- 梅花的作文 推薦度：
- 梅花作文 推薦度：
- 描寫梅花的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
梅花作文常用（8篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的梅花作文8篇，希望能夠幫助到大家。
梅花作文 篇1
有的人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有的人喜歡清新飄逸的蘭花，有的人喜歡嫵媚妖艷的玫瑰，有的人喜歡幽香撲鼻的月季，可我卻對(duì)梅花情有獨(dú)鐘。
我愛(ài)梅花，他不想桃花那樣在溫暖的春天開(kāi)放；也不好像荷花那樣在炎熱的夏天開(kāi)放；更不好像菊花那樣在深沉的秋天開(kāi)放，而是在萬(wàn)物凋零，北風(fēng)呼嘯的數(shù)九嚴(yán)冬盛開(kāi)。
梅花綻開(kāi)在看似干枯的樹(shù)枝旁邊，沒(méi)有一點(diǎn)綠色的葉片，也沒(méi)有昆蟲(chóng)幫他傳送花粉，她們竟然還能在這么惡劣的環(huán)境下開(kāi)放，它們的生命力可真頑強(qiáng)啊！
我很喜歡梅花，我們?cè)阂灿性S多，每天中午放學(xué)回家我都會(huì)先去看看那美麗的梅花。梅花的形狀有很多，沒(méi)開(kāi)放的`好像一個(gè)小小的圓球，開(kāi)放的就好像一頂桂冠。她們的花瓣顏色有的是粉紅色、有的是白色。中間的花瓣大多是白色的，散發(fā)著一點(diǎn)兒淡淡的香。
我們要學(xué)習(xí)臘梅花那勇往直前、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，做一個(gè)不畏困難的人。
我喜歡梅花！
梅花作文 篇2
五月份，在春天和夏天的過(guò)渡季節(jié)。陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅。茉莉花，還有木蘭剛剛開(kāi)放的有一個(gè)小的蒸汽玫瑰花蕾、一串粉嘟嘟的桃花，綠意盎然，而且這一切，就像人們說(shuō)的，因此，確實(shí)，我同意，春天是真的重生。她給人的感覺(jué)是嫩嫩的綠色，亮綠色，無(wú)窮無(wú)盡的綠色，夏天，綠色的深入，就綠，綠得更深刻。
然而，在冬季，四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)賽季，給人的感覺(jué)都是廣袤無(wú)垠的白色，雪鋪天蓋地，席卷了，只有看增添幾分冬季青翠的松樹(shù)，這次也覆蓋了茂密的享受。
這個(gè)夏天，花兒，這次也留給枯枝腐葉。不再有過(guò)去的嬌艷，不再是往日的'富貴，不再有過(guò)去的乏味，那剩下的小樹(shù)枝而已，也喜歡在壓力下的疲勞喘著粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來(lái)。
而現(xiàn)在，漫天遍野的那片雪，在他們所有的聲音，梅花出現(xiàn)，雪依然挺立。她那高而細(xì)的莖，比雪更少一點(diǎn)的沖擊。驕傲的雪霜。在風(fēng)雪中怒放，自高自大，站，站，讓風(fēng)和雪的吹打。
梅花作文 篇3
遠(yuǎn)方的那片梅花，它是多么的美麗。
寒假，爸爸帶我去武漢大學(xué)，目的是帶我到武漢大學(xué)賞櫻花。可是，一打聽(tīng)，武漢大學(xué)現(xiàn)在沒(méi)有櫻花，只有梅花，爸爸碩：“唉！反正來(lái)都來(lái)了，不如，去賞賞梅花也好�！蹦翘煜掠�，地上濕漉漉的，但是，武漢大學(xué)的每一株樹(shù)在雨露的滋潤(rùn)下，變得更加美麗，我們首先來(lái)到了武漢大學(xué)的操場(chǎng)，那真是，大得不得了，我想：這個(gè)操場(chǎng)，應(yīng)該可以容得下我們的一間，不，兩間我們學(xué)校的教學(xué)樓，不行，應(yīng)該，能容三間�？粗錆h大學(xué)的'操場(chǎng)，可以想到當(dāng)武漢大學(xué)的學(xué)生在操場(chǎng)開(kāi)會(huì)的那種壯觀、雄偉場(chǎng)面。我還留心發(fā)現(xiàn)了，這里，好像到處都是茂盛的植物。
我們還去參觀了梅花園，梅花已經(jīng)成片的開(kāi)了，一進(jìn)去，一整芬香迎面而來(lái)，我不禁想起一句詩(shī)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些梅花也是從苦寒中出來(lái)，只有這樣，它才能在春天爭(zhēng)相開(kāi)放，這些梅花，就好比在武漢大學(xué)就讀的學(xué)生，他們年級(jí)里的學(xué)霸，就好比是苦寒，他們就是從這些苦寒里脫穎而出，以優(yōu)異的成績(jī)，考上武漢大學(xué)。就是因?yàn)樗麄兪菑目嗪畞?lái)，所以，綻放出的味道，是格外的芬芳撲鼻。我對(duì)媽媽說(shuō)，如果能天天來(lái)看這些梅花就好了，媽媽對(duì)我說(shuō)，那你考上這大學(xué)，就能天天都來(lái)看啦，我暗暗的下定了決心：我一定要考上武漢大學(xué)。
我長(zhǎng)大以后，一定要讀上武漢大學(xué)，這樣，周圍的環(huán)境對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那不在是一處景點(diǎn)了，而是我們學(xué)校的一處風(fēng)景線。如果我能讀上武漢大學(xué)，那這樣，我就能在春天看櫻花，冬天看梅花，我就能在老齋舍里住了。而且，我每年都可以帶爸爸媽媽來(lái)武漢大學(xué)一起看梅花，看櫻花。
我長(zhǎng)大以后，一定要以優(yōu)異的成績(jī)，考上武漢大學(xué)。這樣，我就能天天都去梅花園看梅花。這樣，我就離這些梅花，不會(huì)太遠(yuǎn)了。
梅花作文 篇4
那年梅花，不知遺落在誰(shuí)的墻垣下，老了青磚，濕了黛瓦。
當(dāng)天地?fù)Q上了銀裝，冬季就這樣款款地走來(lái)了，帶來(lái)了風(fēng)，帶來(lái)了雪，帶來(lái)了一季的梅花香。每到這時(shí)，我就會(huì)走進(jìn)那片梅花林，見(jiàn)朵朵梅花傲放于冰雪之中，嬌羞地輕撫衣袖半遮面。嗅著清淡素雅的花香，回憶以往……
每個(gè)冬天，我都會(huì)回老家過(guò)年，那兒有溫暖的燈光，可口的飯菜，還有您——我親愛(ài)的姥姥。媽媽每每把車�？吭诼愤叄揖蜁�(huì)迫不及待地下車，奔跑著，甜甜地喊一聲“姥姥”，既而撲進(jìn)您溫暖又寬廣的懷抱。
在那個(gè)沒(méi)有落雪的冬季，我的心兒像這光禿禿的大地，寂寞沮喪，您拉著我的小手，說(shuō)等會(huì)兒要帶我去看一場(chǎng)特別的雪，頓時(shí)來(lái)了興致，拉著您，笑得像成熟的石榴。公路盤旋，繞過(guò)幾個(gè)山頭，我真的看到了“雪”，一朵一朵，綴在枝頭，發(fā)出淡淡的香。仿佛不勝?zèng)鲲L(fēng)，嬌羞地輕撫衣袖半遮面。
“姥姥，那是雪花嗎？”我傻傻地問(wèn)�！吧岛⒆樱鞘敲坊�，是冷冬中的天使�！崩牙延脺嘏难酃饪粗遥鞘且环N熱情的鼓勵(lì)，一種默默地期待�！安磺蟀倩�(zhēng)艷，只做梅花便好，要像梅花一樣?jì)善G，更要像梅花一樣謙遜。”當(dāng)時(shí)的`我并不明白姥姥為什么會(huì)跟我說(shuō)這些，只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，姥姥把手伸向枝頭，摘下最艷麗的那朵梅花，別在我的發(fā)梢，讓花香永遠(yuǎn)伴我前行。
每年冬季，我都會(huì)在那片梅花林間逗留，細(xì)細(xì)品味兒時(shí)的那一幕幕。
歲月匆匆若夢(mèng)，僅是一轉(zhuǎn)身，一回眸，便物是人非，像一聲驚雷搖晃樹(shù)梢，梅花便一夜敗落。從此再也沒(méi)有人為我折一枝寒梅，再也沒(méi)有人用溫暖的眼光看著我，對(duì)我說(shuō)“不求百花爭(zhēng)艷，只做梅花便好”。
那年梅花，不知遺落在誰(shuí)的墻垣下，老了青磚，濕了黛瓦，暗淡了一個(gè)少女芬芳的心。
每年的冬季，我依舊會(huì)去那片梅花林里，因?yàn)槲覉?jiān)信，姥姥會(huì)化作最艷麗的那朵梅花，用滿身芳香重演那暗香浮動(dòng)的清澈時(shí)光。然后輕輕在我耳旁吐露“不求百花爭(zhēng)艷，只做梅花便好。”
與姥姥的梅花林相處的十多年時(shí)光里，我感受了世間所擁有的一種美好，如今，您雖然不在我身旁，但是，您的那片梅花林與您的教導(dǎo)，將會(huì)擁有伴我前行。
梅花深處，梅花香……
梅花作文 篇5
“飛雪送春歸，風(fēng)雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！泵慨�(dāng)吟道這首詞，我就會(huì)想起那朵朵冷艷，縷縷幽芳的梅花。
每年冬天，沒(méi)有了玫瑰的芳香，百合的高節(jié)，月季的嫵媚。這個(gè)看似不沒(méi)得季節(jié)，卻有了梅花。她，有著艷麗的面容；亭亭玉立的身姿，嫩綠的葉子，卻綻放在寒泠的冬天，是誰(shuí)——是梅花。是誰(shuí)，在風(fēng)欺雪壓中綻放？又是誰(shuí)，在百花沉睡時(shí)開(kāi)放？是她，全都是她——-梅花。
一天晚上，狂風(fēng)與大雪共同“出擊，襲擊了大地”。不一會(huì)兒，鵝毛般的大雪便“飛流直下三千尺”了。我倚著窗戶看著窗外如此強(qiáng)烈的“攻擊”，我不禁為梅花捏了一把汗，心想：她們會(huì)不會(huì)“感冒”，甚至是。夭折？整個(gè)晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，毫無(wú)睡意，一直在膽戰(zhàn)心驚中度過(guò)。第二天一早，我換好衣服后一溜煙跑到花園里。我又一次看到了那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花。晶瑩剔透的水珠點(diǎn)綴在她的面龐上，她身邊的小花小草“嘩嘩”地“叫著”，仿佛在為她昨天夜晚的勇敢鼓掌。從這“掌聲”中，我好像看到了，在只有黑暗，恐懼的夜晚，她們昂首挺胸，經(jīng)受雪的`洗禮！這小小的身體里竟有如此強(qiáng)大的力量！是什么讓她們有這種無(wú)畏？是不屈不饒的意志力！這是梅花的精神，也是中華民族的精神——不管受到怎樣的欺凌，無(wú)論經(jīng)歷多少磨難，從來(lái)都是頂天立地的，不會(huì)低頭折節(jié)!她.雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗;沒(méi)有百合的高節(jié);沒(méi)有牡丹的絢麗;更沒(méi)有月季的嫵媚，卻有著不屈不饒的意志力!
每當(dāng)看到那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花，我就會(huì)想到那首詞:飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)她在叢中笑。
梅花作文 篇6
我走在漫天飛雪的小區(qū)里，周圍靜靜的，小徑上有稀稀疏疏的行人。寒風(fēng)夾雜著雪花，地上、樹(shù)枝上、屋頂上很快就鋪滿了一層雪。
忽然，我聞到一陣沁人心脾的清香，尋著芳香找過(guò)去，竟是幾株臘梅�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，清純的花朵，
挺拔的枝條，即使是在這飛雪紛紛的冬天，也毫不畏懼。臘梅的枝干屈曲向上，外皮粗糙，仿佛歷經(jīng)曲折和磨難，上面覆了一層晶瑩的雪。它被寒風(fēng)刮得左右搖擺，卻依然如此挺拔。就是這如此丑陋的枝干孕育出如此傲然脫俗、冰清玉潔的梅花。真是“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m”。
梅花不大，卻長(zhǎng)得細(xì)膩雅致。淡淡的黃色，黃得那樣可愛(ài)，那樣柔美，清麗脫俗，“多一分則嬌艷，少一分則平淡”。它那潤(rùn)澤透明的花瓣，白里透黃，迎著凜冽的寒風(fēng)，昂首怒放。一株臘梅，千姿百態(tài)。有的含苞待放，嫩黃的花苞鮮嫩可愛(ài);有的.剛剛綻放，五片的花瓣層層疊疊向中心包圍，黃色的花蕊如同孩子燦爛的笑臉;還有先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣已經(jīng)凋謝，樹(shù)下是飄落的花瓣，埋沒(méi)在雪中，似乎還能聞到一陣清香，真是“零落成泥碾作塵，只有香如故”。
我愛(ài)梅，愛(ài)它的芳香，愛(ài)它的風(fēng)姿，更愛(ài)它的精神。在這寒風(fēng)凜冽、銀裝素裹的嚴(yán)冬里，富貴嬌美的牡丹枯萎了，出淤泥而不染的荷花凋謝了，就連傲霜的秋菊也失去了往日的生機(jī)。只有臘梅在飛雪和冬風(fēng)中傲然挺立。正如詩(shī)中描述那樣：”風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏“。它那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響，傲雪凌寒。都說(shuō)”梅花香自苦寒來(lái)“，是呀!如此冰清玉潔、不畏嚴(yán)寒的梅花，就是生于寒冬，綻于冰雪的，若不是有凜冽的風(fēng)雪吹打著它，它也許就不會(huì)有如此挺拔的枝干，不會(huì)有如此芬芳、超凡脫俗的花朵，也不會(huì)有不畏嚴(yán)寒、玉潔冰清、孤傲的精神品質(zhì)。
聞著這沁人肺腑的清香，欣賞著這脫俗、似玉的花朵，真是美的享受。遇到挫折，迎難而上，無(wú)畏者無(wú)懼!看著看著，我似乎明白了許多……
梅花作文 篇7
蒼勁古雅、傲霜斗雪的梅花，是中國(guó)古典文化中的精神之花。它承載了“來(lái)日綺窗前，寒梅著花未”的思念，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的意境，“梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)持，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的哲思……對(duì)我來(lái)說(shuō)，梅還曾經(jīng)給我以深刻的啟示。
我曾經(jīng)在一篇寫梅花的文章中讀到這樣的話：“它不與百花爭(zhēng)芳斗艷，但它為人類獻(xiàn)上了新鮮可口的梅子，為人類貢獻(xiàn)出自己僅剩的全部力量……”讀過(guò)之后，我不禁產(chǎn)生了疑惑。櫻花的果實(shí)不是櫻桃，梅花謝后開(kāi)放的果子會(huì)是梅子嗎？
我詢問(wèn)了同學(xué)，他們有的說(shuō)是，有的說(shuō)不是。于是我查閱資料，得知我們平時(shí)吃的'青梅、梅子、酸梅都屬于果梅，是薔薇科李屬植物，而觀賞用的梅樹(shù)雖同屬于薔薇科，卻是梅屬植物。所以，結(jié)梅子的梅樹(shù)和用來(lái)觀賞梅花的梅樹(shù)嚴(yán)格來(lái)講并不是同一種植物。而臘梅和它們更不屬于相同類別，它是臘梅科臘梅屬的植物，且只有黃色的花朵。梅花與青梅雖都有“梅”一字，此梅卻不同于彼梅。文學(xué)創(chuàng)作可以虛構(gòu)，但作品中的科學(xué)事實(shí)卻不應(yīng)出現(xiàn)錯(cuò)誤。在作出判斷時(shí)，也不可望文生義，否則便容易誤導(dǎo)他人。
梅花作文 篇8
冬天的一個(gè)下午，我和爸爸去公園里玩。公園里有點(diǎn)冷清。
春夏季的時(shí)候公園里有各種各樣的鮮花盛開(kāi)，在這時(shí)，這些花兒不知躲到哪里去了。正想著，忽然我眼前一亮，前面有一片嫩黃色。爸爸告訴我，這是臘梅。它在寒冬臘月里開(kāi)放，比梅花要早一兩個(gè)月開(kāi)。剛一看到臘梅，我就被那嫩黃的顏色吸引住了。
臘梅香氣撲鼻，頓時(shí)心里清爽許多。冬日天氣這么冷，臘梅不被寒風(fēng)所打倒，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雪和磨難啊。你想想看，你在雪地里肯定會(huì)覺(jué)得冷，但臘梅靠自己頑強(qiáng)的生命力存活了下來(lái)，在嚴(yán)寒中怒放。
此時(shí)此刻，我會(huì)想到課本里《梅花魂》這課所說(shuō)的“一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的'境遇里，總要有梅花的秉性才好�！�
【梅花作文】相關(guān)文章：
梅花梅花作文11-15
梅花梅花作文(7篇)11-15
梅花梅花作文7篇11-15
關(guān)于梅花的作文：梅花的世界01-15
描寫梅花的作文：我喜歡梅花08-21
梅花梅花作文(匯編7篇)11-15
梅花作文06-22
梅花的作文06-15
梅花的作文[精選]10-12