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      2. 梅花作文

        時(shí)間:2021-06-04 12:44:10 梅花 我要投稿

        關(guān)于梅花作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的梅花作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于梅花作文4篇

        梅花作文 篇1

          梅花,一種堅(jiān)強(qiáng)的花,它有種淡淡的清香。它是經(jīng)過漫長的冬日才開出的花。今天,金鑰匙請來了清遠(yuǎn)市的高考狀元。

          一位是羅雪萍姐姐,她是生物科的狀元。她長著圓圓的臉蛋,長長的頭發(fā)整齊地盤在腦后,顯得格外精神。有一雙即不大,又不小的眼睛,眼睛里散發(fā)出炯炯有神的目光。她落落大方,對于另一位是范小梅姐姐,她是政治和英語的狀元。她留著短短的頭發(fā),戴著一副紅邊的方形眼鏡,像一個(gè)博士。

          開始采訪。從采訪中了解到,范小梅姐姐非常喜歡英語,她說學(xué)英語沒捷徑,沒竅門,只靠濃厚的.英語興趣、堅(jiān)持不懈地努力和在生活中多聽,多看英語,關(guān)注英語,這樣才能把英語學(xué)好。羅雪萍姐姐說,對于寫作文,就要厚積薄發(fā),平時(shí)在生活中多積累,寫作時(shí)才能妙筆生花。而且,寫作不要去抄襲,不模仿范文,要在實(shí)際生活中去尋找素材。

          既然是高考狀元,就談一下高考吧。在考試中緊張的心情是必不可少的,我們小學(xué)就有了,那么高考會(huì)如何呢?在考前,姐姐們會(huì)復(fù)習(xí)一下書中的內(nèi)容,然后放松心情,太過緊張會(huì)導(dǎo)致發(fā)揮失常,更考不好。我覺得,姐姐們很棒,在平時(shí),她們做好每一次筆記,寫好每一次作業(yè),認(rèn)真聽好老師的每一堂課,在千鈞一發(fā)之際,一考中舉,正好應(yīng)驗(yàn)了那句格言:不積跬步,無以至千里。

          一個(gè)小記者問:“面對老師的批評,我們應(yīng)抱著虛心接受的心態(tài)去面對老師的批評,不要說老師批評我們了,我狠這個(gè)老師!老師批評我們也是為我們好,不要因?yàn)槔蠋熍u我們了,就很狠老師,導(dǎo)致這門科目學(xué)不好……這樣會(huì)形成惡性循環(huán)。姐姐們在得知自,己中狀元后并沒有開心過頭,而是虛心地,冷靜地面對,正如梅花那謙虛的品質(zhì)。

          采訪結(jié)束了,我真切地感受到狀元的背后是多么地幸苦,十年寒窗苦讀,終于當(dāng)上了狀元。就像那滿樹的梅花,雪萍和小梅姐姐就像是其中的兩朵嚴(yán)寒的冬日,最終開得姹紫嫣紅,分外妖嬈。還有點(diǎn)淡淡的清香。

        梅花作文 篇2

          有的人喜歡高潔純凈的蓮花,有人喜歡雍容典雅的菊花,有人喜歡嬌小醇香的桂花,可我就和他們不一樣,我獨(dú)愛含苞欲放的梅花,它可是四君子里的一種哦!

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的梅花像我們的小臉蛋,粉色的梅花就像是一條條美麗的綢帶,好看極了!白色的梅花最好看了,就像一個(gè)個(gè)小喇叭,像是在叫蝴蝶、蜜蜂趕快到我的手臂上來陪我玩,我實(shí)在是太無聊了。

          走近細(xì)看,梅花美麗的姿態(tài)令人陶醉。梅花是由三部分組成的,有花瓣、花蕊、花芯。有五片花瓣,就像是五個(gè)硬幣簇?fù)碓谝黄,摸一摸,滑滑的,濕濕的,就像是絨布一樣,一根根花蕊像一個(gè)個(gè)舞蹈家在舞臺上翩翩起舞。有的花半開半閉,像一個(gè)人,沒手只有腿或者是只有手沒有腿,還有一些三五成群的,像是在說悄悄話。

          梅花和其它花不一樣,一到冬天,天就會(huì)下雪,其它的花都死了,只有梅花依然不畏嚴(yán)寒,傲霜斗雪。我在它身上學(xué)到了一種頑強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)!

        梅花作文 篇3

          墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。這是宋代王安石寫得一首關(guān)于梅花的詩。我沒有見過真正的梅花,但是我想做一樹臘梅花。

          第一步,先選一棵掉落下來的枯樹枝做樹干,這個(gè)枯樹枝的外形要曲曲折折,富有變化。

          第二步,用刀子把蠟燭一層層刮下來放到一個(gè)碗里,另外加一些口紅,這樣使顏色更紅。

          第三步,鍋里加上水,之后打開大火,把裝蠟燭的碗放進(jìn)去煮,煮成湯以后再準(zhǔn)備一個(gè)杯子放上涼水。

          第四步,用三個(gè)手指沾下水,然后放到蠟燭里,感覺到蠟燭吸在手指快速拿出來,趁沒凝固,趕緊使勁捏住樹枝,然后慢慢地把手拿出來,一朵好看的臘梅花就做好了。

          重復(fù)上面的步驟,把樹枝上的每個(gè)樹杈都沾上臘,美麗的臘梅花就做好了。

          多么好看的臘梅花!如果是把它放到室外,你會(huì)感覺到幽幽的暗香撲面而來。建議大家也可以做一棵美麗的臘梅花。

        梅花作文 篇4

          遲日江山麗,春風(fēng)花草香——春天里的山水格外明麗,春風(fēng)中飄著花草的香氣。太陽早早地就掛在了天空,火辣辣地照著大地。人們脫下了厚厚的棉衣,換上了春裝。

          我們班的王老師說下午帶我們到紅梅公園去賞梅,我們聽了高興地跳了起來。下午,我久久等待的那一刻終于到來了。我們自覺地排好了隊(duì)伍,有說有笑地走出了校門。首先來到了一座小木橋下,大家蹦蹦跳跳地過了橋,木橋的兩側(cè)有許多正在長葉子的大樹。過了木橋,一條大河擋住了我們的去路,不過,擁有孫悟空的“火眼金睛”的我們很快就找到了一座通往河對面的大橋,河里有許多來劃船的游客。

          走過了這座大橋,我們就隱隱約約地看到了兩棵挨在一起的梅花樹,好像遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到這梅花的淡淡清香,走近一看,它那花朵就像一張張笑臉。看完,王老師帶我們穿過一條長廊,哇!我們就像是來到了另一個(gè)花的海洋:粉的、白的,一大片梅花出現(xiàn)在我的眼前。梅花的花瓣是一片片重疊在一起的,金黃色的花蕊被粉紅的花瓣包圍住,微風(fēng)徐來,它們在風(fēng)中翩翩起舞。

          正當(dāng)我看得入神,幾只小蜜蜂扇動(dòng)著翅膀“嗡嗡嗡”地飛了過來,起初我被嚇了一跳,本想趕走它們,但又想到蜜蜂是益蟲,它們可以為梅花傳播花粉,這樣就能使梅花開得更加?jì)善G、茂盛。所以,我只是在一旁靜靜地看著它們辛勤地勞動(dòng),沒有再去打擾它們。

          今天雖然走得有點(diǎn)累,但我欣賞到了梅花盛開的壯麗景色,尤其和同學(xué)們在一起,玩得特別開心!

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