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      2. 梅花作文

        時(shí)間:2023-12-03 16:31:25 梅花 我要投稿

        實(shí)用的梅花作文8篇(集合)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的梅花作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的梅花作文8篇(集合)

        梅花作文 篇1

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來

          一片,又一片,一朵,又一朵。

          她看向窗外,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,潔白的像羽毛。屋內(nèi)的火光一閃一爍,暖意充滿著整個(gè)房間,燈光從小窗流向窗外,漸行漸遠(yuǎn)……

          思緒回到五年前,那時(shí)的她剛滿七歲,窗外的雪也像如今這么大。她興高采烈的跑出屋子,看著屋外的`一片潔白,不禁地說:“好漂亮!”突然,瞧見一株紅色的花,那紅如火一般,在這雪白的世界,格外醒目。不出意外,她也被這紅吸引過去,一走到紅花跟前,一股香味撲鼻而來,她歪了歪頭:“它不會(huì)冷嗎?還是讓我?guī)シ坷锱团桶!”正?dāng)她將手伸向花兒時(shí),一雙溫暖的大手握著了她的小手。 她轉(zhuǎn)過頭來,疑惑地說道:“奶奶?”目光充滿慈愛的老人問:“小浠,你要做什么?”“帶它去屋里暖和暖和啊。”“那小浠知道這花為什么這麼香嗎?”她搖搖頭!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!甭犞棠痰脑,她似懂非懂。

          時(shí)間帶走了許多,也包抬她的奶奶,但奶奶的那句話一直縈繞在她耳旁。這些年來,她沉浸在書香之中,認(rèn)識(shí)到了“不知口體之奉不若人也”的宋濂,知道了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,懂得了“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的文天祥。當(dāng)同學(xué)們聊著明星八卦,無所事事時(shí),她一個(gè)人默默的學(xué)習(xí)著、奮斗著,因?yàn)樗溃簩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。

          終于,她站在了市級(jí)特優(yōu)學(xué)生頒獎(jiǎng)大會(huì)的舞臺(tái)上。

          下面是雷動(dòng)的掌聲、羨慕的眼光。當(dāng)主持人問她學(xué)習(xí)的竅門時(shí),她只淡淡的說了一句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

          驀然,她從回憶中醒來,輕輕地推開窗戶,聞著從窗外飄來梅花香,耳邊又響起了奶奶慈愛的聲音“ 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 ”

        梅花作文 篇2

          我喜歡花,如雍容華貴的牡丹,妖艷的玫瑰,孤潔的百合,不過,我還是最喜歡那自強(qiáng)不息,凌寒盛開的梅花。

          梅花生長(zhǎng)在嚴(yán)寒的冬天,它是寒冬里一抹亮麗的`風(fēng)景,它在寒冬里不屈不撓地綻放,它那自強(qiáng)不息、不畏艱難的可貴品質(zhì)令我折服,讓我由衷的敬佩它。

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!泵坊m然生長(zhǎng)的環(huán)境惡劣,但它無怨無悔,獨(dú)自在寒冬中屹立,迎接新的希望,等待春天的到來,慢慢凋謝。

          梅花盛開時(shí),花瓣小巧玲瓏,有的紅如火焰般艷麗,有的白如雪花般純潔,有的綠如寶石般高貴梅花開花時(shí)千姿百態(tài),有的含苞待放,像個(gè)剛剛成熟的少女,清新而可愛;有的完全盛開,仿佛一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人,依然傲立枝頭。這梅花給冬天平添了一份獨(dú)特的景象。也許有人覺得,這么美的景象應(yīng)該是在春天鳥語花香、百花齊放的季節(jié)盛開,卻不知在冰天雪地中獨(dú)自綻放。

          我愛梅花,愛它的不屈不撓,愛它的頑強(qiáng)奮斗,你留下了一抹余紅裝點(diǎn)著自然。

        梅花作文 篇3

          每個(gè)人都應(yīng)有一句時(shí)刻警鳴自己的座右銘,有一句,也像烙印一樣深深刻在我的心中,那就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。顧名思義,就是說一把劍,如果經(jīng)過不斷地磨礪,就會(huì)成為一把鋒利的寶劍;一朵梅花,只有經(jīng)歷寒風(fēng)凜凜的嚴(yán)冬,才能迎風(fēng)傲雪開出朵朵臘梅,才能發(fā)出陣陣暗香。提起我的座右銘,會(huì)有一段不可磨滅的.美好回憶浮現(xiàn)在我的腦!f起我的字,我可是能滔滔不絕的說上好久呢?從小學(xué)開始,大家看到我的字都會(huì)投來羨慕的眼光,可他們卻不知,為了練好字,我下了多大功夫。

          從我哇哇呀呀學(xué)說話時(shí),媽媽就給我買了許多幼兒?jiǎn)⒚蓵,晚上睡覺時(shí),就領(lǐng)著我一遍一遍地讀,媽媽再一次的告訴我意思,可年幼無知的我并沒有去真正體會(huì)哪些句子。直到晚上幼兒園時(shí),我第一次把我寫的字給媽媽看,媽媽說:這是她見我寫得最棒的字,還鼓勵(lì)我多寫多練。在媽媽不斷的鼓勵(lì)與幫助下,上學(xué)前班的我,字寫得有干凈又整潔。當(dāng)拿起小時(shí)候?qū)懙淖,我不得不承認(rèn)它們歪歪扭扭的,簡(jiǎn)直難看之極。媽媽卻說字雖好,可你還要多練。于是,我每天晚上除了學(xué)校的作業(yè),還要認(rèn)認(rèn)真真寫一頁字。這樣一來,我的字雖然提高了不少,可每天晚上我卻要放棄一些自由的時(shí)間。陏著年級(jí)的增加,學(xué)校的作業(yè)也就越來越多,我曾想放棄過練字,可是每次想到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”時(shí),我都堅(jiān)持下來了,F(xiàn)在,雖然已是五年級(jí)的我不再每天都練字了,可一旦有時(shí)間,我還會(huì)坐下來認(rèn)真練字。

          所以,現(xiàn)在我的字在班上可是令人刮目相看的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有你親身體驗(yàn)到,才會(huì)對(duì)這句話有更深的了解。

        梅花作文 篇4

          “一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷!

          但是我卻認(rèn)為,梅花雖似雪,美卻勝似雪。

          在我眼里梅花用王安石的一首詩就可以表達(dá)出來:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!辈慌c百花爭(zhēng)艷,在嚴(yán)寒中怒放、冰清玉潔、卓然獨(dú)“橫”高潔芬芳;只可遠(yuǎn)觀卻不可褻弄。

          也許是我對(duì)梅花的癡醉吧,它不像牡丹的妖艷,不像桃花的粉嫩,也不像蓮花的不蔓不枝,在那蒼勁而有力的枝條下綻放的是無盡的生命。在百花凋零的時(shí)候唯有它挺著驕傲的身子站在風(fēng)雪中。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@句詩充分地說明了像梅花一樣的讀書人的不畏艱辛、持之以恒的精神。

          同一株梅,卻有不同的枝葉,花朵;有的俯著,有的仰著,有的側(cè)著,有的臥著;千姿百態(tài),卓越多姿。

          然而,我依然常想,如果你是一個(gè)女子,你必定能夠是個(gè)妙齡的女子。你是那樣的溫柔雅致,恍惚中若即若離,卻在恍惚中吸引了我的眼球,融進(jìn)你細(xì)膩如水的.花朵里。高潔的讓人敬佩,青春的不得不讓人心動(dòng),總把淡淡的憂傷、淺淺的哀愁化作一縷縷的風(fēng)兒,吹入人的心房,讓人忍不住的心疼。

          我要做那傲雪迎春的梅花,在那婀娜多姿的外表下,隱藏的是一顆堅(jiān)韌不拔的火熱的內(nèi)心;我們?cè)谶@青春向上的年華里,應(yīng)該化作一只梅花,迎著凜冽的寒風(fēng)向上,向上,再向上。

          春風(fēng)報(bào)梅柳,一夜發(fā)南枝。

          點(diǎn)評(píng):這篇題為《南國梅花》的文章通過描繪傲雪的梅花,表現(xiàn)出作者對(duì)梅花高潔品質(zhì)由衷的敬佩之情。多次運(yùn)用擬人的修辭手法,使得描寫生動(dòng)形象。語言富有詩意。

        梅花作文 篇5

          正值梅花節(jié)期間,我們?nèi)ッ坊ü荣p梅。

          在大好春光的哺育下,一株株的梅花競(jìng)相開放。繁茂的枝椏上,有的已經(jīng)綻開了迷人的笑臉,有的伸了個(gè)大懶腰,一點(diǎn)點(diǎn)地開了,還有的仍羞羞答答地不肯開放。這些梅花五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,有黃綠色,粉紅色,淡紫色,幾種顏色的花融洽地開在一起,像身披霓裳的仙女扭動(dòng)著柔軟的腰肢,美不勝收。

          穿過梅花叢,樹木愈加濃密,游人逐漸稀少,陽光透過樹枝,留下斑斑點(diǎn)的日影。坡子陡峭,深溝也很寬,我們只得一會(huì)扶著樹干,一會(huì)跳躍著前行。

          約摸過了一柱香的時(shí)間,眼前豁然一片明朗。在寬闊的'草坪上,我們安營扎寨,并且在帳篷邊用午餐,辛苦了一陣子,讓我們覺得面包也很可口。吃著干糧,聽著竹葉的沙沙作響,我們都快活地哼起了小曲。

          飯后,我們各自找起了樂子:幾個(gè)大老爺們?cè)趲づ窭镆贿呁淘仆蚂F,一邊打牌聊天;女士們磕著瓜子,談笑風(fēng)生;女孩們玩起了過家家的游戲;男孩們興高采烈地打滾、玩鬧、踢足球。大家都能找到樂趣,歡聲笑語響徹天宇(仿佛充斥著空間的每一個(gè)角落)。

          時(shí)間就像泥鰍一樣,又從身邊溜走了。我們的這次梅花谷之行,伴隨著太陽的漸漸西沉,鳥兒們的陸續(xù)歸林,結(jié)束了。

        梅花作文 篇6

          南京市的冬天里,許多株梅花在道路兩旁競(jìng)相開放,梅花在這里的冬天是很常見,人們每天出門都會(huì)欣賞到梅花。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片梅花林,像一幅多姿多彩的畫卷。走近梅花,梅花的顏色有:白色、紅色、淡綠色、淡紅色等。但是以白色和淡紅色為主。百花素雅大方似瑞雪、紅花熱烈多情艷如朝霞、綠花嬌俏活潑如碧玉。如果漫步其間,就會(huì)有一種到了人間仙境一般的感覺。

          梅花散發(fā)著濃郁迷人的香氣,這種香氣吸引來了許多人們和小鳥。小鳥們唱著歡快的歌曲落到梅花樹上,它們興奮地跳著舞,仿佛在說:“你們快來呀,梅花好香呀。”有許多游客跟隨著梅花沁人心脾的香氣走到梅花樹下,閉上眼睛靜靜感受著幽幽暗香帶給他們的愜意。

          細(xì)看梅花,梅花的萼片呈卵形或圓形,先端圓鈍,花瓣呈倒卵形,大多數(shù)梅花是五個(gè)瓣的。梅花給人一種力量美?,那些鮮紅的.花瓣,一叢鵝黃的花蕊,組成一朵朵玲瓏的梅花。一陣風(fēng)吹過,這些梅花隨風(fēng)舞蹈,它們把花瓣張開,身體站的筆直,做出了打招呼的動(dòng)作。風(fēng)過去了,梅花把手垂了下來,就好像一個(gè)文靜的小姑娘站在一旁,看著這樣的景象,難道不像一幅梅花圖嗎?

          梅花有它的獨(dú)特之處,在寒冷的冬天,面對(duì)凜冽的寒風(fēng),只有梅花獨(dú)自開放。我國許多著名詩人都寫過關(guān)于梅花的詩詞,王安石的《梅》寫道:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!标懹巍恫匪阕印ぴ伱贰防飳懙溃骸傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故!币源丝梢钥闯雒坊ǖ拿馈

          梅花具有較強(qiáng)的耐寒力,也有不畏嚴(yán)寒、無私奉獻(xiàn)的品格。我站在雪地里,看著那輕柔的小雪花變大了,密密麻麻的飄落下來,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)白色的身影,那身影仿佛是在搶救患者的白衣天使,那胸前的紅十字家,是那樣明艷,就像雪中綻放的一朵朵梅花。而白衣天使不畏苦難,迎難而上的精神正是梅花的不畏嚴(yán)寒的品格。

          梅花是有靈魂、有骨氣、有品格的。我愛梅花,愛它的濃郁芳香,愛它的優(yōu)雅大方,更愛它的堅(jiān)貞不屈的品格。

        梅花作文 篇7

          “梅花香自苦寒來”這句話為許多人所熟悉,意思是說人只有經(jīng)過磨煉才能鍛造精彩。我們要想擁有珍貴品質(zhì)或者美好才華等等是需要不斷的努力、修煉,克服一定的困難才能達(dá)到的。

          每個(gè)人都經(jīng)歷過許多困難,有學(xué)習(xí)上的,生活上的,也有心理上的……我在開始學(xué)習(xí)古箏時(shí)也遇到了不少困難,同時(shí)也收獲了許多樂趣。

          我從一年級(jí)下學(xué)期就開始學(xué)古箏這種樂器。剛開始學(xué)的時(shí)候,還不覺得有多辛苦,只是練一練簡(jiǎn)短的曲子,背背譜,上課的時(shí)候聽老師講講簡(jiǎn)單的手法。可自從我家里買了古箏后,我練的曲子也更難了,從單手彈曲子到雙手彈曲子;從簡(jiǎn)單的手法練到難的手法,從二分音符到三十二分音符……最后,我看到那些復(fù)雜冗長(zhǎng)的曲子都不想學(xué)了,可是轉(zhuǎn)念一想,學(xué)習(xí)不就是克服困難的.過程嗎?怎能遇到困難就退縮呢?于是就繼續(xù)學(xué)了下去。

          在學(xué)習(xí)古箏的過程中,我學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí),也更加有耐性了。有時(shí)我也會(huì)覺得學(xué)習(xí)古箏很無聊,但老師一次又一次的鼓勵(lì)給了我信心。

          記得那時(shí)是在五年級(jí)“六一”兒童節(jié)前夕,學(xué)校里舉行比賽,兩位同學(xué)負(fù)責(zé)彈鋼琴,我彈古箏,其他同學(xué)朗誦。回到家,我便勤加練習(xí)古箏,媽媽則在一旁幫我把彈得不好的地方指正出來,我時(shí)不時(shí)還會(huì)在老師那里請(qǐng)教請(qǐng)教。練了十幾天,就到了比賽的時(shí)間了。剛開始演出時(shí),我的心就像一面正在被敲擊的鼓一樣,咚咚直跳,總害怕自己彈的不好,會(huì)拖全班的后腿。漸漸地,音樂響起,我的心情慢慢平復(fù)下來,沉浸于其中,沒有了先前的緊張。演出過后,我舒了一口氣,感到了前所未有的輕松。過了幾天,排名出來了。沒想到我們這組還得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)——第二名,我當(dāng)時(shí)心里樂滋滋的,特別開心。老師也在上課的時(shí)候,表揚(yáng)了我們一番,同學(xué)們都對(duì)我們刮目相看。這次表演鍛煉了我的心理素質(zhì),讓我面對(duì)比賽不再那么緊張,讓我更加自信了,

          轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)四年過去了,我到了學(xué)習(xí)古箏最累的時(shí)候——十級(jí)考試?荚嚽皫滋,那時(shí)候正是暑假,我?guī)缀跆焯於嫉嚼蠋熌抢锶W(xué)古箏,主要是練習(xí)考級(jí)的兩個(gè)曲子《瑤族舞曲》和《四段錦》。兩首曲子都很長(zhǎng),節(jié)奏又復(fù)雜多變,情感細(xì)膩,手法多樣,很難把握。就兩首曲子練了整整兩個(gè)月,每天至少一個(gè)小時(shí),一次次的練習(xí),一次次的不足,一點(diǎn)點(diǎn)的改正,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,樂譜上被老師用五顏六色的彩筆畫滿了記號(hào)。最后,老師摸著我的頭,說:“王孜凡,考試的時(shí)候只要放松,全身心的投入,肯定能順利通過!

          終于到考試的那天了,我先去考了樂理。考完樂理,就去考曲子了。在評(píng)委老師的目光下,我抬起了手,落到古箏上時(shí),古箏立馬發(fā)出清亮的聲音。漸漸地,琴聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)柔和,時(shí)而活潑歡快,我整個(gè)人完全沉醉在了優(yōu)美的琴聲里。彈完曲子,評(píng)委老師還對(duì)我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          通過這次學(xué)習(xí)古箏的經(jīng)歷,我明白了,遇到困難時(shí)是不能退縮的,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”要像梅花那樣,即便是在再惡劣的環(huán)境下,也要努力地綻放自己。因?yàn)橹挥羞@樣,才能開出令人嘖嘖贊嘆的花朵,也才能收獲屬于自己的精彩。

        梅花作文 篇8

          牡丹國色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清香飄逸┅┅不知名的野花也嫵媚可愛,婀娜多姿,但我最欣賞梅花。從古至今,不少文人詠梅,贊梅,都喜愛它那冷艷的色彩,不畏嚴(yán)寒、傲然挺立、頑強(qiáng)的品格。是的,它以自己亮晶的光彩博取了每個(gè)人都目光,但人們最欣賞它的.精神,我也不例外。在雪后的清晨,獨(dú)步尋找梅花。山上涼風(fēng)迎面撲來,使我打了個(gè)寒顫,放眼眺望,白茫茫的一片,空曠的半山腰上一顆臘梅挺立在刺骨的寒風(fēng)中。幾朵梅花若隱若現(xiàn),微微搖曳,那輝煌耀眼的美麗激勵(lì)著我踏上了茫茫雪海。走進(jìn)了,才發(fā)現(xiàn)那火紅的花瓣非常堅(jiān)強(qiáng)。越寒冷,它就越艷,處處散發(fā)著迷人的魅力,花蕊芬芳的香氣使人陶醉,讓誰看了都會(huì)沉醉其中。!美麗的梅花!。∑G麗的梅花!

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