用植物比喻人的作文

用植物比喻人的作文（精選44篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的用植物比喻人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　用植物比喻人的作文 篇1

　　我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

　　在百花凋謝之時，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

　　那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

　　它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。

　　梅花的色，艷麗而不妖。

　　梅花的香，清幽而淡雅。

　　梅花的姿，蒼古而清秀。

　　難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。

　　我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個像梅花一樣的人。

　　用植物比喻人的作文 篇2

　　去年秋天，爸爸在我窗外栽下了一枝梅花。

　　秋漸漸地深了，我開始憧憬起梅花遍布枝頭的情景了。然而日子一天一天過去，梅花依然沒有開放。我那急切盼望梅花綴滿枝頭的心情也終于冷卻了下來。

　　一個冬日的早晨，我不經(jīng)意地看了看窗外，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那枝梅花居然長出了幾個粉紅色的球狀花苞。我趕緊跑到屋外，仔細(xì)地端詳起來�；ò�粉嫩，上面還附著層層疊疊的花瓣�；ò晟险礉M了露水，陽光照射到晶瑩剔透的露珠上，看上去如夢似幻。我趕緊把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸笑著對我說：“梅花馬上就要開嘍！”

　　我滿懷信心地等著。終于有一天，梅花在早晨悄然綻放了，我走到窗外，正對著梅枝蹲下來。只見梅花上長了一層細(xì)細(xì)的絨毛，花瓣片片分明，花瓣的瓣尖先是淡淡的粉色，漸變到白色。粉色襯得梅花俏皮可愛，而白色又襯得梅花清新淡雅。里面的花蕊淡棕色，只有幾根，但卻稀疏有致。我看得出神，漸漸地，梅花好像在我眼前幻化成了一位穿著粉色長裙的儀態(tài)端莊的少女，少女亭亭玉立，飄然欲仙。

　　這個冬天，雨水不斷。你瞧，早晨一起來，雨就簌簌地下著。想起窗外的梅花，我趕緊拿了雨篷，準(zhǔn)備出去給梅花擋雨。爸爸拉住我，對我故作神秘地說：“不用出去，等會雨停了再去�！�

　　等到雨停了，我打開窗戶，天空一層不染，白云白得刺眼。我無暇看風(fēng)景，徑直向梅花枝跑去。只見地面上散落著一些花瓣，散發(fā)著濃郁的幽香，梅枝依然挺立在泥土中，而梅花卻變得稀疏了一些。但經(jīng)過了雨水的沖刷，梅條含水，梅花帶淚，整株梅花也愈顯清麗了。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　現(xiàn)在，窗外的梅花已經(jīng)長得與花架一般高了，顯得生機(jī)勃勃，超凡脫俗。

　　用植物比喻人的作文 篇3

　　貴濃不貴淡——熱情之美

　　一剪寒梅，即使在冰天雪地之中，也依舊熱情綻放，如溫暖心靈的團(tuán)團(tuán)烈火。

　　我喜歡熱情，或許是十幾歲的年紀(jì)注定了我這種熱情奔放的性格吧。我們在人生路上走了十幾年，開始真正地洞察社會也不過才幾年而已。并沒有經(jīng)歷過什么，談不上清心寡欲，也談不上看破紅塵，更無須擺出一副世外高人的樣子，張口閉口隱居山野、淡泊人生�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯�！蔽蚁矚g如毛澤東這般的熱情，唯有此，方能真正地走進(jìn)生活、享受生活、愛上生活。

　　于是，我愛上梅花，愛上她的熱情。

　　貴老不貴嫩——成熟之美

　　一剪寒梅，以特有的魅力在特有的時節(jié)開放，積蓄了許久的力量開出成熟的姿態(tài)，也只有她體會到了這完美的升華。

　　我喜歡成熟，但不是從年齡的角度講，而是心靈和思想上的內(nèi)在的成熟。我無法給成熟下個準(zhǔn)確的定義，但我清楚成熟會給人一種特殊的感覺。成熟意味著充實，當(dāng)一個人的思想如金蟬脫殼一樣退去陳舊的外衣，有了新的內(nèi)涵時，就會有一種任何物質(zhì)都不會帶來的充實感。成熟還意味著理智，當(dāng)一個人用成熟的心態(tài)去做事時，就會發(fā)現(xiàn)：心有多大，世界就有多大。成熟的人不一定比別人多經(jīng)歷了什么，而總是能比別人多體會出什么。

　　于是，我愛上梅花，愛上她的成熟。

　　貴斜不貴正——自由之美

　　一剪寒梅，擁有傾斜美麗的姿態(tài)，好似天地之間靈動的舞女，盡情宣示著她的自由。

　　我喜歡自由，喜歡擁有自己的一方天空。黑板上密密麻麻的“狂草”板書，教室里四處“游蕩”的粉筆灰，高得蓋過頭的

　　用植物比喻人的作文 篇4

　　梅花比不過玫瑰的艷麗，比不過水仙的清香，比不過那香飄十里的桂花，也比不過牡丹的華貴，比不過茉莉的純潔，而她卻有一種獨特的頑強精神：能在冰天雪地里生長。

　　梅花，是薔薇科杏屬的植物，冬末初春先葉開放，花瓣五片，有白、紅、粉紅等多種顏色。這時候，人們裹著厚厚的大棉襖，走在街上，街上好像充滿了五顏六色的棉花糖。街旁的萬物低垂著頭，也禁不住寒風(fēng)的折磨，街邊唯一的一棵的梅樹上的梅花只穿了一件單薄的紅衣裳，好看見了。

　　遇到了這寒風(fēng)她不僅沒低垂著頭，還愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，愈美麗。寒冷造就了梅花的冰肌玉骨，清雅俊秀，典雅、冷俏、高潔、堅貞是她的性格。

　　你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一灘污跡，華而不實，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時還帶著一點點粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的樸質(zhì)與素雅，也不是常人能所及的

　　你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，如果，你在一個寒風(fēng)刺骨的一天，走在路上，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，她與紅軍戰(zhàn)士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來臨的那種精神，那種意志品質(zhì)嗎？

　　我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們！

　　用植物比喻人的作文 篇5

　　梅，在狂風(fēng)暴雪的肆虐下，毫不畏懼，毫不動搖，傲然聳立在寒風(fēng)刺骨的山崖上，它是一種生命力很頑強的植物。在寒冷的冬天，當(dāng)百花凋謝之時，唯有梅花是永恒的風(fēng)景。

　　自古，就有很多文人墨客贊美梅花，比如王安石的《梅花》，王冕的《墨梅》等，都贊美了它那不肯低頭折節(jié)的精神。它開出了自己的一片天與地，洗滌了人們的心靈，陶冶了人們的靈魂與情操。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵坊ㄖ�所以發(fā)出淡淡清香，是因為它經(jīng)歷了冬天的寒冷�！叭瞬豢蔁o傲氣，但不可無傲骨。“梅花不管在什么時候都非常有氣節(jié)，越是寒冷，越是狂風(fēng)怒號，她越有氣節(jié)，越美麗。梅花的顏色，艷麗而不妖，千姿百態(tài)，有的白里透紅，有的潔白典雅，也有些淡淡的粉色。梅花的香，清幽而淡雅，它的香雖不如玫瑰那么沉郁，但卻沁人心脾。梅花的姿態(tài)，蒼古而清秀，亭亭玉立。

　　梅花，你告訴我們，無論走在坦途，還是身處逆境，我們都應(yīng)該勇往直前，再多的苦難，再坎坷的道路，再嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都應(yīng)無畏向前，因為只有像梅花那樣，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，我們的人生才能因此美好，綻放出最絢爛的“梅花。“

　　梅花啊，你不與桃李爭春，不與百花爭艷，你只有默默無聞，無私奉獻(xiàn)，勇敢無畏。因為你的唯美，因為你的堅貞無畏的精神時刻鼓舞著我，所以，我為你寫下了這一篇“梅花贊�！�

　　我們中華民族幾千年來出了很多有氣節(jié)的人，他們都是頂天立地，擁有最高尚的品質(zhì)的人，我愿做一株傲雪寒梅，與寒風(fēng)抵抗，與冰雪斗爭，做一個有骨氣，有傲氣的人！

　　用植物比喻人的作文 篇6

　　百花之中，有柔情似水的桃花，楚楚動人的百合，美麗嬌艷的玫瑰……它們都是春開秋落，而唯獨梅花卻在嚴(yán)寒的冬天，孤傲挺立在白雪皚皚的場景中。

　　說起花，人們總能想到他們非常鮮嫩，柔弱，經(jīng)不起嚴(yán)寒酷暑的考驗、風(fēng)吹雨打的洗禮、秋天的磨練。那樣弱不禁風(fēng)，讓人憐憫。而獨一無二的梅花卻恰恰是經(jīng)受這些磨難的常客，他不與萬花爭風(fēng)吃醋，不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水流。獨自在萬花凋謝后的冬天承受著惡劣環(huán)境帶給他的壓力，但他絲毫沒有畏懼，選擇迎難而上而不是畏縮不前，在困難的打壓下，他并沒有萎靡不振，而是靠著自己堅強般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。所以它生長的越來越美麗動人，默默地為枯燥無味的冬天增添一道美麗的風(fēng)景。

　　詩人曾說過：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有像梅花在寒風(fēng)刺骨的冬天克服種種困難險阻才能有日后嫵媚脫俗的外表和淡泊名利的高貴品質(zhì)。

　　我愛梅花，愛她的凌寒獨放，愛她的默默無聞，更愛她的鐵骨錚錚……她迎難而上，不畏嚴(yán)寒，堅韌不拔的精神深深地觸動著激勵著每一個人，每當(dāng)我看到梅花清新淡雅的外表時都能想到她的堅強和一顆強大的內(nèi)心。

　　作為90后的我們，不正需要這種可貴的品質(zhì)和寶貴的經(jīng)歷么？在家長眼中我們是掌上明珠，嬌寵溺愛使我們承受不了挫折帶來的痛苦，更經(jīng)受不住奮斗時付出的代價，所以在日后我們要摘下軟弱的帽子，學(xué)習(xí)梅花的一切。我相信這樣的我們才是所有人所希望看到的……

　　用植物比喻人的作文 篇7

　　絨雪紛飛漫天涯，晶瑩炫舞，飄飄灑灑，滿世界銀裝素裹。披一件御寒衣，漫步山野，任這冬的精靈輕觸臉頰，絲絲寒涼，卻有些許柔媚漫過心房。

　　回眸那一串或深或淺的足印，歪歪斜斜，最初的落下，已被絨雪覆蓋，不在清晰。恰如人生，走過的經(jīng)年已被歲月掩埋，只有那些刻在心上的念沉淀在記憶的長河，滋生在午夜，侵入夢魂！

　　驀然，那山腰間的一抹紅映入眼簾，雪壓紅梅俏，幾樹梅花，傲霜而立，滿枝含笑。梅花！古往今來，多少文人墨客為你賦一曲千古絕唱，抒一魁不朽辭章。有多少郁結(jié)，看見你一心向暖，便心生寬闊，頓展眉梢。你獨自綻放在素色的世界，盈一縷暗香，在萬物凋零的季節(jié)，依然燃燒著生命，絢爛一季芬芳。你的血液，一定煉入了劍的魂魄，才會把千里冰封踩在腳下，傲首綻放，醉染山巒！

　　噢！ 梅！你是花中君子，鏗鏘傲然，不與百花爭春色，卻留香甜在人間！不留戀俗世浮華，不畏懼三九嚴(yán)寒，任血侵染花瓣，笑顫枝間，給蕭瑟的大地增添一抹笑嫣。你錚錚傲骨，俏笑嫣然。鐘情與你，曾在苦澀的歲月，你的梅魂根植與心，感染著我一心向暖，笑對明天！

　　再次尋你，只為經(jīng)年的夢依然相牽，遠(yuǎn)離喧囂尋一份靜然。曾離開許多年，在繁華的都市丟了心的安然，人生的負(fù)累漸漸的給心蒙上了縷縷塵埃，找不到從前的那份清澈簡單。只想回歸自然，洗濯靈魂，放牧禁錮的心緒，任夢飛回經(jīng)年！

　　一首輕吟縈繞耳畔：

　　風(fēng)雨送春 歸飛雪迎春到

　　已是懸崖百丈冰猶有花枝俏

　　俏也不爭春只把春來報

　　待到山花爛漫時

　　她在叢中笑

　　一路高歌，一路陽光普照！

　　用植物比喻人的作文 篇8

　　我喜歡富貴的牡丹，喜歡絢麗的月季，也喜歡清秀的荷花，但更喜歡堅貞不屈的傲雪斗霜的梅花。

　　記得有一次，一個大雪紛飛的冬日，我和媽媽一起去中心廣場散步，突然聞到了一陣陣花香。我心想：在這嚴(yán)寒的冬天，是什么花開了，而且香氣這么濃郁呢？我和媽媽循著花香找尋，花香愈來愈濃烈。我發(fā)現(xiàn)了一樹金燦燦的梅花。那有些晶瑩剔透、薄薄的四個花瓣，構(gòu)成了一朵帶著點點黃色花蕊的玲瓏的嬌小的梅花。它就像那暖暖的太陽，讓人看著看著，覺著冬天好像不在寒冷。在這百花凋零，大地白茫茫的一片的嚴(yán)冬，唯有小小的梅花綻放在寒風(fēng)和大雪的懷抱中，散發(fā)著濃郁的幽芳。第二天，當(dāng)我和媽媽又來到中心廣場時，凍得瑟瑟發(fā)抖。北風(fēng)“呼呼”地刮著，雪都凍成了冰。路上行人稀少。我們來到梅花樹前，只見所有臘梅都頂著雪，綻放在枝頭。我在心里暗暗贊嘆梅花：這是多么不屈不撓、凈潔無瑕的花朵��！它從不和百花爭奪人們對花的喜愛，而是在冰天雪地的冬天悄然開放。誰也不知道它是何時展開了它的黃色紗裙，更不注意它是在何時變得暗淡無光，悄悄落下。

　　小小的梅花不像國花牡丹那樣燦爛富貴，惹人眼球，而它只在冬天開放，即使強勁的北風(fēng)，也無法讓梅花對它“低頭折節(jié)，”因為，愈是寒冷 ，愈是風(fēng)欺雪壓，它就開得愈精神，愈秀氣，它是所有的花中最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！就像古人說的一句話一樣“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�

　　梅花就像我們中華民族一些有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。

　　梅花啊梅花，你的精神我永遠(yuǎn)都會銘記在心中！

　　用植物比喻人的作文 篇9

　　校園的花壇里種著一棵梅花樹。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初春了，但是空氣里仍然透著陣陣寒意�；▔�里的很多花草顯得毫無生機(jī)，唯獨那棵梅花凌寒盛開，十分引人注目。

　　走近了，一米多高的主干有碗口那么粗，支撐著雖然沒有樹葉但很繁茂的枝條，顯得很沉穩(wěn)。那粗糙得裂開了縫的表皮，就像老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的手，摸上去還有點扎手。棕黑色的枝條，粗細(xì)不一，形態(tài)萬千：有的筆直向上，有的旁逸斜出，有的環(huán)繞盤旋……不管哪種樣子，都顯得蒼勁有力。

　　仔細(xì)看時，梅花一朵朵你不讓我，我不讓你，爭先恐后地占滿枝頭。瞧，那斜出的枝條上，扎滿花苞，似乎在翹首盼望春天的到來，又好像已經(jīng)被這春光陶醉了。再瞧，另外一枝上，花朵三三兩兩地簇?fù)碓谝黄穑�正在說著悄悄話呢！右邊的幾束最美了，一朵一朵緊挨著綻放，密密麻麻，把枝條都包裹住了，真像一串串梅花糖葫蘆。

　　看吧，梅花一朵有一朵的姿態(tài)，桃紅色的花骨朵兒小小的，有閉月羞花的，有半開半合的，有盡情綻放的……每朵都玲瓏剔透，嬌羞欲語，惹人喜愛。特別是那些完全綻放的就更美了，那層層疊疊的花瓣向四周盡情展開，外面一層粉似霞，里面的'卻白如雪，配上那細(xì)細(xì)的淡黃的花蕊，多么可愛��！

　　這時，金色的陽光灑在花瓣上，特別燦爛。一陣微風(fēng)吹來，那陣陣濃郁的香味撲鼻而來，令人心曠神怡�；▋弘S風(fēng)輕輕搖曳，偶爾飛來幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著，為梅花增添了幾分生機(jī)。

　　梅花，雖不像牡丹那么富貴，也不如玫瑰那么嬌艷，但它卻在早春開放，傳遞著春的信息。我愛梅花！

　　用植物比喻人的作文 篇10

　　生活就像一本書，深刻而細(xì)膩。生活中有很多事物會讓我們深有感觸，深受啟發(fā)。或許是動物，或許是生活用品，或許是微不足道的小事……我贊美堅貞不屈的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的菊花，我贊美在冬天傲雪怒放的梅花。

　　我們學(xué)校有一棵梅花樹，它很不起眼，不足掛齒。她沒有茉莉那樣的芬芳，沒有米蘭那樣的高雅，沒有玫瑰那樣的嬌艷，沒有雪松那樣的挺拔，它只不過是一棵被人遺忘的梅花，但它卻有著自己的獨到之處。

　　冬天到來，勇敢的梅花一枝獨秀，裝點著大地，雪花輕輕地為它們抹上了一層潔白的顏色，我看到的是一片冰清玉潔，它們是純潔的象征，堅毅的代言者。一場雪過后，梅花還是這么艷麗，它堅貞不屈，有著頑強的生命力，它們不愿被困難嚇倒，勇敢地面對前方，相信一定會迎來彩虹。梅花的精神使我心中油然而生一股敬佩之情。

　　梅花讓我想起了三位堅強的明星，他們面對重重的波折和困難絲毫不在意，毅然重新劃起生活的小船。他們剛出道的時候面對黑粉的痛罵，他們沒有退縮，而是更勇敢的面對他人。他們的堅強和勇氣得到了上天的認(rèn)可，成為了“亞洲最紅天團(tuán)”的稱號，他們的背后也有人們的支持和幫助。他們練就了鋼鐵般的意志，堅貞不屈。他們在臺下堅持不懈，艱苦的訓(xùn)練，只為在觀眾面前展現(xiàn)出最好的一面，有一句話說“臺上一分鐘，臺下十年功�！彼麄兘K于在風(fēng)雪過后，綻放出來了。

　　梅花是平凡的，但它的生命力確實頑強的，正是這重重的阻撓和大自然的考驗，才使他們練就了頑強的意志，在色彩繽紛的秋天，它默默地孕育著生命的力量，準(zhǔn)備迎接千里冰封的冬天，再次奉獻(xiàn)給人們一片充滿激情的海洋。

　　梅花給大地帶來了無限生機(jī)，不論在臺上還臺下，等到風(fēng)雨過后，它就是完美無瑕。

　　用植物比喻人的作文 篇11

　　我喜歡梅花，我贊美梅花。

　　冬天，這是一個童話般的純白色的世界。站在高處放眼望去能看見的花花草草寥寥無幾。

　　那纖細(xì)的楊柳早就經(jīng)不住嚴(yán)寒的折磨，漂光；那粉嫩臉蛋的桃樹，也抵不住歲月的流失，變得"樹老珠黃"了。這也很正常，如果要是冬天還花紅柳綠就不叫冬天了。眼前除了白的就是更白了，要是這白色的大地上冒出個異樣的什么來，該是怎樣一番景象呢？

　　你無意間要是看見了一株梅花，那可真的就是異樣的一番景致了。你肯定會眼前發(fā)出驚奇的光，一直盯著它看。它毫無規(guī)律的伸展那早就想要展開的枝干，它的枝干像陽光一樣伸展著，永遠(yuǎn)的向上長。仔細(xì)察看它的樹皮比老人的手還粗糙，可開的花是那么的傲然綻放，綻放出傲氣，那正是惹我注目并且喜歡的地方。

　　梅花竟然能獨樹一棵在這么寒冬臘月把花開的這么傲氣，是冬的寒冷鍛打了它的傲骨。它在跟嚴(yán)寒冰雪作斗爭，積蓄著一種"你不讓我活，我偏要活的好好的，活的超群"的氣勢。由此情不自禁的想到王安石的《梅》"墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，未有暗香來。"我明白了：涌動"暗香"的背后是怎樣的傲氣沖天。

　　梅花僅僅只是植物，在這么惡劣的嚴(yán)寒下毫無顧忌的開花，它得感謝嚴(yán)寒對它的"折磨"因為嚴(yán)寒的"折磨"給了它成長的營養(yǎng)，賦予了它生命一個特殊的意義。

　　作為高級動物的人，在生活中也要有像梅一樣不怕困難，愈壓愈強的精神，把困難當(dāng)成磨練自己毅力的機(jī)會，做生活中強中強壯的獨立個體。

　　我喜歡梅花，我贊美梅花。因為我在梅花的身上獲得了精神支柱。

　　用植物比喻人的作文 篇12

　　有人稱贊廣闊無垠的草原，有人欣賞沖破云霄的山峰，有人感慨幽邃碧藍(lán)的大海，而我，卻獨愛默默無聞的梅花。

　　梅花不及牡丹的國色天香，月季的嬌艷浮華，玫瑰的姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅，但是，我卻更喜歡凌霜傲雪的梅花。

　　冬天，寒冷把雪花帶到人間的大地上。一眼望去，天地皆白，這是繁雪后的余景。寒風(fēng)降臨，萬物皆寂。冬季的寒冷，將大地變?yōu)橐获R平川，黯淡無色，大雪過后更是人鳥聲俱絕。這時遠(yuǎn)處寒山的斗篷上點綴著星星嫣紅，依稀可見，你一定會覺得天地陡然美麗，人間霎時溫暖。

　　梅花在絕冷的大地上，在皚皚白雪中競相開放，互相鬧著嚷著，成為寒風(fēng)中的一處奇景。我慢慢走過去，雪將它的半身遮住，只剩下上半個粗干細(xì)枝，相互生長著。它的枝彎曲而蒼勁有力，在那細(xì)枝上紛紛點綴著紅色的花朵在花朵下面長著花骨朵，外粉里紅，它們正等待著寒風(fēng)，含苞欲放。它們是那樣可愛，像極了古代翩翩起舞的美女，妖嬈而不失典雅。

　　雪停了，可風(fēng)依舊刮著，在這千里冰封，萬里飄雪的季節(jié)，只有梅花傲然怒放，一朵朵花紅的像火，粉的像霞，在寒風(fēng)中翩翩起舞，冰心玉骨，細(xì)細(xì)一聞，一股香氣不禁撲面而來，馨香陣陣，淡雅清新，使人感到心曠神怡。

　　“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)拿坊ㄓ质悄菢拥姆枷沭ビ�，雍容典雅�?/p>

　　天色漸暗，抬眼望去，掃雪工人依然在忙碌，那條條干凈無雪的路，不正他們清掃出來的嗎？他們臉頰通紅，恰似雪中梅花；他們在寒冷的環(huán)境中，默默地奉獻(xiàn)著使環(huán)境變得優(yōu)美，也正像這梅花。

　　我贊美梅花！它是平凡的，卻又極不平凡，我要高聲贊美梅花！

　　用植物比喻人的作文 篇13

　　我贊美堅毅的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的菊，我也贊美荷的出淤泥而不染。可我更想贊美的是傲雪怒放——梅。

　　大雪紛飛，仿佛全世界都是白色的。牡丹謝了，沒有了她那份天姿國色；菊花調(diào)了，沒有了它那份美麗。在這種寒冷的環(huán)境中，似乎沒有一朵花可以盛開。但是，梅，卻在這時靜靜地盛開了。

　　迎著漫天紛飛的雪花，梅傲然挺立在寒風(fēng)中。那傲雪而放的梅，就似冬天中的一把火苗，為冬添置了生機(jī)。那一朵朵白里透紅的梅花，花瓣潤滑透明，像碧玉雕成一般。它的顏色眾多，紅的似一抹朝霞，白的似紛飛的瑞雪。在同一棵樹上，可以看見梅花不同的姿態(tài)。開得早的，已傲然挺立在寒風(fēng)溯雪之中；開得晚的，還是一朵花骨朵。古人有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝捣魉�的不是溫暖的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是雨水，而是寒風(fēng)溯雪；照耀它的不是陽光，而是一絲殘陽。梅從不百花爭奪春的擁抱，而是在凜冽的寒風(fēng)中盛開，它有一副傲骨，但從不驕傲。

　　它不僅以清雅俊逸的風(fēng)度，使古今詩人畫家都贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華，為世人所歌頌。梅花的色，艷麗而不妖；梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是建設(shè)工人嗎寫照嗎？他們不畏嚴(yán)寒，不怕酷暑，為人們建起高樓大廈，這種精神，難道也不值得人們贊頌嗎？

　　梅花，我贊美你！我要向你學(xué)習(xí)那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神。梅花，我愛你，愛你的凌寒獨放，愛你的默默無聞，更愛你的鐵骨錚錚。

　　用植物比喻人的作文 篇14

　　今年，離臘梅開的日子還有些時候。但是，我始終忘不了臘梅。它不同于其它的花，他只是高潔的立于寒冷之中，不與百花爭艷，只是高傲的與孤獨為伴。雖然高傲，但也不孤芳自賞，恐是不愿與其它花在其它季節(jié)作無用的爭斗吧。只有銀裝素裹的冬天，才能配得上冰清玉潔的臘梅花。

　　我家并沒有栽種臘梅花，倒是附近鄰居在樓下栽了幾株。次次冬天在其小花園走過，總能聞到其令人陶醉的香氣。這種香氣不像有些花香味濃烈，令人頭昏目眩，也不像有些花香氣寡淡，讓人費時費力地去找花香。臘梅的花香在我心中是最上層的，它的花香是淡雅的，讓人聞久了也不會膩。他的花是淡黃色的，每一片花瓣都薄如蟬翼，淡淡的黃色接近透明。這花不同于絢麗奪目的大型花，也不同于路邊無人問津的小花。大小也不算大，只有大拇指第一節(jié)那么大。這花與它的香氣實在是般配，都是清新脫俗的，聞香識花，讓人可以將它倆聯(lián)系起來。

　　我喜愛臘梅，喜愛它的花，喜愛它的香氣。但是，我最愛它的品質(zhì)。有人說，花朵都是嬌貴的，受不了風(fēng)吹雨打，但我認(rèn)為臘梅花不是這樣。有一年的冬天，下了一場大雪。當(dāng)雪停后，我出來走了走，卻看見臘梅依舊立在寒冷之中。枝條上有著一些雪，這雪給它增添了一種別樣的美麗，枝干上也留下了一條條與風(fēng)雪搏斗后的傷疤。這時，臘梅花像一位美麗而又堅強的女士，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，并用自身抵擋這些風(fēng)雨。美麗而不嬌氣，堅強而不哭哭啼啼，就如同與敵人做抗?fàn)幍呐畟b秋瑾一樣自強不屈。

　　臘梅花，它就是這種不嬌氣不小家子氣，美麗，高潔而又堅強的花。我喜歡臘梅花的清香，但我更贊賞臘梅花的品質(zhì)。

　　用植物比喻人的作文 篇15

　　我領(lǐng)略過百花之王牡丹的英姿颯爽，品鑒過菊花的千姿百態(tài)，欣賞過桂花的香飄十里，可卻唯獨佩服有著凜凜傲骨的梅花。梅花不像桂花能散發(fā)出縷縷清香，梅花只有5片花瓣，有單瓣的，也有雙瓣的。分里外兩層，外層是粉紅色的，內(nèi)層是白色的。

　　花蕊絲絲，它們的頭上還戴著一頂芝麻大小的黃色帽子。我們五年級上冊學(xué)過一篇作文，叫做《梅花魂》，里面有一段話令我與作者觀點一致：“這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。他卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開地愈精神，愈秀氣。他是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”

　　冬天，雪花在天空中飛舞，人們穿上了大衣棉襖，冷得躲進(jìn)家里開空調(diào)，吹暖氣。從家里看外面，完全就是冰天雪地，一片白色，沒有生機(jī)。突然，我的眼里出現(xiàn)了一點紅色，我定睛一看，那是臘梅。臘梅在嚴(yán)寒至極的冬天，不懼風(fēng)雪，就只是為了盡自己的努力讓這冰冷的冬天變得有一點生氣。梅花不在春天開放，不和百花爭奇斗艷，只是在默默為人們做出貢獻(xiàn)，人們在春天卻只顧著看美麗的百花，不注意梅花。人們把“梅蘭竹菊”稱為“四君子”，把“松竹梅”稱為“歲寒三友”。

　　《警世賢文》之勤奮篇說過“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵珴蓶|說：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”我要向梅花學(xué)習(xí)“不做溫室里的花朵，要做搏擊天空的雄鷹！”

　　用植物比喻人的作文 篇16

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。

　　——題記

　　大家都認(rèn)識臘梅吧，粗糙的樹干，嬌嫩的花朵，一說起臘梅，我就想起那次……

　　又是一個下雪的寒假，終于可以睡個“大頭覺”了。窗外晶瑩的雪花飄著，在空中打著旋兒，飄飄悠悠地落在玻璃上，眨眼間，就和我玩起了捉迷藏，雪越下越大，寒冷不斷地透過玻璃侵入房間。我不由得打了一個寒戰(zhàn)，又把被子向上拉了拉。爸爸看我不起來寫作業(yè)，想了一個妙招。老爸硬是把我從那暖和的小窩里拉了出來，帶我去了郊區(qū)的一個地方。

　　一到站，這里人山人海，旅客都是來欣賞臘梅的。我放眼望，看見一株臘梅，你看，它不懼嚴(yán)寒，任風(fēng)怎么摧殘，都堅定的佇立，開出最美麗的梅花，那凌霜傲骨的身姿，在風(fēng)中搖擺，與雪花調(diào)皮地玩耍，不禁讓我心頭一顫，這梅花好堅強啊。我呆呆地站在那里，爸爸在一旁拍照，留念這個美麗的畫面。爸爸語重心長拍著我的肩膀說：“小乖啊，你看這梅花為什么能在這么寒冷的下雪天里盛開，贏得那么多人的贊賞呢？”話未說完，我已經(jīng)聽出了言外之意，爸爸原來帶我來這里不是讓我玩的，而是換一種方法來教育我要堅強，梅花不懼嚴(yán)寒，毅然在冬天盛開，這不正是典型的堅貞不屈嗎？對，我今后也要向那株臘梅學(xué)習(xí)，早點起床，不浪費時間。到中午了，我和爸爸該走了，和昫的陽光下，那株臘梅一動不動，堅貞不屈地挺直身子，花朵開得更加美麗了。

　　從那以后，我早上起床早得多了。我們小區(qū)也種了臘梅，我每天早上都要早早地下樓去看臘梅，是它一直鞭策著我努力前進(jìn)。每當(dāng)遇到困難，想退縮時，你總要來告訴我：“加油，你可以的，堅持下去�！蔽翌D時又充滿信心與困難抗?fàn)幍降住?/p>

　　用植物比喻人的作文 篇17

　　“讀懂”一詞，讀起來簡單，但它可以包含世界萬物，可以使一個人由幼稚變?yōu)槌墒�，由不思進(jìn)取變?yōu)橛�難而上。

　　“梅”想必讓大家都會想到冬季。的確，梅花成了冬天的一種象征，梅花在冬天中盛開就注定會有不平凡的一生。

　　梅，它沒有選擇在溫暖舒適，百花齊放的春天盛開，沒有選擇在充滿活力的綠色夏天盛開，沒有選擇在秋高氣爽，碩果累累的秋天盛開，而是選擇在天空沒有鳥飛，樹上沒有鳥叫，地上沒有小草的冬季綻放。伴隨它的只有那寒風(fēng)刺骨的漫漫長夜，但是它一旦綻開，便成為冬日里一道最靚麗的風(fēng)景。因為它需要經(jīng)受三季的磨煉才能鮮妍，故自古便有“梅花香自苦寒來”的說法。

　　梅花香要歷經(jīng)磨煉、人生亦是如此。而今年，便要迎來我人生中的第一次磨煉。九月開始，我便邁向了初三的大門，這也意味著中考的大門就在不遠(yuǎn)處。所以初三的這一年至關(guān)重要，這也暗示中考這條路必定有狂風(fēng)暴雨，只有足夠的努力和汗水才能澆灌出心中那棵艷麗的冬季梅花。是的，每天做作業(yè)做到12點很累，每天，早上5點起床很難，但只有這樣一步一步向前，那棵梅花才必定會由內(nèi)而外地散發(fā)著芳香，做到這些還需要十足的底氣與卯足了勁往前沖，拋棄以前的不思進(jìn)取與膽小懦弱，代替的而是梅花的“催生劑”。

　　人的一生可以平凡，也可以選擇像梅花那樣在冬季盛開的不平凡。當(dāng)然，要達(dá)到“梅花香自苦寒來”的境界需歷經(jīng)比梅花更苦更累的旅程。

　　梅花香來自忍受三季的漫漫之路，而人生需要登上萬丈光芒的舞臺必須需要挫折，需要磨礪。朋友們，讓我們攜起手來，向著中考邁進(jìn)吧！

　　用植物比喻人的作文 篇18

　　歲寒三友，我最喜歡的就是梅花了。梅花有許許多多的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　從古到今，無論是詩歌還是文章，大多數(shù)都是贊美梅花的。原因是因為梅花的美好品質(zhì)。梅花具有天生的麗質(zhì)芳姿：花形秀美多樣，花姿優(yōu)美多態(tài)，花色艷麗多彩，氣味芬芳襲人。然而，她卻不在乎環(huán)境有多么惡劣，即使在土壤缺失水分的情況下也頑強地生長。她從不炫耀自己所擁有的，默默無聞地慢慢生長。梅花甘于寂寞，無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中，給人們的生活帶來歡樂和美的享受。在百花開放，個個爭奇斗艷的時候，她沒有加入這場比賽，而是選擇了旁觀。任憑其他的花在炫耀自己的美貌。最后，在寒冬里，其他花都枯死的是候，她卻活了下來。梅花品格高尚，她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險，不屈不撓，昂首怒放，獨具風(fēng)采。只要人們一見到它，便會對她的堅強感動。古今中外，許許多多的人也是這樣。比如：在別人都在玩時，她卻在努力奮斗。當(dāng)別人也在奮斗時，她卻更加努力。最后，其他的人在亂世中死去時，她卻活了下來他是我們都知道的西楚霸王項羽！正是因為他小時候橫渡大江練習(xí)，每天勤學(xué)武功才活了下來。這不就是梅花的品質(zhì)嗎？

　　梅花不僅有這樣的品質(zhì)，她在寒冬里，越是寒冷，花開的越美麗。

　　梅花就是這樣，在寒冬里默默地忍受寒冬和孤獨。但是它卻非常堅強，在寒冬里獨自忍受寒風(fēng)。我們難道不能學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)嗎？我們應(yīng)該不去炫耀自己有多么好，我們應(yīng)該像梅花一樣，在別人爭奇斗艷的時候努力奮斗。在自己開放的時候，堅強地忍受寒冬，最后成為最美麗的花！

　　用植物比喻人的作文 篇19

　　自古以來，有多少詩篇歌頌?zāi)悖�有多少文章贊揚你。是啊，你的傲霜讓我敬仰，正因“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”你的迎冬開放才印入我的腦海。

　　梅花，迎冬盛放，到了冬季，一片凄涼的景色，我不由得觸景生情。忽然，一株嬌小的景色映入我的眼簾，我放定神細(xì)看，原來是一枝梅花！我跑了過去，仔細(xì)端詳，忽然恍然大悟，這梅花難道不是嚴(yán)冬的點綴嗎？我敬仰你，因為你不想那些花草只在春季開放，而在嚴(yán)冬盛放！

　　�。∶坊�！冬季的點綴，更是迎接春季的英雄。永遠(yuǎn)不能忘記，我第一次見你的時候，當(dāng)時我還很小，長大以后，我才知道，原來你是春季前的前奏，是冬季中英雄。這時，我想對你說“：你好，梅花！”

　　可敬的梅花，你的精神值得我們學(xué)習(xí)，更值得我們發(fā)揚！冬季時，我曾經(jīng)在植物園里見到過你。但我感覺，你身上的那種品質(zhì)已退去。而那時，我忽然買下了那株梅花，我把那株梅花插到了雪地中。每當(dāng)我遇到困難時，我就去看你，正因你，才讓我從懦弱變的堅強，從退縮變回自信，我這時忽然又想對你說：“你好，梅花！我敬仰你！”

　　我把那句“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”作為了我的座右銘，時時刻刻鞭策著我，讓我進(jìn)取。我又想對你說：“你好，梅花！”

　　梅花啊，有多少是人文學(xué)家歌頌?zāi)�，我雖不及他們，但我還是想歌頌?zāi)悖骸懊坊ǎ�冬天的點綴，冬天的希望！梅花，春季的迎接，春季的希望！梅花，傲冬開放，不畏寒冷，迎難而上！”

　　梅花啊，我真心地對你說：“你好，梅花！”

　　用植物比喻人的作文 篇20

　　白色的冬天來了，紅色的梅花也將綻放了。

　　冬天里的雪將大地染上了白，就連梅的枝頭都飄上了白色的雪花，但是細(xì)細(xì)瞧去，墻角一枝梅正在獨獨綻放。它開放在這個冰天雪地里，用它的色彩給這個白色的大地畫上最美的一筆。冬天里的紅梅是一位不畏嚴(yán)寒的勇者，它選擇在嚴(yán)寒的冬綻放，在萬花萬物沉睡的時刻頑強的展現(xiàn)自己，這樣的梅花有著一種無法言說的執(zhí)著與堅定。

　　黛青色的瓦戴上了純潔的白帽，白色的墻成了角落里那株紅梅的最完美的背景，在這個冬日里最先綻放的這一枝紅梅，充當(dāng)了先行者，也成為第一個將這冰雪大地裝入眼簾的人。在百花中，無數(shù)的花都爭相在春日里綻放，它們得到了春日的溫暖，也永遠(yuǎn)無法瞧見春日之前，世間冰天雪地的模樣。梅花用它的執(zhí)著完成了它白色的夢。

　　梅花身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方，不管是它獨自綻放的一種超然，還是那一種不畏嚴(yán)寒的勇氣，這些都已經(jīng)足夠讓我們學(xué)習(xí)。

　　生活中的我們，有多少人因為太過于執(zhí)著，漸漸地將自己禁錮，讓自己離快樂、離最本真的自己越來越來遠(yuǎn)。與其這樣，何不如學(xué)學(xué)那淡淡然然的開放在冰天雪地里的梅花，梅花這種超然物外讓它做好了自己，將自己活成了最美好的模樣。學(xué)習(xí)梅花，找到自己，成就一個別樣的自己。

　　梅花的勇氣是公認(rèn)的，冬天不像溫暖的春天，有著和煦的陽光，有著溫暖的春風(fēng)。冬天有的只有寒冷，是那種凍的人們不敢出屋子的寒冷。但梅花就是在這種嚴(yán)寒的環(huán)境中，迎著寒風(fēng)，冒著冬雪獨自綻放，梅花身上沒有那種追名逐利，有的只是淡然。

　　賞梅，不僅賞梅花的美，還要賞梅花的精神。

　　用植物比喻人的作文 篇21

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花雖然沒有月季的嬌艷，沒有牡丹的傲氣，沒有蘭花的淡雅，沒有荷花的高貴……但它卻有不畏風(fēng)雨的品質(zhì)。

　　一次，我和家人一起去爬山。爬到半山腰時，正當(dāng)我在欣賞陪客松時，一群人在旁抬頭向上望去。原來，是一株野梅花，立在懸崖峭壁上。向其它地方望去，竟沒有一株植物。

　　見到這一株獨自開放在初冬，而且是在如此危險的懸崖上開出的梅花，不禁有人敞開了心靈低聲吟誦了一首小詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！痹S多人聽了拍手叫好，我也在心里慢慢回味這首小詩。對，這株梅花雖然不是那么奇麗，但它有著堅強不屈的高貴精神。

　　雖然這株梅花很堅強，但我卻有些擔(dān)憂，因為在這寒冷的冬天里，那株梅花真的能繼續(xù)生存下去嗎？它會因為寒冷被凍死嗎？它會因為處境的困難而死亡嗎？

　　雖然這些我一點也不知道，但我還是忍不住多看了幾眼。突然，我心中不禁跳出來幾個問題，它能經(jīng)歷這風(fēng)霜的考驗嗎？它能在嚴(yán)寒中盛開嗎？它的花朵能如約綻放嗎？我的心中有了幾分牽掛。

　　過了一個月，已是深冬時節(jié)，百花凋零，大地陷入了冬天的沉寂。我等啊等，盼啊盼，終于盼來了一個太陽暖暖的早晨，那分牽掛，讓我快速爬上山。可本讓我以為它再也不可能支撐下去的野梅卻開滿了一整個山頂�；ǖ南阄兑齺砹嗽S多蜜蜂、蝴蝶的“光顧”。

　　數(shù)不清的梅花在太陽光的照耀下顯得那么蓬勃、如此耀眼。

　　看到了這里，我想到了那些天天保衛(wèi)著祖國的軍人，不管任何天氣都保衛(wèi)著祖國的毅力。

　　一股欽佩之情油然而生……

　　用植物比喻人的作文 篇22

　　春天的衣服是杜鵑，夏天的心是石榴，秋天的尾巴是菊花，小花瓣，細(xì)而有活力的樹枝，淡粉色和白色，芳香環(huán)繞全身。這是一朵在冬天驕傲綻放的花，也是一朵在雪中顯得更加潔白的花。是的，那是梅花。花兒驕傲地站在冬天的雪地上。

　　冬天，四季中最沒有生氣的季節(jié)，給人的印象是無邊無際的白色，到處都是雪花，這只能給這個枯萎的冬天增添一些綠色的松柏，而且還覆蓋著厚厚的積雪。夏天的花，此時也只剩下枯枝爛葉。不再有過去的嬌艷，不再有過去的富貴，不再有過去的活力，它們只有短短的枝干。這時，在漫天的雪中，在萬物的悲嘆中，梅花出現(xiàn)了，驕傲地站在雪中。梅花，她的簡單和優(yōu)雅是普通人無法企及的。

　　它具有不畏嚴(yán)寒、初春獨自行走、傲立雪地的精神，象征著堅韌和崇高的品格。房間的角落里有幾棵李樹。凌寒獨自打開了它們�！�，也表達(dá)了梅花這種堅強不屈的精神和性格�！懊坊ㄏ銇碜試�(yán)寒。，吹梅花是一陣刺骨的風(fēng)；照耀梅花的是冬天落下的太陽。梅花被雨露沾濕了。

　　你有沒有看到梅花傲然挺立在風(fēng)雪中怒放，你一點也沒有感受到她的美麗？難道你沒有在茫茫雪中突然看到一朵梅花直立在你面前，難道你沒有被她不屈不撓的不畏嚴(yán)寒的精神所感染嗎？

　　她的又高又細(xì)的樹枝沒有受到雪的影響。在風(fēng)雪中盛開，充滿豪情，挺立，讓風(fēng)雪吹拂......這就是為什么我喜歡梅花，堅強不屈。人們贊美牡丹是因為它的財富，贊美荷花是因為它從泥土中生長出來卻不會枯萎。我贊美梅花，是因為她堅強不屈的抗擊冰雪的精神�！懊坊ㄏ惭�，蒼蠅凍死。”看！在嚴(yán)冬冷鳳的嚎叫中，梅花有著獨特的英姿，綻放出鮮紅的花朵。讓那些嬌艷的花朵，那些無風(fēng)無雨的懦弱者，還有嗡嗡作響的寄生蒼蠅顫抖吧。

　　用植物比喻人的作文 篇23

　　冬天的早上，我享用著暖氣窩在沙發(fā)上逗著貓，聽見外面“刺啦啦，刺啦啦”難聽的掃地聲，天氣這么寒冷，哈口氣都像是口吐白霧，還有人在掃地嗎？我推開窗戶，一看是位清潔工大媽，穿著橙色的衣服蹣跚地邊走邊掃著滿地落葉，那佝僂的背影好像一陣寒風(fēng)就能將她吹倒。隨著“刺啦啦”的掃地聲，我仿佛聞到清潔工身上那種垃圾的臭味，我皺了皺眉頭，把窗戶關(guān)得嚴(yán)實了，繼續(xù)享受屋內(nèi)的春意。

　　過了一會兒，掃地聲越來越小，最終消失在耳畔。“叮咚”“叮咚”是誰呀？開門一瞧，原來是外公回來了，隨之而來的是一陣清香，是臘梅花的味道。愛花的外公將新買的臘梅擺放在客廳，那迷人的花香在屋里放肆地洋溢著，沁人心脾。在燈光下飽滿的花瓣，如鵝黃的蜜臘般晶瑩剔透，我不禁想到了哪句“不肯皎然爭臘雪，只將孤艷付幽”，我仿佛看見了在寒風(fēng)蕭瑟中，在冰天雪地時，身披白雪的孤傲的臘梅，我越來越喜歡我眼前的花仙子。

　　下午依舊寒風(fēng)蕭瑟，我來到小區(qū)草地上，寒風(fēng)不經(jīng)意地鉆入我的衣服里，讓我冷不丁的打了個噴嚏，寒冬似乎讓一切變得十分的清寂。一個陌生又熟悉的身影再次映入我的眼簾，穿著那單薄的橙色大衣，清潔工大媽她鼻子通紅，眼睛一圈都紅著，雙手如同被凍裂的紅蘿卜，哈出的霧氣在眉頭凝結(jié)成水珠，混著汗水順著臉頰滴落在枯萎的落葉上，她不顧別的，只顧掃盡眼前的落葉，更不曾回頭欣賞被自已掃過的干凈的地面。

　　望著她蹣跚遠(yuǎn)去的背影，我陷入了沉思，她不就如那萬人贊頌的臘梅花嗎？在寒冷的季節(jié)，仍然堅守工作崗位，把垃圾和敗葉的臭味留給自己，為環(huán)境增添一份芬芳。我為自己早上的嫌棄深感歉意，在世上總有人像臘梅花一樣，抵御著生活的壓力和世俗的冷漠，但給予社會的卻是馨香陣陣。

　　用植物比喻人的作文 篇24

　　“伐楚女朝云，伐月飛蛾”是牡丹的光彩；"每一顆心都沖走芬芳的影子，嬌小的冰肌玉梭"嘆息著水仙的幽香；“寒花盡，菊花滿枝”是菊花的高貴典雅。但我更喜歡以霜雪為榮的梅花。

　　小時候幾乎每年冬天都下雪。有一次，我無意中看到一朵花傲然立在雪地上，白里透紅，花瓣光滑透明，像一顆貴重的水晶。它隨風(fēng)從左往右搖，但不會被風(fēng)吹斷。雪重重地打了它一下，但它始終沒有低頭。旁邊的花正在凋零。我問媽媽：“這是什么花？”母親答道：“這是梅花。”我問：“它會像風(fēng)吹落葉一樣枯萎嗎？”母親說：“梅花不是嬌嫩的花。當(dāng)樹葉隨風(fēng)飄落時，它的花瓣不會落下和折斷。反之，越冷越有朝氣，越嬌氣�！蔽夷�名其妙地問我媽：“長這么辛苦值得嗎？”媽媽認(rèn)真地說：“值得！它這樣做是為了讓中國人有自己的精神。希望你能有梅花精神。”“真的值得嗎？”我心想。

　　久而久之，我長大了�，F(xiàn)在，我可以回答我小時候內(nèi)心的疑問：梅花長得硬，值得！梅花為了傳承梅花的精神而努力生長�！耙呀�(jīng)是冰滿山崖，但還有花有枝”是梅花傲視冰雪的精神；“山花盛開時，她在花叢中笑”是梅花卑微的精神；“不夸色好，只守清氣干坤”是梅花凜然的精神；“喬不爭春，只還春”是梅花無私奉獻(xiàn)的精神。自古以來，它與松竹一起被稱為“年度三友”。梅花冬來，風(fēng)霜斗，霜雪穿而不萎。

　　作為00后，我們不需要這種寶貴的品質(zhì)和經(jīng)驗嗎？在父母眼里，我們是掌上明珠。我們承受不了挫折帶來的痛苦，也承受不了奮斗的代價。所以，以后要摘下軟弱的面具，學(xué)習(xí)梅花寶貴的精神。我相信我們可以成為有梅花精神的人！

　　用植物比喻人的作文 篇25

　　今天我讀了《梅花魂》一課。剛讀了兩個自然段，我就被“外公”的眷戀祖國之情深深的感動了。這不畏嚴(yán)寒的臘梅不正是象征著我們的祖國嗎？ 有個地方令我感觸很深。

　　有一天，媽媽忽然對我說：“螢兒，我們要回唐山去！” “干嘛要回去呢？” “那才是我們的祖國呀？” 祖國，就是那地圖上像一只金雞的地方嗎？就是那擁有長江黃河，萬里長城的國土嗎？我歡呼起來，小小的心里充滿了歡樂。 可是，我馬上想起外祖父，我親愛的外祖父，問媽媽：“外公走嗎？” “外公年紀(jì)太大了。” 我跑進(jìn)祖父的書房，老人正躺在藤沙發(fā)上。我說：“外公你也回祖國去吧！” 想不到外公竟像小孩子一樣“嗚嗚嗚”的哭起來了......

　　是啊，熱愛祖國，眷戀祖國卻因年紀(jì)大而不能回去，這是多么殘忍的割舍�。∽鎳�是我們的"大家庭"，我們中華兒女是這個"大家庭"的當(dāng)家人和維護(hù)者，而這位"外祖父"卻回不到這個家，但是這位"外祖父"熱愛祖國大好河山的精神難道不是可歌可泣的嗎 ？

　　我又繼續(xù)往下讀。 旁的花大抵春暖才開花。她 卻不一樣，愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓花開的愈精神愈秀氣。她是最有精神有骨氣的呢！ 這幾句話不正是說明了梅花特有的品格，愈是寒冷花卡的愈秀氣。

　　其他的花都是春暖才開花，遇到風(fēng)吹雨雪和寒冷的天氣，就早已衰敗，凋謝。雖然菊花也是在寒冷的天氣開，但是在臘月里，它也會凋謝。只有象征著我們祖國的臘梅花，才是經(jīng)霜傲雪，不懼嚴(yán)寒��！真是"梅花香自苦寒來"。 在這里我要祝我們的神州風(fēng)調(diào)雨順，人們的生活幸福安康。 想到這里我又把課文讀了幾遍。

　　用植物比喻人的作文 篇26

　　我長大以后，也要做一個梅花那樣的人

　　轉(zhuǎn)眼就到了寒冬臘月，天氣可真冷啊！這時的天氣就像小孩子的臉，說變就變。不是北風(fēng)呼嘯，就是雪花紛紛，狂風(fēng)中夾著雪花，真是另有一番滋味。

　　一天，下了一場大雪，我趴在窗上往外看，到處白茫茫一片。媽媽對我說：“寶貝，我們?nèi)ス珗@玩好嗎？順便拍幾張雪景照片，行嗎？’’ 我高興得直拍手，忙說：“好哇！我可以出去玩啦！”

　　一出門，好冷啊，一股冷風(fēng)撲面而來，我不禁打了個冷戰(zhàn)，但心里還是美滋滋的。

　　我們邊走邊玩，一會就到了公園，看見到處一片雪白，樹枝上全是雪，像掛著一個個毛茸茸的小刺球，風(fēng)一吹，雪花漫天飛舞，真美！可惜，沒有一點生氣，我們往前走，忽然，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的墻根下面有一片紅得耀眼的東西。我們都很好奇，走近一看，是一片花，這些小花花瓣緊緊的湊在一起，形成一朵美麗的小花，可真漂亮。媽媽告訴我這是梅花。

　　它的生命力十分強，這么冷的天，它還傲然開放，神氣十足的綻放著它的光彩。它的顏色紅彤彤的，讓人感到心中暖洋洋的，我頓時感到天不那么冷了。我站在梅花旁邊和梅花合了幾張影。紅彤彤的梅花給雪景增添了無限的光彩。隨后，我又在公園的另一角也發(fā)現(xiàn)了幾棵梅花，一簇簇小花在這里顯得更加嬌艷，也讓公園顯得更加亮。我想：它怎么不怕冷呢？這么冷的天氣，他還依然開的那么嬌艷。

　　由此，我想起了張海迪阿姨，她就像梅花一樣，在困境中努力生存，體現(xiàn)出自身的價值，為我們創(chuàng)造那么多的精神財富，對呀，越是在惡劣的環(huán)境下越要有堅定的意志，我長大以后也要做一個像梅花一樣的人！

　　用植物比喻人的作文 篇27

　　轉(zhuǎn)眼間已是冬天，屋外的氣溫極低，天氣灰蒙蒙的，太陽也被遮得不知哪去了，室外還下著鵝毛大雪，紛紛揚揚的飄落下來，看到這一幕，我的心情更加郁悶了。

　　前幾日，學(xué)校進(jìn)行了考試，我考的很不理想，所以我的心中悶悶不樂，媽媽為了開導(dǎo)我，便提議去公園看花賞景。我說道：“天氣這么冷，哪有什么花。”但媽媽執(zhí)意勸說讓我去，我也只好乖乖答應(yīng)。

　　清晨，剛出門，撲面而來的寒氣就讓我打了個噴嚏。這天氣也太冷了吧，哪有什么花啊，我又重復(fù)道�？蓩寢屓�然不領(lǐng)會。我無可奈何，正在左顧右盼之時，眼前忽然閃過一團(tuán)綠。哦！原來是松樹啊。在這冰天雪地，它像一個武士一樣，豎直的站立著。雖然身上“背”著許多雪，但仍然堅強的挺拔著。這不禁使我敬佩。

　　終于到了目的地公園。向公園望去，白茫茫的一片，只有雪的覆蓋。但走進(jìn)去細(xì)看，你就會發(fā)現(xiàn)在不起眼的小樹上開著許多梅花，它們個個小巧玲瓏，在大雪的覆蓋下，一朵朵緊密相湊，爭奇斗艷的開放，好似一位位芳齡十八的小姑娘，臉頰泛紅，靦腆而又活潑。卻又像一個個七八十歲的老頭，身體虛弱又瘦小。但它們接受了這場大雪的洗禮，在雪的襯托下，香味更加芬芳。這使我不禁想到：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這一句詩。媽媽說：“是啊，梅花在冬天開放，正是展現(xiàn)了不屈的性格和頑強的生命，花是如此，人亦是如此�！�

　　我好像悟到了點什么。在寒冷的冬天，仍有花草樹木堅強的開放。在人生道路上，挫折是無可避免的，但我們應(yīng)該化挫折為成長的助力，學(xué)會堅強樂觀的面對。

　　回家的路上，我不由得加快了腳步，挺直身軀以樂觀的心態(tài)向前走。

　　用植物比喻人的作文 篇28

　　我愛的花有很多，但是我最愛的是形態(tài)各異的臘梅花。不僅是因為它素雅清新，更愛它在風(fēng)雪中的堅強不屈。

　　臘梅花生長在冬天，它在大雪之中綻放，無論天氣多么寒冷，依然傲立于風(fēng)雪之中 ， 好像在告訴人們，告訴那些怕嚴(yán)寒的植物們，自己是冰天雪地中的奇跡！是你們的榜樣！是啊，梅花不僅是植物們的榜樣，還是我們的 榜樣。它 告訴我們無論環(huán)境多么艱苦，我們要像梅花那樣，不退縮，不膽怯，勇往直前。

　　它那動人的身姿讓人一見傾心，頓生愛慕之情。在我家的后院里有一些臘梅花的身影。在那縱橫交錯的樹枝上開著五六朵黃色的花兒。 那花朵是那樣的高雅、美麗。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說它純黃吧，又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來；我也無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感�？傊�，只憑幾個優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部內(nèi)涵的。

　　梅花開花，有早有遲，在同一棵樹上能看到花開的各種形態(tài)，有的含羞待放，鵝黃色的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，便能聞到清新的香味。盛開著的梅花，金黃色的花瓣在冬日的照耀下顯得格外耀眼，惹人喜愛。而先前熱熱鬧鬧開過的梅花呢，花瓣已全部凋謝了，掉落在了地上，可怎么看都覺得是那么的美麗。

　　一陣風(fēng)吹過來，一陣幽香飄過，讓人聞了心曠神怡，如癡如醉；花兒連連點頭，似乎穿著黃色的仙裙，在樹枝上翩翩起舞，使人見了心情舒暢。我在寒冷的冬天很少出去，但是為了臘梅花，所以我每天都堅持去看一看它�？粗�花兒那

　　秀麗的神韻，我就更加地喜歡臘梅花了。

　　臘梅花是多么地美麗，怎能不讓我鐘愛它并由衷地贊美它呢？

　　用植物比喻人的作文 篇29

　　在眾多美麗的花卉中，有人喜歡天然雕飾的芙蓉，有人喜歡國色天香的牡丹，而我喜歡傲雪盛開的梅花。

　　梅花自古以來就是許多詩詞描繪的對象，也是最能體現(xiàn)中華民族氣節(jié)的花。她傲雪斗寒，倩影勁姿，清香奇絕，孤高絕俗，不同詩人，在不同處境下，借梅花抒發(fā)的感情不同。在崔道融的《梅花》中，梅花是高潔清雅的，“數(shù)萼初含雪，孤標(biāo)畫本難。香中別有韻，清極不知寒”；在陸游的《卜算子詠梅》中，梅花又是堅強不屈堅守節(jié)操的，“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”。

　　梅花雖小，但散發(fā)的香氣讓人聞上去感到心曠神怡。小小的花瓣，白里透紅，紅里透白，配上那細(xì)而有勁的枝干，顯得格外優(yōu)美、堅韌。梅花十分特別，當(dāng)別的花開始枯萎時，當(dāng)白雪皚皚的冬天到來時，她不畏嚴(yán)寒，堅強不屈，依然在雪中傲然盛開，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。那是別的花學(xué)不來的精神與品格，那也是梅花天生就有的一種節(jié)操和品格。

　　梅花的品格就是我們中華民族成千上萬的兒女具有的精神和品格，在我們的歷史長河中，有許多像梅花這樣堅強不屈的人。像抗日英雄趙一曼，她在被捕后，無論敵人怎樣地威逼利誘都不肯泄露出大部隊所在的地點，最終在與日寇的斗爭中英勇就義。她的身上展現(xiàn)的就是中華民族不畏強暴、不屈不撓的斗爭精神，就連日寇也驚嘆于這位“紅槍白馬”的女英雄……

　　在白雪皚皚的冬天，只有梅花在墻角里默默的盛開。我愛梅花，愛她的高潔清雅，傲雪盛開；我愛梅花，更愛她的堅強不屈，孤高絕俗的品格。

　　用植物比喻人的作文 篇30

　　富貴的牡丹綻放與溫和的春風(fēng)；潔凈的蓮花綻放于熱情的夏日；隱逸的菊花綻放于涼爽的秋雨；但孤傲的梅花卻綻放于寒冷的冬雪，它那孤傲的身影使我難以忘懷。

　　山上，路上，樹上都已經(jīng)被蓋上了雪被。天空中透不過一絲陽光。世間萬物仿佛都沉睡在里面，此時的梅花確實“世人皆醉我獨醒”，獨自在寒風(fēng)中佇立著，一旁僅有茫茫白雪與之相伴。可梅花的枝干是如此細(xì)小，它怎么能與厚重的積雪，刺骨的寒風(fēng)所抗?fàn)幠兀?/p>

　　其他的花兒在冬天一般是離不開人工溫室，在春天的時候又是離不開雨水和養(yǎng)料。梅花獨自在寒冬里綻放出火紅的花朵，在茫茫白雪的大地上，這一點紅給這個被冰封的大地帶來一線生機(jī)。春天的百花齊放，很多人很快就簇?fù)砩蟻�，對它們百加贊揚，但是在梅開放之時，到冬到來之時，誰會冒著寒風(fēng)來賞花呢？梅不需要別人的稱贊，不需要獨特的香氣。梅花不為人們開，它只為自己而開。梅，它獨立，它不渴望更不需要他人鼓勵，它自給自足，并不要他人來供養(yǎng)它。

　　梅花用它堅強的意志和它的一身傲骨，承受著刺骨的寒風(fēng)，占用了整個無情的嚴(yán)冬。努力地在寒冬里開出最美麗的花兒。梅花不在春天，夏天，秋天的時候開，偏偏選擇了在最寒冷的冬天開放。“人不能有傲氣，但不能沒有傲骨�！泵坊ㄒ詧詮姷撵`魂，向冬天挑戰(zhàn)著，并不像其余的花一樣，依賴著春。一直到最后一支梅花落下枝頭，也依舊不肯罷休。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花不喜歡和其他的花在春天的時候爭奇斗艷，不因獨自在寒冬中開放而沾沾自喜，藐視一切。梅花的花朵從不抬頭看天空，不讓世人看到它的成績仿佛是在低頭計劃著自己的下一步和反思著自己的錯誤。

　　生當(dāng)作梅花,我以梅花作為榜樣，并以它來警示自我，要求自我。

　　用植物比喻人的作文 篇31

　　滿天繁星中，總會有一顆最為奪人眼球，滿是白色的世界，總有一團(tuán)火紅，一抹清幽，獨具特色。追尋雪中梅花，那團(tuán)“火”那抹色彩，值得銘記。

　　送走了碩果累累的秋天，緊接著的便是寒風(fēng)刺骨的冬天。這天氣縱然寒冷，卻也比不過我心中的那絲悲涼。

　　大千世界，眾生都在齊頭并進(jìn)，而我卻止步不前，停留在原地，成績沒有絲毫起色。眼見得這個“躍”過了我，那位也“躍”過了我，連平日里我最不愛看一眼的人都排在了我的前面。這是怎么了？日夜苦讀，只為這時能一鳴驚人，我的努力似流水無痕，那么用功還是拼不過他們，這一刻我好想放棄。

　　皚皚白雪，寒風(fēng)吹過，我緊緊外套，猛然抬頭，不遠(yuǎn)處一枝獨秀，這是什么花，開在這冷冷的季節(jié)，想想也只有臘梅了。樹身曲盤，枝椏干枯，裸露著歲月在她身上留下的雕痕。我輕撫著它的腰身，仰著臉看那一樹的火紅，花瓣與花蕊間竟有片片白雪，風(fēng)一吹，雪自花上落下，枝頭微動，輕微的“吱呀“聲響起，這是梅花在迎風(fēng)起舞，隨風(fēng)放歌嗎？

　　前進(jìn)，后退，一個轉(zhuǎn)身……風(fēng)停了，梅花依舊翹首枝頭，將最美的姿態(tài)展現(xiàn)給人們，展現(xiàn)給世界，皚皚白雪之上一樹火紅成了最靚的色彩。

　　光禿禿的柳樹在它面前自慚形穢，而它卻昂著頭接受著人們的贊許，它是有理由昂著頭的，它不同灼灼桃花爭春，不同嬌嬌荷花爭夏，也不同妍妍菊花爭秋，它只在屬于它的季節(jié)里努力的綻放。

　　我終于理解，為什么自古就有人愛這梅花，它的身上寄托著人們的精神，那傲骨，那堅韌，從它身上人們總是能獲得力量。

　　看著這一樹火紅，我決定勇往直前，即使前路漫漫，風(fēng)雪刺骨，我依舊會獨綻在屬于我的獨舞世界。

　　白雪里的那樹梅花，那抹紅火，是我追尋的方向。

　　用植物比喻人的作文 篇32

　　梅作為“四大君子”之一，它那高潔、堅強的品質(zhì)令人佩服。

　　瞧，在冬日的白雪中，它艷如朝霞、白似瑞雪、綠如碧玉……每種顏色都有獨特的氣質(zhì)，白里透紅的梅花仰臥在那褐黑的樹枝上，望著天上眾多的鳥兒在自由自在地翱翔;黑中出綠的梅花，側(cè)身站著，和旁邊的植物聊天;粉紅色的梅花靠著主枝干，正拼命想長在更高的地方。

　　梅花的香味沁人心脾，到那梅樹旁，就仿佛能瞬間身心放松一般，令人陶醉。每次回家路過那棵梅樹，都十分熟悉，聞到那香氣就一發(fā)不可收拾，一朵朵梅花都吸引了一群蜜蜂，吮吸著花粉。

　　梅花的形狀更是引人注目，百花齊放真讓人細(xì)細(xì)品味，還有含苞欲放的花骨朵像一個個還沒有睡醒的仙子，到了時候，就展開它的花瓣，爭相著比美，好不熱鬧。

　　梅花的外形不像玫瑰花那樣的出眾，它沒有那么吸引人的眼球。也不像許多花，到了冬天就枯萎，從一點點泛黃發(fā)展到整片，在經(jīng)歷上了寒冷的冬天，才這樣美不勝收。它是冬姑娘在冬日里最滿意的作品，高掛枝頭，述說著冬天的故事。

　　梅花那堅強的品質(zhì)更是令人贊美。猶如那一年四季在工作的交警、環(huán)衛(wèi)工人，堅守在那凜冽的冬天中，也像站在那馬路邊辛勤值班的交警叔叔，那凍僵的手依舊在那有條不紊地指揮著交通，時不時還發(fā)著抖，可沒有半點怨言。

　　那環(huán)衛(wèi)工人也有這樣的品質(zhì)，他們每天起早貪黑，無論春夏秋冬，都想著打掃城市的每個角落，認(rèn)真美化這個城市。想著那凌晨的溫度，都覺得冷，都不知他們是怎么堅持下來的。

　　梅花讓我佩服，也令人著迷，每次看到它，各種思緒涌上心頭。

　　我，贊美它——梅!

　　用植物比喻人的作文 篇33

　　世上的花有千千萬萬種，但我卻只愛梅花。雖然它不及香氣撲鼻的百合，也不及艷麗動人的玫瑰，更不及國色天香的牡丹，但它卻從未懈怠。憑借著自己微不足道的力量，在冰天雪地里留下一抹淡淡的清香。

　　冬天悄無聲息的來臨了，不知不覺中窗外的積雪已經(jīng)堆滿了三尺高，我往遠(yuǎn)處看去，除了白茫茫的一片，已經(jīng)寸草不生了。突然，一棵挺拔的梅花樹映入了我的眼簾。我越發(fā)覺得那棵梅花樹顯得憔悴不堪，它已沒有了往日的光彩，雖然僅剩下一兩片枯黃的樹葉還依依不舍地掛在樹梢上，也許，這將會是一生中最后的眷戀吧!

　　記得那是一次期中考試，穩(wěn)操勝券的我懷著必勝的決心進(jìn)入了考場，卻沒想到考出來的成績讓我大跌眼鏡。我默默地低下頭，注視著這那張傷痕累累的試卷，腦海里一片空白，眼淚不爭氣的從臉脥兩邊往下流，最后滴在了試卷上，我陷入了深深的自責(zé)中。我趴在教室的桌子上，不動聲色地望著那張卷子發(fā)著呆，不知不覺間已經(jīng)放學(xué)了。

　　我漫不經(jīng)心地走在回家的路上，往天邊望去，夕陽早已撒下來最后的余輝。不一會兒，天空就飄起了鵝毛大雪，我的心情也如同這天氣一般，陰沉極了。不知不覺間，我已經(jīng)走到了家門口，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，花園里飄來一陣陣梅花的清香，我往前方望去，那梅花雖然已經(jīng)被大雪包裹得"面目全非"了，卻依然用生命中最后的倔強來散發(fā)出它那無與倫比的香味和氣息，我不禁心生了一股敬佩之情。

　　我一直努力的綻放，像梅花一樣冷艷而頑強，在心靈深處盛開著一朵堅強的梅花。

　　用植物比喻人的作文 篇34

　　我贊美春天嬌艷浮華的桃花，也贊美夏天不染污泥的蓮花，還贊美秋天不畏秋風(fēng)的菊花，但我更想贊美冬天凌霜傲雪的梅花。

　　在大學(xué)紛飛的冬季，總是能聞到一種獨特的清香，它雖不如玫瑰香的濃烈，不如桂花香的迷人，但在百花凋零的冬季，卻是獨有的香味。

　　還記得那天，我失落地走出學(xué)校，手里無力地握著打滿“叉叉”的試卷，在回家的路上，我一直忐忑不安，心都提到嗓子眼。漫天飛舞的雪花飄落在我的身上，鞋子也被沒腳的雪浸濕了。正當(dāng)我感嘆人生不如意的時候，一陣清香撲鼻而來。我很詫異，心想：這樣的天氣，這樣的環(huán)境，竟然有花開？我很好奇，順著香氣來到墻角，那兒正長著幾株梅花。那幾株梅花粉的似霞，但沒有桃花那種嬌艷的粉，梅花的粉更加的淡雅。我伸手撥弄著梅花，又不禁被它震撼了：原來，它那溫柔的外表下，還包含著一顆不屈不撓的心��！如不是這樣，它又怎能在大雪紛飛的冬天里傲然挺立呢？我站在雪里，思索著。我看著墻角的梅枝被雪一點點地覆蓋，但它仍抬著頭，這讓我不禁吟出了一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”我折下一枝梅花，向家的方向走去。

　　我在路上心里不禁思緒萬千：梅花不僅在冬天開放，還開得那么熱情，那么不馴，我又有什么資格抱怨生活的不易呢？即使梅花被大雪壓著，但仍然不愿低頭，我又有什么資格抱怨學(xué)習(xí)上的挫折呢？梅花的香氣，梅花的美，不就來源于它的堅韌不拔、不屈不撓、自強不息嗎？如果它開在春季，也不會如此引人注目吧。

　　我贊梅，贊它的美，它的香，它的精神，它就是我前進(jìn)的動力。

　　用植物比喻人的作文 篇35

　　我們大家的身邊有許多人，動物，植物，或許還有許多花鳥蟲魚，山川水秀等等，有著親密和一種說不出的感覺。

　　傳說梅花是中華人民堅貞不屈的象征。因為它有著一種自強不息的精神，它的生命力是非常的頑強，在嚴(yán)寒的冬天，別的花都凋謝了，唯有它——梅花。

　　梅花是在冬天開放的一種花，在冬天里，梅花挺直它的身軀在冬天里生長著。

　　梅花是一種自強自立的花，在冬天里，凡天氣越寒冷，越惡身，它就越生長，越挺拔，好像是在告訴人們是一種自強不息的象征，要像梅花一樣，要做一個自強不息，有著奮斗的志氣。

　　記起在很多年前，那時我還小，大概只有8至9歲左右，我家也養(yǎng)了一棵梅花，那時因為還小，我并不知道是什么花。

　　在那天下午，雖然陽光明媚，但是那還是冬天，一陣寒風(fēng)吹來，還是冷的要死�？墒窃倮湟惨�出來透透氣，總不能在家憋死吧，我來到院里，忽然晃了一眼，好像看見一枝枝紛色的東西，仔細(xì)一看，原來是一枝枝紛色的花果，我走上前去，要用手去摘，我被嚇了一大跳，媽媽走過來說，這個不能摘呀！我說為什么，為什么不能摘呢？它非常的好看��！它多引人注意啊！媽媽問我說你知道什么是梅花啊，我說媽媽我不知道啊，媽媽說梅花是一種在冬天盛開的花，別的花都凋謝，而唯有梅花是在冬天盛開的一種花，它是非常的頑強，有著堅貞不屈的精神和品質(zhì)。

　　從那時起我認(rèn)識了梅花，認(rèn)識了梅花的精神和品質(zhì)，我可以引用詩人的詩來贊美它：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

　　用植物比喻人的作文 篇36

　　遙知不是雪，為有暗香來。

　　——題記

　　“待到山花爛漫時，她在叢中笑”。這首《卜算子詠梅》可能大家都耳熟能詳了吧。從古到今，有多少的騷人墨客為梅而折腰。比如“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章”的情趣“吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕”的高雅，再比如“更無花態(tài)度，全有雪精神”的淡泊。

　　從小時候起，我就對梅花情有獨鐘，或許是受到了爺爺?shù)难�陶吧，爺爺很喜歡畫畫，他對國畫情有獨鐘，在國畫之中他又鐘情于梅花，每一次，爺爺在畫畫時，都不許別人打擾他�？墒亲詮挠辛宋抑�后，爺爺?shù)臅�房就是我的小天地。在這里，我可以“為所欲為”：今天把硯臺打翻，明天有在紙上“大展身手�！笨蔂敔攨s一點也不生氣，反而每次都用慈祥的眼光看著我，絲毫不會訓(xùn)斥我，我也就一天天長大。在我五歲時，突然想和爺爺學(xué)畫畫。于是，爺爺就成了我的老師，一天一天過去了，我的畫術(shù)也小有一番成就。

　　有天，我問爺爺為何喜歡畫梅花。爺爺坐在椅子上說：“你見過梅花盛開嗎?”我說：“見過。”爺爺說：“梅花呀，只在寒冷的冬季開放，而此時，所有的花都敗了。只有那梅花，傲然挺立在枝頭。在白雪皚皚的大地上，成為一道獨特的風(fēng)景�！闭f著，爺爺便哼上了費玉清的《一剪梅》，“真情像梅花開過，冷冷冰雪不能淹沒……。”爺爺說：“梅花象征著堅強不屈，毅力，正直，樸質(zhì)，也不缺乏溫和的精神�！蔽宜贫�非懂的點了點頭。爺爺見此，說：“孩子，等你以后長大了就懂了�！�

　　現(xiàn)在，我懂了。我終于懂了爺爺?shù)脑挕�爺爺想讓我和梅花一樣堅強，有毅力，做一個正直樸質(zhì)的人。我要學(xué)習(xí)這種精神，努力走向人生的巔峰。

　　用植物比喻人的作文 篇37

　　驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。

　　無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

　　——題記

　　梅花盛開在驛站旁的斷橋邊。

　　它顯然是個無主之物，但這自由卻給它了更大的災(zāi)難。厚厚的雪深深埋住了它的根，冰冷的空幾乎讓它渾身發(fā)抖。當(dāng)落日的殘留余暉灑在它上面時，誰都能看見它弱小的生命在寒風(fēng)中搖擺，仿佛就要逝去。風(fēng)雪降臨是更大的災(zāi)難，它那弱小單薄的身影在落雪中沉默的晃動。仿佛下一刻，它便會倒下。

　　它從來沒有自怨自艾，只是勇敢堅強的活著。它也沒有和其他花朵爭奇斗艷的想法，它只是平平靜靜的活著，釋放自己的暗香。然而路過的人看到它時，卻只驚嘆于它鮮艷的顏色，從未稱贊它淡淡的香味，但它執(zhí)意的釋放著自己的清香�；▽λ鼰o情嘲笑時，它一笑置之。

　　然而在一次狂風(fēng)中，它的身軀終究還是在這強橫的力量中倒下了。在臨終的最后時光里，它仍然釋放著清香。緊接著，狂風(fēng)之中，它散落的花瓣被車輪所碾碎，化作泥土，誰都發(fā)現(xiàn)不了了。

　　清晨，新的一天。孩子們在寒冷的冬日清晨，仍不忘出門去玩。

　　當(dāng)一個小女孩跨過被昨夜狂風(fēng)洗禮的土地上時，她驚喜的抽抽鼻子，高聲道：“好香��！”

　　孩子們歡呼雀躍，梅花的香氣在冬天的空氣里醞釀，肆意，讓人驚喜萬分�？蔀槭裁粗�前誰都沒有聞到梅的香氣？或許如果一個人只注重梅花外表，那么他將永遠(yuǎn)聞不到梅花的暗香�；蛘哒f，如果一個人只注重外表，那么任誰也不能聞到靈魂之內(nèi)的清香，那是一個人美好的品格。

　　化為塵土的寒梅仍然釋放著暗香，寒梅暗香又是誰能聞到呢？

　　用植物比喻人的作文 篇38

　　深冬時節(jié)，感謝上天讓我遇見你，讓我看到你的精神。

　　在那白雪皚皚的冬天里，不知怎地，我突然心血來潮，總想到外面走走，于是，我拉著姐姐的胳膊，生拉硬拽的才肯陪我出去走走。

　　外面已然是銀裝素裹，但也不缺乏冬天特有的寒冷，這樣的景象使我想起一位詩人的一句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這不正與現(xiàn)在之景象相吻合嗎?

　　我與姐姐漫無目的地在街上走著，忽然，我想起了語文課文中所學(xué)的梅花，只了解過，但從未謀面，現(xiàn)在正值深冬一際，于是，我的心似乎被什么東西纏繞住了，迫不及待的想一睹下梅花傲然孤獨的姿態(tài)。我突然轉(zhuǎn)過頭問姐姐：“姐，附近有梅花嗎?”姐姐被我突然一問，怔住了，道：“沒有啊，你問這個干什么?”“沒事，只是隨便、口問問�！�

　　但我的心里卻按耐不住，我便四處望了望，先前走幾步，我便環(huán)視四周，走幾步，環(huán)視四周……

　　姐姐終于發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動，便質(zhì)問道：“你怎么了，拉著我出去走走，我今天可忙了。”我賠笑道：“沒什么，只是先要找梅花�！薄懊坊ㄊ前�，那不就是嗎?”我順著姐姐的手指，向那望了望——果然是一枝盛開著的梅樹。

　　那棵梅樹長得歪七扭八的，但卻不失一種王者之氣，它那種凌人之氣使我怔住了;它那臨寒不懼，蓬勃向上的生命力，使我顫抖了;它那傲骨風(fēng)霜的精神，使我陷入了深深的思索……

　　為什么，它被歷史古人所贊美?

　　為什么，它會有盛況令人之氣魄?

　　現(xiàn)在我明白了，明白了這一切，一切皆出于梅花的生命力，它那傲骨凌寒的生命力，使它擁有迷人的魅力。

　　“梅花香自苦寒來”，他只是對梅花表面的理解，它卻真正未領(lǐng)悟到梅花的真諦。

　　我淡淡的對姐姐說了一句：“我們走吧!”

　　用植物比喻人的作文 篇39

　　我喜愛各種美麗的花：舒展熱烈的玫瑰花，典雅幽香的荷花，雍容端莊的菊花，妖嬈多姿的牡丹花……然而，我最喜愛的還是那秀外慧中、冰清玉潔、經(jīng)霜傲雪的梅花。

　　我最喜愛梅花，因為梅花外表很美。梅花品種繁多，最常見的有紅梅、白梅、粉梅。紅色的梅花頗具感染力，他們艷若桃李，俏不爭春，極為絢麗。白色的梅花潔白無瑕，如白玉雕成一般。粉紅的梅花柔情似水，仿佛一位溫柔的少女，亭亭玉立，令人賞心悅目……

　　梅花嫵媚脫俗，妖而不艷，含苞的，如那面帶羞澀的女孩，害羞地躲著你；怒放的，又似這樸實大方的小姑娘，向你展示著她的魅力；開了一半兒的，好像十五六歲少女，渴望著成長。這些“姑娘”們有的獨秀英姿，單獨開放，有的簇?fù)碓谝黄�，爭奇斗艷……

　　我喜愛梅花，因為梅花香氣撲鼻，它的芳香令我著迷。走近白梅樹間，一股清香撲鼻而來，就一般的味道。紅梅的清香卻不是如此，它的香比白梅更濃，令人如癡如醉。同學(xué)們也沉浸在了其中。你瞧，潘岳辰正被清香所陶醉，一手撐著頭，側(cè)臥在叢中，品味著花香。

　　我喜愛梅花，因為人們也喜愛梅花。看，一對年輕男女正在花間穿梭，眼中充滿了幸福。一位攝影愛好者正仔細(xì)地觀察著梅花，捕捉著美麗。老爺爺們也出來踏青了，我走向一位老爺爺，詢問起來。他已被花形、花香吸引，激動地說：“這話真美！開得還那么早！”

　　二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開得最早。是的，我喜愛梅花，更因為它不畏嚴(yán)寒、傲霜斗雪，鐵骨錚錚，不屈不撓，昂首怒放，獨具風(fēng)采。人們見到梅花，便會受到堅強、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵。

　　我喜愛梅花，不為別的，就為它的氣質(zhì)和內(nèi)涵——它由內(nèi)而外的美麗。

　　用植物比喻人的作文 篇40

　　冬天悄然到來，樹上的葉子也在不經(jīng)意間隨風(fēng)逝去，消失的無形無蹤。曾經(jīng)枝繁葉茂的大樹向天空無力地探出光禿禿的樹枝。遠(yuǎn)處的幾個依稀可見的小山也失去了往日的活力，穿上了灰白的大衣。

　　我漫步在一望無際的雪地上，生靈大多進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，等待著來年春天的到來。我抬起頭，恍惚間看見遠(yuǎn)處有一點紅色。我急忙跑了幾十步，驚訝地發(fā)現(xiàn)那是一株臘梅。

　　傲骨

　　梅花是在寒冬季節(jié)百花經(jīng)受不住寒冷而調(diào)零的時候、在冬日里北風(fēng)呼嘯，大雨傾盆打下、鵝毛大雪紛紛揚揚無情的威脅下“凌寒獨自開”的有傲骨的有志之士。這正是“三九嚴(yán)寒何所懼？“的大義凜然、傲骨錚錚的最佳寫照，讓人肅然起敬。

　　謙虛

　　梅花是不在百花盛開之時與“桃李杏”花枝招展、不在炎炎烈日之下與“荷蓮石榴”爭奇斗艷、不在秋風(fēng)習(xí)習(xí)之際與“菊桂月季”炫耀自己，“梅花遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的謙虛的山中隱士。

　　正因為梅花的謙遜、不畏嚴(yán)寒的高潔被稱作“歲寒三友”之一。

　　對此，人們感慨萬千：梅花對人們太有啟示作用了。梅花蘊含的梅花魂精神，更需要我們?nèi)ジ形虬l(fā)現(xiàn)。遙想在中國歷史長河中，涌現(xiàn)了無數(shù)體現(xiàn)這種精神的人，他們在國家危難之際，迎難而上力挽狂瀾，生死置之度外，乃至悲壯赴死，只為了“留取丹心照汗青”，頂天立地掌乾坤，讓天下人齊歡笑。

　　梅花精神如此可敬。那我們是否想過要感恩梅花呢？讓我們在觀賞它時，牢牢記住它的“凌寒獨自開”的傲骨、三九嚴(yán)寒何所懼的精神，學(xué)習(xí)并效仿它，實現(xiàn)“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”的誓言吧！

　　用植物比喻人的作文 篇41

　　歲月如飛逝去，勿忙得讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇又時時空寂。記憶如風(fēng)，拂去了衣衫的色彩，卻吹不老心底的囈語。一年一度的梅花爭放斗艷，引來無數(shù)文人墨客揮筆潑墨，抒發(fā)了詩人多少情感？標(biāo)示了歷代仁人志士多少高風(fēng)亮節(jié)？出世情懷？一朵朵清麗潔白的梅花，寄托了離人多少愁思？你的身上有著中華的民族史、人文史，你是華夏的香魂！

　　無意苦爭春，

　　一任群芳妒，

　　零落為泥碾作塵，

　　只有香如故。

　　走進(jìn)了梅花叢中，一陣清香彌漫，不由自主的想起陸放翁的這首詞。

　　梅俏不爭春，竹籬茅舍，自成風(fēng)景。樸素的農(nóng)家小屋，窗臨流水，門對青山。屋子四周，朵朵梅花爭先怒放，露出幽淡馨香的點點花芯，清秀的粉臉淺笑輕顰，嬌嫩含羞，淡淡約約，風(fēng)情韻致儀態(tài)萬千，宛如一位清麗的佳人倚著修竹，花簪搖曳，顧盼生姿、脈脈傳情，向著窗前款款伸來朗朗疏枝。

　　一年年你總是獨領(lǐng)風(fēng)騷，獨占春色，清淺的溪水邊，陡峭的云崖上，人家的庭院里都有你清癯俏麗的身影。你清絕超脫，飄逸出塵，疏影暗香，孤芳自賞，那些艷俗的春花都羞于和你斗艷，遲遲不敢開放。 你的孤潔瘦淡、高標(biāo)逸韻讓我欽佩，讓我驚嘆；你堅忍卓絕的精神、狷介傲岸的風(fēng)骨、凌霜傲雪的仙姿、勇斗嚴(yán)寒的凜然正氣無愧于國花之稱。 你不畏凜冽的寒風(fēng)，瘦硬的枝干樸拙遒勁、傲然挺立，花暖新春、生機(jī)蓬勃。你不屑于繁華富貴，甘愿墨守孤寒清貧，著意裝點早春的單調(diào)清冷，卻賦予了文人多少才思，一樹梅花千首詩，冷艷高雅贏得世人謳歌頌詠。

　　用植物比喻人的作文 篇42

　　在一座城市的花園里，種著一棵牡丹和一顆梅花。

　　春天來了，花園里處處鮮花盛開，鳥語花香。那棵美麗的牡丹綻開了笑臉，開出了粉紅色的花。牡丹向旁邊一看，發(fā)現(xiàn)了一株梅花，這時的梅花耷拉著頭，一點生機(jī)也沒有。牡丹趾高氣揚地對她說：“喂，梅花，你看看我，多么高貴，多么美麗，而你……你不配和我住在一起，如果你住在這兒，我的臉往哪兒擱呢!”“請你不要這樣說，不要為一點小事而斤斤計較�！泵坊�溫柔地說。牡丹氣得已經(jīng)說不出話來了。過了一會兒，花園里來了一個穿著花裙子的小姑娘，她看了看牡丹十分美麗，就把她摘了下來。牡丹說：“看吧，小姑娘之所以摘下我，是因為我長得舉世無雙!”小姑娘把牡丹帶回家，種在花盆里�？墒�，不幾天，牡丹就枯萎了。

　　不久，冬天來臨了，刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地吹著，大地白雪皚皚。那株牡丹早已是枯枝敗葉，一片狼籍，而一旁的梅花卻堅強地開放了，那片片雪白的，純潔的仿佛透明似的花瓣掛滿了枝頭，還散發(fā)著陣陣香味，顯得分外美麗動人。這時候，牡丹慚愧地對梅花說：“是我小看你了，是我太驕傲了，我們還是和睦相處吧!”梅花點了點頭。這時，那個小姑娘又來了，她看了看牡丹，搖了搖頭，又看看旁邊盛開的梅花，高興地摘了一枝，情不自禁地贊嘆著：“啊!多么美麗的梅花，多么堅強的梅花!”小姑娘把梅花種在一個最美的盆子里，天天聞著她的芳香，天天欣賞著她那美麗的身姿。

　　從此，在這個花園里，梅花和牡丹在冬春兩季相繼開放，為這個花園帶來了美麗和生機(jī)!

　　用植物比喻人的作文 篇43

　　幼時，在東關(guān)大姨家，時常有歡笑聲，全是因為有外婆、外公。

　　我時常與他們一起玩耍，但大都還是與外婆玩。在我的記憶里，對外公印象最深的就是每當(dāng)我與外婆一起玩時，他總會在廚房中忙碌。我最愛吃外公做的飯，他做的飯總有一種說不出的味道在里邊，現(xiàn)在我明白了，那就是愛的味道！外婆也總是會收藏一些玩具、零食給我。我的童年因他們而無比快樂！

　　聽媽媽說，外婆喜愛梅花，我卻不明白。梅花生在嚴(yán)冬，沒有婀娜的姿態(tài)，沒有良好的生活環(huán)境，如此高傲，目中無花。我不明白，外婆撇下好好的牡丹不愛，偏愛欣賞梅花。心中雖不明白，卻總是站在外婆這邊，因為我堅信，外婆永遠(yuǎn)是對的。

　　從我開始蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語，都有外婆在一邊護(hù)航，看著我在門前草堆上玩耍，在泥濘中跳躍，她從不責(zé)備。而媽媽見了，總是會抓了我，朝我屁股上一頓打。這時，外婆來了，攔著媽媽不讓打我。她說：“小孩子貪玩，有何不對！”媽媽無可奈何。這時，我總會對著外婆眉開眼笑，我的童年因她而“安全”。

　　后來，我懂事了，不再淘氣了，但在這個時候，外婆走了。她是得病去世的，外公也是與她同樣的病癥。外公、外婆一前一后走了，留給我們的是無盡的哀思。

　　那日，媽媽與大姨、舅舅哭了，他們悲痛欲絕。我看著外婆靜靜地躺在床上，我叫著外婆，外婆毫無知覺，我突然感到了孤獨與害怕，頓時也大哭起來。

　　像梅花一樣，在嚴(yán)寒中屹立不倒。我明白了，外婆之所以喜歡梅花，是因為梅花有種常人很難擁有的精神，就是堅持、勇敢、永遠(yuǎn)不向困難低頭。

　　我怎么也想不到，外婆竟然在冬天，在她最愛的梅花盛開的季節(jié)，永遠(yuǎn)地離開了我們。

　　如今，每到冬天，我總會想到外婆，想到她深愛著的梅花。

　　用植物比喻人的作文 篇44

　　俗話說的好“梅花香自苦寒來”，所以，我對梅花有著特殊的好感，今天，我要贊美梅花，因為它是人類的榜樣。

　　在寒冷的冬季，梅花敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)，傲然獨立。有時在暴風(fēng)雪面前它也絲毫不低頭，要竭盡全力地向暴風(fēng)雪戰(zhàn)斗，這種品質(zhì)，正是我人類所缺乏的，我要向梅花學(xué)習(xí)。

　　在風(fēng)和日麗的春、夏季中，嬌艷的花朵開放了，它們在討論誰最美，看它們這樣子，我就想對它們吼一聲：“其實梅花才是最‘美’的！”是呀，梅花那堅強的品質(zhì)是任何花朵所比不上的，它們別的花雖然鮮艷，可是一到秋天便會枯萎，而到了寒冷的冬季，正是梅花的“獨場秀”，梅花不怕寒冬的事跡，誰能比得上呢？

　　在生活中，梅花那“香自苦寒來”的品質(zhì)，更值得我學(xué)習(xí)。這句話的意思是說：如果想達(dá)到目的，必須付出艱辛和努力，如果“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”或是“一日暴十寒”的話，事情總會半途而廢。特別是學(xué)習(xí)，更說明了這一真理。梅花就像勤奮的孩子一樣，它那香味，就是優(yōu)異的成績。我要具備這種品質(zhì)，就會大大受益。

　　有一次，我去掃雪，當(dāng)時天很冷，我還是堅持著。過了一會兒，我實在不想掃了，就想走。我忽然看到了路邊的樹，便“忽”的想到了梅花，那挺立于嚴(yán)寒的墻角數(shù)枝梅似乎激勵我要挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難。于是我又干勁十足地掃起來，朋友也被我的干勁感染了。最終，一條平坦的小路呈現(xiàn)在我眼前。我已向梅花學(xué)習(xí)了，希望同學(xué)們也要向她學(xué)習(xí)。

　　��！梅花，你不但散出了芳香，還為我做出了榜樣，教我堅忍不拔，頑強拼搏。我真佩服你！

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