梅花作文匯總六篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的梅花作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
梅花作文 篇1
尋著這沁人心脾的梅香，我找到了那顆梅花樹，他長在一個(gè)不起眼的墻角里，那黃色的小花定格在灰的水泥墻上，是那么明艷，那么秀美，那么有格調(diào)。
我走進(jìn)她，仔細(xì)欣賞她。一朵一朵的淡黃色的梅花掛在樹枝上，一陣寒風(fēng)刮過，梅花周圍的那些雜樹枯草都微微的顫抖著，在寒風(fēng)中，它們變得毫無生氣。倒是這梅花，無懼寒風(fēng)，愈發(fā)的生機(jī)勃勃。但沒有一朵梅花面著天空盛開，真是“傲骨梅沒仰面花”。
細(xì)細(xì)的瞧每一朵花，每一朵花都是透明的黃色，每一片花瓣末端都有點(diǎn)彎曲，花心泛著點(diǎn)點(diǎn)的紅，每一朵花就像碎金子一樣裝點(diǎn)在樹上，最讓人銷魂的是那陣陣的幽香。梅花沒有牡丹那樣雍容富貴，國色天香；沒有桃花那樣滿面春風(fēng)，紅白復(fù)色；沒有荷花那樣亭亭玉立，千塵不染。但它香飄十里，真是“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！�
梅花不懼風(fēng)欺雪壓的秉性；“無意苦爭春，一任群芳妒”的靈魂；“零落成泥碾作塵，只有香如故”的精神。他無不時(shí)刻啟示著世人，激勵(lì)著世人。誠然，我們歷史上似梅花的英雄不勝枚舉，如南宋抗元英雄、愛國詩人文天祥就是這樣的人。他在強(qiáng)敵當(dāng)前、國土淪陷、生靈涂炭。的危機(jī)時(shí)刻，挺身而出，傾家蕩產(chǎn)組建了抗起義軍舉兵抗敵，哪怕是被俘虜，仍然能做到富貴不淫，威武不屈。這不正像梅花凌寒獨(dú)放嗎？
梅花之所以深受人們的喜歡，我想不只是因?yàn)樗南銡獍�，更多的是因�(yàn)樗菢拥木癜桑?/p>
梅花作文 篇2
百花爭艷時(shí)，它在默默等待；百花凋零時(shí)，它卻徐徐盛開�！}記
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，也是百花凋零的季節(jié)。每到冬天，雪一落，眼前總是白茫茫的一片。
以前，我總認(rèn)為冬天除了常青的松樹以外，就沒什么植物還能顯出點(diǎn)生命色了，直到那一天。
那年冬天，雪下得特頻繁，隔三差五就會飄一場。因?yàn)橐淮我馔�，我參加聲樂大賽折羽而歸。這讓本來信心滿滿的我，無法承受，一下子崩潰了，連續(xù)一個(gè)多星期都無精打采、懨懨的樣子。
那是一個(gè)下午，吃過飯，我百無聊賴地躺在床上，看著外邊白茫茫的世界發(fā)呆。媽媽突然要帶我去看花，“冬天哪有什么花呀！”我不滿地嘟囔道，但媽媽堅(jiān)持要去，半信半疑中，我只好跟著她走了。
車子行駛了半個(gè)小時(shí)，但我的.眼前仍然還是白茫茫的，除了白雪就是枯白色的草�！拔揖驼f嘛，冬天哪會有什么花��！”我在心里暗暗嘀咕。沒想到，又行駛了五分鐘之后，沿途竟出現(xiàn)了幾點(diǎn)紅，像幾團(tuán)小火苗燃燒在白雪之上，使那原本單調(diào)無趣的白雪和白草變得生動起來。
車子轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，行駛到了一條小土路上。車子在小土路上行駛了一會兒，便停下了，媽媽和我走下了車。剛一下車，我便看到了一片紅色的海洋，在遠(yuǎn)處白雪的映襯下，那“海洋”顯得格外紅，那紅像火，像霞，一片熱烈的紅。我仔細(xì)的觀賞那紅色的海洋，原來，那是由一朵朵梅花組成的。我跑到一棵樹下，細(xì)細(xì)地觀賞，一朵朵梅花錯(cuò)落有致的分布在枝頭，仔細(xì)地瞧它那火紅的花瓣和金黃的花蕊。
我想到了在春天爭奇斗艷，卻在冬天枯萎的花草樹木；想到在春天養(yǎng)精蓄銳，在冬天迎風(fēng)盛開的梅花，以及傲立在風(fēng)雪中的一枝枝梅花，突然悟出了梅花那謙遜處世、不畏艱難的精神。既然這樣，我又有什么理由灰心沮喪、一蹶不振呢？
從那天起，我便愛上了冬天，愛上了紅梅傲雪的景色，也明白了梅花那謙遜處世、不畏艱難的美好品質(zhì)。謝謝你，梅花，你給我上了生動的一堂課。
梅花作文 篇3
微微的海風(fēng)吹拂著老人銀白色的頭發(fā)，外祖父緊緊地握住我的手，對我說：“鶯兒，你一定要向梅花和有梅花精神的人學(xué)習(xí)，做新中國的棟梁之才，不論經(jīng)歷多少磨難，受到多少欺凌，都要堅(jiān)強(qiáng)、自信、開心地活下去！”
外祖父那雙冰涼的手久久地握著我的手不放，直到遭到船員們的訓(xùn)斥和驅(qū)趕，他只好依依不舍地走下船，望著準(zhǔn)備出發(fā)的船，留下了別人看似簡單，對于我卻意義非凡的眼淚。這眼淚，飽含了身在異國的華僑老人對親人的依依不舍和對祖國濃厚的思念之情。
我透過玻璃窗望著外祖父，捧著他送我的梅花手絹，摸著白綢抱著的墨梅圖，想著他對我說過的話，眼角立刻濕潤了。
外祖父仍站在岸邊，望著船慢慢地駛向大海的邊際，他那被風(fēng)吹動的白發(fā)，深深地刻在我的心頭。
這是一篇《梅花魂》的續(xù)寫文章，記敘了外祖父在我回國時(shí)贈送我梅花手絹，希望我學(xué)習(xí)梅花的精神，做新中國的棟梁之才，無論如何都要堅(jiān)強(qiáng)、自信、開心地活下去的故事，續(xù)寫合情合理，感情真摯自然。
梅花作文 篇4
大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，外面的世界白茫茫的，沒有生機(jī)，沒有活力，很是單調(diào)。
百般無聊的透過布滿冰晶的窗戶向外看，突然，墻角的一片淡黃吸引了我的注意，這才想起哪里有株臘梅。這個(gè)在風(fēng)雪中盛開的生命使我眼前頓時(shí)一亮。此時(shí)的它，正敞開胸懷迎接著雪花，擁抱著北風(fēng)。許是因?yàn)槲移綍r(shí)的無視，它正努力地展現(xiàn)自己，證明自己的存在。當(dāng)院子里其他的花全都抵御不住寒冷而枯萎甚至死亡時(shí)，那一朵朵梅花卻在競相開放。那半透明的花瓣，好似一片片黃水晶那樣的晶瑩剔透，但又是那樣的柔嫩，仿佛用手輕輕一碰，就會黯然失色。梅花的清香讓人陶醉，淡淡的，柔柔地，不想月季，桂花，太過濃烈而刺鼻。
折幾枝放在房間，鼻尖縈繞著花香，讓人神清氣爽，心曠神怡，不再因?yàn)閻毫拥奶鞖鉄┰瓴话�。晚上，靜靜地躺在床上，聞著那清香，很快便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢里的我，正在梅樹下玩耍，一朵朵梅花變成一個(gè)個(gè)小精靈，和我一起追逐，一起打雪仗梅花的枝干也有著一種讓人著迷的姿態(tài)美，在風(fēng)雪中昂首屹立。它無需綠葉的扶持，卻也不乏個(gè)性，顯示出它的孤傲。它有著頑強(qiáng)的生命力，永不停息的向上伸展著枝干，就像一個(gè)孩子，活潑，生命，快樂。
厚厚的大雪壓在它身上，卻毫不彎曲，枝干伸得直直的。雪越積越厚，啪，一根枝斷了，掉落下來，但它沒有屈服，仍然孤傲地挺立在風(fēng)雪之中，為白色的冬天增添了色彩，它是冬季的心臟。它雖然孤獨(dú)，卻從不消沉落寞，那么的驕傲，不肯向惡勢力低頭。它冷眼看著那些在春天開得鮮艷，卻如此嬌嫩經(jīng)不起一點(diǎn)挫折的早已死去的花朵，對它們的柔弱感到不屑。只是我行我素，自由的開放。我欣賞梅花，它無論在多么惡劣的環(huán)境下，都能開得如此之茂盛，如此之美艷。它倔強(qiáng)，從不向困難屈服，充滿生命活力，我要高聲贊美它！
梅花作文 篇5
追憶他們的同時(shí)，也體現(xiàn)著對過往情感的重新詮釋，包括賦予其新的情感。白天的工作讓我更加的充實(shí)自己，晚上看著孩子們努力學(xué)習(xí)，心里暖洋洋的。我還記得那個(gè)女孩子說，他人真的不錯(cuò)，但是沒有感覺;記得我曾經(jīng)答應(yīng)過你，要給你寫篇關(guān)于來世的文章，今世亂七八糟，要真有來世，我真的不想在迷戀上這種感覺，痛得多了，心也跟著麻木了，如果愛情都這種感覺，那我渴求來世你還是像今世的自己，有那么多人喜歡你、在意你、讓你無憂無慮的在走一回，只求來世的自己可以成為你所牽掛的那人。
作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的書房玩耍時(shí)，不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了，外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳拿�，愈是寒冷，它卻俞精神、俞秀氣，也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國，卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時(shí)，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹，告誡他無論在怎么樣的境遇里，都要有梅花的秉性�？墒窃谀潜瘺龅那榫w中，外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了，當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父，和外祖父那一顆眷戀祖國的心。
這篇課文語意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含義，也揭示了一位老華僑那一顆懷念祖國的心。是呀，一位身在異鄉(xiāng)的華僑，卻不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能體驗(yàn)?zāi)菗碛虚L江、黃河、萬里長城的自豪，不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃濃鄉(xiāng)情的國土，對于一個(gè)老華僑來說將是多么的遺憾！
梅花作文 篇6
當(dāng)我看見我班同學(xué)大筆一揮，一幅漂亮的字就新鮮出爐的時(shí)候，心里別提有多羨慕了，連做夢都想當(dāng)一名書法大師。于是，我纏著媽媽說：“媽媽，我想學(xué)習(xí)毛筆字，想?yún)⒓訉W(xué)校少年宮的書法興趣小組�！眿寢屨Z重心長地說：“練毛筆字需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和恒心，要堅(jiān)持不懈、持之以恒。你能吃得這個(gè)苦堅(jiān)持下來嗎？”我略有所思地說：“我能做到�！�
剛開始學(xué)寫字時(shí)，老師讓我們練懸筆，還必須得練一個(gè)小時(shí)，我慢吞吞地抬起手，懸起了筆，可還沒幾分鐘，我的手就酸得難受，再也忍不住了，真想馬上把筆扔了，再也不寫了�？赊D(zhuǎn)念一想答應(yīng)媽媽的事，如果現(xiàn)在放棄了，不是讓媽媽笑我是個(gè)“縮頭烏龜”，于是咬緊牙關(guān)挺過去�？珊貌蝗菀装具^了這關(guān)，老師又讓練畫圓圈，并叮囑我們不許倒筆，那痛苦勁呀，真是讓我后悔當(dāng)初的選擇。在一天天枯燥而又無趣的練習(xí)中，總是連最基本的筆劃也寫不好，退堂鼓在心里不時(shí)地打起，但我想起了媽媽平日里給我講的保爾，海倫凱勒的故事我想他們都是身患?xì)埣驳娜�，都能夠�?zhàn)勝一切困難成為一個(gè)偉大的人，我是一個(gè)身心健康的人，為什么就不能夠堅(jiān)持，更何況失敗是成功之母，我為什么不能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，改正在錯(cuò)誤。于是，我在心中堅(jiān)定一個(gè)信念——永不放棄就會成功。
慢慢地，在我不懈地努力下，我學(xué)會了寫大字，現(xiàn)在我的字雖然不算寫得最好的，但是也在一天天進(jìn)步。老師還在教室里貼上了我寫的字，同學(xué)們看了也都贊不絕口，我從中體驗(yàn)到了成功的喜悅。
書法的道路是漫長的，沒有捷徑可走，只有繼承傳統(tǒng)，下苦功夫去練，才能有所創(chuàng)新有所成果，只有持之以恒腳踏實(shí)地的去多臨帖，多練，多寫，才會進(jìn)步。 “梅花香自苦寒來”。我相信只要我們付出了努力就一定能夠?qū)W好書法的。今后，我會更加勤學(xué)苦練，爭取更大的進(jìn)步。
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