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實(shí)用的喜歡梅花的作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的喜歡梅花的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
喜歡梅花的作文 篇1
我喜歡梅花，喜歡梅花身上那股淡淡的清香。
更喜歡她臉上甜甜的笑。
我喜歡梅花，但同時(shí)我又感嘆于她的悲慘處境，一年又一年的寒冬里，她總是獨(dú)自一個(gè)默默在冰天雪地里孤單的承受風(fēng)暴，就哪么孤立，就那么清高，不需要?jiǎng)e人幫助，更不要?jiǎng)e人的憐憫，就那么孤寂，就那么高傲。
梅花，凡事不要敏強(qiáng)，承受著非人的孤獨(dú)時(shí)，不必用你那帶著看破世俗的笑，我懂得你的美好，也懂得你的孤獨(dú)，懂得你所有不可說(shuō)的密秘。
別人說(shuō)你要是低頭那就是倒霉，為了打破這種世俗之見(jiàn)，你獨(dú)自的那氣質(zhì)，總被世人認(rèn)為是清高。但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)同‘梅有傲骨’，生在那樣惡劣的環(huán)境里，承受沒(méi)日沒(méi)夜的折磨，想來(lái)也不是你想要的。
人們都用你那不屈服于磨難‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’的精神來(lái)激勵(lì)自己的孩子克服困難，這是真理。
但是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)你的笑也有很大的震懾力，他們總是過(guò)于關(guān)注你的外表，你的.精神，你的氣質(zhì)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的笑。
每次遭受到苦難時(shí)，你就用一抹淡淡的笑來(lái)掩飾內(nèi)心的苦痛，開(kāi)出妖嬈的花朵時(shí)，你就用一抹靚麗的笑來(lái)表示喜悅，當(dāng)花開(kāi)花落，你又揚(yáng)起一抹淡淡的笑，給人一種凄涼的美，也許大家都以為那是梅花傷心了，但我不這么認(rèn)為，那一抹淡淡的笑不僅說(shuō)出了梅花的悲傷，更訴盡了梅花的不舍與喜悅，不舍的是離開(kāi)了梅樹(shù)媽媽?zhuān)矏偟氖悄憬K于被寒風(fēng)帶走，看到了全世界，在你終于與春泥融為一體，你再次揚(yáng)起一抹更淡的笑，看起來(lái)那么唯美那么灑脫那么滿足，你慶幸在離開(kāi)時(shí)還能看看這個(gè)世界，沒(méi)有遺憾了。
是梅花你與眾不同的笑帶你走過(guò)困難，飛過(guò)五彩繽紛的一生。
我喜歡梅花的清香，喜歡梅花的氣質(zhì)，喜歡梅花的精神，但我更喜歡梅花的內(nèi)在，更喜歡梅花那什么也不怕的笑，喜歡梅花的那清雅的笑。
喜歡梅花的作文 篇2
刺梅花靜靜地立在墻角，沒(méi)有鮮艷的花朵，沒(méi)有沁人心脾的花香，它只是靜靜地站立著。
在教室的某個(gè)角落，永遠(yuǎn)坐著一名呆呆的、笨笨的女生，它喜歡安靜，但有些膽怯�；蛟S它在班里扮演著一個(gè)很差勁的角色。每當(dāng)教師課堂提問(wèn)，它總答錯(cuò)問(wèn)題，隨之而來(lái)的是一陣又一陣的嗤笑是對(duì)它的一種極致的否定。
站在臺(tái)上，望著一張張嘻笑的面孔，它沉默著，低下了頭，沒(méi)有人肯安靜，肯給它一種肯定鼓勵(lì)的眼光。
它渴望同學(xué)的關(guān)注。因?yàn)闆](méi)有人知道，在提問(wèn)時(shí)，它要鼓足多大的勇氣從位子上站起，接受大家審視的目光。沒(méi)有人體會(huì)它回答問(wèn)題時(shí)，內(nèi)心是多么的忐忑與不安�；蛟S，它真的很差，它從未祈求同學(xué)的掌聲來(lái)鼓勵(lì)自己，只需要一點(diǎn)點(diǎn)肯定地目光，然而，什么也沒(méi)有，有的只是鋪天蓋地的嗤笑。僅僅是一個(gè)肯定的目光罷了，為何也要吝嗇呢？在它的內(nèi)心深處仍在期待著那個(gè)目光的到來(lái)。
它坐在角落里，任庭前花開(kāi)花落，看天外云卷云舒。它不敢再發(fā)言了，這道無(wú)法逾越的鴻溝，使它膽怯。它，再也不期待了。
可是，在那個(gè)平凡的早上，一切開(kāi)始變了。早晨，和煦的陽(yáng)光照在那盆即將凋謝、枯萎的刺梅花上，花在溫暖的陽(yáng)光下舒展，重新綻放。
女孩走到桌前，翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的作業(yè)本。從此那道無(wú)法逾越的鴻溝漸漸地消失。是什么讓它地內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)，是什么讓它在黑暗的角落見(jiàn)到溫暖的陽(yáng)光，是一個(gè)載滿成就得紅勾？還是……作業(yè)本上教師留下一段娟秀的文字：“你一定要努力，教師相信你行，怕被恥笑不是你沉默的.理由……相信自己，你能做到。”
它很高興，居然有人在背后一直默默地關(guān)注它，這幾句話賽過(guò)一切神奇的咒語(yǔ)，回省自己在陰暗中對(duì)陽(yáng)光的刻骨銘心的期待，它決定走向陽(yáng)光。
從此，它綻開(kāi)了會(huì)心的笑容，這一株不起眼的刺梅花開(kāi)出了自己的美麗。
當(dāng)它的膽怯化為一縷輕煙飄過(guò)窗前時(shí)，墻角的刺梅花開(kāi)得那么絢麗。教師與它無(wú)話不談，在教師愛(ài)的呵護(hù)下，自信在它心底萌芽，在課堂上它重新舉起了手，站在臺(tái)上，它不再怯懦。
角落里的刺梅花艷麗地在愛(ài)中綻放……
喜歡梅花的作文 篇3
古詩(shī)云：“枝橫碧玉天然瘦，戀破黃金分外香�！碑�(dāng)春天即將來(lái)臨之際，學(xué)校小花園的紅梅欣然怒放，只要走進(jìn)小花園，就會(huì)被紅梅淡淡的幽香所吸引。瞧！她粉紅的小臉蛋，讓我對(duì)她“一見(jiàn)鐘情”，將來(lái)往的師生給萌化了。
我輕輕地走近紅梅樹(shù)，用手將枝干緩緩地拉下來(lái)，將鼻子悄悄地貼近紅梅，一股沁人心脾的清香，撲鼻而來(lái)。我閉上眼睛享受著花香帶給我的芬芳，仿佛自己置身在紅梅園之中，與紅梅親密接觸，要不是同學(xué)提醒我，我還陶醉在另一個(gè)世界無(wú)法自拔呢！
我又用手觸摸紅梅，它的花瓣非常柔軟，就好像輕碰在棉花球上，特別地舒服，令我按捺不住地想將它給采摘下來(lái)“占為己有”。畢竟她是我的“戀人”，我還是得保護(hù)她的安危，不能動(dòng)手傷害她。
我站立在天橋之上，從高往下眺望，下面的紅梅星星點(diǎn)點(diǎn)，挨挨擠擠的，像一叢叢跳躍著的小火苗。大家知道我為什么喜愛(ài)紅梅？不單單是因?yàn)樗幕ㄉ佬�，幽香宜人。還有一個(gè)原因是因?yàn)樗趧C冽的寒風(fēng)，傲梅獨(dú)立，擁有堅(jiān)強(qiáng)的、謙虛的'內(nèi)心——“猶余雪霜態(tài)，未肯十分紅。”
紅梅是我最?lèi)?ài)的花，我不但愛(ài)她的外表，更愛(ài)她堅(jiān)定的內(nèi)心，她在最寒冷的時(shí)候綻放她自己最精彩的瞬間。今天正是2月14日，情人節(jié)，我找到了自己的小情人——紅梅。
喜歡梅花的作文 篇4
我在小時(shí)候看到過(guò)梅花，一眼就喜歡上了她。
梅花的顏色分為紅、粉，白，他的形狀像餅，折上花形就像多花了。梅花的花蕊像小姑娘的頭發(fā)，很美。小時(shí)候我只見(jiàn)過(guò)紅粉的顏色，沒(méi)見(jiàn)過(guò)白色，我想應(yīng)該很美吧。梅花的.顏色形狀讓我喜愛(ài)。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！边@首古詩(shī)是出自宋代王安石的詩(shī)，來(lái)贊美梅花。他讓我知道了梅花的堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的品質(zhì)讓我喜愛(ài)喜歡。
梅花只在冬天開(kāi)放，樹(shù)上還有刺，其他的季節(jié)都不開(kāi)放，想一個(gè)害羞的小姑娘，躲在花苞里面不敢出來(lái)。在冬天大部分的話都凋謝，但只有梅花在凌寒獨(dú)自開(kāi)。
我喜歡梅花的外觀，跟欣賞他的內(nèi)在。
喜歡梅花的作文 篇5
它是冰雪的天使，它是嚴(yán)寒的精靈，它用不屈的靈魂創(chuàng)造了生命的奇跡，它那默默的品質(zhì)使它永世留香。題記
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m”。她沒(méi)有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立，她沒(méi)有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開(kāi)放，她便是梅花那超凡脫俗的梅花!
在百花凋謝之時(shí)，難有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。每次到鄉(xiāng)下拜年，走過(guò)那縱橫交錯(cuò)的'鄉(xiāng)間小路，總有陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，使人心曠神怡，我一路隨著香味去尋找芳香的“源頭”，終于在一戶(hù)人家前找到那可愛(ài)無(wú)比的花兒，走近一瞧，啊，原來(lái)梅花呀，真是“墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”啊!這小小的粉紅的花，是如此秀麗，又是那么的堅(jiān)強(qiáng)，在冰天雪地中微笑著，散發(fā)著迷人的香味!然而，她又是那么大度，每當(dāng)春天來(lái)臨，在“山花爛漫”時(shí)，卻只“在從中笑”。我想，這一定不是孤傲，這也需要勇氣，好不容易挺過(guò)了地凍天寒，卻又在春風(fēng)中離去。她來(lái)了，或許無(wú)人知曉，她去了，也沒(méi)人注意，她不求贊美，只求將自己的最后一抹芳香獻(xiàn)給春天!人們都說(shuō)春花之美麗，可我卻醉心于寒梅的花開(kāi)無(wú)聲、花落無(wú)痕。
我愛(ài)梅花，更愛(ài)具有梅花品質(zhì)的人。就拿清潔工來(lái)說(shuō)吧，看!這群勤勞的清潔工，在天未亮的時(shí)候，就提著那掃了又掃的破掃帚，來(lái)到街上，默默無(wú)聞地為我們打掃這骯臟的道路。然而，卻有許多人看不出清潔工的艱辛，讀不懂清潔工的無(wú)私!也許你父母的工作是比清潔工好很多，也許你父母的地位確實(shí)比清潔工要高，但你是否想過(guò)，若這世界上沒(méi)有了清潔工，世界將成什么樣子，我們生活的環(huán)境還有現(xiàn)在這么干凈嗎?
梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)暇的天地;梅花香，卻有幾人知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛;梅花悄，卻“悄也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”。梅花，傲霜斗雪，不畏困難，謙遜樂(lè)觀。他鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿大地!
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