梅花香自苦寒來(lái)作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的梅花香自苦寒來(lái)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
梅花香自苦寒來(lái)作文1
我是一棵梅花樹(shù)，我生活在一個(gè)叫勾踐的人的院子里。我聽(tīng)別人說(shuō)他是一個(gè)國(guó)王。我卻一點(diǎn)也不相信，哪有國(guó)王把茅草當(dāng)作床鋪，哪有國(guó)王每天都要舔苦膽的呢？?
我在這里已經(jīng)呆了三年了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我今年就要開(kāi)花了，我高興得不得了。春天到了，我拼命地發(fā)芽生長(zhǎng)，我要開(kāi)花了，我想。迎春花開(kāi)了……桃花謝了……我依然沒(méi)有一個(gè)花蕾，炎熱的夏天曬得我頭好暈，我什么時(shí)候才能開(kāi)花呢？我往屋里一望，我的主人正在嘗苦膽，我不禁打了個(gè)寒顫--太苦了吧！?
秋天到了，我的葉子飄落了，唉，看來(lái)我的花是開(kāi)不了了。?
一天，我的主人走到我身邊，他在我身旁佇立良久。我看到他那深邃而堅(jiān)毅的目光，不禁心里一顫，他似乎要從我身上看出些什么呢！?
北風(fēng)勁吹，雪花紛飛，我站在院子里直打寒顫，我要死了，我想。我還沒(méi)有開(kāi)花就要死了。梅花是世界上最好的花，她溫文爾雅，徐發(fā)暗香。多美好的花啊�？墒俏覅s永遠(yuǎn)不能擁有她了，這難道就是我的命運(yùn)嗎？我就這樣了此一生嗎……不，不，我決不能這樣，我不能就這樣去了。我一定要開(kāi)花。?
院子里進(jìn)出的人突然增多了。每日每夜，主人都和他們談?wù)撝裁矗股钊遂o時(shí)，主人躺在茅草上，直瞪瞪地看著我。?
天越來(lái)越冷了，我真的快支撐不住了。?
一天夜里，主人又一次嘗了嘗苦膽，他走到門外，站了一會(huì)兒，突然他仰天長(zhǎng)嘯："我一定要復(fù)國(guó)！"啊！他真的是國(guó)王，一個(gè)國(guó)王竟然嘗苦膽，臥茅草，我的心被深深震撼了。我也不禁想大喊："我要開(kāi)花！"?
幾度風(fēng)雪，我硬挺了過(guò)來(lái)。一天，我突然發(fā)現(xiàn)我的主人不見(jiàn)了。又過(guò)了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我身上長(zhǎng)出了幾個(gè)花蕾，并且越來(lái)越多。一場(chǎng)大雪，我開(kāi)花了，我開(kāi)花了！縷縷清香，令人如癡如醉，我不禁陶醉了。這時(shí)，一身黃袍的人走進(jìn)院子，是我的主人，他走到我面前，用深邃而堅(jiān)毅的目光盯著我。"我勾踐立誓，不鏟平吳國(guó)，誓不生還，出發(fā)！"我聽(tīng)見(jiàn)院外萬(wàn)馬奔騰的聲音越來(lái)越大，然后又越來(lái)越小，逐漸消失了。?
整個(gè)院子充滿了香氣。
梅花香自苦寒來(lái)作文2
在萬(wàn)物凋零，百花凋謝的冬天，只有梅花能戰(zhàn)勝困難，在刺骨的寒風(fēng)中屹立著。梅花是值得贊美的。詩(shī)中有云：“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币�?yàn)樗鼞?zhàn)勝了嚴(yán)寒，才成功地開(kāi)放，香味變得越加濃烈了。
梅花在像刀割一般的風(fēng)中站立著，在像鵝毛般的皚皚白雪之間站立著。不管有多冷，不管有多惡劣，它都能戰(zhàn)勝困難。花從花苞之中長(zhǎng)了出來(lái)，像一把把小傘�；ㄈ锉粐�(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹著。倒過(guò)來(lái)像一倒垂的大蓮蓬。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到彩虹。
我們?nèi)穗y道不也是如此嗎？在小學(xué)升中學(xué)，中學(xué)升大學(xué)的路上艱難地準(zhǔn)備著，前進(jìn)著。當(dāng)你讀完大學(xué)，找到一份好的工作，這樣不就看到彩虹了嗎？
這很像一種人，一種戰(zhàn)勝困難有堅(jiān)定意志，不動(dòng)搖的人的品質(zhì)。有些人最后收獲的是滿倉(cāng)，但有些人一無(wú)所有，這是因?yàn)橛腥伺?zhàn)勝了困難，推開(kāi)了前進(jìn)道路上的大石頭，就收獲了意想不到的結(jié)果。
“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝灰獞�(zhàn)勝困難，就一定會(huì)成功！
梅花香自苦寒來(lái)作文3
時(shí)間匆匆的走過(guò)，短暫而又美好的軍訓(xùn)生活不知不覺(jué)的結(jié)束了，來(lái)不及回首，就這樣悄然而逝。但昨日的哨聲依然在耳邊響起，響亮的歌聲還在耳邊回蕩。.。.。.
若說(shuō)人生是一本書(shū)，那么軍訓(xùn)將是書(shū)中精彩而獨(dú)特的一篇文章。短短幾天的軍訓(xùn)，不僅是對(duì)我們的一種考驗(yàn)，更是一種人生的體驗(yàn)。
記得第一天軍訓(xùn)時(shí)，我們滿懷激動(dòng)與期待地看著教官們正步走來(lái)。軍訓(xùn)由此拉開(kāi)序幕。第一天的軍訓(xùn)，大家都很興奮，但是鬧哄哄的，隊(duì)列更是排的亂七八糟，軍姿歪七扭八，動(dòng)作也不齊，但幾天后，我們明白什么是命令，什么叫做絕對(duì)服從�，F(xiàn)在的我們不僅隊(duì)列排的整齊，連轉(zhuǎn)體、踏步等動(dòng)作也能做到基本一致了。
軍訓(xùn)是一個(gè)磨礪自我的過(guò)程。在炎炎烈日下，我們站在操場(chǎng)上，豆大的汗珠順著臉頰滑落，衣服像剛洗的一樣。即使如此，也沒(méi)有人抱怨，更沒(méi)有人放棄。大家一遍一遍的重復(fù)著枯燥無(wú)味的動(dòng)作，為的是不輸給其他班，不給班級(jí)扯后腿。唱軍歌是大家最愛(ài)的活動(dòng)。在拉歌時(shí)，大家更是不顧嗓子疼地放開(kāi)聲音吼，勢(shì)要壓過(guò)其他班的聲音。幾天的軍訓(xùn)，我們懂得了什么是集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)互助，讓我們彼此之間有了新的了解與認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了同學(xué)間的情誼。.。.。
蘇軾說(shuō)過(guò)：“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！币馑际牵撼晒Φ拇箝T向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。在教官的“一二一”中，我們培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，磨練了意志，鍛煉了身體。在大家整齊的踏步聲中，我們感受到了一種進(jìn)步的喜悅，團(tuán)結(jié)的重要。在四天的軍訓(xùn)中，我們?cè)黾恿俗孕帕�，�?jiān)定了信念，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。.。.。
軍訓(xùn)最終還是結(jié)束了，但卻給我們留下了寶貴的精神財(cái)富、美好的回憶。它教會(huì)了我們不要畏懼挫折、困難，面對(duì)逆境要鼓起勇氣，敢于面對(duì)，敢于與挑戰(zhàn)，告訴我們要堅(jiān)持不懈。
離別總是傷感的，教官的轉(zhuǎn)身離去，留給我們的是不舍和懷念，但我們不會(huì)哭，我們會(huì)把軍訓(xùn)當(dāng)做一門重要的課程，當(dāng)做人生中精彩的一幕。
梅花香自苦寒來(lái)作文4
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——軍訓(xùn)感言
海洋如果沒(méi)有江流河川的匯聚，就無(wú)法擁有驚濤駭浪的壯麗；山峰如果沒(méi)有陡峭的懸崖，就無(wú)法擁有跌宕起伏的險(xiǎn)峻；曇花如果沒(méi)有匯聚精力只開(kāi)一瞬的決心，就無(wú)法擁有那瞬間動(dòng)人心魄的魅力；竹子如果沒(méi)有破土而出的張力，就不會(huì)是筆直修長(zhǎng)的謙謙君子；我們?nèi)绻麤](méi)有勇于開(kāi)始的勇氣，沒(méi)有一旦開(kāi)始便堅(jiān)持到底的毅力，就無(wú)法體現(xiàn)軍訓(xùn)的意義。
盡管我是初二的學(xué)生，但更要因此為新生做好榜樣，嚴(yán)格接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)。我們一直生活著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，可在這軍訓(xùn)的短短兩天，我深刻認(rèn)識(shí)到了這種生活的來(lái)的緣由，如果沒(méi)有軍人日夜已繼的堅(jiān)守，我們就無(wú)法安居樂(lè)業(yè)，為了更好的增強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，從8月29起，學(xué)校開(kāi)展了軍訓(xùn)活動(dòng)，我們脫離了暑假的懶散生活。
教官有著黝黑的皮膚和剛毅的臉龐，他是海軍619部隊(duì)中的一員，他給我們示范標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，看似簡(jiǎn)單，當(dāng)我實(shí)際開(kāi)始練習(xí)時(shí)，才認(rèn)識(shí)到每一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作都要求嚴(yán)謹(jǐn)、有力度。在訓(xùn)練時(shí)，我們一次次重復(fù)著“向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)”的動(dòng)作，哪怕是站姿都要求一絲不茍。
我們的汗水撒在土地上，我們的心在炎炎陽(yáng)光中沸騰，“齊步走！”“立正！”當(dāng)我們的每一個(gè)動(dòng)作都顯得整齊有力時(shí)，教官的臉上也不禁有了笑意，這些整齊動(dòng)作的背后，是教官的辛苦教導(dǎo)，是一個(gè)個(gè)同學(xué)的倒下也不放棄。當(dāng)我親眼看著同學(xué)嘴唇蒼白的被扶走，再帶著堅(jiān)持不懈的步伐主動(dòng)歸隊(duì)時(shí)，我不禁對(duì)他們暗暗欽佩，被他們不怕苦、不怕累的行為一點(diǎn)點(diǎn)感染，我的心變得炙熱，用自己的心去真真切切的訓(xùn)練……“稍息！”“立正！”……
這節(jié)初二的第一堂課——軍訓(xùn)獲得了圓滿成功，通過(guò)這次軍訓(xùn)，讓我明白我不再是哭著撒嬌的小孩子，不再是只知道讀書(shū)的書(shū)呆子，我必須自己搭建登上山峰的梯子，我必須在遇到難題時(shí)自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)、改變困境。而且，我加深了對(duì)國(guó)家海軍部隊(duì)的理解，有了保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任，這次軍訓(xùn)告訴我們面對(duì)苦、難應(yīng)有的態(tài)度和行為。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有努力，哪來(lái)收獲？就算以后高中時(shí)還有更殘酷的軍訓(xùn)，但是我相信“水滴石穿，繩鋸木斷”，是不斷的堅(jiān)持，是不輕言放棄，讓我們能夠有機(jī)會(huì)笑到最后，成為真正的強(qiáng)者。
梅花香自苦寒來(lái)作文5
諾貝爾獎(jiǎng)，這個(gè)數(shù)億人追求逐的夢(mèng)。日本作家川康成、以色列科學(xué)家daniel shechtman 。物理學(xué)家居里夫人……都曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。然而讓身為中國(guó)人的我為之遺憾，自諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立至 20xx 年10月11日無(wú)一中國(guó)人獲諾貝爾獎(jiǎng)。
然， 20xx 年10月11日，瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)宣布中國(guó)作家莫言獲得 20xx 年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。聽(tīng)到這一消息，我不禁為之自豪。我想，那時(shí)，莫言獲獎(jiǎng)的消息也使無(wú)數(shù)中華同胞為之震撼。從此，莫言這個(gè)平凡的名字也烙在了人們心中。
在莫言得知自己獲獎(jiǎng)后，直言“驚喜而惶恐”。
驚，是沒(méi)想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落在自己頭上，他說(shuō)自己從不為獲獎(jiǎng)而寫(xiě)作。我只想說(shuō)“未經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花樸鼻香。”若非莫言昔日之勤奮，焉有莫言今日之輝煌。問(wèn)之成功從何而來(lái)，是磨練、是堅(jiān)持。
喜，是果真頒給了自己，他說(shuō)很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格。我想“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，正是因?yàn)槟悛?dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格，別具匠心的構(gòu)思，才會(huì)在今日的文壇上獨(dú)占一方，為國(guó)獲得如此殊榮。問(wèn)之成功從何而來(lái)，是謙遜、是自信。
惶恐，是擔(dān)心有了這層光環(huán)之后，會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病。我想這無(wú)須多言。你便是你，在收到別人的質(zhì)疑時(shí)，無(wú)須多慮。你有自己的獨(dú)特之處，也許會(huì)無(wú)人認(rèn)同，也許會(huì)無(wú)人贊賞，也許會(huì)……你亦是你。問(wèn)之成功從何而來(lái)，是獨(dú)特，是創(chuàng)新。
莫言的驚、喜、惶恐，都足已證明他的成功并非易舉。莫言的獲獎(jiǎng)，給我們留下了思考空間。他的成功是堅(jiān)持、是努力，是勤奮……這便是獲得成功的奧秘。
我國(guó)古代射箭名手紀(jì)昌，學(xué)射箭時(shí)第一步練眼睛長(zhǎng)久地睜著不動(dòng)，直練到連針尖刺到眼邊也不眨眼。第二步練眼睛盯著細(xì)小目標(biāo)看，直到把小東西看成大東西。這時(shí)候才開(kāi)始經(jīng)營(yíng)活動(dòng)射箭。由于注意刻苦練功，長(zhǎng)期堅(jiān)持，終于成為名射手。
晉朝的王羲之，從小潛心學(xué)書(shū)法，開(kāi)始從點(diǎn)、橫、撇、捺練起，也是重視堅(jiān)持訓(xùn)練的。他苦經(jīng)營(yíng)活動(dòng)了一個(gè)個(gè)寒冬酷暑，每次練完就到池邊洗筆，天長(zhǎng)日久，竟把池水染黑了。最終他成了大書(shū)法家。
古人云：“行遠(yuǎn)必自邇，登高必自卑�！避髯右舱f(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！币兴删�，就要“自邇”“自卑”開(kāi)始，就要刻苦磨練，持久積累。我想，莫言也是與紀(jì)昌、王羲之一般，從“自邇”“自卑”開(kāi)始的吧!
正所謂“梅花香自苦寒來(lái)”。
梅花香自苦寒來(lái)作文6
如一陣花香拂過(guò)，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，只留下一段美好的回憶。我們輕叩詩(shī)歌的大門，徜徉在詩(shī)海之中，每一首詩(shī)都象一滴露水滋潤(rùn)著我們的心田。
兩周里，有苦澀，也有甘甜。更多的則是努力后的喜悅。就在綜合性學(xué)習(xí)將要結(jié)束的時(shí)候，老師要求每位小組成員分工合作完成詩(shī)集，我被榮幸地分配到畫(huà)封面的任務(wù)�？墒�，我知道，封面很重要，卻不太好畫(huà)�；氐郊�，左思右想了很久，還翻了一遍《芥子園圖譜》，終于決定封面背景畫(huà)梅花。時(shí)鐘指向了十點(diǎn)，冬陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)曬了進(jìn)來(lái)。我先用鉛筆淡淡寫(xiě)了四個(gè)字詩(shī)情驛站，不滿意，擦掉。寫(xiě)成空心字吧，看起來(lái)更明顯一些。端端正正地用鉛筆寫(xiě)完，又用水筆細(xì)描一遍，三十分鐘過(guò)去了。
經(jīng)過(guò)一番構(gòu)思后，畫(huà)了梅花枝，左涂涂，右改改，橡皮屑布滿了一桌子，這才算滿意。接下來(lái)就是畫(huà)梅花了，一朵梅花畫(huà)五個(gè)花瓣，幾十朵豈不是要畫(huà)一百多個(gè)花瓣，想到這兒，我有些灰心了，唉，還要畫(huà)那么久，而且有的梅花上還要加上那么多細(xì)細(xì)的花蕊！時(shí)鐘嘀嘀嗒嗒地響，二十分鐘過(guò)去了，畫(huà)呀畫(huà)，又過(guò)了四十分鐘，原來(lái)對(duì)做封面的熱情隨著時(shí)間的流逝慢慢地淡了下來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我真想草草畫(huà)上幾朵了事，這個(gè)念頭剛從心底冒出，就馬上被遏制了。不，這是封面，這本詩(shī)集冊(cè)子是我們花了多少心血和時(shí)間才做成的，封面做不好怎么能行呢？
想著想著，筆尖又轉(zhuǎn)了起來(lái)，一朵梅花開(kāi)在了枝頭，芬芳幽香。梅花越開(kāi)越多，手越來(lái)越酸，我不住地甩幾下手，放松一下，二十，二十一，二十二，差不多了，一種從未有過(guò)的喜悅，從心底涌上嘴角。
廚房里飄來(lái)了飯菜的香味，嘀嘀嗒嗒的鐘表聲和沙沙沙沙的筆頭聲交織在一起，匯成一首優(yōu)美的樂(lè)曲，漸漸地，黑白的紙張披上了七彩的外衣。望著封面，我長(zhǎng)舒了一口氣，工工整整地收進(jìn)作業(yè)袋，心情別提多舒暢了。
第二天，我特意起了個(gè)大早，一進(jìn)教室就興高采烈地把封面交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)一見(jiàn)，嘖嘖贊嘆：嗯，不錯(cuò)！那種高興的滋味真是難以形容。
梅花香自苦寒來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！做任何事都要意志堅(jiān)定，才能收獲最喜悅的成果。
梅花香自苦寒來(lái)作文7
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“這句名言嗎？一件真實(shí)的事情就讓我深刻地體會(huì)到了這句話的含義。
小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我們的班主任劉老師別出心裁，讓我們自由結(jié)組，寫(xiě)起了我們自己的小說(shuō)——接力作文�，F(xiàn)在，我們組的接力作文已經(jīng)出版，回想起我們“并肩作戰(zhàn)”的日子，成功的喜悅與激動(dòng)就不由自主地涌上心頭。 我坐在窗前，一會(huì)兒望著窗外冥思苦想，一會(huì)兒抱著字典一個(gè)勁兒地翻，一會(huì)兒又打電話去問(wèn)別人——為了給我們組的接力作文起一個(gè)好名字，我把能夠找到的組員全部動(dòng)員起來(lái)，絞盡腦汁來(lái)為接力作文起一個(gè)完美無(wú)缺的名字。 正想著，電話鈴響了，我拿起電話，原來(lái)是組員C，一聽(tīng)到她的聲音我就高興得不得了，我趕忙問(wèn)她想到了什么好名字，可她吞吞吐吐不好意思說(shuō)出來(lái)，我著急地大叫道：“快說(shuō)吧！我也想好了一個(gè)名字，你說(shuō)完我就告訴你我想的！”于是，她說(shuō)出了四個(gè)，還說(shuō)她結(jié)合文章的中心想了好久才想出了這四個(gè)，讓我在其中選一個(gè)好一點(diǎn)兒的。我想了想，選擇了“迷宮里的光芒”，我覺(jué)得這個(gè)名字會(huì)引起讀者的興趣，也比較貼切文章的主題——迷宮中那閃著光的光環(huán)，但是我總感覺(jué)“迷宮里的光芒”還不太完美。我思索一會(huì)兒，對(duì)組員C說(shuō)：“我起的名字是‘那群貓兒’，可是我覺(jué)得這兩個(gè)名字還都不夠完美，我想，一個(gè)書(shū)名中，文章的主旨不能少，但是也要加上人物的名字，也就是我們書(shū)中的‘貓’，這樣才能既突出中心，又吸引讀者。所以——我們要想辦法把這兩個(gè)名字結(jié)合起來(lái)，組成一個(gè)完美的名字�！�
經(jīng)她同意后，我們?cè)谀X海里尋找著更好的名字。
這時(shí)，我想到了一個(gè)名字，我問(wèn)她“那群手握光環(huán)的貓兒”怎么樣，她說(shuō)貓不應(yīng)該是手，而是爪�？墒�，“那群爪握光環(huán)的貓兒”實(shí)在是別扭。于是，電話里又是一段時(shí)間的沉默。突然，我打破了沉默：“不如改為‘那群握著光環(huán)的貓兒�！苯M員C說(shuō)：“成，就這個(gè)吧！”
剛掛上電話，組員B的電話就打來(lái)了：“喂，我想了想，起了一個(gè)‘魔法學(xué)徒的驛事’”我說(shuō)，這個(gè)題目中的“魔法”偏離了主題，又把我和組員C的題目告訴了她，她一聽(tīng)，也覺(jué)得我們起得好，爽快地同意了。
于是，我們便以最快的速度通知了全組成員，這本書(shū)的名字就這樣問(wèn)世了。
寫(xiě)接力作文，就像文章的內(nèi)容一樣，在乎的不是最后的結(jié)果，而是其艱辛、復(fù)雜的過(guò)程。一個(gè)連一本書(shū)的千分之一都占不了的題目，它背后掩藏的困難是讀者所看不到的，正如名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，做什么事都是這樣。
梅花香自苦寒來(lái)作文8
語(yǔ)文書(shū)上有句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的格言，它的意思是磨礪，摩擦使其銳利，比喻磨練，苦寒，極端寒冷，嚴(yán)寒；寶劍的鋒利，需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的磨礪，梅花的清香也是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才是放出來(lái)的'。從此，我便以這句格言來(lái)激勵(lì)自己人要成材，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)的。
記得以前，我在一個(gè)普通的舞蹈班學(xué)習(xí)舞蹈，老師說(shuō)我身體的軟度十分好可以上小學(xué)組最好的那個(gè)舞蹈班，我欣喜若狂。第二個(gè)星期我來(lái)到那個(gè)舞蹈班，在哪里老師教的一個(gè)個(gè)動(dòng)作都有一定的難度。例如，這個(gè)班中的壓腿都不像其他班那樣千篇一律，雖說(shuō)與眾不同，第1個(gè)與眾不同的是有難度，第2個(gè)與眾不同的是方法。那些與我年齡相仿的同學(xué)，她們的動(dòng)作嫻熟，姿態(tài)優(yōu)美，讓人覺(jué)得我這只丑小鴨步入天鵝群一般，我覺(jué)得自己老跟不上她們的節(jié)奏。中途休息時(shí)，老師教我學(xué)前喬，找來(lái)一位同學(xué)給我做示范，首先要雙手從胸前推出，左腳要先伸出20厘米的位置單腳點(diǎn)地；其次，上半身俯下，手掌著地要如同樹(shù)根一樣緊抓地不放；最后，雙腳從身體后方一次從空著你規(guī)劃到身體前方，這樣就做了一個(gè)前喬。有時(shí)老師問(wèn)我看懂了沒(méi)，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
一次星期六，我和媽媽到家附近的草坪上學(xué)習(xí)前喬，我按照老師交給我的方法，一步一步的練，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)深藏其中的奧妙，我練的大汗淋漓，在大人的勸阻下我依然一刻也不聽(tīng)的練。心中默想著：羅雅麗這么小的一個(gè)挫折，難道你就這樣放棄了嗎？前面打的基礎(chǔ)不全部浪費(fèi)了嗎？？？還是練吧！
漸漸地，我可以打1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)前喬了……我得意的打個(gè)媽媽看，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步！”話音剛落，我便打了一個(gè)重心不穩(wěn)的前喬，身子重重的摔了下去。從那以后我便十分謹(jǐn)慎得打前喬。再去上舞蹈課時(shí)，我放松心情打了一個(gè)前喬，老師樂(lè)的直夸我，我心里也美滋滋的。
從那以后每當(dāng)我遇到挫折時(shí)總會(huì)想一想學(xué)前喬的啟示：寶劍的鋒利都是經(jīng)歷了長(zhǎng)久的打磨才有的，梅花的清香也是熬過(guò)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬才釋放出來(lái)的，那我們?nèi)祟惡纹涠粸槟兀孔鍪裁词虑槎家冻鲂燎诘暮顾�，�?jīng)過(guò)一次次考驗(yàn)才能成功，就像“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”一樣。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句我的座右銘將使我受益終身。
梅花香自苦寒來(lái)作文9
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”——讀《感恩生活》有感
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活，就是理解，生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。”待我廢寢忘食地看完《感恩生活——令中國(guó)學(xué)生感悟一生的生命奇跡》時(shí)，我被深深地陶醉了，感動(dòng)了，震憾了……這本書(shū)教會(huì)了我感恩生命的賜予；感恩生活的磨礪；感恩人生的幸�！e個(gè)家喻戶曉的例子：約翰希頓是一位遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)大使，他曾先后發(fā)表過(guò)87部著作之多，然而小時(shí)候的他，由于家境貧困、生活拮據(jù)，使他經(jīng)常有家難歸、衣食無(wú)著、終日四處游蕩。
因此，他曾在叔叔開(kāi)的一個(gè)小飯館里干過(guò)活；在倫敦的一家餐館里做過(guò)釀酒工；還從事過(guò)代理人的工作……然而，這一切的一切，都無(wú)法阻擋他讀書(shū)的熱情，只要一有空就會(huì)捧著一本書(shū)，站在書(shū)店里津津有味地看起來(lái)，還會(huì)一段一段地做著記錄，“日復(fù)一日，年復(fù)一年”，長(zhǎng)年累月積累了深厚的文學(xué)知識(shí)，為他成為大名鼎鼎的大文豪奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在他28歲時(shí)，成功發(fā)表了《熙澤奇遇》，一舉成名！
就這樣，他成功了！
正因?yàn)樗哂星趭^、智慧的精神及“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的品質(zhì)，才使他那可謂是五味俱全的人生獲取了榮譽(yù)、富貴。感恩生活，它讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈，因此，它讓我在夏令營(yíng)中收獲了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)……去年，我報(bào)名參加了一個(gè)“諾亞方舟號(hào)“的六日五夜的夏令營(yíng)，其中，這些天的衣食住行都得自已自理完成，夏令營(yíng)的第一天，我的表現(xiàn)不容樂(lè)觀，不是洗衣服時(shí)肥皂漬濺到了臉上，就是睡覺(jué)時(shí)因有蚊蟲(chóng)翻來(lái)覆去睡不著；不是吃飯時(shí)嫌難吃餓得肚子咕咕叫，就是練習(xí)擒拿格斗時(shí)姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)……
這一切的一切，都讓我很傷心，但是，我并沒(méi)有灰心喪氣，而是抬起頭，昂首挺胸地走了下去，終于，我的兩篇軍訓(xùn)日記得到了老師的嘖嘖稱贊，我所釋放出來(lái)的不懈，得到了老師的肯定，被評(píng)為“諾亞方舟號(hào)小勇士”。是啊，從極不情愿的參加訓(xùn)練，到成功通過(guò)巖降考試；從怨天憂人的態(tài)度到喜出望外的心情；從孤僻的性格到與眾多朋友和睦相處……這些不同尋常的表現(xiàn)，用一句俗語(yǔ)概括，可真謂是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”��！
同學(xué)們，讓我們像勇敢的海燕，無(wú)視暴風(fēng)雨的挑釁；讓我們像堅(jiān)毅的霍金，改寫(xiě)生命的詩(shī)歌；讓我們像那無(wú)邊無(wú)際的大海，把自已的波瀾壯闊獻(xiàn)給世間！
梅花香自苦寒來(lái)作文10
經(jīng)過(guò)一下午的訓(xùn)練和晚上老師的講話，我深深明白了一句古訓(xùn)：寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
首先要做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人。感謝父母養(yǎng)育了我，感謝廣益中學(xué)讓我結(jié)交了許多新朋友和新老師，相信我們?cè)诟咧腥昀锟梢杂淇斓南嗵帯Ｆ浯问且靼棕?zé)任勝于能力。我很贊同這句話，責(zé)任心是一個(gè)人最重要的品德之一，我們現(xiàn)在的責(zé)任是做一個(gè)懂事的孩子，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)才能回報(bào)社會(huì)。再次要做一個(gè)會(huì)讀書(shū)的人。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我們邁入高中生涯后，我們不僅需要用功讀書(shū)，更需要掌握好的方法學(xué)會(huì)如何讀書(shū)。在讀書(shū)好，好讀書(shū)這句話中，挑一本好書(shū)要會(huì)讀這本書(shū)，才能把它變成自己的寶物。第四是要做一個(gè)有毅力的人。說(shuō)實(shí)話，軍訓(xùn)剛開(kāi)始一下午就感到很辛苦了，可我知道軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和堅(jiān)持不懈的毅力。所以我更要堅(jiān)持下去，別人做得到，我也行！最后要養(yǎng)成良好的品德。品德可以反映出這個(gè)人的素質(zhì)和他的內(nèi)心，擁有好的品德就像一張人的臉，所以，我們不要將腳步停留在今天，要將目光放得更遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈拧魈旄篮茫∽屛覀冄鐾炜�，朝著美好的明天邁步！
梅花香自苦寒來(lái)作文11
“梅花香自苦寒來(lái)。”每當(dāng)我讀到這句話，就會(huì)想起小時(shí)候跳舞的事情。
從小到大，周日一直是我的“末日”。為什么呢？因?yàn)樵谥苋�，我總�?huì)有一門苦差事——跳舞。跳舞不僅考驗(yàn)對(duì)節(jié)奏的掌握性，還有身體的柔軟度。但我在身體的柔軟度這方面，算是零。我的腰腿簡(jiǎn)直就是一塊兒鋼板，又像是一根粗壯的大樹(shù)，就是壓不下去。而且每次上基訓(xùn)課，原來(lái)和小兔子一樣可愛(ài)的老師，就會(huì)瞬間變成兇猛的老虎或是殺人不眨眼的“惡魔”，而我就是那任人宰割的羔羊。
你不知道，為了讓我們變軟，老師是私毫不會(huì)手下留情。原來(lái)那距離地面好似有千萬(wàn)丈的“高山”，結(jié)果老師一腳踩下去，就被移為了“平地”，而此時(shí)我的眼淚則流成了一片海洋。
現(xiàn)在我們換了老師，更是嚴(yán)厲至極。我怎么可能沒(méi)有想過(guò)放棄呢？我上一節(jié)課就想放棄一回，但我已經(jīng)進(jìn)入高級(jí)別了，難道要前功盡棄嗎？我咬咬牙，忍。
終于，功夫不負(fù)有心人，我作為優(yōu)秀學(xué)員參加了最高級(jí)別的比賽。而且居然獲得了金獎(jiǎng)！
站在萬(wàn)眾囑目的舞臺(tái)上，聽(tīng)著臺(tái)底響起的陣陣?yán)坐Q般的掌聲，我不由得想到，是�。 懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)�！闭J(rèn)清了目標(biāo)，面對(duì)挫折和困難，永不退縮，要知道，只有不斷的磨礪，才能綻放耀眼的光芒！
梅花香自苦寒來(lái)作文12
古往今來(lái)，立心，定志者，方成大事。
只有擁有鋼鐵般的意志，才能出奇巧制，登上勝利的高峰，獲得成功的彼岸的擁抱。
存在若有若無(wú)的投機(jī)取巧，定害己終身。放棄意志的存在，成功，只會(huì)悄然的漸行漸遠(yuǎn)，如同：街頭體操冠軍，因?yàn)閺?qiáng)度化訓(xùn)練而導(dǎo)致身心疲憊，自行放棄再次光芒的機(jī)會(huì)，獨(dú)自走上泯滅之路。若一股堅(jiān)定的意志存在在他身上，所取得的結(jié)果決非如此，也不必如同今日，泯然于眾人矣。磨礪意志如同走上一條崎嶇的道路，但走上這條路的人堅(jiān)信：是通往一條成功的路，那么，結(jié)果與成功，將并肩等待。
不論再多的輿論，也只是過(guò)眼云煙，轉(zhuǎn)眼隨即消逝。司馬遷在進(jìn)行《史記》編著時(shí)，因?yàn)檫M(jìn)行過(guò)殘酷的宮刑的磨難，抵受著世人的鄙夷眼光，承載著祖先所寄予的期盼，終于以“無(wú)韻之離騷”美譽(yù)來(lái)證明自己所編著的《史記》，更為家族帶來(lái)了“史家之絕唱”的高度贊賞。過(guò)多的紛擾會(huì)影響人的思緒，做事及行為方式，從中還可能讓自己深陷自責(zé)、自卑的低谷，但只要將此力量化作前進(jìn)的動(dòng)力，跨出爭(zhēng)議的門檻，堅(jiān)信自己的意志所帶來(lái)的勇氣，便有成功，伸出溫暖的手來(lái)迎接傷痕累累的自己。磨練意志不是口頭之談，也決非輕描淡寫(xiě)可以概括上所有困難，即使過(guò)程會(huì)導(dǎo)致自己力不從心，但只有這樣，才能有飛躍的力量，沖上云端的刺激，帶著信念，與成功握手。
意志不堅(jiān)定者，方成下等。
意志磨練成功，方人上人。
鐵杵磨成針的故事在年小懂事時(shí)的我們就已經(jīng)領(lǐng)悟，何不是靠磨練意志成功后而取得成績(jī)的表現(xiàn)？鑿壁偷光的故事何嘗又不是一個(gè)很好的典范？
一日之計(jì)在與晨，一年之計(jì)在于春，磨練意志的路途，似長(zhǎng)非常，似短非短，只知道，只有即時(shí)上路，才能跟上成功的步伐，與驕人的成績(jī)并肩，向更高的目標(biāo)奔跑而去。磨礪意志不需要選址選人選情況，何時(shí)何地都是開(kāi)始的起跑線，終點(diǎn)只為堅(jiān)持到底的人拉起沖刺線，在躍身沖刺的一刻，禮花、掌聲以及歡呼聲肆意張揚(yáng)，都只為那一刻的自己。
鋼鐵般的意志絕非易得，如同成功，磨練意志，若非投機(jī)取巧，只有持之以恒，方能善始善終。
古往今來(lái)成功的人的耳邊似乎都會(huì)響起：
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)……
梅花香自苦寒來(lái)作文13
光陰似箭，幾乎是轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又接近了尾聲，寒假則在向我們款款走來(lái)。而對(duì)于我們初三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假注定會(huì)是艱辛和忙碌的。因?yàn)楹龠^(guò)后即將迎來(lái)初中生涯的最后一學(xué)期，學(xué)習(xí)生活將會(huì)異常緊張。如何利用寒假為自己“充電”，為即將到來(lái)的自主招生考試、模擬考試和最后的中考做足準(zhǔn)備，是擺在我們每個(gè)人面前的一道難題。
在學(xué)習(xí)上，這個(gè)寒假是查漏補(bǔ)缺的一個(gè)最佳時(shí)機(jī)，而保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)自然是重中之重。寒假作業(yè)中少不了剛剛落下帷幕的各區(qū)一模卷，還有針對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)復(fù)習(xí)練習(xí)，這些當(dāng)然都是對(duì)自己的知識(shí)水平進(jìn)行全面檢驗(yàn)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)短板及時(shí)彌補(bǔ)的良機(jī)，因此我們務(wù)必認(rèn)真對(duì)待。各學(xué)科這次的寒假作業(yè)不說(shuō)如山似海，至少也不是埋頭苦做一兩天可以完成的。這樣一來(lái)，我們就更應(yīng)合理安排時(shí)間，細(xì)水長(zhǎng)流地完成好各科作業(yè)。這樣不僅能使作業(yè)的效果發(fā)揮到最大，還能確保自己保持一個(gè)較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，防止假期后期過(guò)于放松，使得開(kāi)學(xué)后措手不及。除了寒假作業(yè)，也要根據(jù)自身的弱點(diǎn)做一些補(bǔ)充和拓展。比如即將到來(lái)的各校自主招生考試，與我們課堂所學(xué)的知識(shí)勢(shì)必會(huì)有所差異，所以可以適當(dāng)做一些相關(guān)的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在自主招生中獲得好成績(jī)。
除了文化科目的學(xué)習(xí)，體育鍛煉也不可忽視。寒假已結(jié)束，針對(duì)體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備就將緊鑼密鼓地展開(kāi)，所以寒假里體能和身體素質(zhì)的鍛煉也不能荒廢，否則開(kāi)學(xué)后就難以找回最好的狀態(tài)。適當(dāng)?shù)貐⒓右恍w育活動(dòng)，或者做一些素質(zhì)練習(xí)都是不錯(cuò)的選擇。同時(shí)，體育鍛煉也讓身心健康得以鞏固和提升，為接下來(lái)半年的奮斗夯實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)之余，還是應(yīng)該積極地響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，如家務(wù)勞動(dòng)、志愿者服務(wù)等。即使不能超額完成，達(dá)到“及格線”仍是十分必要的。也可以在學(xué)校組織的活動(dòng)之余，適當(dāng)?shù)貙⒏S富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與休閑娛樂(lè)相結(jié)合，如外出旅行，參觀博物館、美術(shù)館等等。相信這些活動(dòng)不僅能拓寬我們的視野，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，更能豐富我們的假期生活。
又想起膾炙人口的名句“梅花香自苦寒來(lái)”。個(gè)人認(rèn)為，這即將到來(lái)的艱苦的寒假，稱之為“苦寒”再合適不過(guò)了。當(dāng)然，這樣理解不免有望文生義、牽強(qiáng)附會(huì)之嫌，但也一定程度上奠定了整個(gè)寒假的總基調(diào)。只是這二十七天的苦，將化為我們沖刺階段前行的動(dòng)力，促使我們有更大的收獲。到那時(shí)，便是苦盡甘來(lái)，才能真正品到梅花傲霜的幽香！
梅花香自苦寒來(lái)作文14
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般地磨煉，才能有征服天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。”這五天的軍訓(xùn)之旅，短暫而美好，像一把沙子，隨著世間的流逝漸漸風(fēng)化，漸行漸遠(yuǎn)。然而，這次的軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，卻影響著我的身體和精神，在成長(zhǎng)的道路上勇往直前！
軍訓(xùn)，無(wú)疑是又苦又累，但有是強(qiáng)身健體，磨練意志力的最佳時(shí)機(jī)。當(dāng)昔日溫室里的花朵被放在高山上時(shí)，想要活下去，唯一的辦法就是把自己變得堅(jiān)不可摧。還記得，驕陽(yáng)下一個(gè)個(gè)佇立的身影；猶記得，跑道上那一趟趟整齊的步伐；猶記得，操場(chǎng)上那一遍遍響亮的口號(hào)……這就是軍訓(xùn)，讓人又愛(ài)又恨的兩個(gè)字，卻有著極大的魔力。將溫室里的花朵變成了高山上的一棵松，將八個(gè)素未謀面的孩子變成八個(gè)無(wú)話不談的朋友。
初中的第一堂課，就在昨天，圓滿結(jié)束了�；叵肫疬@些日子，我感受頗多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是靠心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解的保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難的態(tài)度。至少我不再是嬌滴滴的小姑娘，也不是愛(ài)哭的小孩子，我知道了面對(duì)困難要自己去克服；遇到高墻，我們要自己連接繩索。我們的命運(yùn)掌握在自己的手中，只是看是否去把握！“水滴石穿，繩鋸木斷”，微小的力量一旦積累起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)敵的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)才是勝利者；誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
如果說(shuō)軍訓(xùn)是鍛煉我們的身體和意志力的課，那么平時(shí)的課程則是鍛煉我們各方面的能力。例如我們的最后一堂課K＇bot，就需要我們的創(chuàng)造能力，思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。如若不然，那創(chuàng)造出來(lái)的東西會(huì)缺少靈魂，是不完整的。如果這五天的軍訓(xùn)只有在操場(chǎng)上鍛煉的話，那只能得到肉體的洗禮；而如果軍訓(xùn)和上課相結(jié)合，那我們不僅僅受到了肉體的洗禮，還享受了精神的升華。
軍訓(xùn)結(jié)束了，仿佛就是做了一個(gè)短暫而美好的夢(mèng)，稍縱即逝。軍訓(xùn)讓我們帶著拼搏自強(qiáng)，永不放棄，堅(jiān)持不懈的精神踏上初中的三年。
此時(shí)，夜幕四降，繁華的都市變得寂靜無(wú)聲，我的耳畔仿佛響起那洪亮的口號(hào)：
揚(yáng)帆起航，拼搏自強(qiáng)；活力五班，共鑄輝煌！
梅花香自苦寒來(lái)作文15
在平時(shí)，老師常常對(duì)我們說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)。”但我卻不理解它的意思�？稍谶@個(gè)學(xué)期，發(fā)生了一件事，讓我深深地理解了這句話的含義。
在一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)發(fā)試卷前，我憂心忡忡：因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)；果然不出所料，我竟然只得了80分！而且計(jì)算題扣了17分！王老師和肖老師嚴(yán)厲地批評(píng)教育了我。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。此后，我每天都認(rèn)真地做計(jì)算，回家多做練習(xí)，并且做完之后還認(rèn)真檢查，仔細(xì)驗(yàn)算。終于我迎來(lái)了抽測(cè)，在考試時(shí)，我一心一意地做題，幾乎不抬頭，考完了試還有許多時(shí)間，我便認(rèn)真檢查�？荚嚨漠�(dāng)天，試卷就發(fā)下來(lái)了，我拿到試卷一看，竟然獲得了98分的高分！而且計(jì)算題只扣了2分�？磥�(lái)，我這幾個(gè)星期的努力沒(méi)有白費(fèi)，就像肖老師說(shuō)的那樣：一分耕耘，一份收獲啊。當(dāng)我的耕耘有了收獲時(shí)，我是多么的喜悅，多么的激動(dòng)��！而且由于計(jì)算能力提高了，我在星期天提高班的考試中，還取得了100分的好成績(jī)。
是��！“梅花香自苦寒來(lái)”，在寒冷的冬天聞到梅花的清香時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)，在綻放美麗的花朵時(shí)，梅花是忍受了多大的嚴(yán)寒�。�
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