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        時(shí)間:2023-10-18 12:31:20 梅花 我要投稿

        梅花的作文6篇(精華)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的梅花的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        梅花的作文6篇(精華)

        梅花的作文 篇1

          走進(jìn)了小區(qū),沿著不寬的路,一片花海。小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。 遠(yuǎn)看那梅花白得像雪,像云。走近梅花,又一陣濃香襲來(lái)。!它是那樣的純潔無(wú)瑕,那樣的清香濃郁。梅花所獨(dú)有的那種幽香,把我深深地吸引住了。

          你看那梅花,像極了純白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一灘污跡,華而不實(shí),而梅花,她是真真正正的純白,有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,她留下的,是似有似無(wú)的芳香。那些含苞待放的花骨朵,就像是一個(gè)倒著的小水滴;那些張開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)小花朵,就像是一個(gè)個(gè)小未成熟的小桃子;還有的是張開(kāi)了很多的大花朵,就像是一串串紅色的風(fēng)鈴,風(fēng)一吹動(dòng),就發(fā)出嘩啦啦的笑聲。近看一枝枝的梅花,像一個(gè)個(gè)小人在吹喇叭&&令我記憶最深刻的,就是那棵既有紅又有白色的`梅花。這種獨(dú)特的梅花如孩子的臉龐一般,銀裝素裹、芬芳濃郁。 她的樸質(zhì)與素雅,也不是常人能所及的。你看那在風(fēng)雪中傲然挺立,怒放著的梅花,難道你就不被她那種不畏寒霜,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?難道你就沒(méi)有想到,這傲雪臨霜的雪梅,真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們,象征了他們那種頑強(qiáng)不屈,勇于拼搏,渴望著暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神,那種意志品質(zhì)嗎?

          !梅花,我愛(ài)你!

        梅花的作文 篇2

          梅花,大家都看過(guò)的一種花,她嬌小卻不失韻味,顏色淡雅卻不失美麗。

          她是那么的小巧,每朵花都有五片花瓣,單看是那么單薄,幾片花瓣,風(fēng)一吹,就好像隨時(shí)要掉下來(lái)似的,不禁引起觀賞者一絲擔(dān)憂的情緒。可當(dāng)她們集合起來(lái)時(shí),就好似下了雪一般,枝頭上掛滿了花瓣,風(fēng)一吹,樹(shù)底下就像“嘩嘩”下雪了似的,樹(shù)下的地面被染成了白色,浪漫中又不失典雅。

          梅花雖看著嬌弱,可她的香卻不是那樣,淡淡的幽香沁人心脾,讓人覺(jué)得她不爭(zhēng)名利,氣度大方。一朵一朵的花單聞香味清淡,可當(dāng)一大片聚集在一起時(shí),那香味讓人癡迷,讓人陶醉。

          她的`顏色也不單一,是多彩的,紅色令人陶醉,粉色讓人感到浪漫,白色令人驚嘆。火紅的梅花聚在一起時(shí),遠(yuǎn)處看去像一團(tuán)團(tuán)火焰,點(diǎn)燃了冬的激情。粉色的花似櫻花一般,一大片一大片,浪漫極了!白色的如初雪,一眼望去,潔白的顏色讓人驚嘆,仿佛步入白雪的世界。

          梅花,她不畏嚴(yán)寒,在百花凋謝的時(shí)候,她卻能獨(dú)自開(kāi)放,還開(kāi)放得如此絢麗多姿,在多姿的同時(shí)也不失她那高潔的品質(zhì),真不愧與松竹并稱“歲寒三友”!我們也要向梅花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那不畏困難,不爭(zhēng)名利,高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)。

        梅花的作文 篇3

          春天來(lái)了,小草從土里探出了小腦袋,楊柳吐出了新芽在微風(fēng)中輕盈地?fù)u擺,像一條條綠色的絲帶。

          今天,麥子老師帶我們一起去城南大廈看梅花。早春的梅花,遠(yuǎn)看像一條粉紅色的長(zhǎng)龍,近看,有的含苞待放,羞澀的開(kāi)著;有的爭(zhēng)奇斗艷,似彩雪初降;還有的還沒(méi)開(kāi),如同玉雕的圓球點(diǎn)綴在枝頭。一朵朵梅花如同一只只美麗的蝴蝶棲息在梅枝上,像在迎接我們的到來(lái)。湊近時(shí),泌人心脾的香氣便撲面而來(lái),是春姑娘在這些梅花身上酒了香水嗎?

          我好奇地問(wèn)老師,梅花為什么開(kāi)得這么早呀?老師說(shuō),梅花是報(bào)春花,梅花開(kāi)了,意味著春天來(lái)了。老師問(wèn)我,你知道“梅花香自苦寒來(lái)”這句詩(shī)的意思嗎?我搖搖頭。老師告訴我,這句詩(shī)寓意挨過(guò)寒冬季節(jié)的`摧殘與磨礪的梅花,才會(huì)發(fā)出醉人的幽香。也就是說(shuō),一個(gè)人要想擁有珍貴的品質(zhì)或美好的才華需要不斷地努力、勇敢地面對(duì)一次次挫折,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

          快要走了,我摘了一枝梅花帶回教室,一路上,我一直在想,梅花通過(guò)一個(gè)冬天的磨礪才有了沁人的幽香,學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑,我們也只有克服一個(gè)個(gè)困難、挫折,才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的理想。

        梅花的作文 篇4

          我祖父的平臺(tái)上種著許多花和盆景。其中有一盆臘梅花。

          有一次我和祖母去平臺(tái)上玩,這是個(gè)春季,平臺(tái)上的花,有的已經(jīng)打了花苞,有的已經(jīng)開(kāi)花了。有一盆沒(méi)有開(kāi)花也沒(méi)有打花苞,我就問(wèn)祖母為什么這盆花沒(méi)有花苞呢?祖母說(shuō):“它凋零了!蔽也胖肋@盆就是臘梅花。

          到了夏天各種植物都生長(zhǎng)的很茂盛,這盆臘梅花也不例外,枝干上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子。在陽(yáng)光的照耀下并不顯得獨(dú)特,倒是平臺(tái)上的這盆夜來(lái)香,每天晚上都是其香無(wú)比。

          到了秋天,枯黃的葉子一片片的凋落了,臘梅花的'葉子也不例外。各式各樣的花里唯有冬青樹(shù)還帶著綠色的氣息,剩下的只有這些松樹(shù)盆景。

          隨著天氣變冷,幾乎所有的花和盆景都進(jìn)了家,只有臘梅花還呆在外面,我對(duì)祖父說(shuō):“臘梅花不怕冷嗎?”祖父說(shuō):“它喜歡冷,并不怕冷!蔽彝翱蓱z”的臘梅花不知它會(huì)怎么樣,很為它擔(dān)心生怕出了什么事。可祖父一點(diǎn)也不關(guān)心,我想祖父不喜歡臘梅花嗎?我懷著這個(gè)想法離開(kāi)了。

          天氣越來(lái)越冷了,隨著臘梅花最后一片葉子的凋落,光禿禿的枝干上露出了新的生機(jī),在光禿禿的枝干上偶爾能看見(jiàn)幾個(gè)小小的黃色花苞了,我越是焦急它越是生長(zhǎng)的慢。倒是突如其來(lái)的一場(chǎng)大雪讓臘梅花開(kāi)放了,她們沒(méi)有被凍壞凍僵,雖然只開(kāi)了幾朵,卻顯得格外耀眼。第二天,我的祖父將臘梅花請(qǐng)進(jìn)了家,放在書(shū)桌上,一走進(jìn)書(shū)房一股清香撲鼻而來(lái),我將鼻子貼近花瓣深深的吸一口氣,真是沁人心肺。我很喜歡臘梅花的清香,看著這枝干上沒(méi)有樹(shù)葉只有黃色的小花倒也是與眾不同。

          到我長(zhǎng)大后讀到了《卜算子》才真正的了解了梅花,“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。”從古到今有多少詩(shī)人都贊美過(guò)梅花啊,小小的花兒開(kāi)在冬季,不怕艱難險(xiǎn)阻,就為了綻放出美麗的花朵,散發(fā)出迷人的芳香。到了春季百花爭(zhēng)艷的時(shí)期,五顏六色的花都開(kāi)放了,我仿佛也看見(jiàn)了臘梅花,是的,她在叢中笑。

        梅花的作文 篇5

          墨梅——城市中大概已無(wú)法尋到梅的蹤跡了。

          雖然覺(jué)得惋惜,但細(xì)想一下或許這也在情理之中。塵世太喧鬧,都市的燈紅酒綠,與梅的淡雅太不搭調(diào)。

          梅并不適宜在這樣的光華庇佑之下生長(zhǎng)的。

          清晨,熹微的光如水墨般滲透窗簾,在大廳中投下淡淡的影。我鋪開(kāi)淡黃的紙,在石硯中傾倒下了深沉的濃墨。我凝視著墨中我的倒影,嗅到了如無(wú)形煙霧般的淡雅墨香。

          不知何時(shí),我的精神中已少了幾分睡意,多了幾分寧?kù)o。

          幾筆濃重的墨,已將梅那曲折、剛毅而柔韌的枝干濡于紙上。或粗或細(xì),枝條交錯(cuò)。雖然我只是初學(xué)者,自認(rèn)為畫(huà)中的形象與梅真正的神韻相差甚遠(yuǎn),但我的精神世界已悄然融入了一種前所未有的寧?kù)o。

          或許現(xiàn)在外面的世界已被汽車的鳴笛聲所占據(jù)了吧。我提起筆尖,蘸了蘸水調(diào)成淡墨,在枝干上輕輕點(diǎn)綴著梅清雅的花瓣。我凝視著淡黃的毛邊紙,仿佛嗅到了苦寒中的遠(yuǎn)而益清的淡香!斑b知不是雪,為有暗香來(lái)。”對(duì)于這句詩(shī)口耳相傳的人不知凡幾,兒時(shí)的我也已對(duì)它熟悉到了厭倦,F(xiàn)在想來(lái),小孩子果然只是小孩子呢,對(duì)于詩(shī)韻一分一毫也體會(huì)不到,更不用說(shuō)梅的神韻了。 最后一片花瓣落筆,我靜靜地等它們風(fēng)干。四周的聲音仿佛被無(wú)形的屏障隔絕開(kāi)來(lái),我獨(dú)自處在一個(gè)不知名的空間里,耳邊傳來(lái)一曲渺遠(yuǎn)的《梅花落》。我看見(jiàn),漫天飛雪中,堅(jiān)韌的'枝干上開(kāi)滿了一樹(shù)紅梅。它們似烈焰,在蒼茫的冰雪大地上焚燒著堅(jiān)毅的生命,投影出那奪目的火紅的身影!我聽(tīng)見(jiàn),無(wú)數(shù)文人為它贊頌,無(wú)數(shù)墨客為它吟詠,無(wú)數(shù)戰(zhàn)士在刺骨的寒風(fēng)中因它而吶喊,戰(zhàn)馬亦為它而嘶鳴!剛毅堅(jiān)韌的梅,不與百花爭(zhēng)艷,不慕春華秋實(shí),只在嚴(yán)冬中逆風(fēng)綻放,對(duì)天地?zé)o聲的宣告:這就是生命!這就是生命的頑強(qiáng)!

          馬路對(duì)面工地上打樁機(jī)的一聲巨響,將我邈遠(yuǎn)的思緒猛然扯回現(xiàn)實(shí)中來(lái)。我低頭看向我的作品,那些用淡墨點(diǎn)染的墨梅,不知何時(shí)已經(jīng)干了。它們默默的盛開(kāi)著,是風(fēng)雪中的一隅寧?kù)o。我用筆尖蘸了濃墨,在花上細(xì)細(xì)的挑出花蕊。梅,沒(méi)有華麗的盛裝,卻用淡雅詮釋了高貴。挑蕊,點(diǎn)苔,一枝墨梅終于完成了。濃淡相襯,墨香縷縷。我凝視著它們,笑了笑,一種全新的感覺(jué)似乎蕩漾在我的四周。我收了筆,將畫(huà)疊起來(lái),包括旁邊一大堆練習(xí)稿與半成的“次品”。 一陣清風(fēng)從陽(yáng)臺(tái)飄入,我仿佛又嗅到了那夾雜在風(fēng)中的,若有若無(wú)的淡雅清香

        梅花的作文 篇6

          看著它,傲然聳立在寒風(fēng)刺骨的山崖上,在狂風(fēng)暴雪的肆虐下,毫不動(dòng)搖,毫不畏懼。我喜歡它,由于它是一種生命力如此頑強(qiáng)的植物,它就是梅花。

          “只有梅花吹不盡,依然新白包新紅。”這名詩(shī)由梅而來(lái),是啊!到了秋冬時(shí)節(jié),所有的植物,都已經(jīng)走向了衰老,失去了自己原本絢麗的色彩,失去了自己原本柔嫩的肌膚,逐漸衰老直至死去;ㄖx了,葉落了,枝枯了,所有的生命跡象都已枯萎,而它——梅花,卻依然保持著自己的顏色,毅然挺立在寒風(fēng)之中,顯得那么執(zhí)著,頑強(qiáng),不折不撓。

          它沒(méi)有牡丹花的富貴和美麗,也沒(méi)有玫瑰花的傲慢和艷麗,它很樸素,它“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”。

          記得以前去過(guò)達(dá)洲,那有一個(gè)鳳凰山,在那山上我第一次看到了這種植物。由于是在冬天,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,我不勝寒冷,不禁早早穿上了棉衣,而這種植物卻毫不畏懼,如泰山崩于前而色不變,顯得格外有魅力。走近看,每個(gè)枝上都有積雪,但是始終壓不彎它的腰枝,顯得如此頑強(qiáng),勇敢。一開(kāi)始,我并未能被它吸引,因它不是絢麗多姿,也不像其他的花一樣有五彩繽紛的'顏色,讓人眼花瞭亂。后來(lái)隨著天氣的逐漸變冷,其它的花兒都消失了,天天能讓我看到的居然就只是這樸素得不起眼的梅花,在寒天雪地里它讓人眼前一亮,給人以希望,人們不得不被梅花那獨(dú)特的氣質(zhì)所打動(dòng)。它就是我喜歡的梅花。

          它有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,不像別的花,外表高貴美麗,但是如溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,稍有不適就枯萎夭折。當(dāng)時(shí)我悟出一個(gè)道理:凡事不能只注重外表,更重要的是其精神、品質(zhì)、內(nèi)涵。這就是梅花的精神所賦于我的道理。我喜歡梅花,更贊美梅花。

          在寒冷的冬天,當(dāng)百花凋謝之時(shí),唯有梅花是自然中永恒的風(fēng)景。

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