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【精華】描寫梅花作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫梅花作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫梅花作文 篇1
誰是不畏嚴寒、不屈不撓的“人”?誰是不畏風(fēng)雪、傲霜怒放的“人”是梅花。
寒冬,冬風(fēng)像老虎一樣瘋狂地呼吼,寒風(fēng)刺骨,鳥兒們也向南方飛去了。雪依然下著,風(fēng)依然刮著,在這冰天雪地里,只有梅花傲霜怒放。梅花和其它花不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣,她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!就算風(fēng)刮雪下,它也不屈不撓。
“梅花香字苦寒來”,吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng),而是汗風(fēng)冷雪;照耀她的不是和煦的陽光,而是嚴冬里的殘陽。她經(jīng)過與嚴寒風(fēng)雪做斗爭才綻開美麗的花朵。人們也應(yīng)該像這樣,做一個頑強、有骨氣、不畏嚴寒的人。
我愛梅花,更愛和梅花一樣有著梅花高尚品質(zhì)的人。
描寫梅花作文 篇2
我喜歡的動物有孔雀,有長頸鹿,但我最喜歡的還是梅花鹿。
梅花鹿高貴優(yōu)雅、高大健壯,它穿著一身棕色外衣,身上還繡著白色的斑點,像一朵朵綻開的梅花,怪不得我們叫它梅花鹿呢!它光滑的皮毛在陽光的照射下顯得格外耀眼。它的腿十分苗條,又細又長,梅花鹿很有跳躍力,腳底有一層厚厚的蹄子,走起路來“嗒嗒”地響,像穿了高跟鞋一樣。尾巴又小又短,像一個小絨球。眼睛大而靈活,看到我們走到它前面,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,好像在說:“歡迎你們!”它的耳朵又長又尖,也很靈敏,只要有一點風(fēng)吹草動,就會跑得遠遠的。最好看的就是鹿角了,像珊瑚,又像分杈的樹枝,鹿角也叫“鹿茸”,是名貴的中藥材。
我們給它帶了一些干糧,起先,它不感興趣,顧著自己吃,不加理睬我們,有些同學(xué)著急地大叫,然后它才把目光慢吞吞地轉(zhuǎn)到我們這,慢慢地走過來,對食物聞了聞,又舔了一下,這才知道是最喜歡的干糧,這下它不顧形象,咬住干糧使勁往里面一拖,害得同學(xué)差點摔了一跤,它卻津津有味地吃了起來。
梅花鹿是我們的朋友,我們要保護它。
描寫梅花作文 篇3
今天,下了一場雪,于是,我打算出去散步。
當(dāng)我正外面走的時候,外面正好停了雪,此時大地上已是白皚皚的一片,地面上似乎只有我和保安的腳印。景色真的很美,在白皚皚的雪地上,不時能看見一、兩株血紅色的梅花,而這一、兩株梅花讓我贊嘆不已,而且,梅花在雪中顯得格外耀眼。我頓時呆住了,我站在那里呆呆的想:為什么呢?這是為什么呢?為什么他在暖洋洋的陽光下不傲然挺立,在這么寒冷的'雪里它卻這么精神、這么秀氣,而且現(xiàn)在連個太陽也沒有,按常理來說,這時,它應(yīng)該已經(jīng)臣服于雪了呀!我想著,便不知不覺的說出了口。我站在雪地上,一直目不轉(zhuǎn)睛的注視著這一、兩株梅花,忽然,這一、兩株梅花似乎已經(jīng)成為了兩位擁有英雄氣節(jié)的人物,他們讓我知道了一件事:一個人,無論怎么樣,都要有骨氣、有靈魂!
終于,天,再次給予那一兩株梅花施展靈魂的機會。雪,再一次,從天上緩緩飄落。這時,我發(fā)現(xiàn),那一、兩株梅花無論在多大的風(fēng)中、多大的雪中,都會傲然挺立,不會低頭折節(jié),因為它是最有骨氣、最有靈魂的梅花啊!
現(xiàn)在,無論我在那里,眼前總會浮現(xiàn)那最有骨氣的植物——梅花!
描寫梅花作文 篇4
細而強烈的枝條,粉紅色和薰衣草花,纏繞在身體的香味,它是冬天的使者,它是一個堅強和不屈不撓的代表 - 李子。
梅花有四五個花瓣,七八個花,花很香,味道清爽。李子在樹枝之間的葉子是如此美麗,粉紅色的臉是多么可愛,多么美麗。
李子在冰雪中,讓風(fēng)雪,總是拒絕屈服于困難。雖然咬的冷風(fēng)會讓花顫抖幾次,但在搖動后,它會永遠卷起風(fēng)自豪地直立。
宋代詩人王安石寫了一首贊美梅花的詩:知識不是雪,是香的。
看著梅花的美麗分枝,你從來沒有愛過它嗎?看著雪驕傲地站立的李子,你沒有絲毫贊賞看著堅強和不屈的李子,你不認為他們害怕紅軍士兵的困難?
人們喜歡牡丹,因為它的高貴;人們喜歡蓮花,因為它是泥濘的;我喜歡梅花,不僅因為它的精神霜,而且也因為它象征著一些人不害怕的困難 伙計們!
教師評論:每節(jié)都有新血,每一段都令人驚訝。引用了一系列古詩,一系列問題等花卉更具競爭力,符號化的使用方法,使用蓬勃,公正。
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