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      2. 梅花的作文

        時間:2024-05-07 12:35:44 梅花 我要投稿

        梅花的作文

          在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的梅花的作文4篇,歡迎大家分享。

        梅花的作文

        梅花的作文 篇1

          你們看!山上怎么有那么多鮮紅的小點兒?哦!原來是一樹樹梅花。

          梅花是一種美麗的小花,它色彩鮮艷;有粉紅的、有桃紅的、還有粉白的……可見多種顏色。

          梅花是由花瓣、花莖和花蕾組成的,并且芬芳撲鼻。先來說說花瓣兒吧!梅花的'花瓣一共有三層,它們很嫩并且很小。嫩的你輕碰一下它,它就會破碎;小的只有一個十歲兒童的小拇指差不多大小。

          再來說說花莖吧!這些細細的、長長的莖,被外面的花瓣“困”在了里面,它們一起聚在了里面。咦?這些花莖的末尾怎么有這么多金色的小圓點呢?原來,這是花蕾呀!它們也一起聚攏到中間來。

          這么多的梅花,它們個個蹲在枝頭。有的花骨朵兒鼓鼓的,看起來好像一個毛筆的筆頭兒;有的剛剛開放,看起來真像一個小小的碗;還有的已經開了,它們個個都舒展著自己的花瓣,爭先恐后的向人們展示美麗的笑臉。

          我覺得我仿佛成了一朵梅花,和其他的梅花一樣,蹲在枝頭,舒展著自己那純潔的花瓣。小蜜蜂“嗡嗡”的飛過來,告訴我它的勞動成果,又和我說:“梅花,昨天我采了你的蜜,可香了!我和同伴吃的津津有味呢!你看,我把蜂蜜帶來了,請你嘗嘗!”說完,它把一個綠色的小桶子給我,我一咕嘟就把里面的蜂蜜喝光了。后來……

          忽然,我才記起我不是梅花,我是在看梅花呢!

        梅花的作文 篇2

          今天是星期四,是入冬以來第一次結冰,天氣特別寒冷,凍得我象冰箱里的冰棒似的。但惡劣的天氣并沒有影響到我學習的心情。下午有節(jié)美術課,我上午就把用具準備好了,還新買了一支15元的大毛筆,期待著美術課的到來。

          盼星星,盼月亮,終于到了下午第二節(jié)課,我眼疾手快地把那只大毛筆拿出來在空中,但是老師好像并沒注意到我。“今天我們學的是畫梅花,歲寒三友就是指梅、竹、松。竹具有堅忍不拔的精神,而梅卻在寒冷的初春開放,真是‘梅花香自苦寒來’呀!”。金老師繪聲繪色地向我們描述了今天作畫的內容和梅花的精神。這時,老師又隨手拿了支毛筆,老師說梅花太密不能用大筆,我很不服氣,“哼!我就不相信我天才仝佳庚用大毛筆作不出一張好畫來!”。老師開始教我們作畫了,只見金老師在宣紙上畫了5個緊擠在一起的‘小泡泡’,我真搞不明白老師在干什么,難道改畫小魚了?在我還在疑惑當中,老師就把四五團小泡泡畫好了,這時老師又介紹道:“這是梅花的花瓣,注意了,這一團一團的,每團都有五個花瓣,而且每個花瓣都是用線勾出來的,而不是點出來的哦,花瓣的線不要畫太粗,最重要的'是要用淡墨來畫花瓣!蔽姨痤^來仔細看了看,怎么看也看不出是梅花呀?接著老師又在紙的右下角一按,再慢慢向中心畫去,線越來越細,漸漸從側鋒變成中鋒,當這一畫畫完了,我才發(fā)現這株是梅樹,那樹干象游龍一樣,蒼勁有力。然后,老師又畫了幾個樹干,那樹干雖不像一排排的,但也不雜亂無章,而是很自然的。把樹枝畫好后,老師畫了最重要的一步——畫花蕊,點了幾筆后,一幅絕世美畫就“出爐”了。這畫栩栩如生、惟妙惟肖、燦若朝霞、美不勝收。

          接下來該我作畫了,我點了兩滴墨,便在紙上畫了起來,只一點,紙上馬上陰了個大黑點,唉!大筆果然不太管用,我只好向岳媛借了支小毛筆,在墨中過了兩下,再畫,咦?為什么還是那么陰呢?只見第二個“戰(zhàn)士”也“英勇獻身”了,我疑惑不解地問金老師,老師說:“不是說了要淡墨嗎?你墨那么濃,怎么會畫好?”我道謝過老師就想了個獨一無二的辦法,那就是把沾過墨的筆上再滴點水,最后用紙一糊,哈哈,這招果然可用,不一會我就畫好了幾個小花朵和兩個含苞待放的小花苞,接下來該畫枝干了,這步還比較順利,雖不是老師的那么有“勁”,但多多少少有點感覺了,下面該面花蕊了,這是最后的一步,最重要的一步也是最難的一步,只要這步畫好,就完美完工了,但如果有失誤,這整幅畫就都并且將……。想著想著,我不禁捏了一把汗,終于,我在花瓣上點了幾筆,雖然有一個陰了但還算不錯。我興奮地把這幅梅花給老師看看,點評了一下,老師說:“畫得不錯,要多練才能取得更好的成績!

          我們畫梅,其實也是學梅,學梅的那種精神,那種不畏嚴寒,堅強,高潔,堅貞,暗香,含蓄,不張楊,錚錚傲骨的精神。

        梅花的作文 篇3

          自古以來,多少人贊美過梅花,歌頌過梅花,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!薄皦菢渲γ,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!薄坊ǔ蔀槌绺咂焚|的象征。

          梅花的顏色有黃的、紅的、粉的、白的……五顏六色,是梅花把蕭瑟單調的無色冬天裝扮得五彩繽紛。

          每到冬天來臨時,那北風呼呼地刮著,大地被雪覆蓋,一片死氣沉沉,只有梅花仍然堅強地開放。那花里透紅,花瓣潤滑透明,像琥珀或碧玉雕成的。花朵也千姿百態(tài)!有的才展開兩三片花瓣兒,像仙女的裙擺;有的花瓣兒全展開了,像綻開的笑臉;有的還是花骨朵兒,看起來像一個個剛從媽媽肚子里生出來的小嬰兒……一陣寒風吹過,滿樹梅花抖了抖身子,散發(fā)出一種不屈的氣息,那氣息中又蘊含著獨特的幽芳。

          梅花的確與別的花兒不同,別的花兒大抵是春暖才花開,他卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣!帮L雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”梅花以堅強不屈的.精神在寒冷的冬天獨樹一幟。

          梅花是最有品格,最有靈魂的,最有骨氣的。幾千年以來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,如文天祥、史可法、劉胡蘭……他們寧可舍生取義,也不肯低頭折節(jié),這是多么令人敬佩的民族氣概!

          “無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”梅花的香早已浸潤在全中國人的血液和靈魂里了。

        梅花的作文 篇4

          還記得那年的冬日,南方破天荒的冷。大街上的人都穿著保暖的衣服,應和著呼呼吹來的風,加快腳步往家里趕。

          我也不例外,為了手指不被凍得長凍瘡,于是買了一杯熱騰騰的奶茶,脖子一個勁兒地往圍巾里縮,那時候,別提多冷了。

          我那匆忙的腳步經過公園,正好當時那梅花就種在公園門口。我的目光被那雪中一大片紅吸引,但經不住家里溫暖的誘惑,并沒有仔細聽下來欣賞,只是稍稍一頓腳步,目光一瞥,又邁開了腳步往家里趕。在那停頓間,我已經看到了樹枝頭那紅得妖嬈的梅花。她傲然挺立在指頭,如同女神般俯視著蒼生。她的紅,給這一片白雪皚皚的天地里增添了一分漂亮,增添了一分生機!原來,梅花在這么寒冷的天氣里也可以這樣盡情地綻放!

          雖然這血紅的梅花在冬日里很耀眼,但只是在我心中停留了一陣子就被我遺忘了。

          后來,在語文課上,老師讓我們舉例出一個不畏風雪的人物。梅花!我的`腦海中馬上就浮現出那年冬日我在公園門口見到的梅花。

          這梅花,在這么寒冷的天里還綻放地這么漂亮。這天越是寒冷,他就綻放地越漂亮。人家都是碰到困難就退縮,可她倒好,反而迎刃而上!梅花,不就是擁有這不畏風雪的品質么?

          我一下子反應過來,那年在公園看到的梅花,是那樣的珍貴,是那樣的非比尋常!

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