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      2. 梅花作文

        時(shí)間:2024-01-12 08:00:42 梅花 我要投稿

        (薦)實(shí)用的梅花作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的梅花作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (薦)實(shí)用的梅花作文

        梅花作文 篇1

          當(dāng)翻開語文課本的第25頁(yè)時(shí),我便被一位思家的老華僑感動(dòng)了。這篇文章叫《梅花魂》。當(dāng)讀完這一感人心的文章時(shí),我的眼睛不覺地濕潤(rùn)了。

          《梅花魂》講的是一位身在他鄉(xiāng)的老華僑總是因想念祖國(guó)而哭泣,祖國(guó)在他心里位居第一。我原本不理解老人的反常舉動(dòng),但當(dāng)我讀到:“每當(dāng)讀到‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親’,‘春草明年綠。王孫歸不歸’,‘自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁’之類的句子,常會(huì)有一顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背”時(shí),我這才恍然大悟:“老華僑這么愛國(guó),連讀幾首詩(shī)都流露出了深深地愛國(guó)主義情感!他可真是一位可親可敬的老華僑!”

          這位老華僑還為了不能回國(guó)而哭泣!他可真是一位眷念祖國(guó)的'華僑老人。我常常會(huì)這樣想:“這位老華僑的愛國(guó)主義情感真深!他們家還住在星島時(shí),家人一定都不敢說中國(guó)那里好,哪里還需要改進(jìn)吧!否則,陳慧瑛(作者)小姐的外公不早就哭成了一個(gè)“淚人”了?真希望這位老人能夠回到他朝思暮想的祖國(guó)!”

          說真的,一個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的華僑老人都在思念家鄉(xiāng),費(fèi)盡心思地為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量,那么,那些華僑青年和我們身處自己的國(guó)家的人民群眾,是否也應(yīng)該為祖國(guó)做些什么呢?這還用說?當(dāng)然應(yīng)該拉!可現(xiàn)在的軍事力量和科學(xué)技術(shù),基本上都走在世界前列呀?!”哦,我明白了,我們要為祖國(guó)發(fā)展奮斗,這是我們的使命與責(zé)任!

          努力吧!朋友!期待著你為祖國(guó)貢獻(xiàn)的力量!

        梅花作文 篇2

          今年春節(jié),我在杭州的靈峰探梅,看到一大片一大片的臘梅花,有的像點(diǎn)點(diǎn)繁星,綴滿枝頭;有的`像晶瑩的露珠閃閃發(fā)亮……最讓人難忘的是滿山遍野一樹樹盛開的臘梅花發(fā)出陣陣幽香,在微風(fēng)中蕩漾,使每個(gè)前來賞梅的人都情不自禁地陶醉在花叢中,爭(zhēng)著拍照留影。

          古人說“臘梅花香自苦寒來!比绻麤]有經(jīng)過嚴(yán)冬的熬煉,臘梅花也許無法發(fā)出沁人心脾的芳香。正是臘梅花這種不畏嚴(yán)寒,傲霜開放的品格,贏得了人們的喜愛和欽佩,也成了我最喜愛的花。

        梅花作文 篇3

          我家屋旁有一棵臘梅花樹,已經(jīng)有十幾年了。每當(dāng)冬天來臨之時(shí),它們總是像頑皮的小天使,從棕褐色的枝干中透出一點(diǎn)點(diǎn)綠意。

          遠(yuǎn)看,那一點(diǎn)點(diǎn)黃的有如冬姑娘撒下的粉末,有如一點(diǎn)點(diǎn)的顏料,漂亮極了。一段時(shí)間以后,那一個(gè)個(gè)小點(diǎn)漸漸變成花苞,長(zhǎng)成花朵。

          仔細(xì)一瞧,它們有的懸掛著身子,好像金鈴鐺;有的`挨挨擠擠的,好像要好的兄弟姐妹;有的面朝外頭,好像在窺探冬爺爺?shù)娜ハ颉恳欢渑D梅花大約有十二片花瓣,讓人奇怪的是,人人都說臘梅花是黃色的,可是我卻看到了在花的心里有幾片紅的花瓣。而且每朵臘梅花的花蕊都緊緊地抱在一起,裝點(diǎn)著花瓣。不是過于繁茂的綠葉襯托著遒勁的枝干,艷麗的繁花,襯托出了冬季小院別樣的美。

          臘梅花的香味很獨(dú)特,那就是——幽香。一股淡淡的香味,沁人心脾。

          聽媽媽講,臘梅花跟酒泡在一起,還可以治凍瘡呢!

          看著看著,不禁讓我想起了“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”這句詩(shī),我覺得我們做人就應(yīng)該像臘梅花一樣頑強(qiáng)不屈的人。

        梅花作文 篇4

          我們都聽過“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,梅花的孤傲是其他所有花所不能匹敵的。在寒冬臘月,眾花早已沉沉睡去,只有梅花于雪中獨(dú)立。梅花不與其他的花爭(zhēng)奇斗艷,反而是愿意獨(dú)自在寒冬中綻放。

          我欣賞梅花不隨波逐流的勇氣,我敬佩它不畏寒冬的毅力。冬日的花香比起其他季節(jié)是暗淡了不少,細(xì)細(xì)品去,我們?nèi)阅茉诤懈惺艿侥堑挠南銡庀ⅰC坊ㄊ枪掳恋,它立于雪中,立于孤?dú)。雪的品格值得我們每一個(gè)人敬佩與學(xué)習(xí),它的堅(jiān)持讓人為之動(dòng)容。

          在白雪皚皚的雪地,一樹梅花的`屹立,使得整個(gè)冬日都為之驚艷。梅花是幽香的,它學(xué)不來諂媚,也做不到低頭,它永遠(yuǎn)特立獨(dú)行。

          梅是高嶺之花,是雪中之王。梅是花中君子之一,它的品行毋庸置疑。品梅如同品人,梅花的品行值得敬佩。寒冬的冷峻是我們所畏懼的,孤獨(dú)寂寞是我們所不愿的。吃的苦中苦,方為人上人,能做到的人實(shí)在是少。在花中能做到的,梅花就是其一。梅花的花瓣不似牡丹那般大,它是小小的,卻又無窮的力量,能夠抵御寒冬的侵襲。

          愿我們都同梅花般逆流而上,活出精彩。

        梅花作文 篇5

          2月14日上午,陽(yáng)光明媚,爸爸對(duì)我說:"今天上午,我們要去世紀(jì)公園參觀梅花展。"聽了這句話,我高興得一蹦三尺高。

          到了世紀(jì)公園,我們按照指示牌給我們的提示找到了世紀(jì)梅園。進(jìn)入世紀(jì)梅園,首先映入眼簾的是一片花海,許多梅花爭(zhēng)奇斗艷,讓我看的目不暇接。梅園里有很多種梅花,有臘梅、有白梅、還有鴛鴦……臘梅的花是黃色的`,像一只只狗的腳印,聞起來沁人心脾,鴛鴦的花有兩種顏色,一種是白色,一種是粉色,兩種顏色長(zhǎng)在一棵樹上,真是美麗極了。白梅是白色的,花朵像一片片正在飄落的雪花。

          在觀賞的游客中,有的在拍照;有的三五成群聚在一起討論;還有的湊在花前聞了又聞。所有人都非常喜歡梅花,爸爸又跟我說了一些關(guān)于梅花的詩(shī)句,比如:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。

          只可惜時(shí)間不夠,我沒有把梅花全部看完。我心想:下次我一定快點(diǎn)做完作業(yè),這樣我就可以把剩余的梅花全部看完了。

        梅花作文 篇6

          這是個(gè)極為平常的早晨,我和許多人一塊兒在車站等車。朦朧的晨霧讓我不由得感到一絲壓抑,人們都睡眼惺忪,沉沉的回味著昨夜的好夢(mèng)。車終于來了,因?yàn)槭嵌鞎r(shí)節(jié),正如料想的那樣,人擠得像罐頭里的沙丁魚。硬著頭皮上車。我跟在一個(gè)中年男子的身后擠上了車。男子有點(diǎn)步履蹣跚。這個(gè)男子很魁梧,他左手提著袋水果,右手拎著個(gè)包,還用身體護(hù)著前面的一個(gè)帶網(wǎng)球帽的小男孩。他的動(dòng)作像“老鷹捉小雞”中的雞媽媽,撐開雙臂努力保護(hù)著自己的孩子。

          我們擠得有點(diǎn)艱難,剛一上車,就有人給他和孩子讓了座。我順勢(shì)站到了他的旁邊!鞍职帧敝宦犚娨环N很沙啞、難聽、刺耳的聲音。我忍不住側(cè)過頭,看著孩子吃力的樣子。附帶著幾聲咳嗽。他肯定是個(gè)發(fā)生器關(guān)有問題的孩子,他用盡權(quán)利使勁地振動(dòng)聲帶,發(fā)出即不標(biāo)準(zhǔn)也不動(dòng)聽的“爸爸”聲,他的嘴巴奇怪的張著,下巴上還掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口水。而那個(gè)爸爸一直微笑著看著孩子,不時(shí)地在孩子的下巴上抹一把!鞍职帧边沒說完,又咳嗽了幾聲,“你吃——”孩子拿著一只梨一定要爸爸咬一口,明亮的雙眼注視著爸爸,紅撲撲的臉讓人心醉!肮院⒆樱职植怀,你吃吧!卑职诌呎f邊給孩子擦嘴,還用手摸了摸孩子的頭。

          他們就這樣旁若無人的說著話,絲毫不在乎別人投來的異樣的目光。我忽然想起曾經(jīng)舉行的“殘疾人士”用心靈的表演,他們?cè)谂_(tái)上毫無緊張感,每一個(gè)動(dòng)作都做的全全一致,用心靈帶給我們最誠(chéng)摯的微笑,最誠(chéng)摯的舞蹈。他們雖然是殘疾,但有什么理由說他們是那白床單下的奄奄一息的病人?我想:他們是最有誠(chéng)摯的人。

          “爸——爸,車——”孩子又說話了,他興奮地用手指著窗外那花花綠綠的車輛。車輛很多,構(gòu)成了一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫,看不到其頭,也不見其終極,毫無秩序的散在路上。“那是轎——車,那是摩——托——車,那是大——貨——車。”爸爸慢慢的告訴孩子,一一指出車來給他看,欣慰的笑了!按蟆!焙⒆訉W(xué)著說,雖然吐字不清,但還是勉強(qiáng)說了出來!按蟆洝嚒!卑职钟址怕税l(fā)聲的'速度!按蟆洝嚕蟆洝。”孩子跟著念,認(rèn)真而又吃力地重復(fù)三五遍后,又扭頭看窗外了,陽(yáng)光照在他的臉上,顯得格外燦爛,散發(fā)著無限稚嫩的童心。站在旁邊的我心里很不是滋味,或許是在為上天的不公平而憤憤不平,或許是被這對(duì)父子的言語而感動(dòng),這么一個(gè)充滿善心的人為何會(huì)有這樣的悲慘遭遇,胸腔中不知怎的一下子涌起難以名狀的情感。

          一路上孩子不停地發(fā)著那種奇怪的聲音,幾乎所有的字都吐不清楚,唯有“爸爸”的叫聲充滿了自信和力量。這叫聲充滿了我的耳畔,那樣響亮那樣震撼人心。一下車,我不自覺得回望客車,一只大手撫摸著一只小手,大手雪白白,小手紅潤(rùn)潤(rùn)——心靈之花總開在綠葉中,是那么快樂真實(shí),平靜而幸!囬_走了,陽(yáng)光溫暖的讓人心醉,回味著那嘶啞奇怪的聲音,溫情的笑意溢滿嘴角——那一刻,我確信我看到了心中的美景。

        梅花作文 篇7

          南京東郊風(fēng)景區(qū)有一處迷人的地方。每年的早春二月,那里就成了一片花的海洋。

          “墻角數(shù)枝梅,凝寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!惫糯腵詩(shī)人都愛詠梅。梅花那不卑不亢的態(tài)度,表達(dá)了堅(jiān)韌與忍耐。

          梅花很雅。當(dāng)人們走在山間小道,一陣陣幽香撲面而來。只見那委婉曲折的枝椏里,一朵朵梅花好似春的精靈,自顧自的快樂著。粉紅色的梅花,好像少女的臉龐,嬌艷欲滴;桃紅色的則別有風(fēng)韻,猶如翩翩起舞的仙子。白梅純潔,綠梅孤傲。好一處人間仙境。

          梅花更美。站在山坡上向下遠(yuǎn)眺,五彩繽紛,猶如腳踩七彩祥云,飄飄欲仙。遠(yuǎn)處的紅梅林,好似片片晚霞,美艷無比;近處的白梅林,又如白云朵朵,潔白無暇。這醉人的美景,怎不叫人流連忘返。

          聽了我的描述,你是否有身臨其境的感受?心動(dòng)不如行動(dòng),和我一起來迷人的梅花山,享受一次愉快的郊游吧!

        梅花作文 篇8

          星期天,我和同學(xué)們?nèi)|湖梅園賞梅,那美麗的梅花令人陶醉。

          有的含苞欲放,有的開花吐艷,有的才露出小花苞,可愛極了!梅花的顏色繁多:紅似火、粉如霞、白似雪、黃似金、綠如藍(lán)、五彩繽紛,姹紫嫣紅。

          一朵朵嬌嫩的花朵兒綴滿枝頭,好像活潑可愛的小姑娘。一陣陣芬芳撲鼻而來,沁人心脾;氐郊抑,我的心久久不能平靜,繼續(xù)沉浸在梅花襲人的芬芳中,迷迷糊糊……

          我發(fā)現(xiàn)自己變成了一位美麗的梅花仙子,同學(xué)們也成了梅花仙子:我是充滿生機(jī)的黃梅;張方圓是熱情奔放的紅梅;常恩寧是純潔清靜的白梅;萬玲艷是高貴可愛的粉梅;周全是雅致翠碧的綠梅。我們有一頭秀麗如瀑布般的長(zhǎng)發(fā),背上長(zhǎng)出了一對(duì)輕快的.翅膀,身著紗裙,美麗極了!我的同伴們?cè)诿坊▍仓酗w舞戲耍,享受著快樂和美麗。突然,寒風(fēng)裹著雪花襲來了。

          它們怒吼、呼嘯,大聲長(zhǎng)喝道:“哈哈!百花見我都收起了嬌嫩的花瓣,脫下了艷麗的舞裙。你們梅花仙子竟敢在這兒取樂,大膽!待我來收拾你們。”

          我們梅花仙子可算得上初生牛犢不怕虎,勇敢與雪花、寒風(fēng)奮勇作戰(zhàn),我們手?jǐn)y手、肩并肩,同心協(xié)力,頑強(qiáng)奮斗。我們牢牢地將腳扎在泥土里,從大地母親得到無窮的力量。經(jīng)過所有梅花仙子的團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,寒風(fēng)、雪花被趕跑了。太陽(yáng)公公露出了笑臉,春姑娘特地趕來為我們賀喜。

          大家在一起唱呀,跳呀,共同分享著勝利的快樂……“黃明煜,快起來,上學(xué)要遲到了,你看看你,睡覺都還在笑,真是……”媽媽把我叫醒,我揉揉眼睛。原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

          好一個(gè)美麗的梅花夢(mèng)!

        梅花作文 篇9

          我是一個(gè)活潑開朗的孩子,但是我也有一個(gè)特點(diǎn),就是不管遇到多么困難的事,我都能獨(dú)自克服下來。就像植物界中的梅花一般,凌寒獨(dú)自開。

          我曾經(jīng)看見過一次梅花。那是在一個(gè)冬天的早晨,外面下著雪,放眼望去盡是一片白雪皚皚的世界。

          當(dāng)我再次搜索一遍時(shí),看見了地面上一片白色海洋中顯露出了唯一的紅色一角。我連忙打開門,一陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來,我冷得哆嗦了好幾聲。我頂著風(fēng)寒一步一步向那紅色的一角邁進(jìn)。

          。∥医K于能蹲下來好好觀察觀察它了。原來這是幾朵梅花啊!當(dāng)我剛想走時(shí),看著這堅(jiān)強(qiáng)的梅花竟然能迎著風(fēng)寒,努力生長(zhǎng)。不禁讓我贊嘆梅花高尚的.品質(zhì),愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,它的花開得愈精神,愈秀氣。這就像我一樣,我就是這樣一個(gè)迎難而上、堅(jiān)貞不屈的人。

          有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),臨下課了,數(shù)學(xué)老師給我們出了一道難題,我們班誰也沒想出來。很多人一心想著放棄,他們下課的休息時(shí)間都放在玩上面了,對(duì)數(shù)學(xué)老師出的題目絲毫也沒有考慮。只有我一個(gè)人利用了下課時(shí)間絞盡腦汁,想出了這一題的答案。

          看!我是不是很像梅花呢?

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