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      2. 可愛的梅花鹿作文

        時(shí)間:2021-09-07 09:03:47 梅花 我要投稿

        可愛的梅花鹿作文(匯編5篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的可愛的梅花鹿作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        可愛的梅花鹿作文(匯編5篇)

        可愛的梅花鹿作文1

          禮物是一縷冬日的陽光,暖和了我們的心田;禮物是一絲溫暖的春風(fēng),吹走我們心田的懊惱;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情地贊歌。禮物沉醉了我們的生活。

          記得我十歲華誕的時(shí)分,同窗送給了我一個(gè)毛絨玩具——梅花鹿。它有著碧綠碧綠的大衣,在綠大衣上裝點(diǎn)著幾顆棕色的斑點(diǎn)。梅花鹿的耳朵扁扁的,我用手悄悄地一拉,梅花鹿的耳朵就像兩把芭蕉扇。兩只水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉蛋上,它的嘴角彎彎的,仿佛不斷在沖我笑容。

          有一次,好朋友來我家玩兒時(shí),我們由于一個(gè)芭比娃娃而吵了起來,我喜洋洋的對(duì)她說:“哼,這是我家,這也是我的芭比娃娃,我做主!”我頭也不回地把頭扭了過去,這時(shí)映入視線的令我大吃一驚,梅花鹿居然動(dòng)了,它張開它那從不張口的嘴巴,“小主人,待客之道是以客為主,你曾經(jīng)玩了很久了,好朋友要學(xué)會(huì)分享,你抱歉吧。”梅花鹿頭頭是道地說。聽了梅花鹿的話,一股愧疚之情涌上心頭,我趕緊對(duì)好朋友說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我們還是好朋友……”好朋友原諒了我,那是我開心極了!

          每當(dāng)我看到它時(shí),我就會(huì)想起和好朋友發(fā)作的事。它不只能給我出謀劃策,還能夠每天陪我睡覺……我真喜歡這個(gè)梅花鹿呀!

        可愛的梅花鹿作文2

          開學(xué)了,我背著書包高快樂興地來到學(xué)校,學(xué)校的大門開了。咦?仿佛學(xué)校的草坪里多了點(diǎn)什么?啊!梅花鹿共有5只,其中一個(gè)最大的應(yīng)該是鹿媽媽,旁邊四個(gè)是它的兒女吧!

          瞧!他們四只小梅花鹿各有各的動(dòng)作。在右邊的小梅花鹿趴在草地休息,它眼睛看著學(xué)校大門,向我們表示歡送。在左邊的小梅花鹿正抬著頭在唱歌,它的歌聲漂亮動(dòng)聽,假如,動(dòng)物唱歌競(jìng)賽的話冠軍非它莫屬。再看看正在吃青草的小梅花鹿吧!它彎著腰嘴!它彎著腰嘴巴朝著空中,仿佛急著吃本人的.晚餐。咦?還有一只小梅花鹿呢?找、找、找趕快找,找到了,原來它躲到了一棵大樹后面玩捉迷藏,真是個(gè)調(diào)皮的小梅花鹿。對(duì)了,它為什么吃草呢?哎,不但是個(gè)調(diào)皮的小梅花鹿,還是個(gè)“小讒鹿”,心愛極了?赐炅怂闹恍∶坊箒砜纯创竺坊箣寢尠桑÷箣寢屟劬σ怖卫蔚囟⒆⌒iT口,嘴巴張開了一點(diǎn),仿佛在對(duì)我們說:“同窗們,歡送您,愿你能好好學(xué)習(xí),天天向上。把教師當(dāng)作父母。布置好時(shí)間,該玩的時(shí)分玩,學(xué)習(xí)的時(shí)分學(xué)習(xí)。這樣才干進(jìn)步本人的成果。”

          我似乎聽懂了它的話點(diǎn)了點(diǎn)頭,急匆匆地跑到了教室。

        可愛的梅花鹿作文3

          今天,天氣特別涼爽,我懷著快樂的心情來到永川動(dòng)物世界。

          這里的動(dòng)物可多了:有會(huì)說話的八哥、美麗動(dòng)人的小鹿、珍貴的白虎、調(diào)皮搗蛋的小猴、憨厚可愛的大熊貓、性格溫柔的長(zhǎng)頸鹿等等,看得我眼花繚亂。

          其中我最喜歡的是小梅花鹿。她長(zhǎng)著一身淺黑色的花紋印在淡黃色的毛上,展現(xiàn)出美麗的光澤。頭上的那對(duì)樹枝般的角,讓我想到我學(xué)過的課文中有一只梅花鹿在湖邊看見自己的角,不由贊嘆的對(duì)自己說:“我的角真美”。她的四條長(zhǎng)腿,在陽光的照耀下金燦燦的可美了。她有一對(duì)機(jī)靈的耳朵,一聽到細(xì)細(xì)的聲音,就會(huì)疾步如飛的跑得無蹤無影。還有一雙大而靈敏的眼睛,可誘人了。

          梅花鹿是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,她生在四川、云南等地方,雄鹿在兩歲以后開始長(zhǎng)角,初生角不分叉,以后隨著年齡與體質(zhì)變化每年脫角和增加角的分叉。鹿茸以兩肘品質(zhì)是最好的藥。它棲息于闊葉林或針闊混交林的林間及林緣草地,冬天多在少雪的陽坡活動(dòng),夏季一般在林中,在水中浸泡的習(xí)性。

          我愛小梅花鹿,愛神奇的大自然,大自然里有太多的奧妙等著我們來探索。

        可愛的梅花鹿作文4

          4月19日那天,王老師帶領(lǐng)我們到離宮去春游。在一座小山坡下,我們看到了一群可愛的梅花鹿,它們圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)樹杈形的鹿角,鹿角下面藏著喇叭似的耳朵,一雙機(jī)靈的大眼睛,滴溜溜溜的直轉(zhuǎn),像一個(gè)害羞的大姑娘。它們?nèi)砩舷虏紳M了大紅色的梅花斑紋,像穿了一身漂亮的花衣服。那條又小又短的尾巴向上翹著,顯出一副調(diào)皮的樣子,它們有的趴在草地上吃草,有的趴在草地上睡覺,還有的高昂起頭,好象在讓人欣賞它那身漂亮的花衣服。

          王老師掰了一塊面包遞給一頭小鹿吃,小鹿細(xì)嚼慢咽的吃了下去,它吃東西的樣子像位紳士。王老師逗它說:你謝謝我,我還給你吃。”小鹿好象聽懂似的,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感謝。我們見了都拍手鼓起掌來。王老師又遞給它一塊,它吃完后又點(diǎn)頭感謝。小鹿驚人的舉動(dòng)吸引了許多游人前來觀看。小鹿并不害怕,因?yàn)樗鼈冊(cè)绾陀稳顺蔀楹门笥蚜。多可愛的小鹿呀!我真想把它帶回家,永遠(yuǎn)和它做好朋友。

        可愛的梅花鹿作文5

          在商店門口墻上有一只梅花鹿。它的角上掛著一盆草,仿佛力氣十分大。這盆草葉子綠綠的,頭尖尖的,像一個(gè)圓形。盆子是白色的,上面有一條一條的線。梅花鹿的下面有一棵很小的小樹,葉子綠綠的、嫩嫩的、圓圓的,有幾片葉子尖尖的,像針一樣。梅花鹿站在那邊,仿佛想吃樹和草。

          梅花鹿的樣子十分美觀,角彎彎的,有許多分叉,角的頂尖尖的,碰上去仿佛要被戳出血來,摸上去又硬又結(jié)實(shí)。它的耳朵是用紙牌做的,插在梅花鹿的頭上。眼睛圓圓的、黑黑的、大大的,美麗極了。眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的,很漂亮。嘴巴上面是紅色的,嘴巴是黑色的,短短的,粗粗的。梅花鹿的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,還帶著一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色,脖子上圍著一個(gè)白色的花圍。身子又細(xì)又長(zhǎng),顏色是棕色的,還有一個(gè)個(gè)形態(tài)不一的白點(diǎn)。梅花鹿的尾巴十分短,還有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的毛。它的腳又細(xì)又長(zhǎng),上腿十分粗壯,中間有一個(gè)圓形的骨頭,下腿很細(xì),細(xì)的只要皮和骨頭。這只梅花鹿栩栩如生,像真的一樣。

          這就是商店門口的一只梅花鹿。

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