【熱門】描寫梅花作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫梅花作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫梅花作文 篇1
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！睕]錯，這就是王安石的《梅花》。梅花是平凡的，但它在我的心目中，卻最珍貴的一株花。
有一次，我在路邊拾到一顆種子，我把這顆種子帶回家，種在我家門口的田里，每天去澆水。功夫不負有心人，沒過多久，種子就發芽了。
時光飛逝，轉眼間就到了冬天。下午，天上下起了鵝毛大雪，直到第二天上午雪才停。我邊走邊想：完了，我的樹要“掛”了。但一下樓，眼前的景象讓我驚呆了：這棵樹不但沒有被壓倒，反而開了許多花，這些花就像是“萬綠叢中一點紅”，依然在努力地、嬌艷地開放！
我呆呆地望著這株梅花，心想：我也要做一個一切困難都壓不倒的人，像這株梅花一樣堅韌不拔、英勇不屈。
描寫梅花作文 篇2
你知道我最愛什么花么?沒錯，就是那朵朵冷艷，縷縷芳香的梅花。
我愛梅花，愛它那魅力“身姿”。
“墻角數支梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來�！碑敽瑏砼R，別的花早已凋謝枯萎，都去“冬眠”時，梅花卻不為寂寞孤獨，仍然綻放著它最耀眼的一處：有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，暗紅柔嫩的花瓣惹人喜愛。
我愛梅花，愛它那讓人心曠神怡的清香。
它的清香，不似玫瑰、茉莉的香味那樣妖氣，它的清香使人沉浸，仿佛早晨呼吸的清新空氣，讓人心曠神怡。難怪有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”這句流傳千古的佳句。還有什么花能讓人如此陶醉呢?
我愛梅花，愛它那潔白“身軀”。
它的“身軀”白似水晶般晶瑩剔透。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。意思便是雪比梅更加潔白，但我并不這樣認為。梅的白是很純潔、很晶瑩的，而雪的白呢?只不過是水的結晶，但梅花卻是在枝中孕育的有生命的物體。
我愛梅花。愛它那高尚品質。
“梅花香自苦寒來�！� 梅花是“花中四君子”，也是我國最有名的花。它不畏嚴寒、傲雪斗霜的精神和清雅高潔的形象是中華民族的象征，向來為中華人民所推崇。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。
我愛你，梅花。每當我遇到困難，我總能想起你在那天寒地凍、大雪紛飛的季節里，只有你傲雪怒放，堅貞不屈，開出暗紅色的花朵，散發出淡淡優雅的清香;謝謝你，梅花，是你讓我懂得了堅強和積極向上的精神，是我的心中，早已綻放出比你更美的花朵!
我愛你，梅花!
描寫梅花作文 篇3
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲和煦的春風，吹走我們心田的.煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情地贊歌。禮物陶醉了我們的生活。
記得我十歲生日的時候，同學送給了我一個毛絨玩具——梅花鹿。它有著碧綠碧綠的大衣，在綠大衣上點綴著幾顆棕色的斑點。梅花鹿的耳朵扁扁的，我用手輕輕地一拉，梅花鹿的耳朵就像兩把芭蕉扇。兩只水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉蛋上，它的嘴角彎彎的，好像一直在沖我微笑 。
有一次，好朋友來我家玩兒時，我們因為一個芭比娃娃而吵了起來，我氣沖沖的對她說：“哼，這是我家，這也是我的芭比娃娃，我做主！”我頭也不回地把頭扭了過去，這時映入眼簾的令我大吃一驚，梅花鹿竟然動了，它張開它那從不張口的嘴巴，“小主人，待客之道是以客為主，你已經玩了非常久了，好朋友要學會分享，你道歉吧。”梅花鹿有條有理地說。聽了梅花鹿的話，一股愧疚之情涌上心頭，我連忙對好朋友說：“對不起，對不起，我們還是好朋友……”好朋友原諒了我，那是我開心極了！
每當我看到它時，我就會想起與好朋友發生的事。它不僅能給我出謀劃策，還可以每天陪我睡覺……我真喜歡這個梅花鹿呀！
描寫梅花作文 篇4
在我美麗的校園里，有潔白無瑕的玉蘭，蘑菇般的萬年青，有高聳入云的香樟樹，也有山峰似的梧桐，還有那傲雪經霜的梅花，還有……但我最喜歡的就要數那美麗的梅花了。
春天，梅花照常抽出新的枝條，長出嫩綠的橢圓帶尖的葉子，但極其的稀疏，好像還沒有穿好自己那綠色的紗衣一般，梅花的枝干像柳條那樣細細的，像是一個擺好了姿態的仙女一樣，等著你這個人給它照相呢，害羞的用一簇葉子遮擋著自己美麗的容顏。
夏天，梅花的葉子更密了，顏色更綠了，顯出了勃勃生機的樣子，給人以美的感受，使人感到心曠神怡。這時，它則像一個魁梧的大將軍，披著綠戰袍顯出至高無上的英勇氣派。
秋天，梅花那美麗的綠色也開始漸漸的消失了，一陣風吹來，樹葉陸續飄了下來，像是下了一場綠色之雨。
冬天，梅花開了，仙女開始用梅花來裝飾自己，它不像別的花一樣，它傲雪經霜，綻放出了美麗的容顏。它的花蕊是黃色的，有六片花瓣，像雪花一樣，是粉紅色的，真是美麗極了。
瞧！這就是我們學校的梅花。
梅花，傲雪經霜，總在雪花面前撒嬌。梅花，不懼嚴寒，總在雪花面前綻放。梅花，中國的象征，看到你，看到了自己的祖國。我愛你，堅強的梅花。
描寫梅花作文 篇5
我家的花瓶里有幾枝梅花。
梅花的枝干很細，但是看來非常堅固！枝干盤根錯節，東一枝，西一枝，就像千姿百態的雕塑。枝干上開著一朵朵秀美的花兒，雖然嬌小卻有著冰清玉潔不容侵犯的氣度。它的色彩多種多樣，有鮮紅似火的，有潔白如玉的，還有深粉似霞的……爭奇斗艷，美麗極了。我覺得小花蕊是寶寶，花瓣是媽媽，媽媽抱著寶寶，害怕寶寶受一點傷害。
聽媽媽說，冬天一到，其它的花都凋謝了，只有梅花不怕寒冬，仍會傲然雪中亭亭玉立的開放，真是讓人佩服極了 。我要學習梅花這種不怕惡劣環境的精神，讓我的生命即使是在人生的“寒冬”中也能散發出生命的芬芳。
啊，我愛這美麗的梅花！
描寫梅花作文 篇6
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，高中的開始，讓年少的我們告別了懵懂，走向了花季‘開始了最后的理想征程。
踏進校門的第一天，“唯楚有材”的四字門匾將我深深吸引。鳳凰山下的實驗老校，古樸神秘的氣息令我神往，沒上學時便聽聞那足矣使人毛骨悚然的軍訓生活，烈日的炙烤，高效的進餐等一系列嚴格的軍事化訓練。次日，背包離家，開始了少年的高中第一站軍訓生活。
身著實驗校服，在烈日下鏗鏘有力地說著自己的信念。臉上的堅毅，心中早已埋下夢想的種子。
描寫梅花作文 篇7
我家樓下種了幾棵梅花樹，它們長得并不那么枝繁葉茂，與樓道旁的幾棵高達的梧桐樹形成了鮮明的對比。
每到年末時節，正屬風雪交加之際，梅花？這些風雪中的小天使們，總會如期綻放。它們總會激勵人們要堅強，勇往直前，不要被風雪所欺壓。每當我站在寒風中遙望這些不畏嚴寒的冬之使者時，總會想起一句古詩“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笔茄剑坊ǖ目|縷清香正是它們不畏寒冬的欺凌，堅持不懈地向上成長著，竭盡自己所能散發出香味，才能讓我們感受到這冬精靈的芳香。
我走近一棵梅花樹邊，粉嫩嫩的花蕊散發出一陣陣誘人的清香，使人忘記了一切的不愉快。寒風呼嘯著，而梅花精靈卻迎著寒風堅強地抬起了頭，它們一個個挺直了身軀，宛若一個個布局嚴寒的窈窕淑女，是那樣的迷人。她們在一陣陣北風的吹拂下，輕輕搖曳著婀娜的身軀，把體內的香氣獻給在寒冬仍辛勤工作的人們。西、北風交加，梅花的枝條“沙沙”作響。而這些冬精靈們卻任憑風雨的殘害，絲毫不肯退縮。
在大雪中，我輕輕折下一枝綻放得正燦爛的梅花。她對人類是那樣的和藹、親切，剛剛的傲氣蕩然無存，無處不在的是她對人們的濃厚感情：再大的風雪也不能將其打落，而面對人類，她卻無一絲怨言，愿將自己的生命無償地獻出。她被采下后依然堅強，柔美的身子雖說成了花瓶中的裝飾物，但它卻仍然堅持著，想讓人們看到她生命最后的風光……這都是它們回報人類的祖先創造了它們的一種感恩之心吧！
描寫梅花作文 篇8
“五一”長假，老師帶我們來到三門峽的人民公園采風。
我們在老師的指導下，排隊進入了那美麗的人民公園。在動物園里有許多動物。有美麗的孔雀，可愛的小兔，頑皮的小猴子，可怕的豹子，狡猾的狐貍等。這時，一大群梅花鹿在外面奔跑，大家喊：“快看呀！”梅花鹿驚奇地朝我們看，好像說：“你們別抓我呀！”
有許多游客都去摸它，我也壯著膽想摸一摸，可是我見它長了一雙大鹿角，剛伸出手，又縮了回來，我又一次鼓起勇氣，伸手一摸，它的背可真舒服，像在摸一個毛毯，綿綿的，可真好玩！我看著看著，它就跑了。我利索地爬到一個梅花鹿的身上，拍了拍它的身子，可它卻一動也不動，我這才發現這幾只鹿是石頭做的，是迷惑我們的，老師讓我們與真的梅花鹿玩，我趕緊與梅花鹿去賽跑，眼看就要抓到它的尾巴了，可是它后蹄一蹬，又跑得無影無蹤了。
我想：下一次，我讓爸爸與我一起再去，一定要與美麗的梅花鹿成為好朋友。
描寫梅花作文 篇9
走進東湖梅園，一股沁人心脾的淡雅之香幽幽而來。
滿園的梅樹栽種得并不整齊，但猶如梅花陣一般。每一棵梅樹都婀娜多姿，雖然已是初春，但它們依然風韻猶存、美不勝收。每一棵樹，每一朵花，都完全綻開，那么飽滿，那么粉紅，那么清香。
翡翠般的碧葉中那素潔高雅、纖塵不染的梅花，美極了。淡黃的花蕊，粉紅的梅花，嫩綠的葉子，一幅美麗的春景圖。真是＂不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。＂��！
聞著梅香到盡頭。這種芳香并不是很濃，但卻使人意猶未盡。而此時，這便不是一幅畫了，它還有味，風吹時，花瓣隨風搖曳，于是有了動境的美，這便是一個梅的世界了。
東湖梅園中的梅花如此美麗，而更令人驚嘆不已的還有它迎寒而開，它不畏嚴寒，它不僅綻放，而且美麗，把自己的美在最單調的季節送給人類，這也算是它的又一面美麗了。
我愛梅！這美麗的梅！
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