寫的梅花作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫的梅花作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫的梅花作文 篇1
那一株堅挺的枝身，那不畏凌寒的堅毅，那注入了堅強不屈的英魂，是她與生俱來的特質(zhì)。
接近早春的天氣，還是那般寒冷，依舊是凜冽的見，刺骨的滲透骨髓，天空在這時泛起了小雨，路上的行人都匆匆地趕著回家，那戴著口罩，圍著圍巾，身穿著棉襖地身體活像個包裹的嚴嚴實實的粽子，路途的風景，自然不會在意，更別提停留觀賞，此時的我卻覺得這雨中漫步更有別樣的情趣。霎時，腳定在那時，我從來不曾見過如此驚艷人心的場景，在這座孤零零的橋旁意有如此妖美的倩影，那一樹的潔白使我由衷地震懾。
直挺的身軀挺立在那里，香味順風飄過我的鼻子，那沁人心脾地芳香使我真正體味到：“梅花香自苦寒來�！贝杭镜挠夯m然嬌媚媚的.，與梅相比，梅更多的是給人一份清純，茶花素有“出於泥而不染，濯清漣而不妖�！钡拿雷u。但也不過是一朵只敢在夏日這般溫熱環(huán)境下生長的“溫室”花朵，與梅相比，梅的不畏凌寒之氣則更值得贊譽，縱使菊花在秋天敢盡情炫耀，但她獨占鰲頭的霸氣卻不敢置身于冬天的寒冷，與梅相比，梅的堅韌頑強遠超過了菊花那微弱的生命力，梅的更勝一籌，使她成為四季之中當之無愧地佼佼者。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，未有暗香來。是宋代王安石對梅那不畏凌寒的堅毅的贊美，是啊，有多少花兒敢挺直身軀駐足于風雪之中呢?這樣美的場景，讓人震憾，也許是因臨近早春，也許是因漸下漸大地雨，也許是因梅不愿與別的花相互爭艷。梅樹身上，飄下許多梅瓣， 我猛地想起陸游地那首驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，著風和雨，無意苦爭春，一任群方妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。
梅的不與群方爭艷的胸懷讓我由衷敬佩，此刻的梅樹雖只有枝頭上零星地花瓣，卻是無時無刻在綻放著那美的瞬間。
縱使她在這里獨自開放，無人觀賞，但她也要閃現(xiàn)出最耀眼的光芒，路上的行人在雨中消失了，絲毫沒有在意那有著別樣風情的美景，在意的只是置身于家中溫暖地“火爐”旁。
梅樹那般堅強地佇立在風雨中，世上又有幾人能夠在寒風凜冽之中勇敢地挺立。
我感嘆：梅之魂!感嘆那有著堅強不息的英魂。
寫的梅花作文 篇2
今天早上，媽媽帶我去公園看花，瞧，人民公園有那么多花，迎春花、櫻花、桃花、梅花等，其中我最喜歡的還是梅花。
我走近梅花林，那白白的，擁擠在一起的是開的最茂盛的一群花了呢！一陣風吹來，那花猶如白色的瀑布傾斜而下，一團團，一簇簇，真是絢麗無比呀！
看啊，旁邊還有一棵樹，咦，上面怎么只有四朵花呀！我看見光禿禿的什么都沒有，暗暗想：這些花可真勇敢，是第一時間開放的呢！
這時，我猛然抬頭望到了一個非常小的花骨朵，它只有我的小拇指那么大。兩只蝴蝶飛了過來，圍著那個花骨朵兒翩翩起舞，好像在鼓勵它快點開放，你是最美的`！我還發(fā)現(xiàn)它是唯一一朵粉紅色的梅花，堅強地挺立在風雨之中。一顆露珠在花骨朵上，陽光照在露珠上，顯得格外耀眼。花骨朵兒好像忍不住要說：“我也要開放，我也要看這春天的美景，讓大家喜歡我。”我笑著對那花骨朵說：“你真的很耀眼。”
我望著白色的瀑布，又望著不引人注目的花骨朵兒，一動不動，好像在發(fā)呆，其實我是被它們深深迷住了，“二十四番花信風，一候是梅花”，早春的梅花向我們傳遞了春的訊息。
寫的梅花作文 篇3
周末，回到家中，放下書包，不經(jīng)意間看到了書包上漂亮的密密的縫線組成了一朵梅花，我不由吟通起《游子吟》，仿佛又回到了故多，回到了那個溫暖的家。
五月，已到了初夏季節(jié)，空氣中仍然飄散若春的氣息。我騎著腳踏車，背著書包，迎著風，騎行在大道上。吹著涼爽的風，享受著陽光漸漸從西方落下的斜陽，十分愜意，以致于沒注意前方的行人，為了躲避，我與行人道上的欄桿來個親密擁抱，書包也被劃出了一個很大的口子。
回到家中，老遠便看見奶奶在家門前的樹下張望著我回家的路。我下了車，就向奶奶訴苦，看見我狼狽的樣子，奶奶接過書包，慈祥地對我笑笑，走進了家門。我在客廳拿了個蘋果，回到房間。只見奶奶坐在我的課桌旁，桌旁放著一個針線，帶著老花鏡，摩挲著我的書包，接著拿起針線，瞇著眼，把線在嘴角抿了抿，，想把線穿進針口，針本來就細，要穿過一根，對七十對歲的奶奶可不容易，穿了半天也穿不過。斜陽透進窗戶，映在奶奶緊的臉上，在奶奶的老花鏡上閃閃發(fā)光，奶著奶了一下自己的頭發(fā)，續(xù)專注地穿針不線。我趕緊走過去，幫奶奶穿線，奶奶又寵溺地撫摸了一下我的頭發(fā)。奶奶，斜陽，我，組成了一道獨特的風景線！
我把玩著奶奶針線盒中的剪刀，皮尺，頂針，各種顏色的線球，一邊欣賞著奶奶嫻熟的針線活。只見她左手捧著書包，右手拿著針線，橫著三回，縱著三回。小小的針線在奶奶手中似乎也充滿了詩情畫意。期間，奶奶讓我?guī)兔Q了幾次線，新漸地，書包裂口上出現(xiàn)了一朱栩栩如生的'梅花，奶奶咬斷線仿佛給我的書包一個吻，摘下了老花鏡。不知不覺，我看完了奶奶縫補的全部過程，奶奶笑著向我展示她的杰作，讓我當場背著給她看。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉�！边^去我對這首詩只是泛泛了解，現(xiàn)在我終于領略了其中深深的涵義。
斜陽，課桌，書包上的密密縫線，是奶奶愛之印記，一針一線縫進我的書包，也縫入了我的心田，將我生活中所有的傷也一個不落地縫了起來。再一次撫摸著書包。撫摸著綻放的梅花，眼前又出現(xiàn)戴著老花鏡，在斜陽下為我縫書包的奶奶，心中莫名的溫暖，感覺自己滿滿的都是幸福！
離開故鄉(xiāng)在外求學，已經(jīng)許久沒見到奶奶了。嗯，決定了，放暑假，我就背起書包，拋棄電腦，回到家鄉(xiāng)，陪伴親愛的奶奶，去報得“三春暉”。
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