梅花的作文

【經(jīng)典】梅花的作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的梅花的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

梅花的作文 篇1

　　梅花，不像玫瑰那樣?jì)善G，不像桂花飄香十里，它從來不與百花爭艷，而是孤傲地在風(fēng)雪中展現(xiàn)出自己獨(dú)特的美麗。

　　遠(yuǎn)處看梅花，只覺得在白色中夾雜著一些梅紅，近看梅花，會(huì)發(fā)現(xiàn)這么小的花，竟會(huì)這樣的精致。中間小小的花蕊，底下是白色，上面像一個(gè)小球上噴了金粉。一朵梅花至少有三十幾片花瓣，花瓣呈半透明。它們不是一簇簇地長在一起，而是一個(gè)接著一個(gè)，規(guī)則地長，就像是人們一個(gè)接著一個(gè)地排隊(duì)。

　　梅花樹的樹桿被白雪壓在了上面，樹桿被壓得像弓一樣彎，可是它還是努力地支撐著雪的重量，等到重量已經(jīng)到了極限的時(shí)候，雪就會(huì)往下掉，這樣的事情每天發(fā)生了一次又一次。梅花就像詩人王安石說的：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

　　魯迅的品質(zhì)就像是梅花這樣玉潔冰清。他一生廉潔，他對人民滿腔熱血，對反動(dòng)派橫眉冷對，他一生都在用語言用文字攻擊反動(dòng)派，害得反動(dòng)派花重金讓人刺殺他。

　　記得我在一本寫魯迅的'書上看到了一個(gè)故事：魯迅小時(shí)候父親重病，他整體穿梭在當(dāng)鋪和藥鋪之間，有一次，他第一次遲到，先生眼里地批評了他，他覺得自己犯了很大的錯(cuò)誤，就在課桌上刻了一個(gè)早字，從此提醒自己不要遲到。

　　梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要學(xué)做“東風(fēng)第一枝”，學(xué)習(xí)它這種“時(shí)時(shí)早，事事早”的精神。

梅花的作文 篇2

　　梅花，冬天最美的花。五片樸素的花瓣擁抱一簇簇黃的花蕊，它便是我喜愛的梅花�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”是它真實(shí)的寫照。寒冬臘月，大雪紛飛，別的花木都凋謝了，可這時(shí)卻正是你盛開的時(shí)節(jié)。

　　面對在寒風(fēng)中不屈不饒的.梅花，我不禁高呼：啊，梅花，我敬佩你那種不畏困難百折不屈的精神。

梅花的作文 篇3

　　我曾被竹的氣勢所傾倒，也曾被蘭的性格所征服；喜歡松柏的蒼勁，也愛小草的頑強(qiáng)；喜歡楓葉的火紅，也愛秋菊的金黃。然而今天，我不想吟詠別人的名篇佳句，只想將感情寄托于那不畏嚴(yán)寒的梅花。

　　我的叔叔愛養(yǎng)花，也愛賞花，家里自然有許多美麗的花。有火紅的杜鵑，婀娜的牡……但是他家門外有一種梅花，花瓣潔白如雪，香氣撲鼻，使人陶醉。于是，我常去叔叔家賞梅花。

　　一天考試后，大雪紛飛，天空中刮著凜冽的寒風(fēng)，我這次的數(shù)學(xué)成績和這鬼天氣一樣糟糕。我走在回家的路上，想起一回到家就要聽父母一串串盤問和喋喋不休的嘮叨，心里郁悶極了。于是就去叔叔家散心。

　　還未到叔叔家，我就聞到了梅花的香氣，我全然忘記了剛才的憂傷，興奮地跑到梅花前，看見梅花被凜冽的寒風(fēng)吹的左搖右擺，厚厚的積雪壓彎了梅花。別的花早已凋謝了，只有梅花在這冰天雪地中裝點(diǎn)著大地，在雪中傲然廷立。不但沒有凋謝，而且香氣更大了。我想，這不正是我所要學(xué)習(xí)的品格嗎？那復(fù)雜的數(shù)學(xué)題不正像那厚厚的積雪，壓得我喘不過氣來嗎？只要我經(jīng)得起考驗(yàn)，數(shù)學(xué)成績就會(huì)越來越好�？墒俏夷芙�(jīng)得起考驗(yàn)嗎？

　　“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香？”不錯(cuò)的，其實(shí)細(xì)想，我們的大中國也正是一朵梅花。從1937年開始，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，我們的中國并沒有被困難所嚇倒，無數(shù)有志氣的中華兒女來抗?fàn)�，終于把日本侵略者趕了出去。經(jīng)過了那一次劫難，我們的國家才真正的明白了團(tuán)結(jié)的重要，和“落后就要挨打”的道理。也才能有我們今天昌盛的`中國。放眼望去，祖國的江山大川，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。如：航天業(yè)，核武器……我身為一個(gè)中國人，怎能不為之驕傲？想到這兒，我更加欽佩梅花的品格了，大踏步的向家走去……

　　啊梅花，你不曾有小草的嫩綠，卻有著小草的頑強(qiáng)，你不曾有松柏的挺拔，卻有著松柏的無私，啊梅花，你鼓舞了我，你將激勵(lì)著我一路向前。

梅花的作文 篇4

　　今夜，我將隨夢而去，用心靈點(diǎn)燃寂寞、憂傷的心，渴望梅花的香氣，讓她的香氣在我的掌心里融化。

　　——題記

　　一朵梅花，她選擇了生存。

　　一個(gè)女孩，她選擇了遠(yuǎn)方。

　　花謝花飛飛滿天。走過四時(shí)春秋，看遍似錦繁花，你可曾注意到梅花？

　　風(fēng)往哪個(gè)方向吹，女孩往哪個(gè)方向走，女孩走在世界各地，你可曾注意到她？

　　雪野茫茫你知道一枝梅花的夢嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念：“奏響生命的凱歌。”

　　窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵梅花，還是做一只舞動(dòng)的蝶。

　　看北風(fēng)吹不落它嫣紅的花瓣，冰雪撼不動(dòng)它頑強(qiáng)的身軀，她要站立著永不低頭。

　　女孩的努力不被別人知道，她從不放棄，她堅(jiān)信艱苦的掙扎中一定能磨礪生命的閃光。

　　哦，傲雪之梅，你相信太陽在有夢的地方升起，月亮總在有夢的地方朦朧，星星總在有夢的.地方閃光。

　　彎彎的月亮悄悄的爬上了森林之上，皎潔的月光透過無數(shù)舞動(dòng)的塵埃落在森林中，女孩看見了自己夢想的閃光。

　　梅花每天迎接著微弱的陽光，吮吸著雪露，吸取著大地的營養(yǎng)……梅花更頑強(qiáng)了。

　　女孩有蓮花純潔的心靈，有柏楊般質(zhì)樸的性格，有楓葉般火熱的熱情，更有夢想的翅膀，她要飛向遠(yuǎn)方，點(diǎn)亮天上每一顆星星。

　　梅花帶著夢想，不畏嚴(yán)寒；帶著夢想，展翅飛翔；帶著夢想，奏響生命的凱歌。

　　當(dāng)月亮又一次爬上樹梢時(shí)，舞動(dòng)的并不只是梅花，還有那隱形的女孩。

　　梅花的香氣終于融化在女孩的手心。

　　梅花悄悄的爬上了懸崖，不為人們所知，但她已來過……

梅花的作文 篇5

　　今天，媽媽帶我到小區(qū)里賞梅。

　　梅的花瓣像我的大拇指，小小的，輕輕的，薄薄的。我走到梅樹下，發(fā)現(xiàn)有的梅像一個(gè)個(gè)熟睡的睡美人，有的像一條粉紅色的花瓣裙，還有的像剛剛睡醒，伸伸懶腰的小仙子。我往后退了幾步想，如果把眼前的.景象比作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！

　　忽然一陣風(fēng)吹過，花朵搖啊搖，花瓣落下來在空中翩翩起舞。有的像螺旋槳從空中不停轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)到地面，有的像在滑冰，落在地上，被風(fēng)一吹滑到另外一邊，還有的在跳廣場舞，風(fēng)一吹左右搖擺，每一片花瓣都是一個(gè)個(gè)小舞者。我又故意用手指彈了一下梅，花朵和枝條一起抖動(dòng)真美呀！

　　賞梅真有趣！

梅花的作文 篇6

　　梅花開了，我們幾個(gè)愛梅的朋友，相邀去成都賞梅花。

　　成都人愛梅花，歷史上是出名的。宋代，是成都的梅花較興盛的時(shí)期，種梅花，賞梅花，詠梅花，畫梅花風(fēng)行一時(shí)。大詩人陸游在梅花盛行時(shí)期來到成都任職。愛梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，觀賞成都的梅花后，他寫出了《梅花七絕》的美詩：“當(dāng)年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷，青羊?qū)m到浣花溪�！�

　　朋友老關(guān)建議，咱們何不沿著大詩人陸游的詩景，感受一下陸游當(dāng)年醉梅花的意韻？宋時(shí)的錦城，即今日的成都市。錦城西，當(dāng)年還是一片荒地。我們幾人，從城西的青羊?qū)m開始，走進(jìn)了杜甫草堂。如今的青羊?qū)m到杜甫草堂，已是現(xiàn)代化的大都市街道，陸游的詩景，早已難找。我們只好來到浣花溪畔的杜甫草堂。在這里，我們或多或少地感受到了陸游當(dāng)年醉梅花的意韻。

　　有意思的是，剛走進(jìn)杜甫草堂，天上就飄下毛毛細(xì)雨。盡管天公不作美，但是并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅，更有一番情趣和韻味。在杜甫草堂，朦朧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝綴玉，有的繽紛怒放，有的艷如粉黛，有的白似雪花，有的綠如碧玉。它們紅的香醇，白的清雅，黃而脫俗，獨(dú)傲寒風(fēng)細(xì)雨，一點(diǎn)點(diǎn)、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在細(xì)雨中接受洗禮……

　　不停的細(xì)雨，使天空更加迷蒙，絲絲細(xì)雨，飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上，掛吊在花朵之下，梅花和雨水一樣，晶瑩透視，雨中賞梅，韻趣更濃。浣花溪畔的路徑，被細(xì)雨蕩得寂寥。梅花，就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來，但是濃濃的雨霧，并沒有散去，籠罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝霧，雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的'梅枝間，人身上，人若不走動(dòng)，十米便看不清人影，此一景觀，隱隱約約，很為壯觀。也許，這就是人們常說的朦朧美。而增色這一美景的，還有時(shí)時(shí)蕩漾過來的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來，伴隨暗香的還有偶而傳來的鳥鳴，涓涓的流水聲，宛如一幅被雨水洗過的“花香鳥語”圖。

　　行走在美畫美景和詩意之中，我們都不說話，靜靜地用心靈和梅景交流著彼此的感悟。

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