梅花的作文

梅花的作文匯編[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的梅花的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

梅花的作文 篇1

　　"墻角數(shù)支梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。"這是古人寫梅花的一首詩，寫出了梅花的幽香。

　　常見的梅花的花朵是白色的，它的白是高貴的，極致淡雅，它清新俏麗，長長的枝干舒展挺秀。

　　每當(dāng)冬季來臨，百花枯萎。一片蒼茫的銀白，覆蓋著大地。百花調(diào)零，連四季常青的松柏也蓋上了厚厚的棉被。只有梅花，朵朵冷艷，縷縷幽香，孤傲自賞，純潔無暇，像一只孤傲的白天鵝屹立于冰雪之中。在冰冷的寒冬，肆意的開放，綻放出美麗的花朵。

　　每當(dāng)春季來臨，百花盛開。大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，燦爛的迎春花，富貴的牡丹花，嬌艷的玫瑰花······都在春天爭先開放，艷麗的花朵兒美到極致，仿佛在競爭花魁。在這時，有誰能想到，在百花枯萎的冬季，會有孤傲的梅花開放？也，或許，梅花的開放只是為那些在春天開放的姹紫嫣紅的百花們做個鋪墊罷了。

　　元代詩人王冕曾經(jīng)贊美梅花"不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。"這句詩寫出了梅花的高尚純潔。梅花雖無迎春花的燦爛，牡丹的富麗堂皇，荷花的出淤泥而不染，但它有堅強不屈，傲雪斗霜的精神。

　　我贊美梅花，它之所以能排在"四君子"之首，也許是因為這種傲雪斗霜，謙虛樂觀，默默無聞的精神吧

　　在我們現(xiàn)實生活中有很多像梅花一樣默默無聞，謙虛樂觀的`奉獻(xiàn)著，如打掃馬路的清潔工，保家衛(wèi)國的邊防戰(zhàn)士，教書育人的老師，不辭辛勞的農(nóng)民工等等，他們的精神都值得我們發(fā)揚贊頌。同時，梅花也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們。

　　梅花，我心中的圣物，我要學(xué)習(xí)你不畏風(fēng)雪，默默無聞的精神。走好人生的每一步。

梅花的作文 篇2

　　生命是短暫的，就像一去不復(fù)返的光陰；生命是頑強的，就像堅韌不拔的小草；生命是強大的，就像在雪中傲然挺立的梅花。

　　那年冬天，我去北方游玩，正趕上那場大雪，我看見梅花在嚴(yán)寒的情況下，不屈地向上生長。我穿著厚厚的衣服跑到白茫茫的雪地上，看見那株梅花。我想：這株梅花也許明天或后天就死了�？墒�，令我出乎意料的是雪停后，我再去看。它竟然還在那兒，沒有一絲動搖和損傷。我?guī)缀醮糇×�，在這么惡劣的環(huán)境中，它還能撐得住，真是令人佩服。

　　寒假的'時間很快就要結(jié)束了，我想等我再回來的時候它肯定已經(jīng)死掉了吧。

　　轉(zhuǎn)眼間，一年時間過去了。又到了寒假，我回到了那個地方。我失算了，那株梅花還在那里挺立著，我簡直不敢相信眼前的事實，它居然還活著。

　　“天有不測風(fēng)云”，突然下起了暴雪，北風(fēng)爺爺伴著雪花，先是“呼呼”，接下來鵝毛般的大雪下了起來。那場雪幾乎把它給埋了起來，頓時，把我們帶進(jìn)了從未有過的冰雪世界，樹木被覆蓋上了一層又一層的雪，好像都變成活的冰雕了。那株梅花雖然看上去虛弱了，但是表現(xiàn)得非常強大，散發(fā)出一陣陣幽香。我想起一句古詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�

　　是啊，生命是珍貴的，都有他生存的權(quán)利；生命是短暫的，但依然可以活得精彩。我想：到底是什么讓梅花在雪中綻放？哦，是——勇氣！

梅花的作文 篇3

　　刺梅花靜靜地立在墻角，沒有鮮艷的花朵，沒有沁人心脾的花香，它只是靜靜地站立著。

　　在教室的某個角落，永遠(yuǎn)坐著一名呆呆的、笨笨的女生，她喜歡安靜，但有些膽怯�；蛟S她在班里扮演著一個很差勁的角色。每當(dāng)老師課堂提問，她總答錯問題，隨之而來的是一陣又一陣的嗤笑是對她的一種極致的否定。站在臺上，望著一張張嘻笑的面孔，她沉默著，低下了頭，沒有人肯安靜，肯給她一種肯定鼓勵的眼光。

　　她渴望同學(xué)的關(guān)注。因為沒有人知道，在提問時，她要鼓足多大的勇氣從位子上站起，接受大家審視的目光。沒有人體會她回答問題時，內(nèi)心是多么的忐忑與不安�；蛟S，她真的很差，她從未祈求同學(xué)的掌聲來鼓勵自己，只需要一點點肯定地目光，然而，什么也沒有，有的只是鋪天蓋地的嗤笑。僅僅是一個肯定的目光罷了，為何也要吝嗇呢？在她的.內(nèi)心深處仍在期待著那個目光的到來。

　　她坐在角落里，任庭前花開花落，看天外云卷云舒。她不敢再發(fā)言了，這道無法逾越的鴻溝，使她膽怯。她，再也不期待了。

　　可是，在那個平凡的早上，一切開始變了。早晨，和煦的陽光照在那盆即將凋謝、枯萎的刺梅花上，花在溫暖的陽光下舒展，重新綻放。

　　女孩走到桌前，翻開發(fā)下來的作業(yè)本。從此那道無法逾越的鴻溝漸漸地消失。是什么讓她地內(nèi)心變得堅強，是什么讓她在黑暗的角落見到溫暖的陽光，是一個載滿成就得紅勾？還是作業(yè)本上老師留下一段娟秀的文字：你一定要努力，老師相信你行，怕被恥笑不是你沉默的理由相信自己，你能做到。她很高興，居然有人在背后一直默默地關(guān)注她，這幾句話賽過一切神奇的咒語，回省自己在陰暗中對陽光的刻骨銘心的期待，她決定走向陽光。

　　從此，她綻開了會心的笑容，這一株不起眼的刺梅花開出了自己的美麗。

　　當(dāng)她的膽怯化為一縷輕煙飄過窗前時，墻角的刺梅花開得那么絢麗。老師與她無話不談，在老師愛的呵護(hù)下，自信在她心底萌芽，在課堂上她重新舉起了手，站在臺上，她不再怯懦。

　　角落里的刺梅花艷麗地在愛中綻放。

梅花的作文 篇4

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！边@是北宋詩人王安石描寫梅花的詩句。

　　梅花是小喬木，稀灌木，一般高4至10米；樹皮呈淺灰色或帶綠色并且光滑，小枝綠色，光滑無毛。葉片卵形，花的顏色有紫紅、粉紅、淡黃、純白等。

　　梅花是中國十大名花之首，與蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”；與松樹、竹子并稱為“歲寒三友”。

　　梅花除了文化價值，還有食用價值。梅花可用于提取香精，花、葉、根和種子均可入藥。果實可食用，腌漬或干制都可以吃。如果熏制成烏梅入藥，有止咳、止瀉、生津、止渴之效。

　　食用價值只是梅花一部分特點，它還具有頗高的觀賞價值。梅花觀枝蒼勁有力，觀姿風(fēng)姿高雅，觀花花團(tuán)錦簇、五彩繽紛、清香宜人，觀葉形美嫩綠。專家賞梅、品梅注重于姿、色、韻，并有“四貴之說”，即貴稀不貴密，貴老不貴嫩，貴瘦不貴肥，貴含不貴開。特別是梅樁盆景，多以古、奇、怪而受人青睞，充分顯示出梅花的`典雅之風(fēng)。

　　我愛梅花，愛它的芳香四溢，更愛它的傲雪獨秀！有了這種精神與氣魄，我將在寒風(fēng)中行走，從困難里爬起，朝著成功方向前進(jìn)。

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