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      2. 梅花六年級作文

        時間:2022-03-07 11:39:53 梅花 我要投稿

        梅花六年級作文(15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的梅花六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        梅花六年級作文(15篇)

        梅花六年級作文1

          在寒冷的冬天里,看不見綠色,似乎沒有生命,但也許你會發(fā)現(xiàn),在刺骨的寒風(fēng)中,在寒冷的暴雪中會有一股清香,這是從哪來的呢?原來,是一些白色或紅色的小花散發(fā)的,它們傲立于寒風(fēng)中,似乎并沒有將風(fēng)雪放在眼里,這就是蠟梅花。

          蠟梅花開于早春,別的花還沒有開,它們已經(jīng)盛開著,花朵是那樣純潔,也許只有“冰清玉潔”這個詞才配得上它吧!這讓人想起了《墨梅》這首詩,“不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤!

          它的清香使人難忘,在很遠就能聞到,它即使凋落,香氣也依然存在!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故!惫灰稽c不錯。

          被譽為“東風(fēng)第一枝”的梅花是不畏風(fēng)雪的,它在狂風(fēng)暴雪中[來源]開得極其旺盛,生命力非常旺盛?梢韵胂笠幌拢涸诒憋L(fēng)呼呼作響,行人行走困難時,當雪花冰珠夾雜著打在臉上生疼時,傲骨的梅花卻在與風(fēng)雪作斗爭。這是多么壯觀的景象!

          然而在春天,百花齊放時,它卻愿意收起自己冰清玉潔的美麗花朵,甘愿襯托別的花朵。這就是蠟梅花,在風(fēng)雪中頑強抗擊,卻在百花齊放時去襯托別的花朵,這真是“待到山花爛漫時,她在叢中笑”!

          梅花有很多值得學(xué)習(xí)的地方,我們要學(xué)習(xí)它做一個潔身自傲的人;要和它一樣時時早、事事早,做“冬風(fēng)第一枝”;更要學(xué)習(xí)它為別人奉獻,不與其它花爭春的高尚品質(zhì)。

        梅花六年級作文2

          “嗚呼,嗚呼!”即使在寒冷的冬天,梅花依然開放,這種堅持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          寒風(fēng)凜冽的冬天到了,該是回老家的時候了,我和家人乘著高鐵,來到我的老家——武漢。到老家沒兩天,棕樹、柳樹、榕樹身上的葉子就開始變得枯黃,不再像從前那樣生機勃勃,萬物崢嶸。

          又過了兩三天,我們院子里各種各樣的樹葉子都掉光了,只留下光禿禿的樹干,唯獨只有梅花樹上的葉子才開始變得枯黃。又過了一天,天上開始下雪,那黑色的馬路上鋪滿了一層白色的地毯,屋頂上也披上了一層白白的銀裝。慢慢地、慢慢地,雪越下越大,把車淹沒了一半。但是,我看到梅花樹上卻開滿鮮紅的花朵,這是怎么回事呢?為什么別的樹都掉光了葉子,唯獨梅花還在風(fēng)雪中盡情開放呢?我?guī)е蓡柸枊寢,媽媽告訴我:梅花就是在冬天開放的,這是它與身俱來的特性,也正是因為它能在別的花都凋謝的季節(jié)里開放,而顯得分外妖嬈。

          聽完媽媽的話,我頓時進入沉思......

          啊!梅花,你在嚴寒的冬季依舊開放,你這種堅持不懈、不畏寒冷的精神值得我學(xué)習(xí)。啊!梅花,你是多么有毅力呀! 我應(yīng)該把你的這種毅力運用到我的學(xué)習(xí)和生活中去。梅花,你留給我的深刻印象,不僅是美麗的外表,更重要的是你的精神和品質(zhì)!你是我最喜愛的花,你是百花叢中最美麗的花!

        梅花六年級作文3

          有的人喜歡雍容華貴的牡丹,有的人喜歡淡淡幽香的菊花,有的人則喜歡出淤泥而不染的荷花,而我則喜歡那堅強不屈的梅花。

          冬天來了,無數(shù)雪花在空中飛舞,然后落在地上,構(gòu)成了一個雪白的世。梅花——盛開在最寒冷的冬天,看,那一個個花苞正含苞待放,沒過幾天,一朵朵花蕊綻放在綴滿雪花的枝頭上,顯得格外耀眼。

          梅花分很多種:有粉白的、純白的、還有紅的,花瓣猶如一位飄逸的少女,亭亭玉立。盛開時還會有一些蝴蝶、蜜蜂在花蕊上貪婪地吮吸著花粉,為死氣沉沉的冬天添加了一絲生機,構(gòu)成了一副美妙的冬景。

          當別的花因為怕冷都躲起來了,只有梅花傲雪斗霜,挺立在這冰天雪地里,有一顆光禿禿的杏樹站出來對它說:“梅花妹妹,瞧瞧你,站在這雪花飛舞的寒冬里,多冷!要我說,就跟我一樣把自己蓋了個嚴嚴實實,多暖和呀!”梅花卻說:“謝謝你的好意,但是我不能這么做,因為我堅信我能開出美麗的花,供人們觀賞,點綴大地。如果連這點意志都沒有,以后我怎能迎接大風(fēng)大雪呢?”

          梅花拒絕了杏樹,跟蝴蝶它們玩,很快它開出了很多美麗的花,梅花很自豪地說:“我說過我一定會開出最美的花!

          我喜歡梅花那種高潔、堅貞不屈、傲雪斗霜的精神。今后,不管在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到什么困難,我都會勇于面對,絕不退縮,因為我要做一個具有梅花品質(zhì)的人。

        梅花六年級作文4

          有一種花,它沒有牡丹的雍容華貴、國色天香;沒有曇花的妖嬈美艷,傾國傾城;沒有荷花的典雅幽香,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”?伤鼌s有著自己獨有的美麗:冰清玉潔,疏影清雅。它就是梅花,一種我最喜歡的花!皦菙(shù)枝梅,凜寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來”。

          梅花,是最超凡脫俗的花。有的小巧玲瓏、憨態(tài)可掬;有的裊裊娜娜、羞羞答答;有的端莊大方、秀美十足……在配上梅花的暗香,真是惹人喜愛。

          梅花,是最堅韌的花,“寶劍鋒從磨礪出,梅花看自苦寒來”。梅花在寒冬里傲霜于雪,不怕天寒地凍,不畏冰雪,當別的花枯萎凋零,花殘葉敗時而梅花依然昂首怒放,獨樹一幟,傲然挺立于這冰天雪地中。

          梅花,時最無私的花,它甘于寂寞,淡泊名利。梅花也被凜冽的寒風(fēng)吹的東倒西歪,左搖右晃的時候,每當此時,它總是默默承受著,從未喊冤,從未叫屈。它不因錯過春天而懊惱;不因沒有蝴蝶的伴舞而沮喪;不因缺少同伴而失落。不學(xué)嬌弱的桃花逐流水,不比輕浮的柳絮滿天飛,只是無怨無悔的綻放,努力的裝點著寒冷的冬天。梅花把春天留給別人,而將難以忍受的寒冷留給了自己。

          梅花集超凡脫俗的花態(tài)、堅韌不拔的品格無私奉獻于一身。它不怕風(fēng)霜雪雨,冒著嚴冬開放。我就是喜歡它的這種品格,給人以立志奮發(fā)的激勵精神。我愛你!梅花。每當我遇到困難的時候,我總能想起你在那天寒地凍的季節(jié)傲然怒放。是你讓我懂得了堅強和積極向上的精神!

          我愛你!梅花‘千白從中一點紅,傲然怒放唯有它’!

        梅花六年級作文5

          “冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵!彼龥]有玫瑰般艷麗,卻能在風(fēng)雪中傲立,她沒有茉莉般芬芳,卻能在嚴寒中開放,她就是我們校園里的兩棵樹——白梅與紅梅。

          極目眺望,在操場的那一邊——那一個角落,兩棵梅花樹正在凜然怒放,一棵開著白花一棵開著紅花。她倆一起走過了春的溫暖,走過了夏的酷熱,走過了秋的涼爽,一起面對過風(fēng)雨的吹打,經(jīng)歷過道路的坎坷,迎來了寒風(fēng)刺骨的冬季。

          她從不賒求人類給予溫暖,不賒求人類給予肥料,她只是默默地奉獻著,奉獻著。冬天,鵝毛般的大雪無情地落在她倆身上,她倆勇敢地挺直身子,手拉手,一起面對大雪紛飛的冬日。在雪中,她倆更美了,白色的雪花顯得更潔白無瑕了,而紅色的梅花則是萬雪叢中的一點紅。

          鳥兒停在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,唱著,晶瑩的雪花依然在空中飄個不停。鳥兒抖抖翅膀飛去了,使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后,輕輕地,輕輕地。為哺育她們的大地披上了一件御寒的大衣。

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!眱煽妹坊錈o論冰霜,無論風(fēng)雪,依然以笑臉怒放;▋翰粫r散發(fā)出陣陣清淡的幽香,使人心曠神怡,為冬日的校園又增添了一份美麗。

          白的花瓣加上幾朵紅的,紅的花瓣中點綴著幾朵白的,再加上空中紛飛的雪花,好一派生機盎然的景象!

        梅花六年級作文6

          不僅我愛梅花,歷代文人墨客也贊美它,如我們剛學(xué)的《墨梅》、還有王冕的《白梅》、陸游的《卜算子﹒詠梅》、王安石的《梅花》等作品都把梅的開放時間、梅的品質(zhì)表達出來。

          去年寒假,我冒著鵝毛般的大雪來觀賞梅花,有的花苞好像害羞似的含苞待放,有的張開粉紅色的臉龐、熱情奔放地迎接冬天的使節(jié),有的卻要依依不舍地離開枝頭,隨風(fēng)飄向遠方,像春天的使者點綴著這銀裝素裹的世界。雖然寒冷的大雪覆蓋著花瓣、打壓著枝丫,但勇敢的梅花毫不畏懼、頂著風(fēng)雪傲立挺放。我驚嘆,是什么神圣的力量賦予它與風(fēng)雪斗爭!是什么神圣的力量庇護它度過寒冷的冬天!對了,是韌性,是韌性!

          同學(xué)們,我們剛剛學(xué)習(xí)了《夾竹桃》的韌性,試問?我們是學(xué)過了,但我們做到了嗎?學(xué)到了它們的精神了嗎?

          我們不能只看到梅花在寒冷的冬天里給我們帶來了溫暖,送來了芬芳,更要學(xué)習(xí)它那不畏嚴寒、不怕孤獨、堅忍不拔的韌性,“在溫室中很難開出鮮艷芬芳、耐寒、傲雪的花”,同學(xué)們讓我們磨練我們的意志吧,好好學(xué)習(xí),不怕困難,不要做溫室中的花朵,要有梅花般的毅力、夾竹桃的韌性、更要勇于挑戰(zhàn),為了在小升初的考試中綻放光彩,讓我們努力奮斗吧!

          讓我們牢記梅花的啟示———只有不怕磨練、不怕困難、只有頑強才會成功!

        梅花六年級作文7

          我是一只梅花鹿,住在一個大森林里。聽我的爸爸說,我們是大自然中的一員。

          一天早上,正陶醉夢里的我忽然被爸爸叫醒了。只聽見爸爸的聲音在我的耳邊回蕩:“起來鍛煉身體啦,快點起來!蔽蚁朐偎瘯,可是父令難違,我極不情愿的從洞里走出來,打了一個哈欠。跑到小溪邊洗了把臉,就去跟著爸爸去鍛煉了。

          爸爸要我練跑步,說跑步練好了就可以躲避天敵的追捕。我懶懶地跑了幾步,回頭看了看爸爸。只見爸爸微微一笑。馬上跑了起來,就在我一眨眼的一瞬間,爸爸已經(jīng)跑到那邊的樹下了。我目瞪口呆地看著爸爸,決心要把跑步練好。以后的每天早上,我就早早地起來鍛煉,這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月。努力的我終于可以疾步如飛啦。我想:練會了怎么用呢?就在一個星期后,機會終于來了……

          一天我在散步,突然前面蹦出來了一只狼。這只狼顯然是很餓,肚子不停的叫著,我看見他,下意識的速度奔跑,狼沒有我跑得快,所以我很快的就把它甩掉了。我想:練跑步真的是有用啊。

          當我臥在草地上的時候,我就會想一個問題:我是大自然的一員,我能給大自然做些什么呢?我爸爸告訴我:“我們是要給大自然添加生氣!”則媽媽的觀點正好給爸爸相反。我的觀點是:我們生活在大自然里是有道理的,既然上天造育了我們,我們就應(yīng)該珍惜。給大自然添加一份色彩。

          我是大自然中的一員,這句話應(yīng)當印在我心里。我想我已經(jīng)做到了。

        梅花六年級作文8

          我們家的`后院有半畝空地。母親說:“讓它荒著怪可惜的,梅花那樣千姿百態(tài),就種梅樹吧!

          我們姐妹倆都很高興,挖坑、栽樹、澆花。沒過一個月,它們便長出了嫩芽。我們有時候給它們澆水,有時候還給它們捉蟲子。又過了幾年,它們居然長成了枝繁葉茂的梅樹。

          去年冬天,有一天中午吃過午飯,我和爸爸、媽媽,還有妹妹,去看那疏影暗香的梅花。爸爸說:“我出個問題考考你們好不好?”

          我們異口同聲地說:“好!

          爸爸說:“誰能把梅花的特點說出來?”

          媽媽說:“梅花是最干凈、最純潔的!

          妹妹說:“梅花愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣!

          我說:“梅花是最有靈魂、最有品格、最有精神,這就是梅花的特點!

          爸爸說:“看!梅花是不是很香?這是她經(jīng)過了嚴冬的考驗,才釋放出來的。但當春天來臨時,她不向旁的花,那么炫耀自己,而是把春的消息向人間預(yù)報。等到鮮花燦爛開遍山野的時候,那梅花在花叢中搖曳含笑!

          我們都點了點頭。

          爸爸接著說:“所以說你們長大了要像梅花那樣!蔽壹泵由先フf:“長大了無論走到哪里,都不要忘記我們的祖國,當然,不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,都要頂天立地,不肯低頭折節(jié)!

          爸爸說:“對!這就是我對你們的希望!

          這時,雖然是嚴冬,但我覺得特別溫暖。

        梅花六年級作文9

          在那嚴寒的冬天里,有著一種多么高尚的花——梅花。

          許多花草在冬天里都死了,而梅花在那寒冷的天氣中昂首挺胸。梅花的顏色是粉紅色的,它那堅硬的樹干屈曲而上,褐色的老枝鐵鑄似的,向四面伸展,在嚴寒中也不低頭。我欣賞梅花的外表,可我更欣賞梅花那不屈不饒、永不服輸?shù)木。一直以來,梅花和竹還有松被人們稱為“歲寒三友”,它們一直被人們所贊美,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。

          梅花,它的美是令世人都十分驚訝、喜愛的。冬天的晚上下起大雪,到外都是白色的景色,只有梅花在一夜之間即已綻蕾吐艷,笑立枝頭了,在雪中顯得格外的美麗可愛。它那淡淡的清香,陣陣撲來,令人心曠神怡,游人都十分贊賞它?晌抑浪拿啦皇撬耐獗,而在于梅花的內(nèi)在,它那堅強不屈的品質(zhì)。在冬天里,我們都穿著棉衣,戴著手套和帽子,在大街上來回奔跑,躲避著從天而降的風(fēng)雪。在那風(fēng)雪之中,我們又何從想過那聳立在風(fēng)雪中的梅花呢?它在風(fēng)雪中成長,在風(fēng)雪中開花、結(jié)果,又在風(fēng)雪中鍛煉它那不向暴風(fēng)雪低頭的高尚品質(zhì)。

          梅花,它極度平凡,有時平凡得微不足道,人們都懶得去管它,可是有誰知道,它經(jīng)過哪一些困難呢?它經(jīng)常被嚴寒的天氣給弄得死去活來,可梅花用自己的努力與困難作斗爭,與風(fēng)雨作斗爭,它不愿意向暴風(fēng)雪低頭。梅花憑著自己的努力,迎接著一個又一個嚴寒的冬天。

          在我們欣賞其他花草的時候也不應(yīng)該忘了梅花。它那堅強不屈、永不服輸?shù)木裼肋h值得我們學(xué)習(xí)。我想:作為一個中國孩子,所需要的不正是梅花所有的那一種精神嗎?

        梅花六年級作文10

          看著它,我就喜歡它,因為,它是梅花。

          記得以前去過達洲,那有一個鳳凰山,在那山上我第一次看到了這種植物。因為是在冬天,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,我不勝寒冷,不禁早早穿上了棉衣,而這種植物卻毫不畏懼,如泰山崩于前而色不變,顯得格外有魅力。走近看,每個枝上都有積雪,但始終壓不彎它的腰枝,它顯得如此頑強,勇敢。一開始,我并未被它吸引,因它不像其他的花一樣有五彩繽紛的顏色,讓人眼花瞭亂。后來隨著天氣的逐漸變冷,其它的花兒都消失了,天天能讓我看到的居然就只是這樸素得不起眼的它花,在寒天雪地里它讓人眼前一亮,給人以希望,凡見過它的人們無不被梅花那獨特的氣質(zhì)所打動。它就是我喜歡的梅花。

          “只有梅花吹不盡,依然新白包新紅。”這名詩由梅而來,是!到了秋冬時節(jié),所有的植物,都已經(jīng)走向了衰老,失去了自己原本絢麗的色彩,失去了自己原本柔嫩的肌膚,逐漸衰老直至死去。花謝了,葉落了,枝枯了,所有的都已枯萎,而它——梅花,卻依然保持著自己的顏色,毅然挺立在寒風(fēng)之中,顯得那么執(zhí)著,頑強,不折不撓。它沒有牡丹花的富貴和美麗,也沒有玫瑰花的傲慢和艷麗,它很樸素,它“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤” 。它有著堅強的意志,在狂風(fēng)暴雪的肆虐下,它毫不畏懼,毫不動搖,傲然聳立在寒風(fēng)刺骨的山崖上,它是一種生命力很頑強的植物。溫室里的花朵雖然外表高貴美麗,但經(jīng)不起風(fēng)雨,稍有不適就枯萎夭折。在寒冷的冬天,當百花凋謝之時,唯有梅花是自然中永恒的風(fēng)景。所以我認為,凡事不能只注重外表,更重要的是其精神、品質(zhì)、內(nèi)涵。這就是梅花的精神所賦于我的道理。

          我喜歡梅花,更贊美梅花。

        梅花六年級作文11

          “百花誰敢雪中開,梅花獨領(lǐng)天下春”梅花,傲霜斗雪,凌寒綻開,具有天生的麗質(zhì)芳姿,花形秀麗多樣,花姿優(yōu)美多態(tài),花色艷麗多彩。

          梅花不與百花爭時光,不和群芳斗艷麗。每到百花凋零,嚴寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飄落在寒雪之中,別有韻致。含苞待放的嬌羞欲滴;乍綻的青春洋溢;怒放的嫩蕊輕搖;有的嬌小玲瓏,有的超凡脫俗。她們或倚戲寒風(fēng),或笑傲冰雪,或昂首遠眺……綺麗多姿紛紛呈現(xiàn),美不勝收。梅花甘于寂寞,淡泊名利,無私奉獻。她不因沒有蝴蝶纏繞而失落,不為沒有蜜蜂追隨而沮喪;不像柳絮隨風(fēng)舞動,也不學(xué)桃花那追逐水流。她只是無私無悔地默默綻放于嚴寒之中,給人們的生活帶來美的享受。

          梅花被譽為花魁。崇高的品格,堅貞的氣節(jié),象征我們龍的傳人的精神。與松、竹被稱為歲寒三友。她鐵骨冰心,高風(fēng)亮節(jié)的形象,鼓勵著人們自強不息,堅韌不拔地去迎接春的到來。梅花象征著不屈不撓,幸福吉祥,成為高潔凜然的君子,不畏嚴寒的豪杰,頑強勇猛的武士。梅花獨立奮進屹立于嚴寒里,正是中華民族氣魄之根本的象征。

          “寶劍鋒從磨礪力,梅花香自苦寒來”梅花這種沒有思維的植物在冬天里綻放,不肯屈服,用自己嬌嫩的花瓣頂著風(fēng)欺雪壓,與風(fēng)雪做斗爭,豪不懼色的精神,難道不是我們大家應(yīng)該的嗎?

        梅花六年級作文12

          寒假,我在家悶得慌,媽媽說要帶我去賞梅。

          在永嘉的一處梅園門口停了下來。我“裹”上圍巾,進了梅園。

          今天天氣較冷,梅園的游客很少,正合我意?墒欠叛弁,幾百株梅花都沒盛開,只是含苞待放罷了。我有些失落,拍了些照片便走開了。撇下正在賞花的媽媽,獨自走在一條幽徑上。

          走著走著,路,已到了盡頭。那只有幾塊和人差不多高的巨石。轉(zhuǎn)身就要離開,回眸間,一小株已經(jīng)完成盛開的梅花兒映入我的眼簾。那一株不及觀賞區(qū)的梅大,但它有頑強的生命力,它是從石頭縫里長出來的。∷粦趾,正所謂“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”啊!

          我不禁拿起相機,對著那株盛開的梅花拍了又拍,對照片愛不釋手。

          梅,已有三千多年的栽培歷史,是中國十大名花之首,與蘭、竹、菊一起列四君子,又與松、竹并稱為“歲寒三友”。

          那株石縫里的梅,它是那樣清秀、優(yōu)雅,是絕不可玷污的質(zhì)樸。那梅是美的。即使沒有綠葉的襯托,有的只是干枯的枝干在陪伴它,它也依然昂首挺胸,永不低頭;即使低調(diào),也依然美,有時候,簡單才是最美的。

          它是頑強的,它不會向歲月低頭,不會因為寒冷而枯萎,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓、它開得便愈是精神!它是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!它不同于蘭草那樣嬌貴,不同于荷花那樣高雅,它是在冰天雪地的冬天里的一枝獨秀!

          梅,它面對寒冷,依然開放。它有與中國人相同的骨氣和靈魂。它,是中國人的寫照!

        梅花六年級作文13

          歲月如飛逝去,勿忙得讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇又時時空寂。記憶如風(fēng),拂去了衣衫的色彩,卻吹不老心底的囈語。一年一度的梅花爭放斗艷,引來無數(shù)文人墨客揮筆潑墨,抒發(fā)了詩人多少情感?標示了歷代仁人志士多少高風(fēng)亮節(jié)?出世情懷?一朵朵清麗潔白的梅花,寄托了離人多少愁思?你的身上有著中華的民族史、人文史,你是華夏的香魂!

          無意苦爭春,一任群芳妒,零落為泥碾作塵,只有香如故。

          走進了梅花叢中,一陣清香彌漫,不由自主的想起陸放翁的這首詞。

          梅俏不爭春,竹籬茅舍,自成風(fēng)景。樸素的農(nóng)家小屋,窗臨流水,門對青山。屋子四周,朵朵梅花爭先怒放,露出幽淡馨香的點點花芯,清秀的粉臉淺笑輕顰,嬌嫩含羞,淡淡約約,風(fēng)情韻致儀態(tài)萬千,宛如一位清麗的佳人倚著修竹,花簪搖曳,顧盼生姿、脈脈傳情,向著窗前款款伸來朗朗疏枝。

          一年年你總是獨領(lǐng)風(fēng)騷,獨占春色,清淺的溪水邊,陡峭的云崖上,人家的庭院里都有你清癯俏麗的身影。你清絕超脫,飄逸出塵,疏影暗香,孤芳自賞,那些艷俗的春花都羞于和你斗艷,遲遲不敢開放。 你的孤潔瘦淡、高標逸韻讓我欽佩,讓我驚嘆;你堅忍卓絕的精神、狷介傲岸的風(fēng)骨、凌霜傲雪的仙姿、勇斗嚴寒的凜然正氣無愧于國花之稱。 你不畏凜冽的寒風(fēng),瘦硬的枝干樸拙遒勁、傲然挺立,花暖新春、生機蓬勃。你不屑于繁華富貴,甘愿墨守孤寒清貧,著意裝點早春的單調(diào)清冷,卻賦予了文人多少才思,一樹梅花千首詩,冷艷高雅贏得世人謳歌頌詠。

        梅花六年級作文14

          說到梅花,讓我不禁想起了那句熟悉的詩句―一“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這一句詩贊美了梅花那不屈不撓、不低頭折節(jié)的精神。詩人作家們把這清白的梅花寫得如此讓人陶醉、喜愛。

          梅花,與其它的花不一樣,別的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓,則花就開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的,幾千年來,我們中華民族也出了許多有節(jié)氣的人物,比如:古代的諸葛亮、宋江、戚繼光等,現(xiàn)在的錢學(xué)森、詹天佑與李少白等,他們從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。梅花都在寒冷的冬季盛開,粉紅色的花瓣,配上曲折的枝丫和粉黃的花蕊,顯得格外漂亮。每朵花的花蕊大都有五枝,每一枝的頭上有一點粉黃帶青綠,加上花瓣上的露珠,看起來就給人一股清涼的感覺。一朵朵花兒都像是一個陣地,里面的五枝花蕊宛如五名盡職的士兵保衛(wèi)著自己所負責(zé)的陣地。

          我親眼目睹過真正的梅花,她就如一位亭亭玉立的少女,在寒冷的冬季飄蕩。由于雪后的雪融化的水珠凝聚在花瓣上,梅花就給予人一種細微的陣陣冰涼。不管怎樣,梅花總是挺直自己的腰板,這時我好想跟“她”打招呼:“你好!美麗的梅花,你在早起的太陽下展示自己的身姿,是邀我與你擺炫酷美麗的姿勢嗎?

          讓我們繼續(xù)傳承梅花那美好的精神,并牢記這熟悉的詩句一一“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

        梅花六年級作文15

          風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

          俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。

          這首詩歌所贊頌的就是那秉性的化身——梅花!

          自古以來有多少文人墨客贊頌梅花,都是看中了它的那種不屈不撓的精神,當最后一朵梅花徐徐張開花瓣,慢慢吐露芬芳時卻沒有了其他花的影子,千千萬萬縷芬芳緊緊纏住整幢樓房,香氣撲鼻,讓人心曠神怡。

          梅花,她與蘭、竹、菊并稱為花中四君子,它不像其它花那樣嬌艷傲然地在春風(fēng)中成長,當每一朵花都在那里爭芳斗艷時,它卻在默默地等待生命的開始?墒莿e的花就不同了,它們都太驕弱了,當秋風(fēng)微微一吹,它們都冷的低下了頭,也便失去了往日的風(fēng)采,但在這時梅花才慢慢地蘇醒了,梅花既沒有玫瑰的艷麗、蘭花的淡雅、牡丹的富貴,但它有一身的傲骨,不向風(fēng)雪低頭的勇氣。

          當暴風(fēng)雪來臨的時候,梅花依然挺立在風(fēng)雪中,細細看那一朵朵含苞待放的傲梅,它們在風(fēng)雪交加中亭亭玉立,仿佛在和暴風(fēng)雪進行一場激烈的斗爭。梅花她在經(jīng)歷了斗爭后,赫然挺立散發(fā)出她獨到的香氣。我還記得我看過的一句激勵名言“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”是啊,當人們沉浸在梅花獨到的清香中的時候可否想過?梅花在散發(fā)出這種獨到的香氣的過程是多么的艱辛、困難,如果她在風(fēng)雪中向自然低頭了,那也就沒有了她現(xiàn)在的這種傲然立于枝頭的颯爽英姿了。我似乎想到了在現(xiàn)實中的我們……梅花有不同于其它花的精神:頑強、堅貞、勇敢、不怕困難,這才使得她在皚皚的白雪中,給人帶來一種與眾不同的花香,而我們也要像梅花一樣,在惡劣的環(huán)境中默默地迎難而上,散發(fā)獨特的“花香”

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