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        時(shí)間:2024-04-16 16:07:28 梅花 我要投稿

        梅花的作文匯總(5篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的梅花的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        梅花的作文匯總(5篇)

        梅花的作文 篇1

          每次漫步在花園的小徑,我總喜歡去看看墻角處的那枝臘梅花,在這苦寒飛雪、眾芳搖落的三九天,唯有她,一枝獨(dú)秀,占盡了小園的風(fēng)情。

          我喜愛臘梅花!喜愛她濃郁的花香,喜愛她高尚的品質(zhì)。

          臘梅花在我的眼中,極像一位有著圣潔、慈愛之心,堅(jiān)毅、忠貞之傲骨,清雅脫俗,高尚的女子。

          她是我兒子英語課外班的老師,一位有著臘梅一樣品質(zhì)的女性。

          她身材嬌小,穿著素雅,文靜俊俏的臉龐上架著一副精致的眼鏡,當(dāng)你第一眼看見她時(shí),就如同你看到雪地里盛開的一支臘梅花,那骨子里散發(fā)出來的內(nèi)秀和溫馨的花香,會(huì)讓你不由得想去親近她。

          我喜歡她,不是因?yàn)樗俏覂鹤拥睦蠋,不是因(yàn)樗兄缘耐獗,而是因(yàn),在她嬌小玲瓏的身體里面,裝著一顆臘梅般圣潔高尚慈愛的心,是她頑強(qiáng)好學(xué)吃苦的臘梅精神,是她的`善良可親和對(duì)孩子們深深的愛,讓我喜歡上了她。所以,她不僅是我兒子的老師,也成了我生活中的好朋友。

          起初,我們并不熟悉,我只知道她姓尚,教兒子英語。

          記得有個(gè)星期天的下午,兒子去上英語課外班,誰知才去了不大會(huì)兒,就耷拉著腦袋回來了。那是兒子第一次去上課英語外班,記錯(cuò)了上課的時(shí)間,遲到后沒敢進(jìn)教室。后來,我把兒子送到教室門口,尚老師和藹的把兒子接進(jìn)了教室。從那時(shí)起,我和尚老師才慢慢的熟悉起來。

          由于兒子是插班生,加之兒子性格靦腆,尚老師為了讓兒子能喜歡英語,盡快適應(yīng)班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度,她把兒子安排在一位學(xué)習(xí)好,樂于助人的學(xué)生的座位旁,在請(qǐng)那位同學(xué)多多幫助兒子的同時(shí),她還時(shí)常在課堂上鼓勵(lì)兒子回答問題,每每答對(duì)一題或背完一段課文時(shí),她都會(huì)大大的表揚(yáng)兒子。

          尚老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,她時(shí)常會(huì)用一些技巧和方法,培養(yǎng)孩子們學(xué)英語的興趣,激勵(lì)孩子們回答問題和背英語課文。她會(huì)買孩子們喜歡吃的巧克力、冰激凌和糖果,發(fā)給勇于回答問題,背書背的好的學(xué)生。就此,我經(jīng)常吃到兒子領(lǐng)到的獎(jiǎng)品,這讓我吃到嘴里,甜到了心里。

          尚老師還時(shí)常對(duì)班上的學(xué)生說:“現(xiàn)在請(qǐng)我們的小老師xxx,上臺(tái)領(lǐng)讀!边@樣的提議,讓領(lǐng)讀的孩子倍感自豪。兒子自然也是經(jīng)常被當(dāng)著小老師,站在講臺(tái)上領(lǐng)讀的一員。

          漸漸地,我發(fā)現(xiàn)兒子不那么靦腆了,還很喜歡上英語課,他會(huì)很自覺地去背誦課文,很多時(shí)候都會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)新課。

          有一次,尚老師上完課后,當(dāng)著兒子和許多孩子的面,笑著對(duì)我說:“你的兒子是個(gè)好孩子,他是我的得意門生!”這話讓我喜出望外,兒子笑著吐了吐舌頭,我知道兒子心底的高興。

          期末考試后,兒子還得到了尚老師自己發(fā)給優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金,盡管只有幾塊錢,卻深深的激勵(lì)著孩子們奮發(fā)學(xué)習(xí)。

          尚老師不僅是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,她還是一位育人的長(zhǎng)者,經(jīng)常給孩子們講做人的道理。

          如今,兒子已經(jīng)成長(zhǎng)為一位有自信心,端莊大方的青年,從交大機(jī)械國際試點(diǎn)班畢業(yè)后,到國外讀研究生了。

          尚老師這位優(yōu)秀的教師,歷經(jīng)三十多年辛苦的耕耘,教書育人,用她無私的愛心培養(yǎng)教育出一批又一批優(yōu)秀的青年,讓他們成長(zhǎng)為像臘梅一樣吃苦耐勞,有著一顆慈愛之心的有用之人。

          截?cái)嗬鲆茪W美,環(huán)球世界送朱顏。

          而今,尚老師雖已告別了她心愛的講臺(tái),仍猶如傲然于雪中的臘梅花,一枝獨(dú)秀。在暮冬的清風(fēng)中,我依然能嗅到她身上散發(fā)著淡淡的余香。

        梅花的作文 篇2

          梅花,迎著寒風(fēng)而綻放的花朵。她沒有月季的艷麗,沒有牡丹的大紅大紫,沒有蘭花的淡雅……但是,她不畏嚴(yán)寒,獨(dú)步早春,傲放在雪中的精神令我十分敬佩。

          偶然一次,我在馬路旁邊看見一盆被遺棄的梅花。泥土大部分都灑掉了,枝頭無奈地耷拉著,看上去分外孤獨(dú)、可憐。我開始對(duì)梅花不屑一顧:哼!這就是傲立雪中、無比高潔的梅花?名不副實(shí)啊!蔫頭耷腦的,一點(diǎn)也看不出有堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣兒?僧(dāng)我再一次見到這盆梅花時(shí),結(jié)果卻出乎我的意料。我本以為它早已枯萎了,沒想到它的枝干上竟然長(zhǎng)出了許多花苞!看著在寒風(fēng)中顫顫巍巍顯得弱不禁風(fēng)的梅花,我心里一片唏噓:這么冷的天,這些花苞也撐不了幾天了,這應(yīng)該是枯萎前最后的`掙扎了吧?墒牵(dāng)我第三次看到那盆梅花時(shí),我驚呆了。我揉了揉眼睛,沒錯(cuò)!眼前拿一片片粉紅全是綻放的梅花。想不到被人棄之如敝屣的梅花在如此惡劣的情況下依然能生長(zhǎng)、開花!

          我仔細(xì)地觀察了起來,梅花的花朵不大,花蕾是深紅色的,綻放的花瓣粉嘟嘟的,像個(gè)害羞的小姑娘。嫩黃的花蕊如頭發(fā)絲一樣纖細(xì),頂端稍有些黑,上面還沾著細(xì)微的露珠。所剩無幾的綠葉襯托著一片粉紅,顯得格外惹眼。也許是為了讓花朵綻放得更好,綠葉貢獻(xiàn)出了屬于自己的養(yǎng)分。也許是怕驚嚇了它,我躡手躡腳地靠近了梅花,輕輕嗅了下,一股清香撲鼻而來,沁人心脾?粗欠奂t的花瓣,我忍不住用手輕輕摸了摸,軟軟的,滑滑的。我遏制了自己再摸一下的沖動(dòng),看著眼前的粉紅出了神。眼下正值寒冬臘月,恰是梅花開放的季節(jié),可當(dāng)春天來臨時(shí),它不與百花爭(zhēng)芳斗艷,選擇了獨(dú)自凋零,“零落成泥碾作塵”,留下的除了那一縷清香,也許還有新鮮可口的梅子。那種堅(jiān)忍不拔、無私奉獻(xiàn)的精神,怎不令人敬佩?

          我愛梅花,愛它的的百折不回、凌霜傲雪,更愛它獨(dú)來獨(dú)往、默默奉獻(xiàn)。

        梅花的作文 篇3

          “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!边@句話的意思即為:梅花沒有雪那么白,而雪卻沒有梅花的香氣。但在我心里,我覺的梅花沒有輸給雪,雪也沒有輸給梅花,只有兩種互補(bǔ)的事物結(jié)合在一起才更完美。如果在雪地的上面自由的生長(zhǎng)著幾株梅花,那會(huì)是多么美麗的畫卷。

          在冬天開放的梅花,不怕如刀般的寒風(fēng)、不怕強(qiáng)力的雪壓,依然姿態(tài)優(yōu)美,站立在雪地之中。春天悄悄的來臨,積雪一點(diǎn)一點(diǎn)消融,梅花一朵一朵凋零,沒過幾天,梅花在雪的.陪伴下消失了。梅花來無影,去無蹤,不會(huì)因?yàn)槌霈F(xiàn)了香氣襲人的花朵而驕傲,也不會(huì)因?yàn)榇笱┑膲浩榷蛑x。

          在生活中,做人就要像梅花一樣,不怕困難,不怕壓迫面對(duì)困難和挫折依然微笑著去迎接,去面對(duì)。

          記憶中五歲的那年冬天,我期待已久的臘梅已經(jīng)開了。

          冬天萬物凋零,獨(dú)有臘梅在開放,它弱小的花苞在暴雪中搖晃著。當(dāng)花盛開時(shí),它的花瓣小小的,黃黃的。有些小花含苞待放,有些無畏怒放。我發(fā)現(xiàn)了一件事:在春天之時(shí)它沒有花,在冬天之時(shí)它沒有葉,這正是有花無葉,有葉無花啊!

          有一次,我把一支凍了一層霜的臘梅折了回家,可是,第二天早上,它枯萎了。我哇哇大哭,我把它埋到了院子里。春天,它居然破土而出,現(xiàn)在,它是院子里最高的一棵樹了。望著這棵樹,這讓我想起了一句詩:松竹梅歲寒三友,桃李杏春風(fēng)一家。

          臘梅還能安神呢!摘一點(diǎn)放在床前,晚上可以做一個(gè)好夢(mèng)。

          整個(gè)冬天,臘梅凌寒而開,它那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),很值得我們學(xué)習(xí)。

        梅花的作文 篇4

        作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,就應(yīng)該多對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),無論在什么情況下都要幫助別人。關(guān)鍵就是看我們用什么態(tài)度去做這件事。記得在春節(jié)的時(shí)侯,家里來了客人,我和媽媽去銀座買東西招待客人。一進(jìn)銀座的大門,哇哦!里面的商品琳瑯滿目,里面人山人海,我仿佛來到了"天堂"!買完東西,我和媽媽在收銀臺(tái)結(jié)帳,這里排起了長(zhǎng)龍,我選了一條比較短的隊(duì)伍和媽媽一塊兒去結(jié)帳,結(jié)完帳我把購物車放回了原位。一邊往外走,一邊看到一些七零八散、橫七豎八的購物車躺在了超市入口,很多人都若無其事地走了過去?斓酱箝T口了,我忍不住對(duì)媽媽說:"媽媽,我看到那些車子亂七八糟地放在那里,心里很不舒服,我能不能把它們送回自己的"家"?媽媽斬釘截鐵地說了一聲"行!"我疾步走到那些購物車旁邊,那些車子好像在說:"快把我我送回家吧,我好孤獨(dú)!"說時(shí)遲,那時(shí)快,不一會(huì)兒就把購物車送回了家。這時(shí)一位服務(wù)員阿姨輕輕地拍拍我的肩膀,對(duì)我豎起了大拇指,說:"你真是個(gè)好孩子,你是哪個(gè)學(xué)校的?"我回答道:"是淄博師專附小20xx級(jí)1班的!"回家的`時(shí)候,我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云!晚上,我在夢(mèng)中又遇見了那些購物車,它們對(duì)我說:"謝謝你把我送回家!""道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,但是實(shí)踐起來卻很難!"當(dāng)我們一次次面臨道德抉擇的時(shí)候,拒絕誘惑就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。如果當(dāng)時(shí)我沒有回去,肯定會(huì)有一個(gè)不同的夢(mèng)境!

        梅花的作文 篇5

          我喜歡臘梅花“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,瑞雪紛飛,眾芳搖落,而臘梅花卻傲霜斗雪,以它特有的色、香、韻獨(dú)立于人間。

          臘梅花是我最愛的花,因?yàn)槟棠烫貏e喜歡梅花,所以我也喜歡。

          我們家花園里就種了好幾棵梅花樹,有紅梅、綠梅、臘梅等。在眾多的梅花中,臘梅是我的最愛。它主干彎曲,枝杈稍長(zhǎng),渾身長(zhǎng)滿了針一樣的`小刺。

          它的葉子是橢圓形的,顏色由淺到深,最后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下。臘梅花是由蜜桃形狀的花瓣組成的,它既沒有蘭草那樣清秀的枝葉,也沒有玫瑰那樣的艷麗。

          但每當(dāng)隆冬季節(jié),怕冷的樹木都早已落盡綠葉,各種百花也不見了蹤影時(shí),臘梅花卻迎著凜冽的寒風(fēng),昂首怒放,花朵里飄出的淡淡暗香,令人心曠神怡!我小時(shí)侯奶奶就給我說,她喜歡的花有許多種,其中最喜歡的是臘梅花。我十分好奇,于是問到:“奶奶,臘梅花好吃嗎?”奶奶笑著說:“傻孩子,花哪能吃呀”!“那你為什么喜歡梅花呢?”

          我問,奶奶回答說:“你看梅花為什么冬天開呀?因?yàn)樗且环N敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的花,給人一種堅(jiān)強(qiáng)不屈和奮發(fā)向上的力量!蹦菚r(shí)太小,還不大懂得奶奶的話,但這句話一直在我心里。

          現(xiàn)在我終于明白了,為什么奶奶那么喜歡梅花。我愛梅花,愛它的清骨秀質(zhì)和高風(fēng)亮節(jié),我贊美梅花,贊美它頑強(qiáng)的生命力。我想,梅花不正是我們中華民族百折不撓,頑強(qiáng)奮斗的精神象征嗎!

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