精選梅花的作文合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的梅花的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
梅花的作文 篇1
我愛梅花，因為它代表著一個中國人的精神；我愛梅花，因為它不怕困難；我愛梅花，因為它不屈向上、勇往直前。
小時候傻傻的我只知道梅花是一種花，小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香，那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不倒的花，是的，那就是梅花，在冬天傲然挺立的花。
我問外公，梅花為什么只在冬天開放，外公只是笑了笑，什么也沒有說。
漸漸地，我長大了，也很頑皮。對梅花又有了新的發(fā)現(xiàn)，知道了梅花它既耐寒又耐苦。我家屋后的院子里種著梅花。有一年冬天，我吃過午飯，只見那香氣溢人的梅花在寒冷的天氣里綻放著，十分可愛，便有心想摘一朵，結果被外公發(fā)現(xiàn)了。外公沉下臉來，對我說：“這朵梅花能摘嗎？它傳承著上下五千年的歷史，只為了兩個字——勇敢！”我嘟噥著，外公由生以來從未對我發(fā)過脾氣，就是一朵小小的梅花，至于嗎？
在外公的教導下，我對梅花又有了更新的想法。我懂得了梅花的平凡，它不需要人們的贊賞，只是為人們樹立榜樣。在樹上有它，在書上有它，在精神上也有它。使人們懂得遇到任何困難都要勇敢，不要退縮，要用堅強的毅力去打敗它。它與紅軍戰(zhàn)士們堅強不屈的精神多么相似！真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強不屈，勇于拼搏，渴望著暴風雪來臨的那種精神，那種意志和品質；還有鄭成功、孫中山、陳毅……。這些歷史人物不正和梅花一樣嗎？
因此，我懂得了不論是在學習上還是在生活中，都要有這種不屈向上的精神。
梅花！你代表著一個中國的精神，也更代表一個中國人的精神，我要高聲贊嘆你，我愛你，梅花！
梅花的作文 篇2
以春夏秋冬為尊稱的四季，季季引人入勝，每個季節(jié)都有不同的奇花綻放�；蛟S荷花的輕盈勝過迎春花的嬌嫩，也或許夾竹桃的韌性能勝過菊花的飽怒，但臘梅的金光卻在人們不經(jīng)意間搖曳！
即使人們不說臘梅的美麗，也少數(shù)稱贊臘梅的品質，但臘梅必是多數(shù)詩人的“作曲”他們稱贊臘梅，因為臘梅芳魂于世，癖潔孤傲，以頑強的毅力孤獨而存。
不知從何時起，我愛上了臘梅，是詩家的小說情節(jié)，還是古文篇章，從一個個的文章中，我與臘梅相遇了，每到游玩時，我總會摘下幾朵臘梅，小心翼翼地插在頭上，有時還會插滿在發(fā)辮的各角，這就成了名副其實的臘梅姑娘。許是愛屋及烏，我不僅愛臘梅的花，還愛臘梅的枝條。
臘梅在哪里都散發(fā)著凄清的寒義，靠的還是那光禿禿的枝條。枝條不美，但有一種剛勁之氣，凹凸地段毫不柔軟，只是像中國字那樣，橫豎直，筆直，挺立，角尖不彎曲�；兀縿t是冰清玉潔，如玉砌。只是關注臘梅的模樣，而忘記記住臘梅的芳香，因此，我并不知道臘梅是如何的香。
我見過的臘梅只有白臘梅和紅臘梅。有一次，我摘下一株白臘梅，插在頭上。奶奶有點迷信，見了，拿起我頭頂?shù)陌着D梅就扔在地上，并且，踩了兩腳，還說“不能插白的，像送死人的”我如此地癡迷于臘梅，怎能容忍別人將臘梅踩在腳底？
可畢竟是自己的奶奶，我又能說什么呢？只好將被踩得面目全非的臘梅捧到手心里，兩顆豆大的淚珠順著臉頰流落到臘梅花上，臉部感覺隱隱地一陣癢，但心中卻是一陣酸…
讓我愛上臘梅并不是臘梅的外貌，而是在于它內心的品質。
梅花的作文 篇3
我贊美堅貞的松柏，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。為什么呢？因為梅花的精神非�？少F，值得我學習。
在一個寒冷的冬天，我同爸爸一起去樓下打雪仗，可我每次都被爸爸打中，而我?guī)缀鯖]有瞄準過一次，這對于我來說是一個沉重的打擊，導致我對自己完全沒有了信心，爸爸看我如此灰心，便帶我去街上看梅花。
來到街上，百花凋謝，唯有梅花生機勃勃，迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中，數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花開的那么艷麗。
我望了望那堅強的梅花，那花白里透紅，花瓣潤滑透明，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛，先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣已凋謝，風吹花落。古人有句話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝捣髅坊ǖ牟皇禽p柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤梅花的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的`冰雪；照耀梅花的不是燦爛的陽光，而是嚴寒的一縷殘陽。只有具備挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。梅花是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，梅花笑的更燦爛了。梅花從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，梅花有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
這時，我終于明白了為什么父親要帶我來看梅花了。我鼓起勇氣信心百倍地面對了父親給我的挑戰(zhàn)。以后每當我遇到困難時，就會想起梅花來。
這個學期我們又學了梅花魂，讓我對梅花又有了更深的認識。梅花是我國最有名的花，別的花大抵是春天才開花，梅花卻不一樣，愈是寒冷愈是風雪欺壓，花開的愈精神愈秀氣。梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有節(jié)氣的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，他們就像梅花一樣。
梅花以梅花的高貴、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。所以我要學習梅花的精神，學習梅花那一副傲骨的精神！
梅花的作文 篇4
春節(jié)前，一位好友對我說，她要把她最喜歡最舍不得給別人的一樣禮物獻給我，我一聽很開心。但我還是不忘對她糾正說：“你是要把禮物送給我，而不是獻給我�！彼敛缓貙ξ曳醇m正：“你別高估了你的悟性。我知道你的水平就只有那么一點點，什么時候才輪到你來對我指點�。∥覜]說錯，我的本意就是‘獻給你’”。我忽然臉紅。慚愧！自以為是的我竟然丟了自己的臉。
到了正月初四深夜十一點多，我在線上，一陣“詰詰”的叫聲送來了她的信息，她通過“伊妹兒”給我送來了她說要“獻給”我的那份禮物。我點擊接收了。那是一幅精美的圖片，題為《春的信使》，背景音樂為《明天你是否依然愛我》。
構成該圖的元素為：大海、沙灘、燕子、梅花。大海占去整個畫面的五分之三；一小片的沙灘，幾叢亂石；一對飛行中的燕子，燕子的顏色黑白分明；畫面的右下角，是幾枝從外伸進畫面的梅花，開得星星點點，并不燦爛。整個畫面的主色為天藍色，遠景略顯光明。整體上看去，給人的是一種明媚疏朗的視覺效果。很美很美的一幅圖。
當我通過電腦熒屏慢慢欣賞的時候，忽然一種莫明的感覺讓我納悶：這也算是“最喜歡最舍不得給別人”的禮物？我怎么不覺得呢？這般的效果很多都有啦！甚至要比這更美更艷更動人心弦的還多著呢！我越想越玄乎。這幅畫的構圖元素更讓我感到困惑：在大海上飛翔的應該是海燕，而不是候鳥小燕子呀！梅花與大海搭配更顯得不倫不類。并且，燕子應在梅花開過之后才會出現(xiàn)，怎么可能燕子和梅花會穿越時空來奏這個熱鬧呢！難道有哪路神仙要把這些世間不可能出現(xiàn)的事，促成它們混到一起？這不是亂套了嗎？這明明是畸形的搭配啦！
我茫然了…這是錯誤，是創(chuàng)作者的巨大錯誤。我要告訴她：不要把這些“美麗的錯誤”流傳出去。如果流傳出去的話，一定會誤了很多人。我們要把它刪除，悄悄地刪除。如果我們覺得不舍，覺得它還是美麗的話，那么，我們就把它當成一個美麗的故事，長埋于彼此的心中，無論如何也不能讓別人知道。我按了一下“刪除”鍵，屏面卻無任何反應。再按，還是無動靜。
我等了等，出來的結果竟然讓我大吃一驚，一個無法挽回的更大錯誤又一次鑄成。一連串的帶著幾朵梅花圖案的“轉發(fā)”和背景音樂變?yōu)椤睹魈炷闶欠褚廊缓ξ摇返摹胺窒怼辈粩嗟卦谄聊簧咸鴦�。我�(guī)缀鯐炈溃”緛聿辉撟寗e人知道的秘密，竟然一下子蹦了出來！一種被人玩弄的感覺，讓我心痛欲絕！
也許，你獻給我的只是一枝帶毒的梅花。
梅花的作文 篇5
“天上人間溪水相戀，我們一起飛吧！飛到春天”。美麗的花王牡丹唱著動聽之歌，春天是個陽光明媚的季節(jié)，春姑娘正在人間當值呢！
花王牡丹選擇了春天，和其他的花在陽光下爭艷；清秀的荷花選擇了夏天，被荷葉襯托在清澈的湖水中；優(yōu)雅的菊花選擇了秋天，在果實累累的秋色中增添了一處美好的景色……而，它卻選擇了冬季。在這的冬季里，就它一人孤獨的承受了風雪交加的痛苦。這是為什么呢？它完全可以選擇那溫暖的春天；那清爽的夏天；那豐碩的秋天。
但是它沒有，它沒有選擇，它們的命運是它們自己選擇的。其他的花兒都有美麗的裝飾，而它的，就是我們所看到的，一直粘在它們身上的白雪。它們周圍的，更不要說，也都是白茫茫的一片。一片銀白色的世界里，只有它們那一點紅。這個紅白色的世界里么有一點生機，但，這是它們自己選擇的，它們也沒有抱怨。我想，無論如何，它們這些花兒總得有一些來迎接春天吧！如果別的花都不迎接，梅花它就一人負責把春天迎來。
是勇敢的梅花選擇了冬季，在百花凋零，千里冰封，萬里雪飄的冬季里，它超凡脫俗，沁人心脾，傲然凌空。
梅花經(jīng)受了百花畏懼的考驗，它也獲得了百花從未獲得過的獎賞----它在嚴冬中奪取了所有人的目光。它是不屈意志的象征！它的結果卻讓所有花仙羨慕，因為沒有一個花仙就像它那樣吸引所有的目光，也沒有一個花仙能夠像它那樣經(jīng)歷得住嚴冬的考驗。
梅花再不孤獨，在寒冷的冬季里，有多了一幅風景，那，就是賞花的人群。
同樣是花，同樣也是快到春天的花，但是，為什么只有它們這么久以后才被認可呢？
雖然它們吸引了比其他的花更多的目光，但它們仍然沒有放松它們的工作，它們還是象原來一樣迎接那美好的春天……
梅花的作文 篇6
梅花，它的鏗鏘有力，就如堅守邊疆的戰(zhàn)土；梅花，它的冰清王潔，就如嬌嫩柔美的姑娘；梅花，它的不畏風雪，就如蕓蕓眾生中努力拼搏的人，要搏出自己的一片天地。
嚴冬不知不覺的走了過來。過年時，窗外下起了鵝毛大雪，雪過后，院里已經(jīng)看不見那已經(jīng)干枯了的小草。一家人紛紛拿起鏟子走到了屋外。我那時也小，不怕冷，也想去鏟雪�？删司藬r著不讓，一把把我抱進屋內。而我力氣沒他大，只好乖乖聽話。
窩在屋子里不能出去，便只好望窗興嘆，忽然，我看到一處墻角略微地泛紅，那是什么？我迅速穿好衣裳，跑到墻角，小心翼翼的撥開旁邊的雪，兩株紅色的花朵映入眼簾——在微弱的陽光下，玫紅色的花瓣充滿生氣，色彩點亮了眼前的黑白世界，花蕊散發(fā)的想起越飄越遠，彌漫在我的周身，帶來輕快的感覺忽然一陣風吹來，花朵跟著風搖曳，卻并未被從枝頭吹落，那一朵朵花瓣逆風生長，似乎要與嚴寒一戰(zhàn)到底。
后來我才知道，這種花的名字是梅。當其他植物都已凋零，它卻獨樹一幟，鮮艷地綻放。這種品質，或許正如那些不甘平庸生活，努力為自己爭取的人們，他們不懼生活的苦難，勇于面對，最終才擁有屬于自己的一片風采。
做人，正是要像那梅花一樣，不甘于平平無奇，努力為自己去拼搏，努力奉獻自己的力量�！耙芽莅霕浞闊煿牛欧乓换ㄌ斓叵恪�，這兩句詠梅的詩句提醒我，梅花即使被風雪摧殘，也在努力盛開，我們也要學習它，在漫漫求索的人生指路上，散發(fā)屬于自己的芳香。
梅花的作文 篇7
我看到過在繁花似錦的春天徐徐綻放的迎春花；看到過在驕陽似火的夏天展開笑臉的石榴花。卻從沒看到過在鵝毛大雪中傲然盛開的梅花。
雪靜靜的下著，風呼呼的吹著。小動物們都冬眠了，人們也躲進了溫暖的屋子里。透過窗戶，恍恍惚惚可以看到那穿著粉色衣衫的梅花在風雪中偏偏起舞，卻沒有人去注意她。大概人們的夢幻里只有五彩斑斕的花園和清清的湖水、綠綠的樹叢。
假如我是一個畫家，一定會把梅花畫成一副絢爛的自然圖畫，可我又不是。再看看那沾滿雪花后晶瑩的梅花像一個穿著草裙的小姑娘，孤零零的站在寒風中默默不語。
不管多大的風雪梅花都不怕，我要學習在寒風中盛開的梅花，經(jīng)得起風吹和雪打。無論是調皮的孩子到處踩踏，還是長在高險的山崖上，都不要害怕。
是什么能讓她能在寒冷的冬天綻放；是什么讓他能夠經(jīng)得起風吹和雪打；又是什么能讓她長在高限的山崖上都不害怕！就是這一剎那間，我恍然大悟，是勇氣。
小伙伴們我們無論在學習中、生活中遇到什么困難都要勇敢的面對，學會堅強，在這里我為自己加油，為我們大家加油，一起努力吧，成功一定會屬于我們。
梅花的作文 篇8
我喜歡梅花，飛英公園的梅花令我久久不能忘懷。
那是怎樣的一種花呵，紅得像血一般，零落地點綴在枝頭，千姿百態(tài)，令人心醉。第一眼看到它，我就愛上了這種植物，愛上了這個美麗的名字——梅花。
它，不畏寒冷，不為凜冽的寒風所屈服;
它，獨自綻放，不為身后的繁華所動搖;
它，有著“零落成泥碾作塵，只有香如故”的豪情;
卻沒人知道它是否也會寂寞。
寒夜，
獨自盛開，
獨自盛開!
我站在梅花樹前，閉上眼睛，思緒已飄向遠方……
曾經(jīng)，詩人陸游也是這樣，站在一棵梅花樹前，官場失意，令他變得頹廢。當他看到斷橋邊傲立的梅花樹時，也像我一樣，震撼了。梅花讓他仿佛看到了自己，他寫下了千古名篇：
驛外斷橋邊,寂寞開無主,已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦急春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。
睜開眼，我還是置身于花眾中，那一剎那，我恍惚起來，以為春天已經(jīng)到來。確實和四周的蕭條相比，這里是多么富有生機，一點不比春天遜色。
即使是一棵贏弱的樹，也要獻出自己的全部綠蔭;即使是一朵殘缺的花，也要獻出所有的芬芳，更何況是這有著錚錚鐵骨的梅花。
我悄然走開，不愿打擾這些清高、孤傲的君子。
梅花依舊挺立，綻放。
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