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描寫梅花的作文優(yōu)秀（10篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的描寫梅花的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫梅花的作文 篇1
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！睕]錯，這就是王安石的《梅花》。梅花是平凡的，但它在我的心目中，卻最珍貴的.一株花。
有一次，我在路邊拾到一顆種子，我把這顆種子帶回家，種在我家門口的田里，每天去澆水。功夫不負有心人，沒過多久，種子就發(fā)芽了。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了冬天。下午，天上下起了鵝毛大雪，直到第二天上午雪才停。我邊走邊想：完了，我的樹要“掛”了。但一下樓，眼前的景象讓我驚呆了：這棵樹不但沒有被壓倒，反而開了許多花，這些花就像是“萬綠叢中一點紅”，依然在努力地、嬌艷地開放！
我呆呆地望著這株梅花，心想：我也要做一個一切困難都壓不倒的人，像這株梅花一樣堅韌不拔、英勇不屈。
描寫梅花的作文 篇2
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵，”她沒有玫瑰般艷麗，卻能在風雪中傲立，她沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴寒中開放，她就是我們校園里的兩棵樹——白梅與紅梅。
極目眺望，在操場的那一邊——那一個角落，兩棵梅花樹正在凜然怒放，一棵開著白花一棵開著紅花。她倆一起走過了春的溫暖，走過了夏的酷熱，走過了秋的涼爽，一起面對過風雨的吹打，經(jīng)歷過道路的坎坷，迎來了寒風刺骨的冬季。
她從不賒求人類給予溫暖，不賒求人類給予肥料，她只是默默地奉獻著，奉獻著……冬天，鵝毛般的大雪無情地落在她倆身上，她倆勇敢地挺直身子，手拉手，一起面對大雪紛飛的冬日，在雪中，她倆更美了，白色的雪花顯得更潔白無瑕了，而紅色的梅花則是萬雪叢中的`一點紅。
鳥兒停在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，唱著，晶瑩的雪花依然在空中飄個不停。鳥兒抖抖翅膀飛去了，使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后，輕輕地，輕輕地……為哺育她們的大地披上了一件御寒的大衣。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！眱煽妹坊錈o論冰霜，無論風雪，依然以笑臉怒放。花兒不時散發(fā)出陣陣清淡的幽香，使人心曠神怡，為冬日的校園又增添了一份美麗。
白的花瓣加上幾朵紅的，紅的花瓣中點綴著幾朵白的，再加上空中紛飛的雪花，好一派生機盎然的景象！
描寫梅花的作文 篇3
一年有四季，四季皆不同。春天鳥語花香，夏天綠樹如茵，秋天紅葉似火，冬天大雪紛飛。每個人都有著自己所喜愛的季節(jié)，而我喜歡嚴寒的冬天，不僅僅是愛那鵝毛般的大雪，我更愛那在寒風中挺立的傲骨梅花。
梅花雖不及月季之美，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對象，為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!它與在溫暖的春天中盛開的百花不同。它們選擇在溫暖的春天盛開，而它卻選擇在寒冷的冬天綻放。吹拂它的不是春風，而是寒風;滋潤它的不是雨水，而是冰雪;照耀它的不是陽光，而是寒冬里的殘陽。當大地一片冰天雪地的時候，是它給這死氣沉沉的景象帶來了許許生機。
梅花，你雖不像茉莉那樣清香，不像牡丹那樣嬌艷，不像菊花樣美麗，不像荷花那樣淤泥不染，但你傲雪斗霜、不怕困難。你美，你把美留給了潔白無瑕的天地;你香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;你俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。你敢與風雪爭斗，感與風雨廝殺。你是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于冷風冷雨中。當大地終于迎來了姍姍來遲的春天時，你卻靜靜地消逝，化作腳下的泥土，只留一抹香氣于天地間。看著春滿大地后你便欣慰地走了。于是”落紅本是無情物，明年冬天再見花。“你的.一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飛舞的雪花奏到繽紛的百花。你把你的美無私地一點一點無私地奉獻給了冬天，冬天因為你而充滿活力。你的這種寶貴品質(zhì)值得我們學習。
我們做人，就要做梅花那樣的人。
描寫梅花的作文 篇4
今天是二零一四年的二月九號。外面下著鵝毛大雪。大地一片雪白。像是穿上了暖暖的冬裝。我家的梅花在白雪的襯托下顯得更加嬌艷。我看著頭上的皚皚白雪擔心的問媽媽。?媽媽。梅花會不會凍死的。這么冷的天?。媽媽笑著回答我：?傻孩子。不會的。雪越大梅花會開的更美麗呢?我高興極了。跑過去一看。啊，真的好美麗。
小院栽梅一兩行，畫空疏影滿衣裳。 冰華化雪月添白，一日東風一日香。小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的.革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強不屈，勇于拼搏，渴望著暴風雪的來臨的那種精神，那種意志品質(zhì)。人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們，人就應(yīng) 該像這嚴冬中盛開的梅花,像她一樣,我們應(yīng)該有傲骨,而不可有傲氣。
描寫梅花的作文 篇5
我喜歡臘梅花，是因為它耐寒，冬天越是寒冷，它卻開的越旺盛、艷麗，就是因為臘梅花這種“凌寒獨自開”的精神，令我喜愛。
臘梅花不像菊花那樣阿娜多姿，沒有月季那樣絢麗，沒有荷花那樣美麗，沒有牡丹那么富貴，沒有米蘭花那么樸素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生長在寒冷的地方，所以我喜歡它。
秋姑娘剛依依不舍的離開，冬姑娘又急忙趕來了。冬天開放的花不多，臘梅卻在雪中傲然開放，發(fā)出淡雅的清香，臘梅花的花瓣只有大手指的指甲那么大，淺黃色的。那打著苞的.，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉；半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手拖著臉龐；那完全盛開的，更加動人，她開朗的向人們露出美麗的笑容。
有時外面下著大雪，雪花灑落在臘梅花身上，可臘梅花卻頂著風霜雪雨，還散發(fā)出香味。我愛臘梅，我愛她有骨氣，有毅力，能在雪中開放，給冬天增添色彩，能夠讓我們看見他立刻心曠神怡，垂頭喪氣的人走過可變得的高高興興心情暴躁的的人走過可變的心情平和，臉色蒼白的人走過可變得有聲有色。
臘梅只知道默默奉獻，從來沒有索取，我應(yīng)該學習臘梅這種有骨氣有毅力，默默付出的精神，做一個品德高尚的人。
描寫梅花的作文 篇6
今天，下了一場雪，于是，我打算出去散步。
當我正外面走的時候，外面正好停了雪，此時大地上已是白皚皚的一片，地面上似乎只有我和保安的腳印。景色真的很美，在白皚皚的.雪地上，不時能看見一、兩株血紅色的梅花，而這一、兩株梅花讓我贊嘆不已，而且，梅花在雪中顯得格外耀眼。我頓時呆住了，我站在那里呆呆的想：為什么呢?這是為什么呢?為什么他在暖洋洋的陽光下不傲然挺立，在這么寒冷的雪里它卻這么精神、這么秀氣，而且現(xiàn)在連個太陽也沒有，按常理來說，這時，它應(yīng)該已經(jīng)臣服于雪了呀!我想著，便不知不覺的說出了口。我站在雪地上，一直目不轉(zhuǎn)睛的注視著這一、兩株梅花，忽然，這一、兩株梅花似乎已經(jīng)成為了兩位擁有英雄氣節(jié)的人物，他們讓我知道了一件事：一個人，無論怎么樣，都要有骨氣、有靈魂!
終于，天，再次給予那一兩株梅花施展靈魂的機會。雪，再一次，從天上緩緩飄落。這時，我發(fā)現(xiàn)，那一、兩株梅花無論在多大的風中、多大的雪中，都會傲然挺立，不會低頭折節(jié)，因為它是最有骨氣、最有靈魂的梅花啊!
現(xiàn)在，無論我在那里，眼前總會浮現(xiàn)那最有骨氣的植物——梅花!
描寫梅花的作文 篇7
張新的母親被老師叫到了學校，這已經(jīng)是第幾次她也數(shù)不清了，“你們家張新又闖禍了，如果他再不學好，恐怕就要輟學了。”老師用無奈的口氣威脅道，隨后又搖了搖頭。張新的母親鼻子一酸，差點流下淚來，“老師幫幫我們家張新吧，他也怪可憐的，從小就沒了父親，其實他要學的，他是要學的。”她眼睛一眨不眨地凝視著老師，兩手顫抖地握著老師的手，央求著�！昂�，好，我試試。”老師兩心頭一怔，兩臉發(fā)燙。
兒童節(jié)快到了，老師決定送學生一樣禮物，唯獨張新的那份她思索了很久。那一天張新收到了一盆盆栽，也談不上是盆栽，只是一個小花盆中有一坨新泥罷了。這么奇特的禮物，全班獨一無二的禮物，使張新恨透了老師�！芭椤！被氐郊覐埿轮刂氐匕阉さ搅说厣�，那兩只眼睛突得像龍蝦一樣。母親聞聲而來，關(guān)切地望了望，眼神黯淡了，但馬上又恢復了正常，隨后默不作聲地收拾了起來。
第二天，老師告訴張新那是一盆梅花，還未長出嫩芽的梅花，只有到了冬天，它經(jīng)歷了風風雨雨后，才能成為整個冬天最耀眼的。張新冷冷一笑，微微抬起兩道濃密的眉毛。其實他并不理解，只是覺得很好奇，他很想看看整個冬天最耀眼的東西到底是怎樣的。他迫不及待地找到了昨天那盆被他打碎了卻又“死而復生”的盆栽。把它放在了陽光最充足的地方，像他母親對他充滿期盼一樣，天天期待著梅花長出來。奇怪的是，在這期間，張新在學習上有了更多的耐心，網(wǎng)吧少去了，打架少打了，當然成績也有了少許的好轉(zhuǎn)。母親笑了，盡管黝黑的面頰上有不少皺紋，可整個面孔卻顯得有光澤了。
三分熱度過去了，張新也不像以往天天期待著，偶爾來看一看，還沒長出來，只是多了一份失望，少了一分耐心罷了。不可思議的是這一天到了，是星期六，正值初冬，天氣寒冷，寒風刺骨，雪從屋頂被紛紛吹落。然而在窗口的那個簡陋花盆中梅花長出來了，星星點點的.花瓣互相依偎著，一株株傲然挺立。
張新看到了整個冬天最耀眼的東西，或許只是片面的但他還是很興奮，毫不猶豫地將梅花拿給老師看。老師卻很驚訝，沉思了一會兒，一臉凝重地說：“張新呀，其實我只是給了你一盆泥土，并沒有什么梅花，這莫名的是從哪來的，你得仔細想想呀�！�
張新一頓，大滴大滴的眼淚仿佛融化了的水滴似的撲簌撲簌地往下掉。
描寫梅花的作文 篇8
“梅花香自苦寒來”，這句詩是專門用來贊美梅花這種植物的。我很喜愛梅花這種植物。在很小的時候，我家附近就有幾棵梅樹，每一年，它總是會開出一朵朵白梅，那個時候，我在那兒度過了歡樂的童年�？墒乾F(xiàn)在，昔日的梅樹已不存在，因此，我就特別希望自己有一日還可看見兒時的梅花這種植物。
梅花，這種植物是薔薇科，落葉喬木，一般高達10米。常具枝刺，樹冠成不正圓頭型。小枝呈綠色或以綠色為底色。花多每節(jié)1～2朵，徑2～3厘米，有芳香，多在早春先葉而開，花瓣5枚，常近圓形，有“花中君子”之美稱。
現(xiàn)在，也正是梅花這種植物盛開之時，市政府內(nèi)就種著幾棵梅樹。梅樹不多，旁邊還種著幾棵綠油油的，或是葉子早已落光的.不知名的樹。現(xiàn)在，梅花這種植物已經(jīng)不多，只有兩棵樹上還留有點點白色梅花這種植物，另外兩棵樹上偶爾會出現(xiàn)一小點白色，而樹下的草地上卻到處都是一大片梅花這種植物的花瓣，它們都是被大風吹走而落在地上，一大片一大片地覆蓋在綠色的草坪上，又是一番風景。若是靠近那梅樹，便可以聞到那一縷縷若有似無的芳香�；ò瓴淮螅瑘A形，白色中含有一絲絲粉色。不過，很多梅花這種植物已經(jīng)謝了，變成金黃色，一團團掛在樹枝上，若是不仔細看的話，還真不容易被發(fā)現(xiàn)呢！
我喜愛梅花這種植物，不僅僅是因為它的美。就像開頭所寫的一樣，“梅花香自苦寒來”，如果沒有頑強的意志，梅花這種植物是不可能在一年中最寒冷的季節(jié)，綻放出如此嬌艷的花朵。
我喜愛梅花這種植物，更是因為它不懼嚴寒，在冰天雪地的冬日也能奏出屬于它自己的一曲。
描寫梅花的作文 篇9
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！边@是北宋詩人王安石描寫梅花的詩句。
梅花是小喬木，稀灌木，一般高4至10米；樹皮呈淺灰色或帶綠色并且光滑，小枝綠色，光滑無毛。葉片卵形，花的顏色有紫紅、粉紅、淡黃、純白等。
梅花是中國十大名花之首，與蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”；與松樹、竹子并稱為“歲寒三友”。
梅花除了文化價值，還有食用價值。梅花可用于提取香精，花、葉、根和種子均可入藥。果實可食用，腌漬或干制都可以吃。如果熏制成烏梅入藥，有止咳、止瀉、生津、止渴之效。
食用價值只是梅花一部分特點，它還具有頗高的'觀賞價值。梅花觀枝蒼勁有力，觀姿風姿高雅，觀花花團錦簇、五彩繽紛、清香宜人，觀葉形美嫩綠。專家賞梅、品梅注重于姿、色、韻，并有“四貴之說”，即貴稀不貴密，貴老不貴嫩，貴瘦不貴肥，貴含不貴開。特別是梅樁盆景，多以古、奇、怪而受人青睞，充分顯示出梅花的典雅之風。
我愛梅花，愛它的芳香四溢，更愛它的傲雪獨秀！有了這種精神與氣魄，我將在寒風中行走，從困難里爬起，朝著成功方向前進。
描寫梅花的作文 篇10
自古以來，梅花就是我們的榜樣。
古往今來，有多少文壇巨匠創(chuàng)作出了一首首膾炙人口的詩詞。面對梅花贊美的詩詞，卻總能打動人心。從作者的筆下，那一行行的詩詞猶如騰空而起，描繪著一幅幅畫面。梅花的堅毅，自然是眾所周知的。寒冬臘月中，它堅強不屈，任由刺骨的.寒風打擊自己的臉頰。梅花就是這樣傲然挺立在枝頭。它將鮮艷的粉色注入這白茫茫的冬天；它把這淡淡的芬芳送給凋零的枯木；它用堅韌的信念告訴人們“困難是可以克服的”。多堅強的梅花��！
可是，在今天燦爛的陽光下，我卻看見了梅花的另一面。
在溪邊，有好幾棵梅樹。那深粉色、粉色、淡粉色，還有許多你叫不出名字的粉色梅花，層次不一，裝點在樹枝上。星星點點，格外好看。低頭看看地上，哇！黃綠色的草地本不好看，現(xiàn)在被大片大片的梅花花瓣覆蓋了，就像鋪上了一條粉紅色梅花地毯，真是太漂亮了！一陣風襲來，把淡淡的梅花香帶入空中，我一聞，鼻子中立刻吸入一股清香，多舒服呀。
倘若你摘下一朵梅花。你會發(fā)現(xiàn)這梅花也泛出絲絲嬌美。這花瓣如縮小的扇面，一層層，一片片重疊在一起，雖多，但層次分明，仿佛有一陣風吹來，就會上下舞動。被花瓣簇擁著的是底部綠色的花蕊，花蕊上方是如一把小金針菇般的花柱，柱頭上有褐色的小點。
梅花既擁有男子漢的堅強，也擁有小女子的嬌美。這就是兩面的梅花。
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