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【實(shí)用】梅花作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的梅花作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梅花作文 篇1
梅花是雪和花的融合，它那純潔之氣是雪的精神，它那清香之味是花的凝露，怪不得古人云：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！碑�(dāng)春、夏、秋三季的花朵靜靜地凋零，再過些日子，雪就來了，緊接著梅花也就快開了。這時(shí)寂靜的大地又增添了雪和花的高貴。
梅花與百花不同，它偏偏選在寒冷的冬天開放，在牡丹與眾花比美時(shí)，它卻悄然退場。它可能是自卑吧，但它總相信有一個(gè)時(shí)間它會(huì)是花兒中最美的一個(gè)。它選擇在冬天開放，但在冬天，牡丹卻結(jié)束了自己的生命，沒能一睹它的芳容，雖然沒有蝴蝶在它身邊飛舞，也沒有蜜蜂嗡嗡地采蜜�？墒牵坊ú⒉患拍�，因?yàn)橛醒┡惆樗?/p>
梅花特別堅(jiān)強(qiáng)，它在寒風(fēng)中站立著，即使它那弱不禁風(fēng)的身體在寒風(fēng)中晃動(dòng)著，它也只有一個(gè)信念：我絕不倒下，絕不！即使寒風(fēng)再凜冽，也刮不走我的信念，我愿在寒風(fēng)中挺立著，我要堅(jiān)強(qiáng)地活著。可梅花哪禁得住風(fēng)雪交加，來年的春天，它的`生命就結(jié)束了，但轟轟烈烈的生活讓它感到快樂。
梅花是美麗、堅(jiān)強(qiáng)、純潔、芬芳、清高的�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼薄傲舻脷q寒真氣在，梅花如雪照蕪城”等，多少借梅詠志的詩�。∶坊ú攀前倩ㄖ�，當(dāng)之無愧！
啊，梅花是我的榜樣，是我的知己，是我的朋友，哦，我最愛是梅花，最愛是梅花！
梅花作文 篇2
梅花，一種堅(jiān)強(qiáng)的花，它有種淡淡的清香。它是經(jīng)過漫長的冬日才開出的花。今天，金鑰匙請來了清遠(yuǎn)市的高考狀元。
一位是羅雪萍姐姐，她是生物科的狀元。她長著圓圓的臉蛋，長長的頭發(fā)整齊地盤在腦后，顯得格外精神。有一雙即不大，又不小的眼睛，眼睛里散發(fā)出炯炯有神的目光。她落落大方，對(duì)于另一位是范小梅姐姐，她是政治和英語的狀元。她留著短短的.頭發(fā)，戴著一副紅邊的方形眼鏡，像一個(gè)博士。
開始采訪。從采訪中了解到，范小梅姐姐非常喜歡英語，她說學(xué)英語沒捷徑，沒竅門，只靠濃厚的英語興趣、堅(jiān)持不懈地努力和在生活中多聽，多看英語，關(guān)注英語，這樣才能把英語學(xué)好。羅雪萍姐姐說，對(duì)于寫作文，就要厚積薄發(fā)，平時(shí)在生活中多積累，寫作時(shí)才能妙筆生花。而且，寫作不要去抄襲，不模仿范文，要在實(shí)際生活中去尋找素材。
既然是高考狀元，就談一下高考吧。在考試中緊張的心情是必不可少的，我們小學(xué)就有了，那么高考會(huì)如何呢？在考前，姐姐們會(huì)復(fù)習(xí)一下書中的內(nèi)容，然后放松心情，太過緊張會(huì)導(dǎo)致發(fā)揮失常，更考不好。我覺得，姐姐們很棒，在平時(shí)，她們做好每一次筆記，寫好每一次作業(yè)，認(rèn)真聽好老師的每一堂課，在千鈞一發(fā)之際，一考中舉，正好應(yīng)驗(yàn)了那句格言：不積跬步，無以至千里。
一個(gè)小記者問：“面對(duì)老師的批評(píng)，我們應(yīng)抱著虛心接受的心態(tài)去面對(duì)老師的批評(píng)，不要說老師批評(píng)我們了，我狠這個(gè)老師！老師批評(píng)我們也是為我們好，不要因?yàn)槔蠋熍u(píng)我們了，就很狠老師，導(dǎo)致這門科目學(xué)不好……這樣會(huì)形成惡性循環(huán)。姐姐們在得知自，己中狀元后并沒有開心過頭，而是虛心地，冷靜地面對(duì)，正如梅花那謙虛的品質(zhì)。
采訪結(jié)束了，我真切地感受到狀元的背后是多么地幸苦，十年寒窗苦讀，終于當(dāng)上了狀元。就像那滿樹的梅花，雪萍和小梅姐姐就像是其中的兩朵嚴(yán)寒的冬日，最終開得姹紫嫣紅，分外妖嬈。還有點(diǎn)淡淡的清香。
梅花作文 篇3
光陰似箭，幾乎是轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又接近了尾聲，寒假則在向我們款款走來。而對(duì)于我們初三的同學(xué)們來說，這個(gè)寒假注定會(huì)是艱辛和忙碌的。因?yàn)楹龠^后即將迎來初中生涯的最后一學(xué)期，學(xué)習(xí)生活將會(huì)異常緊張。如何利用寒假為自己“充電”，為即將到來的自主招生考試、模擬考試和最后的中考做足準(zhǔn)備，是擺在我們每個(gè)人面前的一道難題。
在學(xué)習(xí)上，這個(gè)寒假是查漏補(bǔ)缺的一個(gè)最佳時(shí)機(jī)，而保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)自然是重中之重。寒假作業(yè)中少不了剛剛落下帷幕的各區(qū)一模卷，還有針對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)復(fù)習(xí)練習(xí)，這些當(dāng)然都是對(duì)自己的知識(shí)水平進(jìn)行全面檢驗(yàn)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)短板及時(shí)彌補(bǔ)的良機(jī)，因此我們務(wù)必認(rèn)真對(duì)待。各學(xué)科這次的`寒假作業(yè)不說如山似海，至少也不是埋頭苦做一兩天可以完成的。這樣一來，我們就更應(yīng)合理安排時(shí)間，細(xì)水長流地完成好各科作業(yè)。這樣不僅能使作業(yè)的效果發(fā)揮到最大，還能確保自己保持一個(gè)較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，防止假期后期過于放松，使得開學(xué)后措手不及。除了寒假作業(yè)，也要根據(jù)自身的弱點(diǎn)做一些補(bǔ)充和拓展。比如即將到來的各校自主招生考試，與我們課堂所學(xué)的知識(shí)勢必會(huì)有所差異，所以可以適當(dāng)做一些相關(guān)的準(zhǔn)備，爭取在自主招生中獲得好成績。
除了文化科目的學(xué)習(xí)，體育鍛煉也不可忽視。寒假已結(jié)束，針對(duì)體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備就將緊鑼密鼓地展開，所以寒假里體能和身體素質(zhì)的鍛煉也不能荒廢，否則開學(xué)后就難以找回最好的狀態(tài)。適當(dāng)?shù)貐⒓右恍w育活動(dòng)，或者做一些素質(zhì)練習(xí)都是不錯(cuò)的選擇。同時(shí)，體育鍛煉也讓身心健康得以鞏固和提升，為接下來半年的奮斗夯實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)之余，還是應(yīng)該積極地響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，如家務(wù)勞動(dòng)、志愿者服務(wù)等。即使不能超額完成，達(dá)到“及格線”仍是十分必要的。也可以在學(xué)校組織的活動(dòng)之余，適當(dāng)?shù)貙⒏S富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與休閑娛樂相結(jié)合，如外出旅行，參觀博物館、美術(shù)館等等。相信這些活動(dòng)不僅能拓寬我們的視野，增長我們的見識(shí)，更能豐富我們的假期生活。
又想起膾炙人口的名句“梅花香自苦寒來”。個(gè)人認(rèn)為，這即將到來的艱苦的寒假，稱之為“苦寒”再合適不過了。當(dāng)然，這樣理解不免有望文生義、牽強(qiáng)附會(huì)之嫌，但也一定程度上奠定了整個(gè)寒假的總基調(diào)。只是這二十七天的苦，將化為我們沖刺階段前行的動(dòng)力，促使我們有更大的收獲。到那時(shí)，便是苦盡甘來，才能真正品到梅花傲霜的幽香！
梅花作文 篇4
梅花“松竹梅，歲寒三友”之一，不畏嚴(yán)寒，有人說：“梅花香而送暖�！碑�(dāng)梅花開時(shí)，說明春天即將到來了。
我喜愛梅花，因?yàn)樗牟晃穱?yán)寒，也因?yàn)樗目蓯勰�，更因�(yàn)樗娘h香而送暖。
梅花開在寒冬臘月，也就是一、二月吧!那時(shí)候它們含苞欲放，當(dāng)花開時(shí)，一大片一大片的'花，如同花海，有許多幼兒園的小孩子在花海中跑來跑去，就像花精靈一樣，時(shí)不時(shí)還傳來如鈴鐺般清脆而又純潔的笑聲，那忽隱忽現(xiàn)的身影，更是怎添了一些神秘，這樣的耀眼，豈不惹人注目。摘一朵花下來，細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)花中是白，從白到粉，花心的黃色，也是擁有一份屬于自己的美感，將這朵梅花戴在發(fā)髻上，甚是喜愛，若捧于手心，放在鼻下，聞了一聞，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這香味很淡，沒有別的花那么濃，這股清香使人身心舒暢。抬頭忽見，這樹上飛著許多蜜蜂，看來它很招蜜蜂嘛!
梅花還代表著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志，它不會(huì)因?yàn)槔щy而退縮，就像魯迅先生那樣擁有著高潔的品質(zhì)，二十四番花杏風(fēng)，第一候就是梅花呢!就是這個(gè)不畏嚴(yán)寒，飄香而送暖的梅花。
梅花作文 篇5
將近十二月中旬，天氣愈來愈冷，梅花卻開得愈來愈嬌艷，在白雪皚皚中鶴立雞群，是一道光彩奪目的風(fēng)景線，家鄉(xiāng)梅花稀少，較為罕見，不是經(jīng)常能看到梅花齊放的磅礡景地，家鄉(xiāng)略有幾棵梅樹，村民們都很珍惜，懂得愛護(hù)，卻從不為它施肥，澆水，因?yàn)槊坊ㄊ菆?jiān)貞不屈的象征，若長期的提供養(yǎng)分，梅花便會(huì)養(yǎng)成一顆傍人籬壁的心，從而淹沒了它風(fēng)流千古的品格。
甚是喜愛梅花的我，總會(huì)在幾棵梅樹前徘徊，細(xì)細(xì)欣賞它與生俱來的美。
一朵朵如精靈般小巧玲瓏的梅花疏枝綴玉，繽紛怒放，潔白無瑕的雪花落在那些冰肌玉骨的“小精靈”身上，恍若披上了一件件厚厚的襖袍，戴上了一頂頂暖和的帽子，欲醞釀過紅火年。微風(fēng)拂過，善舞的“小精靈”們不約而同的長袖善舞，在冰天雪地里踮腳翩翩飛舞……
如癡如醉的我目不轉(zhuǎn)睛，忽然一陣微乎其微的腳步聲朝這兒走來，我放眼望去，見一位身材修長的女孩朝樸實(shí)無華的梅花走來。她身穿雪白色絨衣，與皚皚白雪的雪地極為融洽，扎著高高豎起的長發(fā)，明眸皓齒，一張眉清目秀的小臉，約莫十六、七歲的年齡，她明眸中撒著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，映著梅花美麗的身影。片刻，她看見了離梅樹不遠(yuǎn)處的.我，禮貌地沖我微笑了下，我理所必然地?fù)P唇回笑。
此后，女孩便會(huì)準(zhǔn)時(shí)一如既往地來到剪雪裁冰的梅樹下，她什么話也不說，只是靜靜地凝望，時(shí)而會(huì)大顯身手，吟誦幾首關(guān)于梅花的詩，她凝望的時(shí)間不長不短，一直很有規(guī)律——到天色蒼茫，夕陽西下時(shí)便會(huì)轉(zhuǎn)身離開。
第一天，第二天，第三天……她都沒有與梅花失約過，一直很守信，第八天，她理所當(dāng)然地來到了梅樹前，與往常不一樣的是，她的身影隱隱露出一絲不易察覺地憂郁，以往的明眸也透著迷茫之色，而當(dāng)她走近梅樹時(shí)，那種情緒莫名其妙的消失了，黯淡的眸子也一點(diǎn)一點(diǎn)亮了起來。
我很好奇這個(gè)女孩，一天，我不禁忍不住上前問道：“姐姐，為何你每天都會(huì)來看望這課梅樹?”她側(cè)頭望了我一眼，風(fēng)平浪靜的眼底泛起了一絲漣漪，她別有深意地凝視著梅樹，語重心長地說：“小妹妹，你知道嗎?任何事物對(duì)任何人的意義都不一樣，也不平凡�！闭f著，她揚(yáng)起唇角，繼續(xù)道：“梅花堅(jiān)貞不屈，與其他花都不相似，梅花在最艱苦的境界中，卻能生長得愈嬌艷，它一直在凹凸不平的前方抬著頭，永不退縮，從不被命運(yùn)的阻礙而屈服!這種精神對(duì)我來說，是一種巨大的鼓舞，更是帶給我更大的自信心來源!”
她的一番話，使我很感動(dòng)。是的，梅花傲雪欺霜的精神，是值得我們眾人學(xué)習(xí)的，在最艱苦的環(huán)境中，不應(yīng)當(dāng)被困難所打到，應(yīng)當(dāng)不屈不撓，自強(qiáng)不息!
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