梅花的作文

關(guān)于梅花的作文匯總五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的梅花的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

梅花的作文 篇1

　　有人愛“百花之王”牡丹；有人愛香味撲鼻的茉莉；有人愛婀娜多姿的柳樹：我卻獨愛梅花。

　　千姿百態(tài)的'梅花，有些是完全開放了，有些才張開了幾片花瓣，有些甚至是花骨朵兒。梅花的花瓣大約有五片、十片、十五片。中間黃澄澄的花蕊，把梅花襯托的更美麗。梅花的顏色很多：黃色、紅色、白色。有兩百多種品種。一陣風(fēng)吹來，花香撲鼻，沁人心肺！

　　詩人王冕的《墨梅》：我家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。梅花在冬季開放，它們不怕寒冷，頭頂寒風(fēng)，腳踏冰雪冒著大雪傲然開放。

　　梅花多美麗呀！我愛你梅花！

梅花的作文 篇2

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅香自苦寒來。”我一吟誦這首詩就情不自禁地說起梅的堅持不懈的精神了。

　　有一次，我在外面玩，道路兩旁都是光禿禿的大樹，露出了高大的身軀，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�？莶莺蜆渲Χ硷@出生命的衰敗，展示出冬天的蕭瑟。突然我無意中看見不遠處佇立著幾行梅，我飛速地跑了過去，發(fā)現(xiàn)這些梅的身上長著刺，大風(fēng)“呼呼”地吹起來了，許多樹都抖了起來，只有梅仍然是堅韌不拔地對抗，好像在說：“大風(fēng)大雪，我是不會怕你們的，盡管來吧！”最后，梅以堅強的.毅力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪。

　　我呆呆地望著那幾株梅，默默地想：“我也要做一個堅韌不拔的人�！�

梅花的作文 篇3

　　我喜歡梅花，因為它不怕寒冷，不怕困難，越是最冷的時刻越是開得鮮艷。怒放枝頭，凜冽芬芳，散發(fā)出陣陣清香。梅花的品格和精神更是值得我們學(xué)習(xí)。古往今來，多少文人墨客，折服于梅花那獨特的精神，抒寫出一篇篇詠梅贊梅的詩歌。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍最終由一塊鋼鐵蛻變成一把寶劍，是一遍又一遍的在砂石上磨礪出來的，體現(xiàn)出了它自身的價值。梅花最終經(jīng)歷磨難，在寒冷的時刻綻放，成為人們最好的楷模。在我們學(xué)習(xí)的道路上，是特別需要這種頑強精神的。學(xué)習(xí)英語，是一件非�？菰锏�.事情，非常令我頭疼。真是不想學(xué)啊，可是我沒有放棄的理由。學(xué)習(xí)是一回事情，而要學(xué)好、學(xué)精就是另外一回事了它不是一朝一夕就能學(xué)好的，要持之以恒，每天堅持學(xué)才能學(xué)好。學(xué)習(xí)英語尤為如此。曾經(jīng)我是那樣懼怕學(xué)習(xí)英語，看著那二十六個字母演變成的各個單詞，我要會讀、會寫、回背，還要會造句和寫短語。想想就是那么難�？墒�，當(dāng)我意識到學(xué)會一門語言對我有多么重要時，我還回有畏懼心理嗎？少玩二十分鐘游戲機，

　　我可以背五個單詞；少踢一會足球，我可以背會一個短語；少看一會電視，我可以多聽幾遍錄音。雖然付出的并不多，經(jīng)過日積月累，我卻能夠掌握這門語言。跟梅花所處的環(huán)境相比，我真是幸福多了。所以我更要學(xué)會它那種堅忍不拔的精神，在學(xué)習(xí)的道路上才能越學(xué)越好，越走越遠，最終取得好成績。

　　冬天就要來臨了，我仿佛又聞到梅花那特有的清香。

梅花的作文 篇4

　　梅花自古以來就有著堅強不屈、不畏嚴寒的精神。冬天，白花凋零，惟有梅花傲霜怒雪，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，它是最有品格，有靈魂，有骨氣的呢！

　　梅花在冬天開放，不是想炫耀自己的美麗，而是想作為一名報春使者來報告春天的到來，等到山花盛開、遍野飄香之際，梅花卻躲在花叢中為春天的到來而露出會心的微笑，這種無私奉獻的精神多么偉大。

　　從小，媽媽教育我說，長大要做一個像梅花一樣樂于奉獻，堅強不屈的人，我把媽媽的話深深地印在我心里。

　　我喜歡梅花發(fā)出的淡淡清香，不喜歡玫瑰那刺鼻的香味。梅花的樣子雖然普通，但是，一看到那嬌小的花朵掛在細長的`樹枝上，便使人心頭有一種說不出的美感。

　　北宋愛國詩人林和靖，終身不娶，以“梅妻”為伴，曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詩句，歌頌梅花清雅高潔的形象和風(fēng)韻。梅花還與堅毅不拔的蒼松，婀娜多姿的翠竹并稱為“歲寒三友”。

　　梅花，你雖然沒有玫瑰的嬌艷，但是你清雅樸素，這種美，是獨一無二的。

　　梅花，我要贊美你！

梅花的作文 篇5

　　一滴露珠可以折射大地，一片綠葉可以顯示大地的生機……平凡、普通的事物，常常使人有所感悟，受到啟發(fā)。——題記

　　銀裝素裹的冬天，潔白的雪從天上飄落下來，大地上已是一片雪白。行人匆匆地走著，似乎沒有人注意地上那弱小卻仍在堅強生長的梅花。

　　小小的梅花，它無法與艷麗妖嬈的玫瑰媲美，因為它并不漂亮；小小的梅花，它無法與文雅俊秀的君子蘭比高貴，因為它弱小無名；小小的'梅花，它無法與金黃飽滿的稻谷比有用，因為它并不能飽讀。

　　雪越小越大，梅花卻依然挺立在白雪皚皚的大地上。雪越積越多，因為它也沒注意這朵小小的梅花。雪快堆滿梅花的全身了，還有三厘米，兩厘米，一厘米……梅花，已經(jīng)被雪覆蓋了。梅花一動不動，它，死了嗎？一陣冷風(fēng)襲來，雪被吹散了，梅花呢？它不再生長了嗎？不，它還在生長！它用自己的毅力換來了一次全新的生命，它用自己的堅強換來了一次嶄新的生命！它的堅定讓整個冬天變得溫暖，它的堅定讓整個冬天變得美麗！

　　白茫茫的雪地里，有一朵花在茁壯生長，那便是梅花；孩子們打雪仗時，有一朵花在陪伴著他們，那便是梅花；冰天雪地里有一朵花，在堅強怒放，那便是梅花！

　　梅花，它是無法跟擁有婀娜身姿的牡丹相比，它是沒有它們美，但，到了冬天時，它們還能在白茫茫的雪地中展示自己的美嘛？答案是否定的，可是梅花，它卻能持續(xù)舞姿，堅強怒放！

　　冬天沒有了梅花是能繼續(xù)來臨，可就是因為有了它才更溫暖！

　　堅強不屈的梅花，堅韌不拔的梅花……無數(shù)的詞已經(jīng)不能形容它的堅定，無數(shù)的句已經(jīng)無法形容它的毅力。

　　正所謂“精誠所至，金石為開”，這贊頌的，不正是梅花這種在困難中仍堅強綻放的精神嗎？

　　在以后每個冬天，不知怎的，我常常會想起這朵小小的梅花，每每想起，都會有一陣微微的激動……

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