩。由于雪后的雪融化的水珠凝聚在花瓣上,梅花就給予人一種細(xì)微的陣陣冰涼。不管怎樣,梅花總是挺直自己的腰板,這時(shí)我好想跟“她”打招呼:“你好!美麗的梅花,你在早起的太陽(yáng)下展示自己的身姿,是邀我與你擺炫酷美麗的姿勢(shì)嗎?

          讓我們繼續(xù)傳承梅花那美好的精神,并牢記這熟悉的詩(shī)句一一“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

        描寫(xiě)梅花作文 篇2

          “飛雪送春歸,風(fēng)雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!泵慨(dāng)吟道這首詞,我就會(huì)想起那朵朵冷艷,縷縷幽芳的梅花。

          每年冬天,沒(méi)有了玫瑰的芳香,百合的高節(jié),月季的嫵媚。這個(gè)看似不沒(méi)得季節(jié),卻有了梅花。她,有著艷麗的面容;亭亭玉立的身姿,嫩綠的葉子,卻綻放在寒泠的冬天,是誰(shuí)——是梅花。是誰(shuí),在風(fēng)欺雪壓中綻放?又是誰(shuí),在百花沉睡時(shí)開(kāi)放?是她,全都是她——-梅花。

          一天晚上,狂風(fēng)與大雪共同“出擊,襲擊了大地”。不一會(huì)兒,鵝毛般的大雪便“飛流直下三千尺”了。我倚著窗戶看著窗外如此強(qiáng)烈的“攻擊”,我不禁為梅花捏了一把汗,心想:她們會(huì)不會(huì)“感冒”,甚至是。夭折?整個(gè)晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),毫無(wú)睡意,一直在膽戰(zhàn)心驚中度過(guò)。第二天一早,我換好衣服后一溜煙跑到花園里。我又一次看到了那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花。晶瑩剔透的水珠點(diǎn)綴在她的面龐上,她身邊的小花小草“嘩嘩”地“叫著”,仿佛在為她昨天夜晚的勇敢鼓掌。從這“掌聲”中,我好像看到了,在只有黑暗,恐懼的夜晚,她們昂首挺胸,經(jīng)受雪的洗禮!這小小的身體里竟有如此強(qiáng)大的力量!是什么讓她們有這種無(wú)畏?是不屈不饒的意志力!這是梅花的.精神,也是中華民族的精神——不管受到怎樣的欺凌,無(wú)論經(jīng)歷多少磨難,從來(lái)都是頂天立地的,不會(huì)低頭折節(jié)!她.雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗;沒(méi)有百合的高節(jié);沒(méi)有牡丹的絢麗;更沒(méi)有月季的嫵媚,卻有著不屈不饒的意志力!

          每當(dāng)看到那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花,我就會(huì)想到那首詞:飛雪迎春到,風(fēng)雨送春歸,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí)她在叢中笑。

        描寫(xiě)梅花作文 篇3

          xxx年的那場(chǎng)雪,在我的記憶中是那么深刻,在賞雪玩雪的同時(shí)也讓我明白了生命意味著什么,描寫(xiě)梅花作文。

          我記得那天,我正和小伙伴們玩打雪仗的游戲,我們把雪球扔來(lái)扔去,可好玩了!誰(shuí)知,玩著玩著竟打到了一旁的梅花,樹(shù)上積滿了雪,被我們一打,樹(shù)上的'雪就“簌簌”地落下來(lái)了!翱疵坊ǎ 

          那棵梅花樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵雪白、純潔、嬌小的梅花。寒冬臘月溫度這么底,天氣這么冷,偶爾還有寒風(fēng)肆虐地吹,可它卻把粉白的花瓣綴滿了枝頭!它不屈向上、茁壯成長(zhǎng),一朵朵美麗的小梅花,給這個(gè)冷冷的冬天帶來(lái)了生機(jī)!這場(chǎng)雪會(huì)凍死它們嗎?一個(gè)星期后,我下樓一看,天哪!它們一串串,一叢叢開(kāi)得更多,更熱鬧了!沒(méi)有綠葉的映襯,沒(méi)有陽(yáng)光的厚愛(ài),它們成群結(jié)伴地向世人展示自己不屈不撓的斗志!罢婷姥!”我情不自禁地贊嘆道。在這小小的樹(shù)中,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!

          在這場(chǎng)雪中,使我明白了生命意味著什么?生命就意味著勇氣和那不屈向上的精神。

        描寫(xiě)梅花作文 篇4

          記得還很小的時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我去玩。那里的動(dòng)物可多了,而我最喜歡的是既美麗又溫順的梅花鹿。

          說(shuō)到美麗,想必大家都有目共睹,“鹿中之王”的稱號(hào)非它莫屬。你看,它一身淺淙色的毛上,映著整整齊齊的小白點(diǎn),好像一朵朵含苞欲放的小梅花。最美麗的.,當(dāng)然是雄鹿頭上的角,像分叉的樹(shù)枝,又像海底的珊瑚,簡(jiǎn)直就是偉大的藝術(shù)品。

          別瞧梅花鹿挺高大的,一個(gè)“旋風(fēng)腿”就可以把你踢出老遠(yuǎn),其實(shí)它還是十分溫柔的。上次,我去動(dòng)物園,把一束草放在它面前。它聞了聞,便狼吞虎咽地吞了下去。吃完后,便用友善的眼神看著我,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭舔了舔我的手掌心,好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你,可愛(ài)的小姑娘!”

          梅花鹿吃的是草,長(zhǎng)出來(lái)的是寶。很多人應(yīng)該都吃過(guò)鹿茸,它就是梅花鹿的幼角,具有強(qiáng)筋健骨的功效,是深受人們喜愛(ài)的滋補(bǔ)品。而且梅花鹿的角被切除后,還會(huì)長(zhǎng)出新的角,簡(jiǎn)直就是“取之不盡,用之不竭”。

          梅花鹿,你不盡外表美麗,而且內(nèi)心善良。我們都愛(ài)你!

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