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      2. 梅花的作文

        時(shí)間:2023-08-20 18:36:24 梅花 我要投稿

        (精選)梅花的作文4篇

          在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的梅花的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (精選)梅花的作文4篇

        梅花的作文 篇1

          “梅花香自苦寒來”我一直不明白這句話的意義,直到這個(gè)寒假我才明白。

          這天外面下著雪,我獨(dú)自一人望著窗外,白雪皚皚的冰封世界中,只有一片粉色點(diǎn)綴著這單調(diào)的白。

          看啊,那白雪中挺立著一棵梅花,天上的朵朵雪花落在梅花上,好似給梅花撒上了一層白糖,在這寒冷的天氣里周圍的樹、草、花之類全都做了一個(gè)美美的夢。而梅花卻站在那里屹立不動(dòng),一朵朵手指般大小的梅花為白雪中增加了幾分色彩,周圍蒼白的'世界給人一種寒冷、冷漠,而梅花好似寒冷中一盞溫暖的燈光。

          雪花落滿了一地,空氣中微微飄來一陣花香,可這花香誰又能聞的到呢?此刻我終于明白了“梅花香自苦寒來”的意思了,梅花的香是經(jīng)過了風(fēng)的呼喚,雪的寒冷,才綻放出它的芬芳。

          雪停了,太陽出來了,梅花上的雪漸漸融化了,梅花流落出一滴滴雪水在陽光的照耀下變得更加美麗,好似洗了個(gè)涼水澡。

          今天,這場雪讓我明白,只要人可以堅(jiān)持,就可以綻放出自己的美,梅花激勵(lì)著我堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂觀的面對困難。

        梅花的作文 篇2

          小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞周身聞不盡的芳香……五彩繽紛的春季,迎春花吹醒了大地的睡意;月季露出了羞澀的臉;桃花也顯現(xiàn)出一幅春意盎然的樣子……春天帶給人們溫暖!綠樹成蔭的夏季,燦爛的陽光照射著大地,在天地之間,頓時(shí)一片綠色,淡淡的綠,無邊無際的綠,使人感到深沉!秋高氣爽的秋季,涼爽的風(fēng)吹來,麥田里掀起了一陣又一陣的金黃色的波浪。秋姑娘帶來了愉悅!

          到了白雪皚皚的冬季,這是四季中最沒有生氣的`季節(jié),春天的迎春,月季,桃花……一切嬌嫩的花兒,只剩下了枯枝爛葉,不再擁有往日的神奇,往日的神奇,往日的富貴和往日的傲慢!只能垂頭喪氣地等待死神的降臨!就連唯一能帶給冬天夏天一般綠色的松樹和小草,都被無情的大雪蓋上了厚厚的雪被……就在這萬物嘆息的時(shí)候,梅花卻傲然挺立在茫茫雪地之間,像一只天鵝屹立于冰雪之間!開得刺眼,開的高傲,美的那樣與眾不同,比起嬌艷的桃花,絢麗的月季,清秀的荷花來是,她的美,卻別有一番風(fēng)味!她的美綻放在風(fēng)雪中,盛開在風(fēng)雨里,仿佛那純白的雪……她所留下的是諾有諾無的芳香,不畏寒霜,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,是一般人所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的!

          我愛梅花!愛她“已是懸崖百丈冰,唯有花獨(dú)俏!”;愛她“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。”愛她“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”愛她“遙知不是雪,唯有暗香來”。一切的一切,都是那么的美……當(dāng)大地有重新迎來了姍姍來遲的春姑娘,她卻靜靜地消逝了,化為腳下泥,看著百花齊放,聽著百鳥齊鳴,春回大地后欣慰地走了……但又有誰能否認(rèn),她不是春天的使者,冬天的象征?梅花美,的確,她美!但她卻把美留給了潔白無瑕的冬季;梅花香,卻有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏,卻總是“俏也不爭春,只把春來報(bào)!”她的美,她誘人的芳香將永遠(yuǎn)留在我心間!

        梅花的作文 篇3

          有的人喜歡茶花,有的人喜歡梅花,可我卻喜歡春天的梅花。

          梅花的綠葉好似一塊翡翠,也好像一只只小手在擁抱春姑娘。花朵在這些“小手”之間冒出來,有的才展開兩片花瓣,遮遮掩掩,好像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,害羞得不敢見人。有的花瓣全展開了,纖細(xì)的花絲上的花粉猶如一顆顆明亮的星星在閃爍。子房被星星們簇?fù)碇锩嬗兄磥砟钦T人的梅子,還有那默默無聞的花梗,是它頂起了整朵花。最引人注目的就是那柔嫩的花瓣,遠(yuǎn)看像一個(gè)文雅的小精靈,

          近看像一個(gè)閃閃發(fā)亮的寶石。

          清晨,露珠躺在梅花上,一陣微風(fēng)吹來,露珠就歡快地“舞蹈”著,為輕輕

          搖擺的`梅樹增光添彩。梅樹頓時(shí)像一個(gè)少女,那梅花就是她的發(fā)夾。 梅花還是我國的愛情之花,早在三千多年前,《詩經(jīng)》就曾將嫩紅、潤白的

          梅花比作美麗的女子,一舉奠定梅花在中國人心目中獨(dú)特位置……

          只要細(xì)細(xì)觀察,我們就能夠發(fā)現(xiàn)屬于梅花的更多奧秘!

          你說,像這樣的花,我能不喜歡嗎?

        梅花的作文 篇4

          梅花,在文者的筆下贊頌,在畫家的彩筆下飄舞,而在于我,它是我生活上的老師。

          有人問:“梅花,它只是一種普通的植物,它又沒有想象活人那樣教你人生道理,怎么可以成為你的老師?”

          是的,梅花,它雖在許多人的眼里是普通得不能再普通的植物,然而它在我心中卻是不平凡的。它有著不平凡的美,有著不平凡的精神,有著與別的花與眾不同的純潔,有著……正因?yàn)樗羞@樣的`我身上沒有的品質(zhì),足夠資格做我的老師。它的精神時(shí)刻在教誨我:教我堅(jiān)強(qiáng),教我勇敢,教我勇往直前…。

          有一首詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,唯有暗香來。”是呀,梅花在嚴(yán)寒的季節(jié)里,仍然迎著風(fēng)雪獨(dú)自開放。嚴(yán)寒并沒有使梅卻步,而是迎著嚴(yán)寒繼續(xù)前進(jìn),傲然開放。它不和別的花爭艷,在它的生活中,風(fēng)雪是它的伙伴。在它的身上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          它——梅花,使我看到了雪白的美,聞到它淡淡的香,更使我學(xué)到了困境里開放的精神。在嚴(yán)寒的冬天里,迎著冰冷無情的風(fēng)雪開放,每遇到困難險(xiǎn)阻,毅然堅(jiān)強(qiáng)!

          這就是我的老師,它使我學(xué)到很多……

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