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      2. 梅花的作文

        時間:2024-02-07 16:42:19 梅花 我要投稿
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        梅花的作文9篇(實(shí)用)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的梅花的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        梅花的作文9篇(實(shí)用)

        梅花的作文 篇1

          梅花鹿和他的爸爸住在叢林里。

          有一天,梅花鹿的爸爸快要死了。臨終前他對梅花鹿說:“遇到危險不要慌,要機(jī)靈一點(diǎn)!

          梅花鹿沒有爸爸陪他玩,只能找森林里的小動物?墒撬M(fèi)了九牛二虎之力,也找不到一個小動物玩。

          梅花鹿心不在焉地走著。忽然,一個獅子小心翼翼地跟在了梅花鹿的身后。梅花鹿耳朵很靈,馬上就聽到了獅子的`腳步聲,拼命地逃跑。獅子也窮追不舍。梅花鹿躲進(jìn)了灌木叢里,把自己藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),僥幸躲過了獅子的手掌心。

          梅花鹿不以為然的說:“獅子并沒有爸爸說的那么可怕!睆拇,梅花鹿在森林里生活的無憂無慮,自由自在。他很幸運(yùn),沒有再遇上獅子。

          第二年,梅花鹿長得又高又大。一天,他到水里洗澡去了,可不幸的是獅子突然出來尋找食物。梅花鹿看見了獅子的尾巴,就立刻躲進(jìn)了一叢灌木叢里。獅子聽見了梅花鹿逃跑的聲音,就追了過去。獅子左看看,又瞧瞧,突然看到了梅花鹿珊瑚狀的角。獅子躡手躡腳地走過去,一下子撲到了他的身上。梅花鹿拼命地掙扎,卻無濟(jì)于事,最后被獅子吃掉了。

          這個故事告訴了我們一個道理:“遇事要多動腦,要根據(jù)事情的不同情況,選擇不同的方法。

        梅花的作文 篇2

          我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,但我更贊美梅花的傲雪怒放。

          在百花凋謝之時,唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著風(fēng)雪,傲然挺立在寒風(fēng)之中。在雪中怒放的梅花,是那么鮮艷、迷人。

          梅花不像別的花,春天來臨時,從不與它們爭奪明媚的春天。你瞧!它在寒冷的冬天,開的那么鮮艷、迷人。花瓣潤滑透明,有點(diǎn)冰清玉潔。那些梅花,有的剛剛綻放,就有效蜜蜂飛進(jìn)去,采集花粉;有的完全綻放了,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛。

          梅花不是嬌貴的'花,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!贝捣魉牟皇乔屣L(fēng),而是凜浰的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的露水,而是寒氣逼人的冰雪;照射它的不是燦爛的陽光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。它有這一副傲骨,但從不驕傲自大,夸獎自己。

          在寒冷冬天的早晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來——那就是梅花。它雖然從不與百花爭春,但經(jīng)常被古今詩人畫家所贊美。梅花以它那種高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,被我們中華民族的人民,稱作為——中國國花。

          梅花那種高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,不正是我們的建筑工人嗎?他們不論嚴(yán)寒酷暑,不論刮風(fēng),還是下雨,不論天寒地凍,他們都在自己的崗位上,默默地,為他人建筑高樓。他們也從不炫耀自己,夸獎自己,還不與他人去比賽。

          所以,我要像梅花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它,那種高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,去學(xué)習(xí)梅花那種不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。做一個有骨氣的人。

        梅花的作文 篇3

          在一片大森林里,住著一只聰明的小梅花鹿。有一只狼一心想吃小梅花鹿,可是都沒有成功。

          有一次,狼悄悄地把狐貍叫來,對狐貍說:“你只要在小鹿房間前面,大叫幾聲‘狼死了,不會來吃你了,就行了。’”狐貍一本正經(jīng)地說:“尊敬的狼大王,我一定能做到!闭f完就向小鹿家跑去。狐貍跑到小鹿家門前,大聲喊:“狼死了,不會來吃你了……”小鹿聽了就連忙跑到狼家里,一看,狼緊閉著雙眼。小鹿眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)說:“狼死了,應(yīng)該是把腳向上舉的'。”狼聽了就立刻把腳向上舉,小鹿大聲喊:“爸爸,媽媽、妹妹快來!狼死了,我們把它的到河里去吧。”狼一聽,嚇得屁滾尿流,連滾帶爬地跑了。

        梅花的作文 篇4

          對靜態(tài)和動態(tài)的景物,通常是直接寫它的靜態(tài)或動態(tài)。還可以用對比襯托的方法,把靜動兩者結(jié)合起來,以靜寫動,或以動寫靜。靜態(tài)的荷花與風(fēng)中的荷花姿態(tài)各異,這就是靜與動的區(qū)別,要學(xué)會對比觀察。下面看看描寫荷花的作文600字范文吧。

          贊荷花

          我喜歡桂花,喜歡它的十里飄香的芬香,喜歡它的昨夜西池涼露滿,桂花吹斷月中香;我喜歡菊花,喜歡它的賞心悅目的淡雅,喜歡它的滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜;我喜歡牧丹,喜歡它的、冠絕群芳,喜歡它的何人不愛牡丹花,占斷城中好物華;我喜歡梅花,喜歡它的凌風(fēng)傲骨、堅(jiān)強(qiáng)不屈,喜歡它的墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自看,遙知不是雪,唯有暗香來;但是我更喜歡花中仙子荷花,喜歡它的風(fēng)度翩翩、氣宇不凡,喜歡它的出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

          看,荷池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠,好象一個個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉,可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、白里帶粉紅的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻出幾片花瓣兒像一個害羞的小姑娘,正向著行人微笑,有的還是含苞欲放的花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

          當(dāng)然,紅花還需綠葉襯。一片片碧綠的荷葉,如同一只只耀眼的翡翠盤,托起冰肌玉骨的荷花。荷葉的美,美在它使人神清氣爽的墨綠;荷葉的美,美在它細(xì)細(xì)幽幽幾乎不被人覺察到的芬芳;荷葉的美,更美在它無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)。試想,如果沒有荷葉的無窮碧,哪里來荷花的別樣紅它們的美,只有在它們?nèi)跒橐惑w時,才能真正展現(xiàn)出來。荷花嫵媚,荷葉清雅,讓人覺得那么愜意,自在。

          我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。

          好看的荷花

          在我家的附近,這二年有了不少種蓮藕的人,也就多了一道風(fēng)景,特別是到了七、八月份,在荷花盛開的時候,那池塘邊上,更是游人如織,或老、或少、三五成群的少年嬉戲,依偎在父母身邊的孩童。這些天來,外面的酷暑讓人不愿涉足戶外,總是在盼著,能有一絲的小雨,乘著那小雨帶來的涼意,去荷塘邊去看看荷花。

          一天下午,天突然陰下來,盼望的雨可能要來了。常聽大人們說起,雨滴撒落在荷葉上,有一種玉珠落盤的意境。我?guī)е环N好奇,獨(dú)自來池塘邊。滿滿的荷葉相互擠著,從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界,還有盛開的荷花,在粉紅的葉片中間,坐落著那青青的蓮蓬,周圍裹著的黃黃的須,甚是好看。

          風(fēng)來了,從池塘的上空掠過,攪動著滿塘的荷葉,相互地擦蹭著,發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響,那荷花也在搖曳著,仿佛在舞蹈著?諝庖膊辉亠@得沉悶,就是那躲藏在荷葉下面的青蛙,這個時候也躍出了水面,來回地跳躍著,放開喉嚨的嘶叫著,仿佛在附合著,空氣中也飄著一種淡淡的香,你不注意的話,還真的感覺不到。天也剎時地暗了下來,一陣急促的雨點(diǎn)打了下來,我看著那雨點(diǎn)在荷葉上跳動著,是那么地晶瑩,我細(xì)細(xì)地觀察著那水珠在荷葉上滾動著,時而溶合在一起,隨著荷葉的搖擺,又分離了開來,當(dāng)荷葉所承受的水珠不堪重負(fù)的時候,一傾而下地跌落在池塘之中,剎時荷葉上一點(diǎn)痕跡也未留下,不由我驚嘆大自然的神奇。

          雨漸漸地大了起來,我不舍地邁向了回家的路,我的腦海中不禁又想起了那句名言荷花出淤泥而不染,它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象,更多地是彰顯著一種精神,對于我們來說,就是要學(xué)習(xí)它的這種精神,走好我們的人生之路。

          荷花池美景

          常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺。詞中的藕花就是人稱水中仙子的荷花了。

          說來也巧,暑假的一天下午,我和老弟一道去我們揚(yáng)州的荷花池公園去劃船。荷花池公園,顧名思義,那兒一定是滿池荷花,亭亭玉立。我和老弟來到公園,劃著小船,來到藕花深處,一陣微風(fēng)吹來,湖面微波漾起,荷花隨風(fēng)左右搖擺,好似仙女一般在跳舞。也像歡迎我們的到來,在招手致意。

          池內(nèi)荷花開的正盛。有的荷花白的像雪,有的荷花粉的像霞;有的早已綻放,向人們展示著自己的婀娜多姿,有的剛撐開花苞,害羞地縮著臉;有的還處在花苞中,好像是熟睡的嬰兒。

          那綠油油的荷葉為嬌滴滴的荷花豎起了一道陽傘,生怕荷花遭到烈日的暴曬。荷葉上一顆顆露珠,晶瑩剔透;荷花隨著一陣陣涼風(fēng),清香撲鼻。引來大批大批的蜻蜓等昆蟲,它們飲著露水,在花間飛舞,享受著清風(fēng)、艷日、甘露。

          我和老弟乘興也誦背起古詩,別小看我的老弟才三年級,但他會背的古詩還真不少。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。我先天了個頭。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。老弟立刻接上。小娃撐小艇,偷采蓮葉回。我挑了個楊萬里的《池上》,可把老弟難住了,他吱吱唔唔,不知說什么了,我哈哈大笑。你真笨,惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。老弟低頭嘆息。

          這滿池荷花真美,引我們聯(lián)想,催我們思考,我們只要多多觀察,其實(shí),美就在我們身邊。古人作詩正是善于觀察,善于聯(lián)想,把身邊的美好用優(yōu)美的文字傳遞給世人。

          荷花的啟示

          夏天里,我和媽媽來到西湖邊游玩。七月里正是荷花盛開的季節(jié)。

          駐足湖邊,放眼望去,湖面被碧綠的荷葉覆蓋,綠中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅荷花。有的還只是花骨朵兒,剛展開兩三片花瓣,隱隱約約透出一簇紅;有的,已經(jīng)全盛開了,宛如少女純真的微笑,臉龐上浮現(xiàn)若朝霞般淡淡的紅暈。一陣微風(fēng)拂過,滿湖的荷都在風(fēng)中微微地?fù)u曳,好像在翩翩起舞。湖水也跟著蕩漾著,漾出一圈一圈的小波紋,擴(kuò)散開去。荷花傾斜的方向、角度各不相同,卻顯得錯落有致。

          我望著湖中亭亭玉立的朵朵荷花,不由得吟起詩句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。媽媽也感嘆著:荷花秀麗高雅,樸實(shí)中顯俊逸,嬌艷中見清純。媽媽接著問我:你知道荷花是從哪里長出來的嗎我向湖中望去,令我詫異的是,湖底竟是厚厚的淤泥。沒想到美麗的荷花、清新的荷葉竟都是從這不起眼的、甚至可以說是丑陋的淤泥中長出來的。

          媽媽話鋒一轉(zhuǎn):你瞧,荷花全身都是寶。如火如荼的夏日,清純優(yōu)雅的荷花給人帶來視覺享受,能讓人清心靜心;荷葉能做遮陽傘;結(jié)出的'蓮蓬,綠油油的,里面的蓮子聞一聞就清香四溢了,送入口中,一開始有一絲苦澀,不一會兒,便覺得一股清香沖進(jìn)五臟六腑;荷花的莖部是你愛吃的糖炒蓮藕。我不知不覺接上話:是啊,想必從種子到荷,它經(jīng)歷了不少困難吧而且,又有誰能想到,如此純潔的荷花,會是從污泥中長出來的真是出淤泥而不染啊!

          媽媽接著說:蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花有潔身自好的品行。在學(xué)習(xí)和生活中,要不受周圍環(huán)境的影響,有堅(jiān)定的信念,不隨波逐流,腳踏實(shí)地,這是荷花給我們的啟示,也是我對你的期望。我點(diǎn)點(diǎn)頭,將媽媽的囑咐記在了心里。

          荷花參觀記

          今天下午,我們?nèi)胰顺酝晖盹,決定趁著夜幕未臨,出去看一下一個池塘里的荷花。

          走了好長一段路,終于走到目的地了。來到池塘邊,我們都被這美麗的景色迷住了。

          池塘里的荷葉又大又圓,青翠欲滴,就像一把把有高有低的綠色小傘。

          當(dāng)然,更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧,這些荷花有的含苞待放,仿佛舍不得將自己的美麗給別人欣賞;有的雖然已經(jīng)開放了,但是它好像一個羞答答的小姑娘,將自己的頭低了下來;有的則是無比大方,將自己的頭高高地抬了起來,猶如那些高貴的大小姐,顯得氣勢非凡&&

          但是,當(dāng)我看到了一個情景之后,我又發(fā)現(xiàn),可能這些荷花們的感情并不是我想的那樣。而是:有的荷花含苞待放是因?yàn)樗鼈兣庐?dāng)自己開放以后,人們發(fā)現(xiàn)它們很美麗所以就把它們摘下來;有的荷花雖然開放了,但是低著頭的原因是因?yàn)樗鼈兣伦约耗敲啦粍偈盏哪樀氨蝗藗兛吹街螅才卤凰麄冋聛?而那些總是挺胸抬頭的荷花們則是認(rèn)為,作為荷花就要懂得無私奉獻(xiàn),所以它們就故意將頭抬得很高,好讓人們注意到它,喜歡的話,它們心甘情愿被人們摘下。

          上面就是我在池塘邊看到的,根據(jù)我的發(fā)現(xiàn),這個池塘的中央的荷花都開得很旺盛,也開得很高很高;而池塘邊上則是沒有幾多花兒,只剩下幾根光溜溜的荷花莖,而且,更可怕的還有,有些人想把一些荷花連根拔起,但是由于長的很結(jié)實(shí),身邊沒有刀,莖折也折不斷,所以就直接把花摘走,只留下那已經(jīng)被折得半段的莖倒在那里。

          唉,看著這些被人們糟蹋了的荷花,我真是感到惋惜。我就不明白了,這個世界上怎么有那么多的采花大盜啊

          荷花我的朋友

          清凈而平淡的江風(fēng),吹過渺渺的煙波,一個清秀玉立的身影顯現(xiàn)。細(xì)長的枝干著色翠綠,中通外直,托著那偌大的花瓣或是蓮蓬;恻c(diǎn)著胭脂紅,條條細(xì)紋勾出精致細(xì)膩的美,純潔到?jīng)]有一絲雜質(zhì)。深綠的荷葉浮在水面,伴著清風(fēng)蕩漾,幻化出層層的圖案。 被你冰清玉潔的外表所吸引,停駐江畔,對月獨(dú)吟,嗅著清風(fēng)送來的絲絲清香。 在那綠如藍(lán)得江水下,是那厚厚的淤泥吧。你的根在那里頑強(qiáng)地生長,沖出了污泥的舒服,擊破泥潭的困擾,生生不息地允吸著江水的滋養(yǎng),把一江的靈氣和神韻都匯集,才醞釀出那純潔的花瓣,才綻放那個出那帶著幾分不屈的傲骨吧。你是清高的,更是無畏的。怪不得多少文人墨客贊美你出淤泥而不染,濯清漣而不妖的品質(zhì)。 我的朋友,你的生長經(jīng)歷了多少黑暗的羈絆,你的綻放經(jīng)受了多少風(fēng)雨的阻礙。然而,你依然堅(jiān)守者內(nèi)心最貞潔的期望。終于,你在承受千年的寂寞和黑暗后,淬煉出一顆最純潔,最正直,最熾熱的心,盛開于天地之間。 從此,你成為千百年來,文人競相吟詠的對象,也成為一種高潔品質(zhì)的化身。 你像是一位純潔的少女,亭亭玉立在荷塘之中,無論風(fēng)雨,你依然守在那里,雨水打在你身上,你一彈指,化作炊煙消散。風(fēng)雨之后,你又將美麗展現(xiàn)在世人面前。 荷,我的朋友啊,是你教會了我清白的真諦,是你讓我懂得風(fēng)雨之后會有彩虹的道理,你那高貴的品質(zhì),無時無刻不在激勵我,讓我明白,粉身碎骨全不怕,要留清白在人間的哲理。在你那看似柔弱的外表下,包裹著一顆多么強(qiáng)大,純潔的心!

          夏的天使荷花

          如果說落葉是秋的衛(wèi)士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我們就來寫寫美麗的荷花.

          荷花,是大家夏天最熟悉不過的,站在了西湖邊上,吹著徐徐微風(fēng),觀賞著美麗的荷花,炎暑立刻被拋在了腦后.那大大的荷葉,有著青翠欲滴的顏色,令人神清氣爽,正是在它的襯托下,小巧玲瓏的荷花美麗無比.

          荷花,有些還是花骨朵兒,鼓鼓的,好像馬上要爆裂開似的;有些半開半攏,雖不知另一邊會開放得怎么樣,但一定會人見人愛;有些已全部開放,在陽光的照耀下,顯得十分精神。晚上,當(dāng)繁星在眨眼睛時,荷花也合攏了一點(diǎn),湖面也被微風(fēng)吹出一層層漣漪。說了這么多,該說說她的顏色了,花瓣:紅里透白,像剛出生嬰兒的臉,花蕾;在蓮蓬上黃黃的、嫩嫩的,像一根根須須。正像古代詩人所道;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

          說到荷花,你一定想到了蓮蓬吧!蓮蓬?對,就是那凹凸不平,一顆顆的家伙。一撥開,里面有許許多多的子,不過,里面有像絨毛的東西。哇,真惡心!其實(shí)它看起來很丑陋,但它卻給予蓮子養(yǎng)分,使它越長越大,越長越飽滿。那子撥開好多層才能吃到賦有鮮美,幽香的果實(shí),對了,最里面一層還有秘密,什么秘密呢?那就是蓮心。什么是蓮心?就是綠色帶紅色,吃起來味道比較苦的東西,但可以用來泡茶,清熱解毒。吃好蓮子后,有一種幽香久留口中,蕩然回味無窮。

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的精神。夏天,使它更加引人注目、迷人!

        梅花的作文 篇5

          我喜歡梅花,盡管它不像水仙花那么高潔,不像玫瑰那么嬌媚,不像牡丹那么富貴,也不像百合那么清麗,但她是那么不屈不饒,總是在冰天雪地的冬末,在皚皚白雪中俏然錠放,靜靜地吐著幽香。

          梅花總是像清純害羞的小姑娘,在寒風(fēng)里輕輕搖曳自己百里透紅的小臉蛋,輕輕擺弄著自己粉色的或紅色的連衣裙。有時,風(fēng)一吹,她伴奏著枝干“沙沙”的聲音飛向天空,旋轉(zhuǎn)著迷人的舞姿,最終落在白色的`雪地上,展現(xiàn)一生最后的輝煌。

          梅花總是像無比堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。在冬季里,她絲毫不肯示弱。凌冽的寒風(fēng)總在向她挑戰(zhàn),猛烈地吹著,可她毫不動搖。雪總在向她挑戰(zhàn),撲天蓋地下著,可她歸然不動。她總是驕傲地昂起頭,挺直了自己的身姿,不向冬季的風(fēng)雪低頭。我曾在想:為什么梅花不選擇在風(fēng)和日麗的春天與百花爭寵呢?可轉(zhuǎn)念一想,不正是在冬季惡劣的環(huán)境下才讓梅花不像其它花那么軟弱,讓梅花在冬季里變得更美麗,更迷人,更與眾不同嗎?

          冬季總是那么白茫茫,萬物凋零,幾乎是一點(diǎn)色彩也沒有。欣喜的是,一個紅點(diǎn)出現(xiàn)了,這是小梅花頂著猛烈的風(fēng)雪來了。她迎風(fēng)綻放!因?yàn)橛辛怂,才讓冬季有了生機(jī)與色彩,才給冬季增添了一清香。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。梅花,你歷經(jīng)千辛萬苦,才有了最后的燦爛輝煌,可你吐盡芳華,引來春天后就悄然退下。你的堅(jiān)強(qiáng),你的謙虛真讓我敬佩!我要向你學(xué)習(xí),面對挫折和困難不低頭,而是勇敢地向困難挑戰(zhàn),做一個頂天立地的人,做一個不懼困難的人。

          梅花,我喜歡你!你是冬季里最迷人的一道風(fēng)景!

        梅花的作文 篇6

          那天,我因?yàn)楸荒赣H狠狠地?cái)?shù)落了一番,心情十分低落,就連那滿山遍野、昂首怒放、傲雪欺霜的梅花我也沒有心情觀賞。

          站在山頂,寒冷的北風(fēng)吹打著我,梅花在風(fēng)中隨風(fēng)搖曳,我的心情在風(fēng)中變得更加的失落了。

          突然,在我耳邊響起了一個悅耳的聲音,我順著聲音望去,只見一位小姑娘,她拉著她媽媽的手。我仔細(xì)一看,原來她是一位眼睛看不見的小姑娘,她還穿著一身紅色的連衣裙,美麗極了!“媽媽,這兒景色美嗎?”她的聲音再次響起。

          “很美!”媽媽繼續(xù)說,“這兒有色彩明艷、多姿多彩的梅花!從這望去,可以望見許多美麗的田園風(fēng)光,直插云天的青云塔;……”

          我望著那一位小女孩入了迷。

          “媽媽,媽媽!你快看,那兒的梅花開花了,真的好美!”“是啊!我的'寶貝兒,可是在我的心中,你才是最美麗的!”聽完后,小女孩高興極了!在寒冷、刺骨的北風(fēng)中邊跳邊轉(zhuǎn),猶如一只美麗的蝴蝶在與美麗的梅花一同嬉戲,一同舞蹈。她的母親望著她那快樂的樣子笑了起來,我也笑了。此時,小姑娘猶如已經(jīng)和那梅花融為一體了,構(gòu)成了一幅和諧、美麗的畫卷。

          望著那一位小姑娘,我忽然覺得此時此刻的梅花是最美麗的。在寒風(fēng)中,梅花依次開花,迎風(fēng)斗雪,原本這光禿禿的山頂慢慢變成了一個梅花遍地開的地方,有白的、紅的、粉的,五顏六色,把山頂變成了一個香飄飄的世界,風(fēng)一吹,到處都是花的海洋。這是一個世外桃源,令人駐足癡望。山頂也因小女孩和滿山的梅花變得熱鬧非凡,成了一個人人都向往的圣地!

          小姑娘即使失明了,什么也看不見了,但是,在她的心里,這個世界是豐富多彩的,她也從來沒有放棄欣賞美,放棄生活的希望。

          小女孩,猶如生活中的一枝梅花,在極艱辛、困難的生活著。是她,讓我覺得——此時此刻的“梅花”是最美麗的,是她的堅(jiān)強(qiáng)與梅花的堅(jiān)韌同輝煌。

        梅花的作文 篇7

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句是我最喜歡的詩句,因?yàn)檫@句話主要是說“寶劍是經(jīng)過打磨才會鋒利,梅花必須要經(jīng)過風(fēng)霜的擊打才能展現(xiàn)出它的美。”

          我認(rèn)為人也不例外,人也應(yīng)該像詩句中所談的要經(jīng)得起歲月的打磨,還要受得住困難的錘煉。只有這樣才能使我們一步步變得堅(jiān)強(qiáng)、變得堅(jiān)毅,不會因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒,梅花就是堅(jiān)毅的象征。

          梅花在臘月寒冬綻放,在開花之前,它們要接受風(fēng)霜雪雨的“洗禮”,只有經(jīng)受了這“洗禮”梅花才能順利的開放。

          望著窗外的梅花,它們迎著風(fēng)雪競相開放,在刺骨的寒風(fēng)和冰涼的雪里,它們是多么渺小,但它們無一個向暴風(fēng)雪低頭,反而開得更嬌艷了。風(fēng)雪過后總會有彩虹,風(fēng)雪停了,走出門外,梅花迎著微風(fēng)飄搖舞蹈。雖然它的花期很短,但是它在有限的生命中,呈現(xiàn)出了它們最好的一面,是堅(jiān)毅、堅(jiān)強(qiáng)的一面。

          連小小的梅花都能經(jīng)受這一切考驗(yàn),但人總是縮手縮腳,怕這怕那。一遇到困難就退縮,就連平時小小的考驗(yàn)都經(jīng)不住,怎么能成大器呢?

          梅花的'精神讓世人所見,希望人們能學(xué)習(xí)它的精神。它的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí),在學(xué)習(xí)之路上,也會遇到困難、挫折,我們要像梅花那樣,不向挫折低頭,努力學(xué)習(xí),讓自己走向成功。

          我們要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),其實(shí)大自然會教會我們許多生活的哲理。

          教師評語:開頭直抒胸臆寫出對梅花的喜愛之情,指出梅花的象征意義,由物及人,聯(lián)想到自己學(xué)習(xí)之路上也要向梅花一樣,將描寫、議論、抒情相結(jié)合,是篇考場佳作。

        梅花的作文 篇8

          落花生的品質(zhì)是樸實(shí)無華,從不向別人炫耀自己,而是將果實(shí)埋在土中。他是那么樸素又是那么令人敬佩。這不也正是我們在冬天墻角下所看到的梅花一樣嗎?

          古人有句話說得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”梅花之所以芬芳撲鼻,離不開它的不畏嚴(yán)寒,在風(fēng)雪之下依然傲然挺立的品質(zhì)。

          梅花與其他的花不同,別的花大抵是春暖開花,而它卻正好相反,在寒風(fēng)刺骨的冬天,它穿著一身紅衣裳,獨(dú)自在風(fēng)雪中綻放。氣候越惡劣,它越精神,越秀氣。它從不畏懼,從不服輸,從不脆弱,屹立在風(fēng)雪之中,是那樣的令人敬佩!

          梅花,是我們中國的國花。這也時刻的提醒著我們要學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì),學(xué)做梅花一樣的'人。時時刻刻都要擁有著梅花那永不認(rèn)輸,頑強(qiáng)不屈的秉性才好!

        梅花的作文 篇9

          光禿禿的枝丫,一道流動的黃云。臘梅花又開了,我走過去,不知何時,隱隱的幽香已散漫開來,顯得生機(jī)勃勃。

          臘梅的花不是大紅大紫的,而是鵝黃鵝黃,給人一種優(yōu)雅、寧靜的感覺。我走上前去,輕拾落花,花瓣兒軟軟酥酥的玉潤冰澤,薄薄的,似乎吹彈擊破。下過雪后,陽光下,臘梅花瓣顯得晶瑩透亮,給人一種“輕如鵝毛、亮如水晶”的感覺。微風(fēng)拂過,滿樹的花朵搖曳著,動蕩著,周身便磬香環(huán)繞,更顯得亭亭動人。

          此時正值黃昏,夕陽柔柔的光暈折射在花、枝丫之上,泛著淡淡的光兒。若是走入枝條深處,可以發(fā)現(xiàn),一朵花兒有6瓣,片片如寶石、如水晶,鵝黃的花蕊點(diǎn)綴其間,平添了幾分可愛。

          不是所有花兒都完全綻開的,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的`小花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

          此時此刻我忽然覺得自己就是一朵臘梅,穿著鵝黃的衣服,站在夕陽下,一陣微風(fēng)吹來,我翩翩起舞,不光是我一朵,一樹的臘梅花都在舞蹈。風(fēng)停了,我靜靜地站在哪兒。蜻蜓飛過來,告訴我春天的消息,蝴蝶飛過來,告訴我昨夜的好夢……過了好一會兒,我才記起我不是臘梅花,我在看臘梅花呢。

          此時,鼻尖、唇邊似乎有股甜味兒與香氣蔓延開來。我陶醉了,只是不知是醉在了著景中,還是醉在了臘梅花頑強(qiáng)的精神中了……

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