實用的描寫梅花的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫梅花的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫梅花的作文 篇1
自古以來，梅花就是我們的榜樣。
古往今來，有多少文壇巨匠創(chuàng)作出了一首首膾炙人口的詩詞。面對梅花贊美的詩詞，卻總能打動人心。從作者的筆下，那一行行的詩詞猶如騰空而起，描繪著一幅幅畫面。梅花的堅毅，自然是眾所周知的。寒冬臘月中，它堅強不屈，任由刺骨的寒風(fēng)打擊自己的臉頰。梅花就是這樣傲然挺立在枝頭。它將鮮艷的粉色注入這白茫茫的冬天；它把這淡淡的芬芳送給凋零的枯木；它用堅韌的信念告訴人們“困難是可以克服的”。多堅強的梅花��！
可是，在今天燦爛的陽光下，我卻看見了梅花的另一面。
在溪邊，有好幾棵梅樹。那深粉色、粉色、淡粉色，還有許多你叫不出名字的粉色梅花，層次不一，裝點在樹枝上。星星點點，格外好看。低頭看看地上，哇！黃綠色的草地本不好看，現(xiàn)在被大片大片的梅花花瓣覆蓋了，就像鋪上了一條粉紅色梅花地毯，真是太漂亮了！一陣風(fēng)襲來，把淡淡的梅花香帶入空中，我一聞，鼻子中立刻吸入一股清香，多舒服呀。
倘若你摘下一朵梅花。你會發(fā)現(xiàn)這梅花也泛出絲絲嬌美。這花瓣如縮小的扇面，一層層，一片片重疊在一起，雖多，但層次分明，仿佛有一陣風(fēng)吹來，就會上下舞動。被花瓣簇?fù)碇氖堑撞烤G色的花蕊，花蕊上方是如一把小金針菇般的花柱，柱頭上有褐色的小點。
梅花既擁有男子漢的堅強，也擁有小女子的嬌美。這就是兩面的梅花。
描寫梅花的作文 篇2
非常久以前，在一片美麗的森林里住著一位獵人與許多的'小動物，在這些動物里有一直非常漂亮的梅花鹿。
有一天，梅花鹿來到了小河邊喝水，微風(fēng)吹來，不禁讓梅花鹿看到了自己倒映在水中的影子，大聲地說：“這是我嗎”梅花鹿搖了搖身子，又說“你看看我的這對角多漂亮呀，像樹枝似的，要是像猴子那樣，頂這個光禿禿的腦袋，羞死人了！再看一下我的皮毛，黃色做底色再加上像雪花一樣的白色斑點，多漂亮呀……”梅花鹿正陶醉在自己的美麗當(dāng)中，突然看見了自己的腿，有點生氣地說：“真是的，我唯一美中不足的就是這四條腿了，又干又瘦的，真是丟死人了……”就在梅花鹿正埋怨自己的腿時，不知是哪里傳出“嗖嗖”的聲音，噢，原來是獵人的射箭聲呀！梅花鹿聽后連忙抬腿飛快的向樹林里跑去，獵人看到后，自言自語道：“真是的，又讓鹿給跑了……”這時梅花鹿的角被樹枝纏住了，怎么掙也掙不開，獵人一下就把梅花鹿抓住了，他非常得意地說：“嘻嘻，看你這回往哪跑，哈哈哈！”梅花鹿自言自語道：“唉，我覺得難看的腿能救我性命，可我覺得漂亮的角卻讓我喪命。今天我就喪命在它的手中了。”
“唉，如果老天再給我一次活的機會，我再也不臭美了！”“嗚嗚嗚”……
描寫梅花的作文 篇3
臘梅沒有百合花的清幽之香，沒有玫瑰花的濃郁之香，也沒有茶花的淡雅之香。但它，卻有著其他花沒有的品質(zhì)，但它，卻擁有獨一無二的韻味。
我走在放學(xué)回家的路上，不經(jīng)意間看見路旁的一棵臘梅樹下，坐著一個小男孩。大概三四歲，臉凍的通紅，兩只小手不停的搓著，腳輕輕的跺著，向路人投來乞求的目光。在臘月這么冷的月份，他卻僅僅穿了一件單薄的內(nèi)衣和一條短褲。他的身體鎖成一團，頭靠在手臂上，小嘴還不停的嘟噥著：“我媽媽不見了，我好餓，好冷”在冷清的街道上，只有他在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖著，甚至去摘樹上的臘梅花吃。
看到這番情景，我的腳步不知不覺停住了，心生憐憫的我徑直走向他，想把書包里的餅干給他�？熳叩剿媲皶r，他昂起頭，可憐巴巴地對我說：“姐姐，你帶我回家吧�！蔽倚闹幸惑@，手上的餅干隨之掉在了地上。我不管不顧地跑起來，風(fēng)在我耳邊唱歌。
我心中有兩個精靈在吵架。一個說：“你送他回家吧，看他多可憐啊�！绷硪粋�說：“媽媽告訴我，現(xiàn)在，很多小孩假裝自己迷路，告訴你他家的地址，當(dāng)你送他回家時，就會被人抓住，販賣。”
那兩個精靈還在吵架，我的腳步卻早已回到了剛才那條路上。小男孩兩只清亮的眼睛，射出兩束純潔無暇的光芒。這兩束光，穿透了我的心，我無法躲閃。
當(dāng)我回過神，一位中年男子早已小跑過去，抱起男孩，像自家人一般噓寒問暖。“餓嗎？”“餓�！薄袄鋯幔俊薄袄��！薄白撸迨鍘闳ル娨暸_，通過電視找你媽媽�！敝心昴凶訝科鹚氖�，與還在發(fā)呆的我擦肩而過。
我追上去：“叔叔，你不怕他是詐騙團的團伙嗎？”中年男子笑了：“就算是，我也不怕�！蔽矣謫枺骸盀槭裁矗俊笔迨寤剡^頭來，神態(tài)由焦急轉(zhuǎn)為鄭重：“因為，如果他真的迷路了，總不能讓他活活凍死、餓死呀�！�
中年男子與小男孩早已離去，而我卻仍在寒風(fēng)中細(xì)細(xì)品味著他那句話�！耙驗�，如果他真的迷路了，總不能讓他活活凍死、餓死呀�！笔堑�，叔叔，你是對我。我仿佛看到，小男孩投入了媽媽的懷抱。我走到那棵臘梅樹前，摘下了一朵臘梅花，算是留個紀(jì)念吧
描寫梅花的作文 篇4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，高中的開始，讓年少的我們告別了懵懂，走向了花季‘開始了最后的理想征程。
踏進校門的第一天，“唯楚有材”的四字門匾將我深深吸引。鳳凰山下的實驗老校，古樸神秘的氣息令我神往，沒上學(xué)時便聽聞那足矣使人毛骨悚然的軍訓(xùn)生活，烈日的炙烤，高效的進餐等一系列嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練。次日，背包離家，開始了少年的高中第一站軍訓(xùn)生活。
身著實驗校服，在烈日下鏗鏘有力地說著自己的信念。臉上的堅毅，心中早已埋下夢想的種子。
描寫梅花的作文 篇5
在一個春天的大花園里，花都開了，月季花；菊花；玫瑰花；百合花，等等。唯獨梅花沒有開。
菊花問：“梅花你為什么沒開？”
梅花支支吾吾地說：“我也不知道�！�
百合花諷刺的說：“我看你是開不出花來�！�
百合花說：“我身上有香味，你身上連個香氣都沒有�！�
“我多好看，你，就是一堆草！”玫瑰花說。
“你怎么能這樣說朋友呢？！”菊花說。
“住嘴！”玫瑰花憤怒地說，“我們愛怎么說就怎么說！”
冬天到了，所有的花都瑟瑟發(fā)抖，只有梅花傲然挺立著。
”謙虛使人進步，驕傲使人落后�！懊坊ㄕf。
從那以后她們再也不敢在梅花面前吹噓了。
描寫梅花的作文 篇6
北風(fēng)呼嘯，帶動著飄動的雪花，雪覆蓋了大地。白茫茫的世界呈現(xiàn)在你的眼前，那朦朧中的景象刻畫在我的心中。
一陣清香讓我知道——-你就是梅。記得小時候在公園，你剛剛移來，你小小的，矮矮的，我甚至以為你只能當(dāng)柴火燒吧。我根本不知道你就是那美麗的梅。我總想：你可不可以后活下來。
春天到了，花都開了，桃花紅的像火；迎春花黃黃的好像散發(fā)著金色的光；玫瑰開了散發(fā)著幽香，紅的，紫的，白的，各代表著不同意蘊。
夏天到了，荷花出水，滿塘荷花，荷葉像一個小圓盤，站在水面上可愛極了�？纯此廊蝗缗f。
……
冬季到了，花都謝了，只有白皚皚的雪，和干巴巴的樹枝。一次偶然我見到了你，你長滿了粉紅色的花苞，小小的擬終于蘇醒，開展你美麗的一面。在白雪皚皚的冬季你終于要開花了。……直到有一天，你張開了你那小小花苞，散發(fā)出陣陣幽香。粉紅的花瓣給人一種清涼的感覺。白色的大地上唯有你展現(xiàn)出你一生中最美麗的一面。“梅花香自苦寒來。”你讓我驗證了這一點。梅花是中華民族的精神象征，梅花象征堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強不息的精神品質(zhì)。旁的花春暖才會開放，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是我們中華民族最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！
描寫梅花的作文 篇7
有時她會孤獨，小朋友們就在這時出來了，有的打雪仗，有的堆雪人熱鬧極了。梅花也笑了。
有一首詩叫《墨梅圖題詩》，它體現(xiàn)出了作者卓爾不群的氣質(zhì)，我非常喜歡梅花。
梅花的花瓣淡黃而又透明，像綢子做的永保鮮艷，花蕾像一顆顆小金珠躺在枝頭，從遠(yuǎn)處望去向給大地的白色衣裙上掛上了裝飾，好美。
她的美麗僅僅只有一個冬天，冬天一過我們便欣賞不到美麗可愛的梅花。她不愧與松和竹稱為“歲寒三友”，我愛梅花！
描寫梅花的作文 篇8
冬天，每路過小區(qū)的梅樹，聞到一股落花那種獨有的碎碎的清香。
枝頭一朵朵梅花，花瓣潤滑透明，像琥珀或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。梅花開放有早有遲，同一棵梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞嬌俏可愛；有的剛剛綻放笑容，開得正是得意之時；還有的盛開已久，半透明的花瓣惹人喜愛。
八歲那年的十一月，我們一家散步。走過梅樹，一股淡淡的幽香飄在空氣中。我停住了腳步，仔細(xì)欣賞著這一朵朵白里透紅的梅花�！案绺�，快來！”我喊道。哥哥說：“真有眼光，看上了高潔的梅花！”我哼了一聲，說：“這梅花偏偏在冬天開，這寒冷的天氣里，誰還有功夫欣賞它！”哥哥連忙糾正我：“不，你可不要小瞧它！在百花凋謝之時，只有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中�！�
我接著反駁道：“那又有什么用！即使香，過幾天也照樣凋零！”哥哥又告訴我：“不用擔(dān)心梅花是否凋零。梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，它開得愈精神，愈秀氣�！�
哦！梅花具有高潔、堅強、謙虛的品質(zhì)，她在嚴(yán)寒中默默盛開，一枝獨秀！擁有梅花那種品格的，不正是那些運動員嗎？他們，為了追求更高的目標(biāo)，為祖國爭光，刻苦奮斗，忍受著巨大的疲憊，煎熬著，為祖國贏得了閃耀的獎牌，光榮地站在頒獎臺的第一位。
或許他們已經(jīng)聞名遐邇，可是他們不去炫耀，反而很謙虛，仍然默默地努力；或許他們已經(jīng)渾身是傷痕，可是為了后天的比賽，他們不得不艱難地再次站起身子，走進練習(xí)場投入練習(xí)當(dāng)中；或許他們已經(jīng)熬過了幾個晚上未入眠，可是昨天剛剛有了進步的動作，他們必須帶著黑眼圈，走出了家門前去練習(xí)。
不同項目的運動員們，在不斷地挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)極限——跳得更高、更遠(yuǎn)，跑得更快、更有質(zhì)量，打得更熟練、更有技巧。面對著勝利的光環(huán)，他們從不驕傲；身處于失敗的低谷，他們從不在乎別人的嘲諷與譏笑，繼續(xù)走著自己前方的道路，更努力刻苦，渴望著下次的勝局。
再想起梅花，已不是那個嬌貴、無人欣賞的花了。在我眼中，她成為了那個真正的高潔、不畏嚴(yán)寒的梅花。
描寫梅花的作文 篇9
我家有一盆臘梅花，他的花盆是正方形的，上面有一幅圖畫，在花盆的泥土上面布滿著青苔，青苔上有一方太湖石，與臘梅花相伴左右，臘梅雖然開的花不大，但透著一股芳香。
我發(fā)現(xiàn)了一個問題，為什么臘梅花只有花，沒有葉子。
于是，我去找媽媽，媽媽說臘梅是先開花再張葉，我問為什么，媽媽說：“不知道，等你長大了就知道啦！”
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